關于三八婦女節的感言

媽媽

您辛苦了

今天是三月八日婦女節，女兒（兒子）誠心祝福您節日快樂。

您給我的愛是無私的，無限的。

您就像大海擁抱著我這朵浪花，一直細心的呵護著我。

您把愛給了我，把世界給了我，我從不知道你心中的苦與樂。

我多想依偎在您溫暖的懷抱，細聲對您傾訴：“您辛苦了。

”

自信自強的名人事例

自名人例子

【篇一：的名人例關于自信的名人故事（6篇）黃小星的空間關于自信的名人故事（6篇）發布時間:2024-05-2117:32|日記本:關于自信的名人故事（篇1）一個是尼克松敗于自信的故事美國總統尼克松，因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。

1972年，尼克松競選連任。

由于他在第一任期內政績斐然，所以大多數政治評論家都預測尼克松將以絕對優勢獲得勝利。

然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔心再次出現失敗。

在這種潛意識的驅使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。

他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了竊聽器。

事發之后，他又連連阻止調查，推卸責任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。

本來穩操勝券的尼克松，因缺乏自信而導致慘敗。

關于自信的名人故事（篇2）小澤征爾勝于自信的故事小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。

在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音。

起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。

他覺得是樂譜有問題。

這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。

面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：不

一定是樂譜錯了

話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

原來，這是評委們精心設計的圈套，以此來檢驗指揮

南丁格爾

弗洛倫斯·南丁格爾，因在克里米亞進行護理而聞名，被譽為“提燈女神”。

她是世界上第一個真正的女護士，開創了護理事業，1908年3月16日，她在88歲高齡時被授予倫敦城自由獎。

“

【第5句】：12國際護士節設立在南丁格爾的生日這一天，就是為了紀念這位近代護理事業的創始人 1820年5月12日，弗羅倫斯·南丁格爾在父母旅行于歐洲的途中生于托斯卡納大公國（Grand Duchy of Tuscany）佛羅倫斯市的一個英國上流社會家庭，且跟她的姊姊帕耳忒諾珀（Parthenope）一樣，她的名字也是取自她的出生地：佛羅倫斯。

　　她的父親是威廉·愛德華·南丁格爾（William Edward Nightingale，1794年－1875年），而母親是法蘭西斯·芬妮·南丁格爾·史密斯（Frances Fanny Nightingale née Smith，1789年－1880年）。

威廉·南丁格爾生于William Edward Shore，他的母親瑪麗·艾凡斯（Mary née Evans）是彼得·南丁格爾一世的侄女，而她的父親（南丁格爾的外祖父）是一名廢奴主義者威爾·史密斯。

