最佳少年主持詞七篇

篇一：美德少年主持詞

（女）；敬愛的老師們！

（男）：親愛的同學們！

（合）：大家好！

（女）：如果人生是帆，那么文明就是風。

（男）：如果人生是船，那么美德就是槳。

（女）：文明的舉止使事情變得容易，

（男）：美德的魅力使阻力減到最低點。

（女）：文明美德是終生受益的財富。

（男）：我們要努力培養講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣。（女）：對于我們，知識和能力的獲取是最主要的任務，文明和美德的良性發展則是主要的目標。

（男）：為了讓我校小學生認識到講文明的重要性，并養成良好的文明美德，學校組織開展了這次“美德少年”演講比賽。

（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，北仔小學“美德少年”演講比賽現在開始。首先有請陳校長講話。

（男）我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。（女）我們乘著和煦的春風，在陽光下把文明的種子護養。（男）讓每一粒種子，播進每一個兒童的心房。

（女）播散文明的種子，讓文明美德之花處處盛開，首先讓我們有請三一班周小銳同學為大家演講《助人為樂，收獲快樂》，掌聲有請！

請四一班陳彩納同學做好準備。

（男）：她演講的精不精彩？（經常）掌聲鼓勵鼓勵下。

泉：“彩云，你喜歡幫助別人嗎？”

云：喜歡啊！

泉：你幫助別人，你覺得快樂嗎？

云:快樂啊！泉：是啊，幫助別人，快樂自己。接下來有請四一班陳彩納同學為大家演講《助人為是一種美德》。請三一班周霜漫做好準備。云：（演講完后）掌聲鼓勵。

云：斯大林說，教師是人類靈魂的工程師。

泉：老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

合：老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。云：接下來，讓我們欣賞三一班周霜漫演講《我是尊師孝親好少年》。請一一班周婉琪做好準備。

泉：接下來有請一一班周婉琪同學演講《樹立美德，從小做起》。掌聲有請。請六一班陳彩云同學做好準備。

泉：自信是一件看不到也摸不著的東西有的人擁有了自信，他們的人生道路就越來越光明了；有的人失去了自信，他們的人生將永遠活在

黑暗和孤獨之中。所以，我們要相信自己。

泉：接下來掌聲有請六一班陳彩云同學為我們演講《相信自己，別說你不行》。請五（2）班黃曉密同學做好準備。

云：康泉，你覺得誠實守信的人是怎么樣的？

泉：我覺得誠實守信的人是這樣的——不屬于自己的東西不要拿；借別人的東西一定要還；答應同學的是一定要做；等等，朔夜說不完的。云：是的，你說得很對。那就讓我們來聽聽五二班黃曉密同學為大家演講《誠信有禮，積極進取》。請五一班王月榮同學做好準備。泉：黃曉密同學演講的好嗎？（好）把掌聲再次送給她。

云：接下來有請五一班王月榮同學演講《做一個勤儉節約的孩子》掌聲有請。請二一班黃夢金同學做好準備。

云：（演講后）掌聲鼓勵。

泉：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，有助于促進家庭和睦，社會和諧，也是現代中國人的基本修養。

云：社會也十分重視尊老，我國還把每年農歷的九月初九定為老人節。合：所以，我們要尊老愛幼，從身邊事做起。接下來有請二一班的黃夢金同學演講《尊老愛幼》，掌聲有請。請五二班陳曉霜同學做好準備。

泉：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”出處《論語·子

路》。：以自己的行動作為榜樣，讓我們的身邊充滿愛。有請五二班陳曉霜為大家演講《以身作則，愛滿身邊》。請五一班陳立園同學做好準備。

接下來有請五一班陳立園同學演講《做獨立自強的孩子》。掌聲有請。請三二班陳嬌納同學做好準備。

泉：孝順父母

云:尊敬師長

泉：友愛同學

云：言行文明

泉：關心集體

合：能做到以上幾點，你就是美德少年了。接下來有請三二班的陳嬌納同學為大家演講《美德少年》。掌聲有請。請四二班陳韻妙同學做好準備。

云：康泉，你想做個優秀的學生嗎？

泉：想啊！

云：那你知道怎么做才能做到優秀嗎？

泉：不是很清楚。

云：那我們來聽聽四二班的陳韻妙同學講述《做個優秀的少先隊員》好嗎？

泉：好啊！掌聲有請。請一二班陳冠熹同學做好準備。

云：接下來有請一二班陳冠熹同學演講《尊師愛友》。掌聲有請。請四二班陳木梨同學做好準備。

泉：接下來有請四二班陳木梨同學演講《爭做尊師、孝友、勤奮的好少年》。掌聲有請。請六一班黃康泉同學做好準備。

云：居里夫人的最高原則是：無論任何困難，絕不屈服。所以我們要做個自立自強，勇敢向前的孩子。現有請六一班的黃康泉同學演講《自立自強》掌聲有請。請學前大班陳培庚同學做好準備。

泉：接下來有請學前大班陳培庚演講《尊師孝親》。掌聲有請。請二一班陳玉婷同學做好準備。

云：老師，用親勤的雙手打開知識的門窗；

泉：老師，用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田；合：老師既平凡又偉大；既嚴厲有慈愛。

泉：接下來有請二一班陳玉婷同學為大家演講《尊敬老師，孝順親人》。請四一班王婷雅同學做好準備。

云：孝親敬長孝敬父母、尊敬長輩是我們每個人都應該具有的最起

篇二：美德好少年標兵頒獎典禮主持詞

序：紅領巾飄起來

師：尊敬的各位領導、各位來賓

生：敬愛的老師們，親愛的同學們

合：大家上午好！（鼓掌）

師：伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了63周年的光輝歷程。

生：星星火炬，代代相傳；領巾飄揚，童心向黨。

師：今天，在這美好的時刻，全體隊員歡聚一堂，隆重舉行“美德少年耀巴渝·星星火炬照征程”xx市慶祝少先隊建隊63周年主題隊日活動。生：我們舉起“五心四好”的大旗，唱響團結奮進的贊歌，共同迎接黨的十八大勝利召開，熱烈慶祝少先隊建隊63周年，隆重表彰區首屆十大“五心四好”美德少年標兵。

師：首先，請允許我們為大家介紹今天蒞臨現場關心指導本次活動的各位領導及來賓。

生：出席活動的xx區領導有：（待定）

師：參加活動的還有：區委宣傳部、區教委、團區委等有關部門領導，xx區第八屆少工委委員，以及全區各中小學少先隊大隊輔導員。讓我們再次以熱烈的掌聲，向出席活動的各位領導及來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（鼓掌）

生：星星火炬，點燃信念的火花；獵獵隊旗，照亮理想的前程。

師：少先隊的光輝歷史昭示我們，少年兒童的健康成長，是國家和民族興旺發達的希望所在。

生：今天，我們集結在火紅的隊旗下，舉行神圣莊嚴的少先隊儀式，向十八大獻禮，為紅領巾添彩。

生：下面，請全體起立！出旗！奏樂！敬禮！

（出旗畢，小指揮預位）

生：禮畢！唱中國少年先鋒隊隊歌！

（小指揮上場，播放隊歌。唱畢）

生：請坐下！

師：長期以來，xx區少先隊事業的蓬勃發展，離不開區委、區政府的堅強領導和親切關懷。接下來，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎區委常委、區委辦公室主任何家利伯伯講話。

（播放上場音樂）

（講話畢）

師：感謝家利常委。今天，（市級部門領導）在百忙之中也蒞臨現場關心指導我們少先隊的活動。下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎（市級部門領導）講話。

