以高考后的感想為話題的作文

：的事就像雨天的水滴,數不清；童年的事就灘上的沙礫,道也道不盡；童年就像這世界,五彩繽紛.在這天真無邪的童年里,布滿了天真的快樂與無知.而這些,成了童年里的美好回憶.結尾：雖然童年的美好時光早已流逝,但我依然記憶猶新,童年的美好時光我至今忘不了,我真想再度一次童年.開頭：陽光掠過時間的長河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕.波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下.那個背影,是我永遠的回憶!結尾：朱自清擁有父親的背影,史鐵生擁有母親推著他的身影,而我,擁有母親踮起腳尖離開的背影.在這一刻,我感受到了世上最溫暖的愛——母

以我對高考的感想為話題的作文800字

的感受高考的到來，除了考有一批批老從四面八方召集在一起參加閱卷工作。

從到神圣，從嚴肅到熱烈討論，成為了我人生中難忘的高考。

還記得，當語文試卷一拿到手心咚咚直跳，握筆的手不住的顫抖，好半天才穩定下來。

待穩定下來之后便開始看題。

印象中語文試題題型主要是：給漢字注拼音、解釋詞語、古文翻譯等，最后一題是作文。

記得作文題目是二選一：難忘的一天、致全國科學技術大會一封信。

記得我是最后寫的作文。

當我面對“難忘的一天”和“致全國科學技術大會一封信”時我選擇了“難忘的一天”這個題目。

但真正要寫“難忘的一天”的作文題目時感到想寫的東西很多很多，有參加生產隊搶收搶種難忘的一天、有參與農田基本建設期間發生搶險的難忘一天、有聽說毛主席逝世的難忘一天，也有參加毛主席追悼大會的難忘的一天等的選擇。

經過激烈的斗爭，最終選擇毛主席追悼大會的那一天作為高考作文的內容。

還記得當時高考“難忘的一天”作文是這樣寫的。

高考作文先寫的1976年9月18日早上雨蒙蒙的天氣、同學和自己的心情，接著描述了學校把學生集中起來要求參加追悼會的注意事項和浩浩蕩蕩學生大軍奔向公社設定的吊唁大廳的場景，描述了公社追悼大會的會場莊嚴肅穆的環境、議程以及人們的悲傷的表現，最后則描述晚上與母親為此痛哭的場景。

作文雖然寫完了，現在看來寫得很平，平鋪平敘，很散，主題不鮮明，沒有懸念。

更要命的是作文既不像記敘文又不像議論文，雖然追悼會那天確實難忘，但是沒有寫出什么難忘為什么難忘。

從考場出來一經和曾經的高中語文老師一番討論之后才知，高考作文“難忘的一天”并不是要求你寫全天的事，而是要把發生在那天最令你難忘事寫出來并講出為什么難忘的理由，這才是作文的真正要求。