　　她一直照顧著窮人。

在1844年12月，一個窮人在倫敦的一所工廠醫院死去，引起了公眾對該醫院的責備，這時，南丁格爾成了促進醫院改善醫療環境的倡導者。

　　南丁格爾生于一個名門富有之家，家境優裕，她的父親威廉·愛德華是一個博學、有文化教養的人，是一名統計師。

母親芬妮·史密斯，也出身于英國望族，不但家道富裕，更是世代行善，名重鄉里。

南丁格爾的父親畢業于劍橋大學，諳熟數學，精通英、法、德、意四門語言，除古典文學外，還精于自然科學、歷史和哲學，擅長音樂與繪畫。

南丁格爾自幼便在家庭里接受教育。

她母親對她很不滿意，因為她無意于婚姻。

她在當主婦、文學家、護士三者之中游移不定，最后不顧父母反對，毅然選擇了當護士。

她的父親每年給她500英鎊（現在約為100,000人民幣元）,讓她能在工作之余，過著舒適的生活。

　　南丁格爾年輕時，過著十分優越的上流社會生活，隨時有人服侍，活在舞會、沙龍，以及與貴族們的周旋之中。

雖然表面看來是令人稱羨之生活，但南丁格爾內心卻一直感到十分空虛，覺得自己生命活得毫無意義。

一直到她決心選擇為人服務的護士，當作自己一生的天職后，她才強烈感受充實的生命意義。

傳說南丁格爾曾聽到上帝對她說話，要她成為護士，才選擇這條道路。

　　19世紀50年代，英國、法國、土耳其和俄國進行了克里米亞戰爭，英國的戰地戰士死亡率高達42%。

南丁格爾主動申請，自愿擔任戰地護士。

她率領38名護士抵達前線，在戰地醫院服務。

她竭盡全力排除各種困難，為傷員解決必須的生活用品和食品，對他們進行認真的護理。

僅僅半年左右的時間傷病員的死亡率就下降到2%。

每個夜晚，她都手執風燈巡視，傷病員們親切地稱她為“提燈女士”。

戰爭結束后，南丁格爾回到英國，被人們推崇為民族英雄。

1860年，南丁格爾用政府獎勵的4000多英鎊創建了世界上第一所正規的護士學校。

隨后，她又創辦了助產士及經濟貧困的醫院護士培訓班，被人們譽為現代護理教育的奠基人。

1901年，南丁格爾因操勞過度，雙目失明。

1907年，南丁格爾獲得英王授予的功績勛章，成為英國歷史上第一個接受這一最高榮譽的婦女，其后還發起組織國際紅十字會。

1908年3月16日，南丁格爾被授予倫敦城自由獎。

南丁格爾終身未嫁，1910年8月13日，南丁格爾在睡眠中溘然長逝，享年90歲。

　　她的一生，歷經整個維多利亞女王時代，對開創護理事業做出了超人的貢獻。

她畢生致力于護理的改革與發展，取得舉世矚目的輝煌成就。

這一切使她成為19世紀出類拔萃、世人敬仰和贊頌的偉大女性。

　　南丁格爾逝世后，遵照她的遺囑，未舉行國葬。

后人贊譽她為“傷員的天使”和“提燈女士（神）”“提燈天使”。

北京師大版教材第十二冊第三單元第三課《白衣天使》、重慶西師版教材第十二冊第六單元第四課《提燈女神》講述了她的故事。

　　在中外歷史上，能以堅持的信念，排除一切困難并建立特殊功業的人物向來不多，尤其女性人物更為鮮見。

現代護理的鼻祖及現代護理專業的創始人弗洛倫斯·南丁格爾就是最具代表性的一位偉大女性。

　　為了紀念她的成就，1912年，國際護士會(ICN)倡議各國醫院和護士學校在每年5月12日南丁格爾誕辰日舉行紀念活動，并將5月12日定為國際護士節，以緬懷和紀念這位偉大的女性。

編輯本段語錄遺言　　“我死了，請你們把我埋在父母的身邊。

請記住，千萬不要舉行什么熱鬧的葬禮，送葬的人只要兩位就行了。

知道嗎

” 　　

【第1句】：能夠成為護士是因為上帝的召喚，因為人是最寶貴的，能夠照顧人使他康復，是一件神圣的工作。

【第2句】：護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。

【第3句】：人生欲求安全，當有五要：一清潔空氣；二澄清飲水；三流溝渠；四掃灑屋宇；五日光充足。

【第4句】：找藉口好嗎? 我的成功歸於∶我從不找藉口,也絕不接受藉口。

[1] 編輯本段故事心地善良，放棄富貴　　父親威廉和母親芬妮，都有著貴族血統。

在英國，他們擁有兩處家園：茵幽別墅和恩珀蕾花園。

每年夏天，烈日炎炎，他們全家像候鳥一樣，馬不停蹄地到“茵幽別墅”避暑；而在一年的其余時間，他們住在恩珀蕾花園里。

到了春秋季節，全家人就到附近的倫敦探親訪友，忙得不亦樂乎。

小弗洛倫斯的童年，是在天堂般的環境中度過。

　　可是，讓人感到奇怪的是，她的興奮點，卻往往不在小伙伴們身上。

她愛騎小馬，愛和身邊的小貓、小狗、小鳥們聊天，玩耍。

她樂于照看它們。

有一次，一只小山雀死了，她用手帕把小鳥包起來，把它埋在花園內的松樹下，還豎起了一塊小墓碑，上面寫了墓志銘—— 　　可憐的小山雀\\\/你為何死去\\\/你頭上的皇冠\\\/是那樣美麗\\\/\\\/但是現在\\\/你卻躺在那里\\\/對我不理不睬\\\/不聞不問 　　從小時候起，她就獨來獨往，不像一般的孩子那樣頑皮。

她倔強而執拗，多愁善感，似乎過于早熟。

她在滿目繁華中孤獨地成長。

　　恩珀蕾花園一片繁榮，花園外面卻是滿目凋敝。

1842年的英國，經濟異常蕭 條，饑民充斥了各個角落。

弗洛倫斯在她的筆記中寫道：不管什么時候，我的心中，總放不下那些苦難的人群…… 　　1843年7月，正是炎熱的季節，南丁格爾一家再度到茵幽別墅消夏避暑時，她不顧家人的反對，去幫助周圍的窮人。