（播放上場音樂）

（講話畢）

生：感謝（市級部門領導）對我們的關心與鼓勵。我們沐浴在黨、團、隊的陽光下，從小立志、時刻準備，積極進取、奮發圖強，努力成長為黨和國家事業的合格建設者和可靠接班人。

美德少年耀巴渝星星火炬照征程

師：在xxxx，有這樣一群少年，他們熱愛祖國、理想遠大、自立自強；他們誠信友愛、品德高尚、素質全面；他們是閃耀校園的風景，他們是xx少年的驕傲，他們就是——新時代的“五心四好”美德少年！

生：今天，在市、區領導的親切關懷下，我們將向xx區首屆十大“五心四好”美德少年標兵給予最榮耀的表彰！

第一輪頒獎：忠心少年

生：我們與巴渝大地的小樹一起生根，我們與美麗校園的碧草一同吐綠，我們枕著嘉陵的濤聲慢慢長大。

生：祖國發展我成長，領巾飄揚心向黨——我們是聽黨話、跟黨走的好孩子。

師：現在進行第一輪“忠心少年”頒獎

（音樂響起，忠心少年頒獎表演，同時2名“忠心少年”一起出場）生：請聽“忠心少年”頒獎詞

（頒獎詞畢）

師：有請頒獎嘉賓為“忠心少年”頒獎

（頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花）

（頒獎畢）

生：我們是茁壯成長的陽光少年；我們是肩負使命的先鋒隊員；我們要將赤誠的忠心獻給祖國，道一聲《祖國，扎西德勒》，下面請欣賞由xx精一民族小學帶來的舞蹈表演。

（表演畢）

（全體觀眾方陣齊呼口號：忠心少年，熱愛祖國！領巾飄揚，童心向黨！）第二輪頒獎：愛心少年

生：在星空下，許下美好心愿，將愛灑滿人間，讓溫暖入駐在你我的心田。師：五千年文明古國積淀的傳統美德，滋潤著同學們幼小的心靈，激勵著我們追求生活中的真善美。

生：幫助別人就是一種幸福，奉獻愛心也是一份快樂。現在進行第二輪“愛心少年”頒獎。

（音樂響起，愛心少年頒獎表演上場。表演畢）

師：請聽“愛心少年”頒獎詞

（頒獎詞畢，2名“愛心少年”上場）

生：有請頒獎嘉賓為“愛心少年”頒獎。

（頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花）

（頒獎畢）

師：愛心好似一粒種子，需要我們用愛的行動讓它傳播生長、開花結果。就像雷鋒叔叔那樣，把愛心獻給社會，將愛的花朵灌溉，我們的世界將會充滿無限的芬芳。

生：請欣賞xx區人和街小學少先隊員帶來的情景劇表演《像雷鋒叔叔那樣》

（表演畢）

（全體觀眾方陣齊呼口號：愛心少年，美德無限！愛心綻放，情滿校園！）第三輪頒獎：誠心少年

師：言既出，行必果。做人做事都要把“誠”寫在臉上，把“信”裝在心里。下面進行第三輪“誠心少年”頒獎

（音樂響起，誠心少年頒獎表演上場。表演畢）

師：請聽“誠心少年”頒獎詞

（頒獎詞畢，2名“誠心少年”上場）

生：有請頒獎嘉賓為“誠心少年”頒獎

（頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花）

（頒獎畢）

生：誠心如此矜貴，讓我們從自己做起、從現在做起、從小事做起，播誠心的種子于心田中，生根發芽、開花結果。下面請欣賞xx區曾家巖小學帶來的舞蹈表演《天天向上》

（表演畢）

（全體觀眾方陣齊呼口號：誠心少年，以誠相待！友誼真愛，快樂成長！）第四輪頒獎：孝心少年

生：我們沐浴著愛的陽光長大。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。拿什么來感謝您，我的父母長輩，所有的恩情我們定將銘記心間。

師：引導少年兒童有愛心，關心熱愛自己的父母親朋，是少先隊組織引導少年兒童培養樸素感情的一項重要內容。下面進行第四輪“孝心少年”頒獎。

（音樂響起，孝心少年頒獎表演上場。表演畢）

生：請聽“孝心少年”頒獎詞

篇三：青春少年聯歡晚會海選首場主持詞

主持人A：尊敬的各位來賓，

主持人B：親愛的先生們、女士們，

主持人（李力）：以及現場人見人愛、花見花開的小朋友們：合：大家下午好！

主持人（李力）：今天，我們相聚在興義夢樂城購物中心，共同迎來了2023《青春少年聯歡晚會》“夢樂城杯”貴州?興義首場海選賽，首先我代表2023《青春少年聯歡晚會》貴州賽區組委會，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個激情的夏季周末來到了夢樂城購物中心，來到我們《青春少年聯歡晚會》海選首賽的現場，同我們一起觀看小朋友們的精彩表現，與我們一同度過這個美好的、快樂的周末時光。

主持人（李力）：2023《青春少年聯歡晚會》由星空影視主辦，湖南國際頻道、金鷹卡通衛視、芒果TV協辦播出，是一檔整合多方優勢資源重磅推出的青少年電視綜藝節目。晚會定位于“親子和才藝展示”，計劃在全球發掘10000名具有才藝特長的優秀青少年，其中100名最佳選手將成為星空影視的簽約小明星，將獲得參加綜藝節目《青少年達人秀》、《追夢吧少年》和出演電影《影子大俠》等亮相熒幕的機會。

主持人A：2023年4月，2023《青春少年聯歡晚會》啟動了全國海選，4月28日，2023《青春少年聯歡晚會》全國組委會赴黔挖掘才藝苗子，為我們貴州的青少年朋友們提供了一個展示才藝、展現自

信的平臺，提供了一個簽約小明星、出演綜藝節目的機會。在當天2023《青春少年聯歡晚會》貴州賽區啟動新聞發布會上，賽事受到了貴州日報、當代貴州、貴州衛視、貴州都市報、貴陽晚報、新華網、人民網、當代先鋒網、多彩貴州網等省內各大媒體的關注。

主持人B：2023《青春少年聯歡晚會》貴州賽區為了給青少年提供一個才藝舞臺和造星平臺，“零門檻”選拔多才多藝的青少年，為他們提供展示自我的平臺并讓他們有機會接受專業團隊的全方位培訓，新聞發布會后即啟動選拔賽，將歷經海選、地州級決賽、省級半決賽、省級決賽四級賽事選拔出優秀的青少年赴湖南長沙參加2023《青春少年聯歡晚會》總匯演，《青春少年聯歡晚會》將成為每個青少年點燃夢想、播種夢想、實現夢想的地方。

主持人(李力）：2023年5月1日，興義市海選賽及黔西南州級半決賽、決賽將于2023年5月—7月在興義市舉行，預計舉辦十五場海選賽及半決賽、決賽各一場，并選拔出優秀青少年選送參加貴州省級半決賽和貴州省級決賽。賽事宣傳一啟動，便受到了眾多家長、孩子的關注，才一周時間，便有100余名孩子報名參賽。本次賽事的獨家冠名是夢樂城購物中心，主辦單位是“青春少年聯歡晚會”貴州賽區組委會，承辦單位是貴州尚澤廣告傳媒有限公司、興義市尚美妮佳美容養生SPA，顧問單位是興義市文化館，協辦單位是興義市佳秀舞蹈藝術教育培訓中心、興義金州頂尖舞蹈學校、樂樂音樂藝術培訓中心、思達特語言學校，賽事還得到了貴州大家康健藥房連鎖有限公司、貴州飛龍雨綠色實業有限公司、興義市盤江旅行社有限責任公司、形&色形象設計工作室、白佳玉形體美容沙龍、黔西南州義博商貿有

