《守護麗人》經典臺詞匯總

守護麗人經典臺詞

《守護麗人》在東方衛視、深圳衛視黃金檔播出以來，該劇網播量喜破10億大關，收視率節節攀升穩居前列備受矚目，成為開年現象級大劇。 觀眾們紛紛入戲并大贊“這是一部欲罷不能的魔性劇！””“越看越過癮，分分鐘讓人淪陷。”劇中林佳一與陳曦創建熊貓快遞的內容默契迎合當下青年自主創業的陽光話題。 另有許多結合現實的社會性內容，并以新鮮流行的方式加以表達，引領觀眾進一步感悟人生真諦。

《守護麗人》經典臺詞

【第1句】：林佳一：這什么時候是個頭啊。 生命不息，戰斗不止。

【第2句】：世界上沒有任何一件事情，比我現在的事情重要，也沒有任何用戶，比我的未婚夫重要，包括我爸。

【第3句】：我這福氣一般人修不來，北京城獨一份，知道嗎。

【第4句】：沒媽的孩子傷不起啊。 守護麗人經典臺詞對白發人深省不聽老人言吃虧在眼前

【第5句】：等一下就讓你看見什么叫，比鐵還要硬的閨蜜情誼。

【第6句】：我有五百個小號，我讓你哭都不知道該怎么哭。

【第7句】：這巴掌是讓你懂得，誰才是老子。

【第8句】：陳曦：合著是想破壞人生日宴去。

【第9句】：告訴你啊，那還叫秘密嗎。

【第10句】：從前一兩個馬屁，我倒不在乎，現在我有馬屁饑渴癥。

【第11句】：我這當年的偵查英雄啊，怎么在老婆面前，就一點英雄氣概都沒有。

【第12句】：貧嘴，你就知道貧嘴，你要不貧嘴，會不會就營養不良啊。

【第13句】：員工：大媽，上次我們董事長啊，在這里生病，是您給叫的救護車，這不是董事長今天來，特意來感謝您來了。 毛大媽：看來這做好人好事是不虧啊。

【第14句】：奶奶：你是林佳一她爸爸呀。 林世淵：對對對，我說我的女兒呀，沒給你們家少添麻煩，我真不好意思啊。 奶奶：沒啥不好意思的，真的，佳一這孩子，我非常喜歡她，她再怎么麻煩我，我也喜歡她，不像你，你那娶了老婆就把孩子攆出來了，真是，楊乃武小白菜，這個戲文寫的就是你們家吧！

【第15句】：奶奶：只要你高興，奶奶呀，怎么累，我都心甘情愿。

【第16句】：陳曦：是不是炒老板魷魚這事兒特過癮林佳一：神清氣爽，感覺整個人精神多了，這霧霾天兒看著都不霧霾了，看著你都帥多了。 陳曦：那是因為霧太重了！

【第17句】：我知道掙錢不容易，但是，不是我的.錢，我一分也不會拿。

【第18句】：林佳一：這都亂成一團麻了，怎么理呀？

【第19句】：林佳一：您說我該不該去，可那里有我不想見的人，說不定還會給我穿小鞋呢。 奶奶：小鞋，你腳硬，用你的腳把它頂大了，吃一塹長一智。 守護麗人經典臺詞對白發人深省不聽老人言吃虧在眼前

【第20句】：林佳一：連奶奶都勸我去林氏應聘。 陳曦：反正要我是您呢，我肯定殺回去試試，我得讓他看看，我是一什么樣血性的人。

【第21句】：你呀，你的原則跟節操，是不都跟羊肉串一塊吃了。

【第22句】：哥們兒早給你想好了一條錦囊妙計，瞧瞧。 堅持，只要堅持下去，一切皆有可能。

【第23句】：陳曦：撐兩個月的小錦囊，念給我聽。 林佳一：要明白合作與融合的力量，既要摸清誰是自己的隊友，也要找準對手的底牌，在工作中，有了隊友能提高辦事效率，摸清對手底牌能降低工作風險。

關于守護的作文

關于守護的作文1

“露從今夜白，月是故鄉明。”誦讀這流傳千古的名句，誰不為背井離鄉綿綿無盡的思鄉之情所感動？“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”春節來臨，讀著這凄婉的詩句，那些身在遠離家鄉的人們，誰不想念自己的祖國和親人啊？“時人不識凌云木，直待凌云始道高。”國家有難，誰不想立馬奔現前線，為祖國分憂解難呢？