她不怕骯臟和吃苦，把自己的時間，越來越多地消磨在病人的茅屋中。

因為不少病人缺衣少食，她常常硬要母親給她一些藥品、食物、床單、被褥、衣服等等。

她把這些東西用于賑濟窮人，以解他們的燃眉之急。

到了應當返回恩珀蕾花園時，弗洛倫斯不愿半途而廢，她想留在當地。

但是母親認為，出身貴族的女兒理應在別的事情上有所作為，浪費時間護理那些窮人，簡直荒唐無比。

父親和姐姐也都站在母親一邊。

弗洛倫斯孤立無助。

　　在當時英國人的觀念中，與各式各樣的病人打交道，是非常骯臟而危險的。

人們對于“醫院”、“護理”這樣的字眼一向避而不談，因為都是一些很可怕、很丟臉的事情。

由于醫療水平落后，加上國力衰微，戰爭頻仍，在1844年以后的英國，醫院幾乎就是不幸、墮落、邋遢、混亂的代名詞。

由于缺少必要的管理，它有時簡直就像瘋人院。

在弗洛倫斯看來，最讓人難以接受的事，還不是上述可怕的醫療條件，而是醫院中“護士”的不佳的名聲，和她們那低下的素質。

　　1845年8月，弗洛倫斯同父親一道，到曼徹斯特去探望生病的祖母。

因為祖母病情加重，臥床不起，而且缺少照料，她便留在身邊護理。

很快，祖母的身體大有起色。

接著老保姆蓋爾太太又病倒了。

弗洛倫斯又趕回家里，精心護理病入膏肓的蓋爾太太。

直到老人臨終，弗洛倫斯一直守候床邊，沒有離開半步。

這年秋天，恩珀蕾花園附近農村中瘟疫流行，和當地的牧師一道，弗洛倫斯積極地投入了護理病人的工作。

她在一次次地證明著自己，她的人生信念更加堅定了。

在那時，人們都以為護理工作很簡單，根本用不著培訓。

以前連弗洛倫斯自己也曾認為，只要富有耐心和同情心，就能幫助病人解除病痛，這就是護理工作的全部。

一天，她親眼看到一個女人，在她面前痛苦地死去——這位病人服錯了藥。

“她必然是死不瞑目，是那些護理者‘毒死’了她

”這一想法讓她大受刺激。

她從此知道，護理是一門重要的學問。

要實現自己的理想，她別無選擇，必須學習這方面的知識。

　　離恩珀蕾花園幾英里處，有一個診療所，主治醫師富勒先生很有些名氣，據說畢業于牛津大學，而且是南丁格爾家的老朋友。

于是，弗洛倫斯打算說服父母，給她一段時間，準許她去這個診療所學習。

恰逢富勒夫婦應約到恩珀蕾花園做客，她就當著父母的面提出拜富勒為師。

　　不料，一場風暴就此爆發了。

父親拂袖而去；母親則氣得發瘋，說再也無法忍受這樣的怪念頭；連姐姐也歇斯底里大聲嚷嚷，說妹妹一定是“中了邪”——這不單有失貴族身份，還會把病菌帶入家門，害死全家。

　　富勒夫婦感到很難堪。

為了安撫南丁格爾夫婦，他們也只好向弗洛倫斯“潑冷水”，勸她放棄自己的想法。

　　在巨大的精神壓力下，她咬緊牙關，沒有屈服。

她開始偷偷鉆研起醫院報告和政府編印的藍皮書。

她還私下給國外的專家（比如普魯士大使本森夫婦）寫信，向他們請教各種問題。

并且，還時不時地索求有關巴黎和柏林兩市醫院情況的調查報告。

每天早晨，她至少要學習一個多小時。

當早飯鈴聲響起，她會迅速收拾書本，若無其事地下樓用餐，看上去規規矩矩，也盡量不提及內心的想法。

母親要她負責儲藏室、餐具室和藏衣室的整理工作，她絲毫不敢怠慢。

她希望母親回心轉意。

她給朋友克拉克小姐寫信說：“我不得不做很多家務。

那些衣被、玻璃杯、瓷器，已埋到我的下巴了。

它們簡直是乏味透頂。

我 也不禁要問自己：‘這就是生活嗎

難道一個有理智的人，一個愿意有所作為的人，每天想要做的，就是這些嗎

’” 　　她也收到了愛情的橄欖枝。

在一次宴會上，她結識了年輕的慈善家理查德（將少年犯與成年犯分離，以接受更合理更人性的管教，就是出自他的提議）。

理查德對她一見鐘情，兩人一起談詩作畫，愉快交往。

在弗洛倫斯寂寞無助的時候，理查德的數不清的信箋，給過她很大的精神安慰，她也曾把理查德稱為“我所崇拜的人。

”但是，在他求婚時，她考慮良久，卻拒絕了他。

她給理查德寫信說：我注定是個漂泊者。

為了我的使命，我寧可不要婚姻，不要社交，不要金錢。

　　弗洛倫斯曾在一封信中流露出追求獨身生活的態度，同時談到自己對婚姻的看法：“普遍的偏見是，歸根結底，一個人必須結婚，這是必然的歸宿。

不過，我最終覺得，婚姻并不是唯一的。

一個人完全可以從她的事業中，使自己感到充實和滿足，找到更大的樂趣。

”此后，她拒絕了所有的求婚者。