限公司的大力支持。

主持人A：很榮幸，我們今天舉行的2023《青春少年聯歡晚會》“夢樂城杯”貴州?興義首場海選賽也是我們貴州省賽區的首場海選賽，將受到社會各界的廣泛關注，我們的現場已經來了黔西南日報、金州大視野、黔西南廣播電視臺綜合頻道、興義之窗、金州在線、亮點黔西南等很多媒體的哥哥姐姐們，將借助他們的鏡頭和文字，描繪和展示出我們新一代青少年的風采，感謝您們的到來。同時，我們海選賽還將通過微信直播，讓外地的叔叔阿姨和小朋友們通過網絡也能實時觀看我們的精彩呈現。

主持人B：今天的比賽，我們很榮幸的邀請到了在興義文藝界和媒體界都比較有才華、比較出名的哥哥姐姐，來出任本次“夢樂城杯”2023《青春少年聯歡晚會》貴州?興義首場海選賽的評委，他們是：楊波哥哥，楊波哥哥是黔西南州政協常委，共青團黔西南州委常委，全國青少年演藝精英大賽貴州地區特邀評委，曾獲第【第2句】：第三屆多彩貴州歌唱大賽興義賽區二等獎，編排的舞蹈（山里人）獲第一屆貴州省青少年藝術人才展演青年組一等獎，歡迎您的到來。

主持人A：第二位評委是楊川哥哥，楊川哥哥畢業于貴州大學藝術學院舞蹈系，曾在北京舞蹈學院中國舞編導系進修學習，是黔西南州文化館館員，貴州省舞蹈家協會會員，黔西南州舞蹈家協會秘書長，黔西南州音樂家協會會員，歡迎您的到來。

主持人B:第三位評委是李德麗姐姐，李德麗姐姐是貴州省資深媒體人，現任貴州廣播電視臺綜合廣播黔西南記者站站長，她的新聞作品《止住農民工七年淚水》曾獲得第十七屆中國新聞獎三等獎；個

人新聞作品多次榮獲貴州新聞獎一等獎等獎項，歡迎您的到來。

主持人A：第四位評委是黃建銘哥哥，黃建銘哥哥是資深房地產營銷策劃人，新媒體營銷踐行者，黔西南自媒體聯盟創始人之一，歡迎您的到來。

主持人B：第五位評委是羅中麗姐姐，羅中麗姐姐是音樂專業學士學位，一級音樂教師，國家高級形象設計師，歡迎您的到來。

主持人（李力）:從今日起，2023《青春少年聯歡晚會》“夢樂城杯”貴州?興義海選賽將于每個周末在夢樂城激情上演，這個夏天的周末，我們與您相約《青春少年聯歡晚會》，相約夢樂城。

主持人A：今天的首場選拔賽氣氛異常火爆啊，看來各位小選手們都是有備而來的啊，剛才我在后臺看到，好多選手都有些迫不及待的想要走上舞臺一展風采了！

主持人B：那咱們就不占用更多的時間了，趕緊請上今天的第一位小選手吧！

主持人（李力）：好的，“夢樂城杯”2023《青春少年聯歡晚會》貴州?興義首場海選賽正式開始。首先，讓我們有請今天的第一位參賽的選手，他是：來自1號選手，他給我們帶來的節目是：，接下來，舞臺時間交給這位小選手，掌聲有請！……

結束語：

主持人A：今天，是小朋友們的精彩表演和夢樂城購物中心的清

新涼爽讓我們相聚在一起；

主持人B：今天，是“夢樂城杯”2023《青春少年聯歡晚會》貴州?興義首場海選賽的成功舉辦讓我們相聚在一起；

主持人：感謝所有來到現場的嘉賓和朋友們，和我們共同度過這個快樂、精彩的下午；“夢樂城杯”2023《青春少年聯歡晚會》貴州?興義首場海選賽圓滿結束，讓我們相約下周末的比賽，不見不散。

篇四：第二屆美德少年主持詞

主持詞

幕后音：

各位來賓下午好，請大家把手機調至靜音或關機狀態，東勝區第二屆美德少年頒獎儀式即將開始，請大家保持安靜，謝謝！

視頻：倒計時；字幕：東勝區學習和爭做美德少年暨第二屆美德少年表彰會

第一部分：介紹嘉賓

【第1句】：開場舞蹈《活力少年》

【第2句】：主持人上臺介紹出席活動領導

孟：尊敬的各位領導、各位來賓

折：敬愛的老師、親愛的同學們

合：大家下午好！

孟：這里是由東勝區宣傳部、東勝區關工委、東勝區教育局、東勝區婦聯、團區委共同主辦，東勝區萬正小學、東勝區聞德中學承辦的東勝區學習和爭做美德少年暨第二屆美德少年表彰會的現場，我是主持人孟凡鈺。

折：我是主持人折靜潔。為引導廣大未成年人做一個有道德的.人，通過評選表彰未成年人身邊的典型，引導未成年人學習美德、弘揚美德、踐行美德，為他人獻愛心，為同學送關心，為長輩盡孝心，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的一代新人，決定對東勝區第二屆美德少年進行表彰獎勵。那么首先呢，歡迎來到我們現場的各位領導和嘉賓，他們分別是來自……（主持人分別介紹嘉賓，每介紹完一個說一句“歡迎您”。）

孟：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。孟：今天，我們在這里相聚，舉起美德的大旗，唱響高亢奮

進的頌歌。

折：今天，我們在這里歡慶，編織童年的夢想，匯聚不斷前行的能量。下面我宣布：東勝區第二屆美德少年表彰會，現在開始！

【第3句】：多人快板《童心共筑中國夢》

折：首先，請大家欣賞多人快板《童心共筑中國夢》

第二部分：頒獎儀式

孟：感謝孩子們的精彩表演。五千年文明古國積淀的傳統美德，滋潤著同學們幼小的心靈，激勵著我們追求生活中的真善美，請宣讀《表彰決定》。

第一輪頒獎

折：謝謝。幫助別人就是一種幸福，奉獻愛心也是一份快樂，接下來，就為“助人為樂”美德少年頒獎。獲得2023年東勝區第二屆“助人為樂”美德少年稱號的同學有：

請聽“助人為樂”美德少年頒獎詞。

孟：（頒獎詞略）

（頒獎詞畢，請獲得“助人為樂”美德少年的同學上臺領獎）（3人）

折：有請頒獎嘉賓為他們頒獎。（頒獎音樂響起，小禮儀送上獎杯和鮮花）

孟：此時此刻，三位同學心里一定非常激動吧，讓我們來聽聽他們的獲獎感言。

謝謝三位懂事的孩子們，有一種美可以吸引目光，有一種美可以溫暖人心，有一種美可以洗滌心靈，就讓我們把助人為樂的美化身與我們身邊的每一位朋友！讓我們把掌聲送

給“助人為樂”美德少年。

折：中國是一個有著五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統文化對高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自《弟子規》里的經典名句：入則孝，出則悌，泛愛眾，而親仁。請現場所有同學跟我一起誦讀：（全體觀眾齊背《弟子規》：入則孝，出則悌，泛愛眾，而親仁。）

好，謝謝現場的所有同學們，這句話的意思是說：學生在家里要孝順父母，出門在外也要尊敬長輩，說話要謹慎，言行要一致，要廣泛關心愛護眾人，要多與有仁德的人接近。這是孔子對學生在外的行為規范要求。希望你們今后都能做一名助人為樂的好少年，更好的來發揚我們中華民族的傳統美德。