想到自己的作文題目跑了題，并寫得那么糟糕，心中羞愧萬分。

雖然高考已經過去了，但在我的人生中最難忘的，就是難忘的高考。

你對高考后3個月時間感想寫1000字作文

高考結束后，生活并沒有想象中的高興，刺激，一切變得更寧靜，無趣。

進入了最輕松的一個假期，緊張三年后的一個假期，不再有高三的壓力，不再有同學的競爭，不再有做不完的試卷，不再有考不完的模考，不再有。

但是，我仿佛并沒有因此而感到輕松，生活也變得沒有了奮斗的目標，不習慣這一種生活方式，變得喜歡用發呆，沉思來打發無聊的一天天。

我開始懷念：懷念以前的生活，懷的老師，同學，我的校園，我緊張而充實的高三生活，我純真而美好的友誼，我為自己的未來奮斗的青春歲月。

也許我的青春并沒有結束，我人生的新篇章剛剛拉開，我就要迎接我生活嶄新的開始，這個假期只是新生活開始前的寧靜。

我還記得高考前的一切：高考前幾天，我和我的好友們一起計劃著高考結束后的生活，我們講要一起喝酒，一起看恐怖片，一起旅行，一起獻血，一起打工，一起。

但現在呢?我們早已各奔東西，復習的復習，回家的回家。

早分散在了不同的地方，現在感覺真的是物是人非，風淡云輕。

也許高考對每一位學子來說都是一場洗禮，經歷高考后，會變得不再稚嫩，心境也會跟著成熟，由以前的打打鬧鬧一下變得安靜，面對問題也變得更理智。

就算經歷了失敗，也不是想象中的要死要活，能夠馬上調整好心態，面對現實，開始為下一年奮斗。

也許這就是高考后的收獲吧。

人生就是一次長途旅行，不在乎終點站在哪，重要的是過程。

高考只是我們人生中眾多驛站中的一個。

無論結果如何，只要經歷過就是一種收獲。

這永遠是我們人生中的一筆寶貴財富，不會磨滅，永遠有光。

現在我經常暢想我的大學生活，心里會感到害怕，害怕第一次的背井離鄉，害怕第一次遠離父母，這是人類的自然反應，會對未知世界感到恐懼。

但我又會感到激動，我將要開始嘗試我的新生活，我開始脫離父母，我開始成為大人，大學結束后我就要走向社會，開始我的獨立人生。

我要開始報答父母的養育之恩，回報社會，實現我的人生價值，發揮我的作用。

我相信我的大學生活會很精彩，我會結識許多朋友，會接觸許多新事物，會學到許多知識，大學就是一個小社會，我們在那里學習待人接物，學習為人處世。

也許剛開始會是痛苦的，難過時沒有朋友的安慰，哭泣時沒有家長的懷抱，高興時沒有親人的祝福。

但這一切都不能阻擋我們進步的腳步。

我們會是暴風雨中的海燕，頂著風，冒著雨，迎著浪，展開我們勇敢的翅膀，高傲地飛翔。

我們會對著天空吶喊：讓暴風雨來的跟猛烈些吧。

我們會飛翔，我們會成長。

關于感受高考的作文

高考，這是考生們望眼欲穿的日子，可以釋放高中三年積蓄的能量，將所有經歷過的痛苦，失落，焦慮，喜悅，來過徹底的喧泄。

能不能取得成功，取決于能不能控制住以秒計箅的時間運用，巧妙破解難與易的辯證法，凌駕語言的熟練程度。

即使遇到溝溝坎墳，信念不滅，嬴得高考就是贏得明天。

就能贏得一片藍天。

應該看到，在起跑線上起步，關鍵是邁出第一步。

由于受到各種因素的局限，讓那些尙未完全脫掉稚氣的考生看凊客規條件給自己帶來的局限固然不客易，看清目己主觀上的局限就更難。

他們并不去考量這些局限性，只想充分發揮自身力量，展現三年苦讀的過程。

這是才智的比拼，力量的較真，更主要的是種心態的競爭。

他們中有些人不乏有著清醒的頭腦，知道彼此的力量相差無幾，勇者取甠來源于自信，積極的心態。

其實高考說穿了，就是考生心理素質的較量。

在考生這個群體中，呈現著兩頭小中間大的狀態。

即出類拔萃的人少，碌碌無為的人少，中庸者居多。

因此總有少數人被高考淘汰，社會不應該企視他們，給予理解和寬容，作為政府層面上講，應該出臺政策，妥善安排落榜的考生就業，成為一種機制，就會使每年高考的考生有多一份選擇，不至于都去擠獨木橋。