心中滿懷欣喜期盼著未來。但是，一場毫無硝煙的戰爭突如其來到我們的身邊。

我們的敵人——新型冠狀病毒。它擁有一身“超能力”，它可以在人們眼前行如流水，可以暢通無阻穿梭在人們體內；可以迷惑擾亂人們的心智；似乎一切無法攻破它。但是，我們不是膽小如鼠的人，我們是中國人！是永不放棄的人！面對如此情形，祖國陸續發布一系列相關政策。人們眾志成城，萬眾一心，共同頑強拼搏，奮勇抗敵。

我明白，我不是醫生，我不能奔向祖國第一前線，照顧病人；我不是科學家，我不能研究消滅病毒的藥，拯救病人；我不是記者，我不能沖到前線訴說情形，安慰病人；我不是富翁，我不能直接在海外購買口罩廠，回報祖國。我甚至看到網上那些不清楚事情真相，隨便造謠的評論，也只能在心中暗暗想一聲：真可惡！

我只能遠程守護，守護家人，了解前線，貢獻祖國。

關于守護的作文2

親情在我的心中只漸漸有些模糊，在模糊的記憶中，親情是多么可貴，可是我快要忘了它，我不能坐以待斃，我必須在它還沒完全離我而去之前，為它再做些事：守護親情。

努力地回憶，在我的記憶中，是有一個這樣的場景。我的媽媽抱著我在田野邊坐著，我當時的樣子已不清了，但我媽媽的樣子依然是那樣的清晰。我在一天天地長大，媽媽也一天天的不再年輕。當初的媽媽是在笑，笑的那么開心。時隔這么多年，我差不多已經忘了那些不會再有的記憶。只是那相片仍然存在我的相冊里，就算沒有了這些記憶，只要我記得我有一位這樣的媽媽，我也沒有白白長這么大。

繼續回想，與爸爸在一起的時光是如此的短暫，但又是如此的快樂。聽爸爸回憶，在那個時候，爸爸帶我到爺爺家對面的山上去玩，那里有一棵橘子樹，我們摘了那么多橘子。然而僅摘了一次，好像再也沒有見過那橘子樹了。不僅僅是橘子樹上擁有我們的記憶，稻田里也有我們的身影。當收完了稻子，爸爸帶我到廢秧邊，點燃秧，慢慢大火燃起。那時每當到了爺爺家就會去燒秧，而且每次都是冬天。望著風在吹，總想起那些與你在一起的快樂日子。

如今，你們都不在我身邊，長長的日子讓我開始喜歡上思念。思念過去，過去的快樂。思念讓我開始為親情而奮戰到底，點燃思念的火把，趕走黑暗，溫暖我的心。在夜晚輕聲哭泣，是因為對你們的思念到了極點，在流星劃過的瞬間，我許下愿望，希望你們不再離開。

盼你們，不如守護親情，記住了過去，才能更好地享受未來的在一起。能夠知道未來的團圓，必須先接受現在的分離之痛。我守護著心中的這份親情，讓它永遠永遠陪伴我。

點評內容：在這份平淡的文字背后，看到的是憂郁的孩子期盼的眼神：期盼父母的陪伴，趕走內心的孤獨。這期間流露這多少渴望、無奈與無助？作者的這份感情在心中珍藏了很久，回味了多次，卻故意說他有些模糊，而這更顯露了自己的真情。文章敘事明了，線索簡明，卻用最樸實的文字和最平凡的故事建構了如此感人心弦的文章。

關于守護的作文3

早晨，亞夢來到學校，同學們議論紛紛。

同學1：你說新來的女同學叫什么？

同學2：叫什么我怎么知道！

上課了，老師說：今天來了2位轉學生，櫻田花子和月詠歌唄。

“花子同學，請自我介紹。”老師說。“大家好，我叫櫻田花子，請多關照。”