【第4句】：經典誦讀《三字經》

孟：幫助別人，快樂自己。我國流傳千年的國學經典《三字經》教會了我們做人的道理。接下來，就請欣賞經典誦讀《三字經》。

第二輪頒獎

折：好，謝謝可愛的同學們。我們從小呢，沐浴在愛的陽光里長大，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。拿什么來感謝您，我的父母長輩，您所有的恩情，我們定將銘記心間。孟：下面就讓我們為“尊老愛親”美德少年頒獎。獲得2023年東勝區第二屆“尊老愛親”美德少年稱號的同學有：

請聽“尊老愛親”美德少年頒獎詞（3人）。

折：（頒獎詞略）

（頒獎詞畢，請獲得“尊老愛親”美德少年的同學上臺領獎）孟：有請頒獎嘉賓為他們頒獎。

（頒獎音樂響起，小禮儀送上獎杯和鮮花）

折：讓我們用最熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。此時此刻，你們最想說的話是什么呢？給大家講一下你們的獲獎感言吧！

說的太好了，最小的善行勝過最大的善念，感謝可愛的孩子們，讓我們把祝賀的掌聲再一次送給他們！

“尊老愛親”是我國的傳統美德，在生活中，其他同學是怎樣孝敬父母的呢？有請我們的孟老師現場采訪一下在座的各位同學。

孟（采訪觀眾）：這位同學，在生活中，你是怎樣孝敬自己的父母的？

同學們說的非常好，相信你們平時也是這樣做的，關于“尊老愛親”，《弟子規》里是這樣說的：（主持人引誦）：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。請全體同學齊背《弟子規》：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶......

好，謝謝同學們，這句話的大致意思是說：父母叫我們，要馬上答應，不能夠遲緩。父母有事要我們去做，要立刻行動，不可拖延或推辭偷懶，這是我們對父母的一種恭敬。相信每位同學呢，都能做到這一點。

【第5句】：優秀童謠傳唱表演

折：滴水之恩，當涌泉相報。心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界；心存感恩，才能體驗生活給予我們的美好。接下來就請欣賞優秀童謠傳唱表演，大家掌聲有請！

第三輪頒獎

孟：言必信，行必果。做人做事要把“誠”寫在臉上，把“信”裝在心里。下面將要為“誠實守信”美德少年頒獎，獲得2023年東勝區第二屆美德少年“誠實守信”稱號的同學有：

請聽“誠實守信”美德少年頒獎詞（2人）。

折：（頒獎詞略）

（頒獎詞畢，請獲得“誠實守信”美德少年上臺領獎）孟：有請頒獎嘉賓為他們頒獎。

（頒獎音樂響起，小禮儀送上獎杯和鮮花，頒獎畢）

折：讓我們把掌聲送給他們。相信今天這個特殊的日子，會給你們人生最留下最美好的回憶，此時，請你們跟大家談談獲獎感言吧。

說的真好，謝謝三位孩子們，希望你們在今后的日子中能好好學習，把自己身上的這種“誠實守信”精神發揚在你們身邊的每一位同學中去。記得在《弟子規》中，關于“誠實守信”是這樣說的：（主持人引誦）事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進退錯。請全體同學跟我一起誦讀：事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進退錯......謝謝同學們，這句話的意思是說：別人要你做的事情如果不適宜，不要隨便答應；如果信口答應了，不論做還是不做，就都是你的錯了。可見，在日常的生活當中，我們再答應別人做事之前，一定要想一想，這個事情你做了是錯還是對，我們要建立在智慧之上。

【第6句】：教師獨唱《誠信是金》

折：誠信如此可貴，讓我們從自己做起，從小事做起，播誠

篇五：三月份十佳美少年頒獎典禮主持詞

2023年三月份美少年頒獎典禮主持詞

開場舞：三德歌

（一）師：尊敬的各位領導，親愛的老師，可愛的同學們！大家上午好！春天的空氣格外芳香；美麗的校園激情飛揚！在這春暖花開的美好日子里，我們歡聚在這里，舉行北海路小學三月份班級美少年頒獎典禮。

參與今天典禮的嘉賓有：

濟源市教育局副局長許玉蘭、北海中心校校長段德明；美少年家長以及各班的家長委員會主要成員。

掌聲感謝他們的到來。

伴著柔和的春風，新的學期已經走過了一個月，經過每周的常規考核，月末德育評價課上，同學們的共同評價，確定出了2023年三月份的班級美少年。這些美少年，雖然沒有做出可歌可泣的偉大壯舉，但是，在平凡而又平靜的生活中，他們勤奮、他們努力、他們富有愛心、他們懂得感恩，他們堅持按照老師和父母的指導向著自己心中的目標，做好每一件事。他們年齡不大，但是卻足能成為大家學習的楷模，成為可以燎原的星星之火，引領著大家做大寫的人。那么，三月份的班級美少年都有誰呢？下面，請北海路小學德育副校長田軍紅為我們揭開這個謎吧。

掌聲歡迎田校長（上）宣讀三月份班級美少年名單。

（二）【第1句】：師：【第1句】：下面掌聲歡迎二年級的班級美少年上臺領獎。

請二年級年級組長馬巧珍老師致頒獎詞。

【第2句】：下面掌聲歡迎一年級的班級美少年上臺領獎。

請一年級年級組長王艷萍老師致頒獎詞。

掌聲歡迎教學副校長劉軹娟為【第1句】：二年級的班級美少年頒獎。讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀！

自從認星爭優活動開展以來，學校舉行了一系列活動，同學們也都躍躍欲試，爭當美少年。在這個平臺的引領下，越來越多的同學成長為不同級別的美少年，在北海路小學這個大家庭快樂的成長著。請大家在五年級苗珍老師寫的詩歌《美少年我爭當》中，回味我們的爭當美少年之路吧。，

【第1句】：下面掌聲歡迎四年級的班級美少年上臺領獎。

請四年級年級組長任慧娟老師致頒獎詞。

【第2句】：下面掌聲歡迎三年級的班級美少年上臺領獎。

請三年級年級組長周麗娟老師致頒獎詞。

掌聲歡迎郭娜校長為三四年級的班級美少年頒獎。讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀！

美少年，有美的儀表、美的心靈、美的行為。只有如此，我們才能成為體魄健、品格端、會生活、樂學習、善合作的陽光少年。只有這樣，我們才能將來成為祖國之棟梁。因為少年強，則國強。請欣賞《少年中國強》

【第1句】：下面掌聲歡迎五六年級的班級美少年上臺領獎。

請五六年級年級組長王麗霞老師讀頒獎詞。

掌聲歡迎北海中心校校長校長段德明為五六年級的班級美少年頒獎。讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀！（不下場，向后站）

（三）領導講話。

北海路小學的發展，離不開各級領導的正確引領和大力支持。今天，在這個特殊的日子，各位領導們也在百忙之中，抽出時間，親臨頒獎典禮現場，很讓我們感到鼓舞。讓我們歡迎XXX做重要講話！

（四）許局長對學校的“認星爭優爭做美德少年”工作給予了肯定，并且對老師、家長，特別是同學們，提出殷切的希望。有領導的熱切關懷；老師、家長的積極工作；每個同學的加倍努力，我們相信，同學們一定會在爭當美少年的過程中快樂成長。

請欣賞情景劇大合唱《親愛的小孩》

（五）、結束語：同學們，三月份已經結束，四月份的美少年在向你們招手！今后，力爭在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民。相信，四月份的班級美少年舞臺就是你的，