個人活動天地愈大，得到的發展機會就愈多，從而找到自己，形成自己，表現自己，貢獻自己。

隨著時間的推移，全民關注這道高考風景線會淡出人們的視線，高考僅僅是教育的一個結點，人們關注度的熱情將會退燒。

關于高考的感悟

高考后感悟近幾天忙于考試，沒有寫任何東西，興許是我喜歡文字的節奏，總想把自己最真實的想法寫出來與大家一起分享，雖說我的文筆很爛吧。

今天一年一度的高考正式結束，想想兩年前的今天我也是放下所有的包袱，開始我的新的生活。

今天看見考生們走出考場的那一瞬間仿佛見到了當年的自己，那一個個充滿稚氣的臉頰，那仿佛寫下千斤重擔的欣喜，一幕幕是那么的熟悉，是啊，這一切不正是自己昨天所經歷的么，那時的我們那高傲的性格讓人們難以觸及，而今面對現實不得不低下我們高傲的頭顱，這不是一種屈服，而是褪去那稚嫩翅膀的改變。

高考，中國第一大考，多少寒門學子通過它完成真正的鯉魚跳龍門那一躍，高考，考的不單是考生，考的是一個家庭，一個社會甚至是一個民族，高考聚集這多少人的希望，面對考場外那一位位焦急等待的家長，仿佛坐在考場里的就是他們自己；交警頂著炎炎烈日守護在考場周邊的各個路口，烈日執勤流鼻血，為每一位考生站好一班崗，彰顯著一個城市的形象，我僅代表每一位考生，向這兩天來，考場外面焦急等待的家長道一聲，爸爸媽媽，你們辛苦了；向每一位默默為高考奉獻人，充滿正能量的人道一聲，謝謝你們，謝謝，相信我，我一定是最棒的。

高考告一段落，在接下來近百天的假期里，打算做什么

想好了么

今天我看了一段微視頻《你能和最親的人對視三分鐘嗎》我告訴你結局：三分鐘或不到三分鐘，對視二人雙雙落淚，我不敢想象如果我去和我爸媽對視三分鐘，我會怎樣，二十多年來，我真的沒仔細觀察過父母，當我去面對那因為我們而逐漸衰老的面頰時，除了流淚，我想不出其他的表情。

高考結束，同時也結束了那長期以來繁重壓抑的生活，假期我們在放松自己生活的同時，應抽出更多的時間來陪陪爸媽，當九月開學級來臨，我們開始遠走他鄉，開始我們新一輪的求學路，留下來的只是我們以前的衣服陪著年邁的父母，大學甚至以后等我們想陪父母了，卻抽不出富裕時間了，世間有一種東西不能等，那就是“孝”，孩子，咱做一個游戲，回家面對你的爸爸媽媽和他們對視，自己去真正感悟一下

寫一篇高考感受800高中作文

與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

\\\/>高中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意志力，養成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。

高一作文高考給我的感想八百字

高考結束了,終于都結束了.雖然考試是暫時地過去了,我也感覺到有一絲的輕松,可我并沒有感覺到自己是真正地解脫,我也并沒有感覺到高考后對我來說是一件好事,并且是一件輕松愉快的事情.當我在電視上看到一些考生的大放松計劃,我的心里還是很平靜的,我聽到大多數的學生都在說:不想再看書了!也 看到考生為考后而哭,他們給我的感覺像是經歷了一次很大的風波,很大的挫折,很大的考驗,他們是終于跨過了這一道坎! 對于我 來說,高考這個階段并不是我最艱辛的時刻.最苦,最痛的時刻是要數初三的那場考試,即是中考.我覺得那時,我付出的努力是要比現在更多,更艱難.也許正是中考的那一場考試,也許正是初中那時候的努力,才使我能更輕松地面對今年的高考吧! 在整個高中階段,我的最大感觸是我學會了很多的東西.我明白...

