30年教齡鄉村教師的心得體會范文
鄉村教師,出現于二十世紀五、六十年代。
為解決農村教育問題,各級政府采取補救措施,大量招收鄉村教師。
另有同名小說和電影。
小說的作者是劉慈欣。
電影的導演是博丹·斯拉馬 Bohdan Slama,講述曾就職于首都私立學校的青年教師皮特(Pavel Liska 飾)因自己的同性戀身份,放棄相戀多年的女友和優渥的工作,只身來到偏遠鄉村的小學校教書的故事。
教育部2024年9月7日通過其網站公布消息,各地鄉村教師生活補助實施工作取得積極成效,2024年,享受補助學校
【第6句】:7萬所,受益鄉村教師
【第94句】:9萬人。
部分實施縣結合本地實際,制定了較高的補助標準,一些縣最高補助標準達到或超過了1000元,其中四川馬邊縣最高為2000元。
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教齡滿三十年辭職后可以領退休金嗎
教齡滿三十年辭職后,參加基本養老保險的個人,達到法定退休年齡時累計繳費滿十五年的,按月領取基本養老金。
基本養老金根據個人累計繳費年限、繳費工資、當地職工平均工資、個人賬戶金額、城鎮人口平均預期壽命等因素確定。
《社會保險法》 第十四條 個人賬戶不得提前支取,記賬利率不得低于銀行定期存款利率,免征利息稅。
個人死亡的,個人賬戶余額可以繼承。
第十五條 基本養老金由統籌養老金和個人賬戶養老金組成。
基本養老金根據個人累計繳費年限、繳費工資、當地職工平均工資、個人賬戶金額、城鎮人口平均預期壽命等因素確定。
第十六條 參加基本養老保險的個人,達到法定退休年齡時累計繳費滿十五年的,按月領取基本養老金。
參加基本養老保險的個人,達到法定退休年齡時累計繳費不足十五年的,可以繳費至滿十五年,按月領取基本養老金;也可以轉入新型農村社會養老保險或者城鎮居民社會養老保險,按照國務院規定享受相應的養老保險待遇。
第十七條 參加基本養老保險的個人,因病或者非因工死亡的,其遺屬可以領取喪葬補助金和撫恤金;在未達到法定退休年齡時因病或者非因工致殘完全喪失勞動能力的,可以領取病殘津貼。
所需資金從基本養老保險基金中支付。
第十八條 國家建立基本養老金正常調整機制。
根據職工平均工資增長、物價上漲情況,適時提高基本養老保險待遇水平。
第十九條 個人跨統籌地區就業的,其基本養老保險關系隨本人轉移,繳費年限累計計算。
個人達到法定退休年齡時,基本養老金分段計算、統一支付。
具體辦法由國務院規定。
贊美退休的詩句
不知不覺,我已退休一年半了,花甲之年,細細品味這六十年,如夢如歌。
滄桑的歲月記錄下坎坷的人生。
“夕陽無限好,只是近黃昏。
”心里難免還是有人生短暫的感嘆。
總想把過往多少個不知不覺的失誤彌補回來,把老年的日子譜寫成一曲碩果累累的金色的秋之歌。
在夕陽的歌聲里,是一片綠地,展開就是一卷山光水色的畫軸。
牛羊喧鬧,熙熙攘攘;鳥雀啼叫,婉轉動聽。
有一泓春水,溫婉柔情;綠色潮頭,匯成一段曲譜,歡快的音符,在我心里奏響美妙動聽的旋律。
在夕陽的歌聲里,我的愁眉帶著喜氣舒展開來。
我的目光溫柔如水。
我一生中所遭遇的痛苦和磨難,也將化為吉祥。
我踏著夕陽之歌的節拍,彈響生命之箏,讓放飛的心情吐出芬芳的希翼。
站在夕陽下,我的心境漸漸趨于平靜……不知不覺,在年輕時,火紅的青春閃閃發光。
堅定的信念宛如磐石,拼搏奮斗揮灑熱汗,把春天般的縷縷柔情,把夏天般的騰騰熱血,凝聚成烈焰般的赤誠,交給了祖國,獻給了母親。
淡泊勤奮,才是美好的人生。
我常常想,珍惜時間就是珍惜生命。
黑發不知勤學苦,白發方知讀書遲。
我雖花甲之年,雙鬢染霜,還要自強不息,依舊勤奮不減,心懷坦蕩,做一頭明知夕陽晚,無鞭自奮蹄的老牛
人們常把年青人比作初升的太陽,中年人比作正午的驕陽,老年人,就是黃昏的夕陽。
記得年少時,也曾和情侶好友結伴去,看黃昏,看日落。
那時,的確“少年不知愁滋味”。
如今步入老年,這才真正意識到,人生在世來去匆匆,忙忙碌碌瑣事纏身,也許再沒有那種:“月上柳梢頭,人約黃昏后”的閑暇情感。
可是我還應該有追求……退休后的年華就像夕陽,夕陽無限好,夕陽是一首詩,夕陽是一幅畫
《數學真美妙》讀后感
最近,學校組織全校同學開展“讀書節”活動。
在學校老師的推薦下,我讀到了一本讓我在歡樂中學習的好書——《數學真好玩》。
“這是一本能讓人十分鐘愛上的數學書”字。
書的扉頁上寫著這樣一行字。
書中以作者的弟弟菲洛和爺爺為主角,通過爺爺生動風趣的一個個故事,帶領我們和菲洛一起探索數學王國的奧秘。
這本書看似其貌不揚,但讀起來卻讓人愛不釋手。
平常被看得復雜和繁瑣的數字,被書中幽默的對話、生動的例子,充滿意大利風情的插圖,歡快地展現在讀者的面前。
在作者的筆下,好奇的弟弟總是不斷地向爺爺提出問題,而教齡40年的爺爺總是不厭其煩地向他講解。
書中的爺爺慈祥和藹,弟弟菲洛聰明淘氣,所有抽象、枯燥的數學知識都在爺孫兩人的對話中展現出來,變得親切易懂,你會發現,數學并不僅僅是數字、公式、例題,它還是歷史、趣味和生活道理,原來數學這么好玩、如此簡單
當然,書中最令我喜愛的,還是正文前面的那些標題。
我不喜歡那些故弄玄虛的標題,一看到那樣的標題,我閱讀的興趣就會大打折扣。
而《數學真好玩》這本書,卻給了我完全不一樣的感受。
就比如“肚臍的位置恰倒好處”這個標題,一見到它,我的心里就產生了一個大大的懸念。
恰到什么好處
為什么恰到好處
急切地催使我繼續看下去。
可相反的,如果把這個標題改為“黃金比例”或“0.618的比例”,給人的感覺就完全不一樣了。
文章會顯得呆板、無趣,就更加談不上什么生動形象了,而這些也正是我從這本書的閱讀中獲取的最大收獲。
同學們,這是一本讓人10分鐘就愛上數學的神奇之書,就在此書中,你會和菲洛一起體驗到前所未有的趣味數學學習方法,認識數學的奇妙與樂趣,學會用數學知識解決實際問題,變為生活中的小小數學達人。
讓我們一同跟隨爺爺和菲洛在數學世界中探險,體驗一段快樂而充實的數學之旅