　　經弗洛倫斯的請求，本森爵士給她寄來了一本書：《凱撒沃茲的基督教慈善婦女年鑒》。

書里介紹了凱撒沃茲在護理方面的先進理念和有關情況。

　　她仔細閱讀之后，不由得喜出望外。

作為慈善醫療機構，凱撒沃茲正是她多年來夢寐以求的地方。

在那里，各方面的條件相對完備，她可以得到適當的訓練，同時，那里的宗教氣氛、清規戒律，是一張“擋箭牌”，可以保證護士的名聲不受輿論指責。

　　但她不敢貿然向父母提出直接去凱撒沃茲，只是利用病后療養的機會，先來到法蘭克福，當時那里的護理事業也走在各國前列。

在一家診療所，她學到了不少有用的東西。

兩周以后，她離開時，覺得自己有資格做一名合格的護理員了。

　　當父母、姐姐知道她對護理“賊性不改”，還在私自學醫時，個個氣得發抖。

他們聯合起來懲罰她，令她“閉門思過”，不許出家門一步。

　　她與家人冷戰數年。

時光如飛，在1851年6月8日這一天，弗洛倫斯在她的筆記中，以前所未有的堅定語氣寫道：“我必須清楚，依靠一味的死守和等待，機會就會白白地從身邊溜走。

從他們那里，我得到的，只是愈演愈烈的沖突。

我顯然是不會獲得同情和支持的。

我應該就這樣坐以待斃嗎

絕對不可以

我必須自行爭取那些我賴以生存的一切。

對于屬于我的事業，我必須自己動手去做。

我的人生的際遇，我的真正的幸福，要依靠我的努力，他們是決不會恩賜與我的。

”這次，她的確是做到了“言必行，行必果”。

首先，她以出去散心為借口，去了凱撒沃茲；在那里學了兩個星期之后，為了獲得更為系統的學習，決定再次去法蘭克福。

她平靜地向家人宣布了她的決定，父親尚平靜，但母親和姐姐驚慌不已，再度極力阻撓。

這一次，弗洛倫斯絲毫沒有退卻。

她們三人大吵了一通。

父親見勸阻無效，氣憤之下，提著獵槍牽著愛犬走出家門。

他走后，她們更吵得天昏地暗。

母親甚至想打她耳光，但被她靈巧地躲開了。

　　第二天，弗洛倫斯勇敢地離開了家。

來到西道爾·弗利德納牧師的收容所——這所機構擁有一所醫院，一所育嬰堂，一個孤兒院和一所培訓女教師的學校。

　　弗洛倫斯住在孤兒院內的一個小房間里。

她的工作地點，就是孤兒院 和法蘭克福女子醫院。

所有的工作她都學著干，一點兒也不肯落下，甚至連手術護理她也參加。

這對她來說非常不易。

畢竟，在當時，對于一個貴族女子來說，完全是“有失體統”的事。

她明白這一點，但她不在乎。

　　在這段時間里，她往家里寫了好幾封信，介紹自己的情況，也渴望和家里人重歸于好。

在32歲生日時，她感謝家人的祝福，還特地給父親維恩寫了一封信。

其中寫道： 　　“盡管我的年齡的確不小了，不過我會更加堅持行使我的使命。

事實上，我很高興，因為我終于重獲自由。

我的不幸的青春期已經過去，我并不多么留戀。

它永遠不會再回來了，我為此而欣慰，因為這意味著，我將獲得新生命。

” 莊重大方，志向成型　　1837年的一天，南丁格爾覺得自己聽到了上帝的聲音，要她完成一個使命。

她從小便經常照看附近村莊的病人、殘疾人，并護理她的親屬，以解除病者的痛苦。

她的父母反對她做護士，認為有損家庭榮譽。

但封建意識、社會影響從未使她失去做護理工作的信心。

　　年青時代的南丁格爾由于常協助父親的老友(一位醫生)精心護理病人，逐漸對護理工作發生了興趣。

她曾到德國、法國、希臘等地考察這些國家的醫院和慈善機構，充實閱歷，堅定立志于護理事業的決心。

她自學有關護理知識，積極參加討論醫學社團關于社會福利、兒童教育和醫院設施的改善等問題。

　　由于家庭富有，南丁格爾的幼年生活極為優裕。

與他們往來的人士也都是社會名流，包括當時的政界人士、文藝作家、藝術家、以及一些地方紳士。

這使她充分享受了維多利亞時代的安逸生活。

但在南丁格爾的小小心靈中，面對這種養尊處優的生活并不覺得快樂，她 靦腆害羞，不愿見到生人，常有一種莫名的寂莫感。

到了十二歲，她跟父親學習希臘文、拉丁文、法文、德文、意大利語、歷史、數學和哲學等。

在父親的循循善誘下，南丁格爾的學業大有長進。

她常常跟父親一起朗讀，高談闊論，遇父親出外遠游時，便以書信交流感受。

1837年，他們全家到歐洲大陸旅行，父母帶著女兒們在歐洲各 地增長見識。

這時南丁格爾已經十七歲，已然成為一位美麗的大家閨秀。

他們全家用一年半的時間，遍游法國、意大利、瑞士各地，沿途飽覽湖光山色、藝術古跡，并到處考察社會人情。