高考結束后是什么感受

高考過后，沒有人愿意重來，沒有人希望落榜，所有人都義無反顧的選擇了權力以赴。

高三，我們幾乎沒有假期，就算有可憐的幾天，也會被成堆的試卷填滿。

這對于多數高三生來說，已經是在尋常不過的事情了。

我們曾經抱怨過，反抗過，掙扎過，但最終還是選擇了妥協，因為我們已經高三了

于是，在里，不再是愛的吐露與回應，不再是傷感的文字與圖片，而是換上了陽光的色調，寫下了自己的夢想與信仰，更多的是對自己的鼓勵。

大家都過上了“教室--食堂--宿舍（家）”三點一線的生活。

手機要么關機，要么停機，愛上的網也斷網了。

課桌上的書越來越多，卻不再有言情、漫畫、科幻之類的，除了輔導書還是輔導書，寧愿買來不看，也不愿讓它躺在書店里，至少那樣會讓自己心安一點。

做題、看書、吃飯、睡覺、聽課、考試……日子一天天重復著，我們像被操控著的機器人，生活而又機械規律。

但沒有人會停下腳步，因為大家都在跑，就算你不想跑，至少你也得快走，反正，你就是不能在原地站著，那樣，就等于提前宣布你被高考判了死刑。

我們都只有一個信念：向大學前進

步子匆忙而堅定，誰也不想在這最后的一程中失敗。

多少年了

三年幼兒園、一年學前班、六年小學、三年初中、三年高中，十六年的時光就為了一個理想的大學。

只有拼了，也只能拼了

在高三，你永遠不要以為你就是最勤奮的、最刻苦的那個， 除非你不吃不睡，一天24小時都是在學習。

看見過不吃三餐的人么

看見過體育課、自習課在教室拼命做題的人么?看見過走的地方用跑，還恨不得自己長雙翅膀可以飛的人么

看見過凌晨4點鐘就起床背書的人么

看見過把教室當做家，把午休當成自習、把抱枕搬到教室里來的人么

看見過數學題沒做完就罰自己一天不許吃飯的人么

看見過一年不回家只為了能多節約一點時間看書的人么

看見過把課本背的滾瓜爛熟、哪個單詞在哪頁都記得的人么

看見過……如果你還沒有見過這樣的人，那么在高三，你一定能見到。

還記得曾經一個同學的座右銘：“高三一年不是人，以后年年人上人

”因為夢想，因為信仰，因為未來，因為家人，我們沒有理由說放棄，沒有臉說放棄，沒有勇氣說放棄。

我們相信、。

我們要去遠方，不管路有多遠；我們要去追夢，不管路有多窄；我們要有未來，不管路有多險。

會哭，但淚水不代表懦弱，而是象征堅強。

會笑，但笑容不代表開心，而是象征執著。

其實，高三很幸福，因為它充實有意義，你的人生有了規劃，不再盲目；你的人生有了方向，不再迷茫；你的人生有了目標，不再空虛。

高三無情，總是痛苦比歡樂多。

我們需要放棄，放棄游戲，放棄課外書，放棄與高三無關的一切。

高三有情，讓我們的才智與勇氣與日俱增。

整理書籍時，那堆比自己還高的書，舍不得賣掉也舍不得送人，特別是那些筆記本，那是365天一天一天寫下的。

那一個又一個的本子上記錄的是對夢想的堅持，見證的是高三那個倔強的自己-——不肯向現實妥協，不肯有愧于自己，不肯讓自己失望，大有“不到大學非好漢”的氣魄。

可是，無論一個人咋樣追求完美，他也不能完美。

那個書柜里還有多少沒看過的輔導書，還有多少沒做過的習題集，但是，過了6月8日，它們便在沒有意義了。

這一刻，我望向窗外，天在、云在、樹在、花在、草在，只是時光不再，青春不再。

高三，其實沒有什么。

它很甜，很美，卻沒有人愿意再那樣，再那樣為夢想而改變從前的自己，再那樣為大學舍棄太多的愛好，再那樣哭著說幸福。

或許，每個人都會在地獄一般的生活里感受天堂的美好。

或許，有了高三這段五味俱全的日子，以后在面對挫折時，我們可以諷刺它，鄙視它，戰勝它，對它說一句：“高三我都過來了，還怕你嗎

”或許，我們每個人都應用高三那樣實實在在的生活來清清楚楚地證明自己確確實實在世上認認真真地活過。

高三，其實，沒有什么，走過了，你就會懂得，它真的沒有什么。

—— 此文僅獻給2024年高考的莘莘學子