三月份班級美少年頒獎典禮到此結束，各班有序帶回。

篇六：中學十佳少年表彰會主持詞

中學十佳少年表彰會主持詞

今天學校全體師生相聚在這里，共同對工作出色的班主任和學習品德等各方面都優異的同學進行表彰。表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的老師和同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全校師生以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態，積極投入到今后的工作學習中去。

下面我宣布：XX年中學優秀班主任暨“十佳少年”表彰大會現在開始！進行大會第一項：奏《中華人民共和國國歌》！全體起立，------請坐下！

第二項：由政教處x主任致辭，大家掌聲歡迎。

第三項：由教導處主任宣讀優秀班主任評選辦法。

第四項：由安監辦x主任宣讀“十佳少年”評選活動方案。

第五項：接下來，激動人心的時刻到了，我們有請尊敬的x校長宣讀表獎決定。

進行大會第六項：表獎。

現在就讓我們用最熱烈的掌聲有請優秀班主任上前領獎，請學校領導為優秀班主任頒獎。

下面請獲得“十佳少年”稱號的同學上臺領獎，有請校領導為他們掛獎章、發證書、頒獎品。

今天，十位受表彰同學的家長也來到我們的會場。首先感謝你們在百忙中按時參加今天的表彰會。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現，也是愿做孩子堅強后盾的有

力證明。我提議：受表彰的十位同學集體向家長鞠躬致謝！今天你們為擁有這樣的家長而驕傲；明天家長將為擁有你們這樣優秀的子女而自豪。

著名作家冰心說過，“成功的花，人們驚慕它現實的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。確實是這樣，這些優秀班主任、“十佳少年”，在過去的歲月里灑下了大量辛勤汗水，才收獲今天點點馨香。讓我們再一次用掌聲表示祝賀！

第七項：優秀班主任代表發言。在每一位教師自我發展、自我提升的過程中，榜樣的作用是非常重要的。我們表彰先進，肯定他們的成績，更要學習他們的先進事跡。有請xxx老師發言。

感謝x主任的精彩發言！在我們學校，還有很多像x主任一樣扎實工作的年青老師，你們是學校寶貴的財富！我提議讓我們以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝！

第八項：獲得“十佳少年”稱號的同學依次發言。

希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。

進行大會第九項：有請x校長致閉幕詞。大家歡迎！

謝謝校長！校長的講話對我們既是指導又是鼓勵、鞭策，希望我們全體師生，再接再厲，不驕不躁，奮力拼搏，力爭在新學年再創佳績，再續輝煌！中學優秀班主任暨“十佳少年”總結表彰大會到此結束，。最后祝每一位老師身體健康、工作愉快，家庭幸福，祝每一位同學快樂成長、學習進步、創造輝煌。請大家按班級有秩序的退場。

篇七：美德少年主持詞

開始語：

（女）；敬愛的老師們！

（男）：親愛的同學們！

（合）：大家好！

（女）：如果人生是帆，那么文明就是風。

（男）：如果人生是船，那么美德就是槳。

（女）：文明的舉止使事情變得容易，

（男）：美德的魅力使阻力減到最低點。

（女）：文明美德是終生受益的財富。

（男）：中華文明是我們共同的驕傲，傳統美德是我們共有的財富，是我們永遠也抹不去，也不能抹去的生命“痕跡”。

（女）：每一個中華兒女都是中華文明的受益者、傳承者、建設者，每一個炎黃子孫都有責任、有義務弘揚中華民族的優秀傳統美德，使照耀中華五千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發揚光大！

（男）：為了全面地了解中華文明的發展進程和中華民族的傳統美德。學校組織開展了這次“少年傳承中華傳統美德”演講比賽。

（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，琴華小學“少年傳統中華傳統美德”演講比賽現在開始。

（男）下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自***班的XXX為我們做精彩演講，請2號選手作好準備。

（女）1號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，1號選

手最后得分分。下面有請2號選手上場，請3號選手做好準備。（男）2號選手的得分是，二號選手的最后得分是分。請3號選手****上場，請四號選手###做好準備。

(女)??

（合）：文明，讓人舉止文雅；美德，讓人風度翩翩。讓我們插上文明美德的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，琴華小學“少年傳承中華傳統美德”演講比賽到此結束！

1

篇八：美德少年主持詞

“學雷鋒---樹新風”演講比賽主持詞

開始語：

（女）；敬愛的老師們！

（男）：親愛的同學們！

（合）：大家好！

（女）：如果人生是帆，那么文明就是風。

（男）：如果人生是船，那么美德就是槳。

（女）：文明的舉止使事情變得容易，

（男）：美德的魅力使阻力減到最低點。

（女）：文明美德是終生受益的財富。

（男）：我們要努力培養講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣。（女）：對于我們，知識和能力的獲取是最主要的任務，文明和美德的良性發展則是主要的目標。

（男）：為了讓我校學生認識到講文明的重要性，并養成良好的文明美德，學校組織開展了這次“學雷鋒樹新風”演講比賽。

（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，廣天鄉中心學校“學雷鋒樹新風”演講比賽現在開始。首先有請王校長講話。

（男）我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。

（女）我們乘著和煦的春風，在陽光下把文明的種子護養。（男）讓每一粒種子，播進每一個兒童的心房。

（女）播散文明的種子，讓文明美德之花處處盛開，首先讓我們有請依次公布演講名單。。。。。。。。。。

結束語：

（男）你給別人一個微笑，別人還你一個春天；

（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。

（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；

（女）你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

（合）：文明，讓人舉止文雅；美德，讓人風度翩翩。讓我們插上文明美德的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，廣天鄉中心學校“學雷鋒樹新風”演講比賽到此結束！

篇九：中華少年串詞

五（3）班：詩歌朗誦《中華少年》

我少年中國與天不老，我中國少年與國無疆，曾記否“少年富，則國富，少年強，則國強！了不起的中國少年，我為你自豪，我為你驕傲。下面，請欣賞五年級三班帶來的朗誦《中華少年》。

篇十：“少年正是讀書時”主持詞

尊敬的老師，親愛的同學們，

（合）大家上午好！

（男）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨參加我們綜合性學習活動的老師們。

（女）親愛的同學們，中華文化博大精深，古老典籍中蘊含著無數的至理名言。

（男）親愛的同學們，世界文明源遠流長，詩詞歌賦中亦有學不盡的人生哲學。

（女）今天就讓我們走近先哲仁人、走進經典。

（男）從這些巨匠學者思想的精髓中，汲取豐厚的營養，啟迪人生的智慧。

（合）2023屆星火7班“少年正是讀書時”綜合性學習活動現在開始!