南丁格爾從小就養成記事與寫日記的習慣，所見所聞，均—一記錄下來，成為她日后辦學治事的重要資料。

她在法國結識了一些知名人士，并與從事社會活動的著名女性交往。

她對政治與民眾甚有興趣，尤其對慈善機構更是特別留心。

她從少年時期，就懷抱著這種服務人類的自我信念和堅定的濟世行善的意志。

　　她在歐洲大陸旅行之后，發現醫院里的護理情況極為惡劣，覺得英國也需要有如法國圣溫森．載保羅慈濟院那樣的修女來照顧病人。

護理工作開始在她心中萌芽，她要做一個護士

當時英國護士的形象是：粗陋老化的女人，既愚昧，又無知，更不能執行醫療任務。

南丁格爾選擇這個工作，在她母親看來，簡直是不可思議的事

　　1839年，全家返回英國，這時南丁格爾已出落得莊重大方，經常在家里會晤社會名流，很受世人的注意和贊賞。

她尤其喜歡結交社會工作者與從事革新工作的各界人士，其中有一位知名的醫師，在隆利斯伯里工作，因此啟發她想去醫院學習的念頭。

　　當時醫院里的病房多半都是一間大統房，病床緊密相連，十分擁擠，墻壁與地板上沾滿了血跡和污漬，而且臭氣難聞，令進來的人難以忍受。

這種惡劣的狀況在各地比比皆是，相差無幾。

一次一位美國醫師賽穆爾·郝到她家作客，南丁格爾便向他咨詢對做護士的看法，郝醫師對她的想法大加稱贊，并鼓勵她堅持不懈地去努力，但終難獲得父母的首肯。

在這段時間，南丁格爾為迎合父母的心意，一面潛心研讀，吸取有關衛生方面的新知識，一面在父母的安排下，參加一些社交活動，并結識了兩位極為知心的男友。

一位是她的表親亨利·倪柯遜；另一位是查理·麥恩斯。

但他們的求婚，都遭到南丁格爾的拒絕。

她決定獨身

這在當時，是一項多么了不起的決定，她決心以獻身護理事業為己任

她在日記中詳細描述了當時的心情，一字一淚，感人至深。

麥恩斯 后來成為國會議員，終生支持南丁格爾的事業。

一八四八年初她在羅馬會晤了希德厄·海伯特，此君英俊瀟灑，文質彬彬，一派英國紳士風度。

海伯特與南丁格爾一見如故，終生保持高貴的友誼，后來他入選成為作戰部長，對南丁格爾的事業給予了有力支持。

　　1849年10月，她再次跟友人遠游埃及，渡海至希臘；次年四月，到達雅典。

南丁格爾每到一地，必定參觀慈善機構，例如養老院、孤兒院、以及有關的醫療救濟機構等。

1850年5月12日，正好 是她三十歲生日，她在記事薄上寫下了這樣的生日感言：今天我三十歲了，正是耶穌基督開始獻身布道的年齡。

從此不應再有幼稚的舉動。

不應再有愛情與婚姻的念頭。

只有讓我遵循上帝的旨意思索，依照他的安排去做。

她感到，投身護理事業，正是上帝賦予自己的責任

成立護所，志愿救人　　在她的時代，沒有一個有身份的人做護士。

做護士的，往往都是一些無知、粗魯、酗酒、沒有受過訓練的女人。

她利用到歐洲旅游的機會，了解各地護理工作。

最后她選定了解過的凱瑟沃茲醫院，并于1851年在該院參加了4個月的短期訓練班，使她學護士的理想終于實現。

在學習期間，她親身體驗到護理工作要為病人解除痛苦、給予精神安慰，必須付出多方面的辛勤勞動。

1844年，她從英國出發開始了歐洲大陸的旅行，足跡遍及法、德、比、意等國，對各國的醫院進行了考察。

1850年不顧家人的反對，她毅然前往德國的凱撒斯畏斯接受護理訓練。

她的才智被發現了，1853年受聘擔任倫敦患病婦女護理會的監督。

　　南丁格爾的雄心壯志，終于感動了她的父親，答應每年資助她五百英鎊。

并于1853年8月12日，在慈善委員會的資助下，南丁格爾在倫敦哈雷街一號成立一看護所，開始施展她的抱負，她采取了許多措施，令當時的人嘆為觀止。

如采用病人召喚拉鈴，在廚房設置絞盤以運送膳食給病人，她強調“任何婦女，不分信仰、貧富，只要生病，就可收容……”她在工作中表現出非凡的能力，大家對她都言聽計從。

　　1854年8月，倫敦郊區貧民窟發生霍亂，南丁格爾不顧個人安危，志愿參加緊急救護工作。

她在醫院里照料垂死病人，終日奔忙，不少人在她懷抱中死去。

卡斯凱爾夫人對南丁格爾的義行推崇備至，因為她親自體會和感受到了南丁格爾的奉獻精神，她這樣描述：“她身材高挑，消瘦修長；一頭棕色茂密的短發；膚色白皙；灰色的眼睛閃現著憂郁消沉的神色，但有時卻流露出快樂的波光，真是令人難忘；她的牙齒美麗整齊，笑起來甜美無比。

頭上蒙著一條長的柔軟發巾，沿著發角扎起來，使她白靜的瓜子臉兒，襯托得更為美麗。

她經常穿一件黑絲質料的長衫，外加一件黑色披肩，給人一種雍容高雅。

落落大方的印象。

” 提燈女神，義無返顧　　1853年，土耳其英法等國與俄國爆發了克里米亞戰爭。

1854年3月，英法為援助土耳其，正式對俄國宣戰。

9月，英法聯軍登陸克里米亞，在前方發回的報道中，對傷兵沒人照顧頗有意見。

報道中說，法國傷兵有修女照顧，俄國傷兵有修女慈悲團照護，英國為何沒有修女照顧傷兵

況且英軍的醫療救護條件非常低劣。

傷員死亡率高達42%。

　　當這些事實經報界披露后，國內嘩然。

南丁格爾聞知這一消息，立即給當時的作戰部長海伯特的夫人寫了一封信，表示愿自費率領四十名護士赴戰地救傷。

對于當時一位35歲的女性而言，這是一種非常艱巨的挑戰。

當時，在歐洲各先進國家早有被稱為“姊妹 ”(Sisters)的女護士出現，但英國由于受宗教和社會的成見，一直反對在醫院特別是戰地醫院中有女護士出現。

10月15日，海伯特部長同意了她的請求，并給南丁格爾回信，邀請她率領一批護士前往斯庫塔里，由政府任命并給經費支援。

南丁格爾欣然同意，五天后政府頒布她為駐土耳其英國總醫院婦女護士團團長。

護士團包括三十八名團員，其中十四位是由各醫院選送的職業護士，另二十四位則是各宗教團體選派的。

10月21日，她們即匆匆裝束上路。

在十一月四日到達斯庫塔里，立即投入忙碌的工作。

　　最初，醫師們基于傳統認識及嫉妒心理，主張沒有醫師指示，不讓她們涉足病房。

一連四天被拒之門外。

面對這種局面，南丁格爾首先著手進行改善傷兵的飲食，換洗骯臟的衣服，共同致力清理工作。

她深深感到，一所完善的醫院，必須有充分的供水與良好的排水系統。

三個月下來，她清理好一萬件襯衫。

為了收容八百名新傷患，她自己出錢支付緊急修理病房費用。

南丁格爾的積極服務精神，終于化解了軍醫們的敵視心理，更贏得了傷患的敬愛與信任。

她夜以繼日地將全部心力投入護理工作，使醫院逐漸走上軌道，而她的辦公室，也自然成為放射溫暖與愛心光芒的中心。

英軍的醫院院址，原是土耳其的駐軍營房，建筑因陋就簡，設備更是奇缺，整個醫院骯臟破亂。

因預定要收容二千五百位傷患，因此所有走廊里都開設成病房。

這些走廊全長達四英里，病床擁擠不堪，衛生設備極差，通風尤其不良，臭氣四溢，雨天滿地污泥，晴天沙土侵襲，成群老鼠到處流躥，環境極為惡劣。

每個病人每天只能分配到500毫升水。

由于床位不足，許多病人就睡在地板上，被子也不夠用，有的竟以帆布代替，許多傷兵寧可不用。

燃料一直缺乏，膳食供應更不理想。

一般藥品極為缺乏。

在這種惡劣條件下，大批傷兵均感染了痢疾與霍亂。

大學歷史學哪些課程，是主要學中國通史嗎

你是問歷業的嗎面是北大的課程：（還有一個專業世界歷史專業略有不同）中國歷史專業本科生應修業四年，一般培養目標是：具備歷史唯物主義基本理論素養、專業基礎知識寬闊而扎實、獨立研究或實際工作能力較強的，在學術研究、文化教育、新聞出版等部門及各類企事業單位勝任各種工作的高素質人才。

畢業生合格者可獲得歷史學學士學位。