上篇開卷有益

（女）堅持經典誦讀，不僅成為了我們提高文學素養的重要途徑，更加砥礪了同學們的品格，涵養了同學們的健美人格。

（男）請允許7班李欣怡同學與大家分享自己的經典誦讀感言——《沒有什么能夠阻擋我們對“經典”的向往》。

（女）自古以來，勸勉眾人持之以恒，品讀經典的詩文不勝枚舉！

（男）你聽，我們7班全體同學們帶來的古詩《觀書有感》、樂府詩《長歌行》。

（女）在我們星火7班自小傾心于琴棋書畫的同學也不在少數。

（男）現在就讓我們伴隨著何景從同學悠揚的小提琴聲，來欣賞李戊琛同學的書法表演吧。（女）有請李戊琛、何景從。

（男）李戊琛同學在日復一日的書法練習中度過了自己的課余時光，正是他持之以恒的努力才成就了他書法十級的優異成績。他平日所書大多是這是經典美文中的精粹語句。今天他為我們所寫的內容是“開卷有益”。

（女）音樂是流暢在空氣中的詩歌，無比精妙。經過7年的刻苦練習，何景從同學的小提琴水平也日益精進。今天他以一曲《漁舟唱晚》為李戊琛同學伴奏。

（男）好，讓我們來欣賞李戊琛同學的書法，感受經典魅力。我們也期望大家響應兩位同學的號召讀萬卷書，行萬里路。

下篇養成

（女）“讀書破萬卷，下筆如有神”。卷帙浩繁的文海書山，哪些是適合我們初中生閱讀的呢？恐怕這個問題也困擾不少人吧。

（男）這不難。為了滿足同學們的閱讀渴望，幫助更多人真正做到開卷有益，經過一段時間的廣納雅言、審慎斟酌，徐老師為我們列出了一份精神上的“饕餮盛宴”。

（女）請大家看大屏幕。

（男）《繁星·春水》、《童年》、《駱駝祥子》、《西游記》、《傅雷家書》、《毛澤東傳》、《文化苦旅》、《目送》，這些無一不是文學作品中的扛（gang）鼎之作。在課余，我們很多同學正在孜孜不倦、手不釋卷的閱讀、品味這些作品。

（女）在老師的強烈建議下，我們很多家長也與自己的孩子共同參與了“共讀一本好書，同享一個世界”活動！大家都受益匪淺。今天，我們也有同學為大家帶來了他們鐘愛的書籍。首先讓我們有請劉乙丁同學和她的《一種相思，兩處愁》

（男）請大家用熱烈的掌聲有請吳昊同學和他的《簡愛》。

（女）請大家用熱烈的掌聲有請侯奕軒同學和他的《朱自清散文選》。

（男）請大家用熱烈的掌聲有請金玥同學和他的《苦兒流浪記》。

（女）最后一位登場的是王培堯同學和他的《老人與海》，大家歡迎。

（男）詩人臧克家說：讀一本好書，就像交了一個益友。感謝上面五位同學的精彩推薦。

（女）一段時間以來，我們愛知全體師生都在積極學習和踐行“社會主義核心價值觀”。“愛國、敬業、誠信、友善”已然成為大家行事的規范和標準。

（男）我們很多同學也從閱讀中認識了一位位榜樣，汲取到了同樣的營養。下面我們有請郭思楠、李淑馨、曾怡佳和楊佳怡同學和我們分享他們讀書的感言。

（女）感謝上面四位同學的精彩發言。面對浩瀚書海，怎樣的讀書方法才能幫助我們從這些文質兼美的作品中更好地汲取養分，獲得進步呢？

（男）您看，王晨曦、尹行立同學帶著朱熹先生的《讀書三到》向我們款款走來了。

（女）于大處，讀書可以涵養我們的品格，廣博我們的見聞。于細處，讀書可以豐富我們的學養，增加我們的積淀。

（男）你看，“好讀書，讀好書”的王培堯同學就揮筆寫下了這樣的美文。

（女）有這樣一種聲音不知道你同意嗎？說這經典的、傳統的與我們現代的、時尚的是南轅北轍，

格格不入的。

（男）當然不是了。歷經時間和歲月的洗禮和砥礪，留于我們的，那是智慧、是經典、是我們取之不竭的精神源泉。且經典也可以又時尚的外衣裝扮啊。

（女）我也同意你的觀點。聽，我們耳畔的天籟之音??

（男）下面請我們的徐老師總結講話。大家歡迎。

（女）親愛的同學們，歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎！

（男）讓我們一起品悟經典，熱愛學習，領悟古哲先賢思想之魅力，養人生浩然之氣，成就生命輝煌。今天的綜合性學習活動到此結束！謝謝大家！

青少年春晚主持詞

如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。下面小編為大家帶來了青少年春晚主持詞，希望對大家有所幫助。

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家下午好!

甲：有人說，童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵。

乙：也有人說，童年是初升的太陽，是無畏的拼搏。

甲：在這特殊的一年，我不想說告別，但童年真的正離我們而去。

乙：在這特殊的一天，我不想說告別，但明天我們真的將各奔東西。

甲：讓我們再次回首六年的時光，它是多么的短暫。

乙：2000多個日日夜夜仿佛就在昨天。

甲：小學時代，只留給我們十幾天的時間。

乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個節日。

甲：祝大家，春節快樂!

乙：看，春節的鮮花絢麗多彩;

甲：瞧，春節的陽光燦爛奪目;

乙：聽，春節的旋律多么動聽。

合：xx慶春節文藝演出現在開始!

首先，請大家欣賞xxx，表演者xxx

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。

乙：雖然我們無法停止成長的腳步，但是我們可以留住童年的`記憶。

甲：讓我們永遠記住xx小學，我們成長的搖籃，夢起源的地方。

乙：讓我們永遠記住六(2)班，我們人生的起點，歡樂的海洋。

甲：最后，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時代。

乙：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲;

甲：一曲曲優美的舞蹈，展示了我們童年的風采;

乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。

合：春節文藝演出到此結束，謝謝大家!

元宵節最佳主持詞

導語：由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。以下是小編整理元宵節最佳主持詞的資料，歡迎閱讀參考。

主持人(男、女)攜手登臺;

男：各位尊敬的領導，女：各位尊敬的來賓，

合：親愛的父老鄉親們，大家晚上好!

男：今天，恰逢我國傳統的元宵佳節，一元復始，大地回春，花好月圓人團圓，盛世良宵啊!

女：是呀，我國傳統的盛世標準，講究上下和敬，內外和順，政通人和，建立和諧社會是世世代代善良的中國人民多少年來的政治理想呀。

男：對!我看剛才一首開場曲《歡天喜地鬧元宵》就奏出了我們對美好生活的期盼，更舞出了我們的現實——熱烈、祥和、蒸蒸日上。

女：不錯不錯，要舞龍猴、賞花燈、猜燈謎、吃湯圓、中國人的吃喝玩樂可是大有名堂的。“樂者，天地之和也。”象今晚這場民族樂舞的慶典形式就有幾千年的歷史了，中國人借這些形式來感恩，來祈福、寄托希望，張揚生命，這都是非物質遺產。

男：行啊行啊!與時俱進了，那我們今晚就借這種傳統的文化形式譜寫新曲來與大家共度良宵。

女：下一個節目民樂大合奏《春節序曲》就是我國半個世紀以來久演不衰的名曲，演奏者：藝校青年民族樂隊，請欣賞。

【第1句】：民樂大合奏《春節序曲》(畢)

女(對男)：我先給你出道考題：李煥之的《春節組曲》是1943年在延安過春節時體驗與感受生活的產物，創作完成在1961年，距今半個世紀，為什么能久演不衰?

男：當然是曲子好，你聽序曲中熱烈歡快的大秧歌舞，主部中陜北民歌的嗩吶曲把陜北人民熱情奔放的性格，歡度春節時熱烈歡快的場面表現的多么淋漓盡致，加上

春節又是中國的傳統佳節，，濃厚的民族特色，鄉土氣息應該是曲子受人歡迎的主要原因。

女：根源才能葉茂，植根生活的厚土，才經得起風雨的考驗。其實，任何好東西都如此，再談談你聽曲的感受。

男：好，此時此地，來幅應景的對聯吧，我的上聯是

上聯是：“春節為序曲，高歌猛進，唱中華大地家家紅紅火火”。

下聯是：“元宵再續篇，明月高懸，照海峽兩岸戶戶團團圓圓”。

女：不錯嘛，既鑲了曲目，又點了題。

男：這算什么，中國的物質文化遺產，豐富得很啦，該你續篇啦。

女：下一個節目是古箏合奏，一首是大家耳熟能詳的江南民歌《茉莉花》;另一首是王昌元老師譜寫的《戰臺風》，這是一首在技法上開拓創新的作品，演奏者原嘉寶等，請欣賞。

【第2句】：古箏合奏(畢)

主持人男：來而不往非禮也，我也來考你一題，知道《茉莉花》為什么會走向世界么?