在具體業務學習方面，中國歷史專業本科生主要應學習關于中國歷史的基本知識，了解中國文明的一般發展歷程和中國歷史研究的基本方法、學術史和最新動態，接受史學理論、外國語、史料學、歷史地理學及文化人類學等方面的基本訓練。

為他們開設的主要（專業）課程一般應包括：

【第1句】：基本科目：中國通史、世界通史、世界文明史、史學概論、中國史學史、西方史學史、歷史地理學、古代漢語、專業外語、中外歷史文獻及史學名著選讀、斷代史（包括先秦史、秦漢史、魏晉南北朝史、隋唐史、宋遼金史、元史、明史、清史、民國史、中華人民共和國史）、專題史（包括政治史、經濟史、社會史、文化史、思想史、民族史、中西交通史、中外關系史等）

【第2句】：輔助科目：民俗學、文化人類學、社會學、史學研究工具和技能課程（包括史料學、史學論文寫作、計算機應用等等）經過訓練，中國歷史專業本科生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

【第1句】： 掌握中國歷史的基本理論和基本知識，對相關的社會科學、人文科學和自然科學有一定的了解。

【第2句】： 掌握中國歷史的基本研究方法與分析方法。

【第3句】： 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。

【第4句】： 了解國內外中國歷史學界最重要的理論前沿和發展動向。

【第5句】： 具有從事中國歷史研究的初步能力。

在畢業之前，中國歷史專業本科生應在專業教師指導下，直接應用原始史料，獨立完成一篇不少于10000字的立論確當、觀點新穎、論據翔實、邏輯嚴密、文字通暢、格式規范的畢業論文（亦即學士學位論文），且一般應直接運用原始史料。

·世界歷史專業本科生應修業四年，一般培養目標是：具備歷史唯物主義基本理論素養、專業基礎知識寬闊而扎實、獨立研究或實際工作能力較強的，在學術研究、文化教育、外交外貿、國際文化交流和新聞出版等部門及各類企事業單位勝任各種工作的高素質人才。

畢業生合格者可獲得歷史學學士學位。

在具體業務學習方面，世界歷史專業本科生主要應學習關于世界歷史的基本知識，了解整體人類文明的一般發展歷程和世界歷史研究的基本方法、學術史和最新動態，受到史學理論、外國語、史料學、歷史地理學、國際政治學、國際經濟學、國際關系學及文化人類學等方面的基本訓練。

為他們開設的主要（專業）課程一般應包括：

【第1句】：基本科目：世界通史、中國通史、世界文明史、史學概論、西方史學史、中國史學史、歷史地理學、古代漢語、專業外語、中外歷史文獻及史學名著選讀、世界各主要國家和地區的歷史（包括中、日、印、英、法、德、俄、美等國家的歷史及其斷代史，亞太、中亞、南亞、東北亞、東南亞、西亞北非、撒哈那以南非洲、西歐、東歐、拉美等地區的歷史及其斷代史）、專題史（包括政治史、經濟史、社會史、文化史、思想史、民族史、國際關系史、中外關系史等）

【第2句】：輔助科目：國際政治學、國際經濟學、國際關系學、文化人類學、社會學、史學研究工具和技能課程（包括史料學、史學論文寫作、計算機應用等等）經過訓練，世界歷史專業本科生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

【第1句】： 掌握世界歷史的基本理論和基本知識，對相關的社會科學、人文科學和自然科學有一定的了解。

【第2句】： 掌握世界歷史的基本研究方法與分析方法。

【第3句】： 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。

【第4句】： 了解國內外世界歷史學界最重要的理論前沿和發展動向。

【第5句】： 具有從事世界歷史研究的初步能力。

在畢業之前，世界歷史專業本科生應在專業教師指導下，獨立完成一篇不少于10000字的立論確當、觀點新穎、論據翔實、邏輯嚴密、文字通暢、格式規范的畢業論文（亦即學士學位論文），且論文參考資料中一般應有5種以上外國出版的外文歷史文獻。

一、專業培養要求:本專業培養目標是造就高質量、多層面的史學人才，以滿足現代化社會的不同領域對于具有一定史學功底的專業人才的廣泛需求。

要求學生通過科學、完整、系統的學術訓練，扎實地掌握歷史學的基本理論、基礎知識和基本技能，并有能力運用現代科學的理論和方法，搜集、整理、考證、分析中國史原始資料和一門外語資料，善于思辯、表述和寫作，能夠獨立進行初步的學術研究。

二、學制：四年三、課程類別和學分分配:畢業要求總學分達到137學分。

其中：

【第1句】：公共課30學分

【第2句】：專業必修課51學分

【第3句】：通選課16學分（其中：歷史學領域的通選課只能計為專業選修課學分，其他各領域通選課均要求4學分）

【第4句】：專業選修課至少34學分

【第5句】：研究寫作課（畢業論文 等）6學分一，公共課 課程名稱 學分 馬克思主義哲學 3思想品德修養 2馬克思主義政治經濟學 2鄧小平理論 3軍事理論 2公共英語 8體育 4計算機基礎與應用 6共30注：

【第1句】：毛澤東思想概論（2），本系在中國近代史、中華民國史和中華人民共和國史中涵蓋

【第2句】：當代世界經濟與政治（2），本系在世界當代史中涵蓋二，,專業必修課名稱 學分中國古代史 8中國近代史 4中華民國史 2中華人民共和國史 2世界上古史 3世界中古史 3歐美近代史 3亞非拉近代史 3世界現代史 3世界當代史 3中國歷史文選 8史學概論 3中國史學史 3外國史學史 3共51 （注：“元培計劃實驗班”同學轉入歷史系者，可用中文系“古代漢語”課學分代替歷史系專業必修課“中國歷史文選”）三 ,全校通選課 共16學分四，專業選修課 馬克思主義史學理論 3本系跨專業選修課與跨系選修課 8中國古代史專題 2中國近代史專題 2中國現代史專題 2中國政治史專題 2口述史學理論與實踐 3考古學通論 3考古新發現與史學研究 2中國歷史地理概論 2中國區域歷史地理 2中外比較城市史 2中國古代地理文獻導讀 2中國古代社會史 2中國古代政治文化 2中國古代經濟史 2古代中外文化交流史 2中國古代官僚政治 2中國古代社會生活史 2中國古代軍事史 2中國古代婚姻史 2中國古代裝飾文化 2中國科舉制度史 2中國古代史史料學 2文史知識 2中國古代民族史 2中國古代周邊關系史 2中國古代婦女史專題 2敦煌吐魯番學導論 2簡牘學概論 2左傳選讀 2三國志選讀 2資治通鑒選讀 2 元明史料筆記選讀 2地圖的歷史與文化 2北京城市歷史與文化 2先秦史專題 2秦漢史專題 2魏晉南北朝史專題 2隋唐史專題 2宋遼金史專題 2元史專題 2明史專題 2清史專題 2晚清史專題 2明清經濟與社會 2明清地方行政與基層社會 2中國近代經濟史 2中國近代政治制度史 2中國現代政治制度史 2中國近代對外關系史 2現代中外關系史專題 2二十世紀中外關系史 2近現代中日關系史專題 2中國近代社會史 3中國現代社會史 3中國近代文化思想史 2中國近現代文化思潮述評 2中國近代思想史 2中國現代文化史 2中國近代軍事史 2二十世紀中國軍事史 2中國現代經濟史 2辛亥革命史 2軍閥政治史 2抗日戰爭史 2中華民國史專題 2中華人民共和國史專題 2臺灣百年史 2影視中的兩岸關系 2現代中國人物專題 2港督與香港現代化 2中國近代疆域變遷史 2近代中日文化交流史 2中國書法 2書學史 2中國繪畫史 2藝術史 2以上任選至少34學分五， 研究寫作課 社會調查報告 1學年論文 2畢業論文 3 共6學分