女：愈是民族的，就愈是世界的，《茉莉花》是我國最具代表性的江南民歌，曲調細膩優美，音樂結構也較均衡。

男：我覺得還有兩個原因：一是愛情主題，這是人類共同的;二是因為意大利作曲家普契尼將它用在著名的歌劇《圖蘭朵》中，使它登上了世界歌劇舞臺。

女：碰撞、交融、多元統一，這當然對，但重要的還有創新，你看王昌元老師在《戰臺風》中運用的“搖掃四點“和”雙手食指點奏”法，就把古箏演奏技術推向了一個新階段。《茉莉花》走向世界也增加了不少新的音樂元素。

男：對，對!下面就請大家再欣賞二首既傳統也不乏創新的曲子，二胡齊奏，第一首《良宵》第二首《賽馬》演奏者王蕾等，請欣賞【第3句】：二胡齊奏(畢)

女：請教一個問題，劉天華的《良宵》寫于1927年，《賽馬》也是60年代的作品，都夠傳統的，你為什么說不乏創新?

男：先說二胡，從名稱就知非中原固有，據考證它約于北宋時由我國北方區域傳入，由于音色柔和，略帶蒼涼，又常與民間流浪藝人相伴，所以，傳入之時，只是作演唱小曲的伴奏。劉天華的哥哥，近代文學家劉半農就曾說“二胡地本庸微，自有天華，乃登上品。”當然，二胡現在已居中國拉弦樂器的首位，不是劉天華一個人的功勞，但無疑跟劉天華這類演奏家的創造息息相關吧。

其實是誤解，它的音色中和，有效音域很寬，二根弦，很了不起的。尤其是通過《良宵》作者劉天華這類音樂家的創造，把二胡藝術提高到了一個很高的境界。

女：恩，那《賽馬》的創造性呢?

男：你聽《賽馬》中八度音程的大跳，多么鏗鏘有力，曲目內容且不說，光說技巧，當時就是用來炫技的一首二胡九級考試曲，可現在，降為了四級考試曲，光說這點，你說有不有創新?

女：要不怎么說，“江山代有才人出，各領風騷二百年”呢!下面請大家欣賞更讓人耳目一新的樂舞《竹韻》，表演者梅文坤、靳仁博，請欣賞。

【第4句】：《竹韻》(畢)

男：我也請教一個問題，葫蘆絲、蘆笙、是哈尼族、彝族與苗族常用的管樂器。為什么這些少數民族喜歡以竹為樂?

女：首先，以竹為器樂，是因為勞動人民方便就近取材，而竹音的情趣，明亮又能很好的表現勞動人民對家園的依戀之情。也吻合了中國人民農耕文化而陶冶的安逸恬適的審美情趣。

男：其實，不只是少數民族，中國文化給“竹”賦予了太多內涵了，書中有竹，詩中有，竹，音樂中當然更少不了竹，蘇東坡不是說：“不可居無竹，無竹合人俗”嗎?托物言志，是中國文化創作的一大特色。

女：不只是借物、托物，更有對“他山之石”的'改造與化用，下面給大家介紹一個洋為中用的例子，請欣賞揚琴重奏，兩首外國樂曲，【第1句】：《馬刀進行曲》【第2句】：《達姆.達姆》。

演奏者：周映云等，請欣賞。

【第5句】：揚琴重奏(畢)

男：繼續請教，今年世界揚琴大會在北京召開，難道不是因為中國的揚琴發展歷史最悠久嗎?為什么說是洋為中用?

女：揚琴的揚，原名“海洋”的洋，顧名思義，說明是以海洋通過航運傳進中國的，但中國對揚琴進行了改造，原來琴弦僅二碼，現多到四五碼，音域拓寬了幾倍，敲擊棒也由木質改為竹質，更柔韌。由于它在和聲方面的豐富性，現成了我國民樂伴奏中不可或缺的樂器。

男：音樂，其實是無國界的它是人類溝通情感的最好的共同的語言，你聽《馬刀進行曲》就不僅能想到熱情奔放的舞蹈場面，深圳如火如荼的建設場面不也應和著那奔放的節拍嗎?《達姆.達姆》是一種打擊樂曲，曲中歌唱的旋律描寫了阿爾及利亞人民活潑開朗的性格不也是人類共通的嗎?

女：音樂形象無疑有共通的地方，但也有更多獨特的東西，下面我們就來品味一道純正的佳肴，請欣賞樂舞——《春江花月夜》，表演者：傅華強、沙里晶等

【第6句】：《春江花月夜》(畢)

女：剛才這段樂舞怎么樣，純不純正?

男：太美了，樂美、舞美，讓我想起孔子在齊國看《韶》的演出后說的話：“余音裊裊，繞梁不絕，三月不知肉味”埃

女：前不久，網上評出觀眾推薦的中國器樂十大名曲，“春江”的古曲和琵琶協奏曲同時登榜，可見大家對它的喜愛。

男：此曲只應天上有，人間能有幾回聞，畢竟是千錘百煉的精品，多少代人的智慧結晶埃

女：看來，你是一個追求純正的完美主義者。

男：不對，純正是主食。一味純正也會營養不良的。下面給大家變變口味，下一個節目，民樂聯奏，曲目嘛，暫不披露，看大家能不能聽出來?演奏者馬益民等，請欣賞。

【第7句】：民樂聯奏(畢)

男：聽出了幾首曲目?

女：好像有六首吧。

男：喜不喜歡?

女：動感強烈，有現代氣息，十二樂坊不是風靡一時嗎?串串燒的形式只要調和得不錯，過度自然，也是蠻斑斕多姿的。

男：那你能不能說出六首曲子的曲名。

女：那我也來段串串燒，用rap的形式把曲名串進去。

男：好啊，好啊，蠻時髦的。

女：聽好啦：十面埋伏，上山打虎，戰天斗地，都爭著一個字：服、服、服;嶺南小調，小城故事，開天辟地，都忙著一個字:吃、吃、吃;步步登高，金蛇狂舞，歡天喜地，都念著一個字：福、福、福。

男：不錯，不錯，偶爾來點串串燒，還蠻開胃的。

女：那我們再來一段雅樂新聲，請欣賞琵琶齊奏，第一首曲子《歡樂的日子》，第二首曲子《彝族舞曲》，演奏者

楊瑩瑩等，請欣賞。

八，琵琶齊奏(畢)

男：還得請教請教，琵琶是一種雅俗共賞的樂器，說雅樂也沒錯，但兩首曲子有首是五六十年代的作品，這新聲，新在何處?

女：那我得先問你一個問題：《彝族舞曲》是柳琴藝術家王惠然在1960年創作的，柳琴藝術家寫了一首琵琶精品是不是歪打正著。

男：不是，王先生本是一位造詣很深的琵琶演奏家，13歲學琵琶、月琴。后又改革山東特色樂器柳琴，他對現代琵琶曲目的創作和演奏技法也作了革新，如“四輪指”的運用。

女：銳意改革，不管在什么領域，都必然能領風氣之先，這還不是“新聲”嗎?

男：以問作答，你的回答也夠新的，那我們再來變變口味，請欣賞兩首獨奏曲，第一首，二胡獨奏《二泉映月》演奏者：李源源(中央民族樂團獨奏演員，1992年獲全國器樂比賽青年組第一名，多次出國巡回演出)

第二首，琵琶獨奏《龍船》江南民間樂曲林石城整理

演奏者：張紅艷(中央音樂學院教師，碩士研究生)

九，獨奏(畢)

女：有人說，中國的民族器樂更適合于抒情性的獨奏，象古琴，是最典型的。胡琴的前身嵇琴早在宋代就成為了獨奏樂器，奇怪的是在二胡流傳下來的傳統樂曲中竟沒有一首是獨奏曲，這是為什么?

男：我覺得有兩個原因，一是器樂本身，與西方器樂比，我國的某些民族器樂在音域、音量、轉調等方面是受了一些局限，但更重要的還是音樂家的觀念，就以二胡為例，劉天華就在前無古人可鑒的情況下寫出了10首優秀的二胡獨奏曲，到現在光二胡獨奏曲就在300首以上。

女：這正應了一句廣告詞“思想有多遠，我們就能走多遠”。

男：不錯，19世紀以來，我國許多音樂工作者在學習西方音樂的基礎上對幾乎所有種類的民族樂器都進行了改革，中國新民族器樂的面貌日見更新，不僅在形式上還是在內容上都發生了翻天覆地的變化，獨奏、協奏，中西合璧的交響形式的民族管弦樂都在創新發展中。

女：下面就請大家欣賞一組不同形式與內容的民樂大合奏，第一首《北京喜訊到山寨》

男：第二首《花好月圓》

女：第三首《瑤族舞曲》

合：最后一首《拉德斯基進行曲》請欣賞。

十，民樂大合奏(畢)

合：謝謝!謝謝大家在節目進行中的積極參與

男：有了大家的積極參與才有我們這臺節目的圓滿成功。

女：有了大家的積極參與才有我們城市的繁榮昌盛。

男：今年是我國經濟大發展的又一年，宏圖展現也要靠大家的積極參與啊!

合：謝謝大家了!晚會到此結束，祝大家元宵節快樂，再見!

十佳少年主持詞大全

主持詞

尊敬的各位領導，同學們、老師們、家長朋友們：

大家上午好！

今天，我們在這里隆重集會，在慶祝第66個國際“六一”兒童節之際，召開合作市首屆十佳美德少年表彰大會，表彰獎勵在全市各級各類學校中涌現出的“尊師孝親”“助人為樂”、“自強自立”“誠信守禮”“勤學創新”美德少年，旨在以美德少年為榜樣，在全市中小學中倡導尊敬師長、孝敬父母、助人為樂、自強自立、誠信守禮、勤奮好學、創造創新的良好風尚和學習氛圍，引導全市青少年兒童崇尚美德，學習繼承中華民族傳統美德，促進青少年兒童健康成長。

參加今天十佳美德少年表彰大會的領導有：

市委常委、市委宣傳部部長歐杰草、市政府副市長王芳、市教育局局長趙志剛，市文廣局局長昝文俊，市教育局黨委書記王亞峰以及市屬各中小學廣大師生代表。讓我們用熱烈的掌聲對各位領導、師生和家長們的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

下面，表彰大會正式開始。

第一項：請全體起立，奏唱中華人民共和國國歌。（音樂結束，請坐下）

第二項：請合作市教育局副局長喬F宣讀合作市首屆十佳美德少年表彰決定。

第三項：表彰合作市首屆十佳美德少年和美德少年提名獎首先請十佳美德少年上臺領獎，請念到名字的同學上臺領獎，他們是：

“尊師孝親”美德少年：市三小五年級4班張文華同學、市藏小二年級4班仁青央宗同學

“助人為樂”美德少年：市四小四年級2班仁青東智同學、卡加道鄉中心小學五年級仁欠東知布同學

“自強自立”美德少年：市二小三年級3班王紅梅同學、佐蓋多瑪鄉中心小學卡毛才讓同學

“誠信守禮”美德少年：南木婁小學四年級看召草同學、卡加道中心小學完代貢同學

“勤學創新”美德少年：市三小五年級3班汪文嵐同學、市藏小五年級4班旦智道吉同學

為他們頒獎。

讓我們以熱烈的`掌聲對獲獎的同學表示祝賀。

下面，請獲得十佳美德少年提名獎的同學上臺領獎，請念到名字的同學上臺領獎：

“尊師孝親”美德少年提名獎獲得者：佐蓋曼瑪鄉中心小學二年級英草吉同學、勒秀鄉加茂貢小學周毛克同學

“助人為樂”美德少年：市藏小六年級3班德乾拉姆同學、請歐部長、王市長、趙局長、昝局長、王書記

佐蓋多瑪鄉仁多瑪小學桑吉草同學

“自強自立”美德少年：市中學七年級4班周毛克同學、佐蓋曼瑪鄉中心小學南杰卓么同學

“誠信守禮”美德少年：市二小三年級4班孫亞楠同學、佐蓋多瑪鄉中心小學五年級周加東知同學

“勤學創新”美德少年：市四小四年級3班才旺卓瑪同學、勒秀鄉中心小學南木拉秀同學

請歐部長、王市長、趙局長、昝局長、王書記為他們頒獎。

讓我們再次以熱烈的掌聲對獲的美德少年提名獎的同學表示祝賀。

第四項：有請合作市首屆十佳美德少年代表：市三小

汪文嵐同學上臺發言。（發言畢，感謝汪文嵐同學的精彩發言，希望同學們要以十佳美德少年為榜樣，勤奮學習、努力拼搏，努力做一個尊敬師長、孝敬父母、助人為樂、自強自立、誠信守禮、勤奮好學、創造創新的好少年）

第五項：讓我們以熱烈的掌聲有請合作市教育局局長趙志剛同志講話。

（講話畢。讓我們再次以熱烈的掌聲對趙局長的講話表示感謝）

各位領導，同學們、老師們、家長朋友們，中華傳統美德歷經數千年的繼承和積淀，兼容并蓄、內涵豐厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰寶，是中華民族的“根”與“魂”。我市

教育系統此次開展的“美德少年”評選活動，是對青少年進行社會主義核心價值體系教育的重要內容，是加強全市精神文明建設的有效載體，是學校開展德育教育工作的重要內容，是新時期促進和諧社會建設的基礎性工程。剛才，我們對獲得合作市首屆十佳美德少年和美德少年提名獎的同學們進行了表彰獎勵，美德少年學生代表進行了發言，趙局長也做了熱情洋溢的講話。從這些受到獎勵的“美德少年”身上，我們看到了文明有禮、品學兼優、勤儉自立、誠實守信、尊老愛親、助人為樂、盡責奉獻等優秀品質，充分展示了我市青少年積極向上、奮發有為的時代風貌和頑強拼搏、自強不息的崇高品質。希望受表彰的同學們能夠戒驕戒躁，繼續發揚中華民族傳統美德，讓我們攜起手來，以身邊可親、可信、可敬、可學的先進典型為榜樣，自覺踐行中華傳統美德，以更加優異的成績和良好的精神風貌，為加快建設“大美羚城、高原明珠”做出應有的貢獻。

表彰大會到此結束，接下來是由市教育局主辦、市文化體育廣播影視局、市三小和青少年校外活動中心承辦的“中國夢、幸福羚城”系列文化活動暨合作市中小學慶“六一”文藝匯演，請大家欣賞。祝各位領導、老師身體健康、工作順利，祝同學們學習進步、快樂成長，祝各位家長朋友們事業有成、扎西德勒！

下面，請節目主持人上臺主持。