花癡1：哇！花子大人好可愛呀！

花癡2：沒什么嘛！沒有璃茉大人可愛呀！其實櫻田花子是來給守護者搞破壞的。

“歌唄同學請自我介紹吧！”老師說。“大家應該認識我吧！”歌唄。

花癡3：哇！好酷！和亞夢大人有的一拼哦！

花癡4：是啊！老師給他們兩個找了位子，花子和彌耶是同桌，空唄，M蘺，唯夢。

安排好座位后，一節課，花子都盯著唯世看。下課……一下課，奇跡就告訴唯世有甜心，唯世請花子和歌唄加入守護者，她們答應后，花子，歌唄和唯世是K，其他沒有變。唯世并讓花子介紹了她的甜心：這是謊言和虛偽。歌唄說：大家也認識。

未完待續……

關于守護的作文4

生命是美麗的，它像一朵嬌艷的花，生命是短暫的，它和時間一起默默流逝，卻流不到時間的盡頭，生命是脆弱的，它像一顆易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美麗的，是短暫的，更是脆弱的，珍貴的。

我不知道你有沒有看過，9月1日，在CCTV2，晚上的18點55分，開學第一課。一堂兩個小時、別開生面、豐富多彩的課，讓我對生命的潛能感悟頗多，原來，蘊涵在我們身體、精神、意志里的能量有那么巨大，大到足以讓我們的生命在災難面前得到完美保護，大到在突破人類極限的挑戰中因此獲勝，不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩。

汶川地震中，桑棗中學兩千多名師生，在大地的震動中，在一分半鐘全部安全撤離，緣自平日對疏散常識的學習、團結合作的演練和組織，還有老師校長緣自內心深處高度的責任心。

奧運會上的舉重健兒們，我們為之自豪無比的夢8，緣自力量和技術的結合，還有內心超越自我的'堅韌意志。那個不慎落入山谷，僅僅憑一塊月餅，在險惡的環境中生存并自救，一周后成功爬出來的女孩，緣自她對生命不放棄的信念和戰勝一個一個生命極限的頑強精神。我們不需要去攀比不需要去逞強，人類是一個大家庭，我們共同面對的還有很多很多。

在和諧的氛圍里，在快樂的學習中，不忘記時時積累科學知識，不斷演練生存技能，牢牢樹立對生命、對我們熱愛的一切堅持不懈怠，永不放棄的信念，在需要的時刻，才能厚積薄發，如養兵千日，用兵一時，達到預期的效果，讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩。

關于守護的作文5

守護甜心人物介紹蔡文豪：小說中的主人公，擔任櫻夜小學守護者K（國王）聰明帥氣，在櫻夜小學里喜歡孫璃月。

守護甜心是亮風蔡文雪：本書主人公，是蔡文豪的妹妹，擔任櫻夜小學JOKER，聰明美麗，一般不會生氣，但是戴櫻兒常來騷擾她們，所以文雪很討厭戴櫻兒。

守護甜心是冷月，香雅，曉玲。袁空濤：喜歡彥鈴，6年級的學生，做事時總是他想出辦法，擔任櫻夜小學J。

守護甜心是濤海，孫璃月：一個冷靜的女生，擔任Q。喜歡文豪。擔任Q。守護甜心是鳳雪。

董彥鈴：5年紀學生，性格活潑，擔任A。守護甜心：戀依。

楊依俊：5年級學生，戴著眼鏡，喜歡文雪。原本是復圓社的間諜。

守護甜心：落俊。戴櫻兒：大小姐，特別愛得到文豪，因此常常欺負文雪。

關于守護的作文6

上次，姐姐和我玩了一個游戲，名字叫“守護甜心大富翁”。

這個游戲可好玩了。好玩是好玩，但是規則很多，違反規則就得交錢。這樣的規則有很多，比如：看了機會卡是罰就得罰，不能逃票，不能把減錢說成加錢；該別人搖骰子就是別人搖，不能一下搖兩次；不能拆了別人的“房子”；到起點加一千元，到稅款日加三百元。玩法就是先把要買的房子卡擺好，買了房子就把房子卡拿走。有機會卡、心愿卡等卡片，就把卡片翻到有字的一面，按照上面寫的內容執行。而且不能把別人的“房子”搞得一團糟，也不能拿別人的房子，把別人的房子弄到你的地盤里。可以向銀行借錢，借了錢一定要還回去。不能偷別人的錢，搖骰子的時候是幾點就走幾步，不能多走，少走了一下就不能不再走了，除非有證人。

如果你壓迫威脅一個人當你的證人也不行，不能補。有的時候，你沒錢、沒房子、沒賓館還欠債，就虧本了，就輸了。看完這些規則你是否感到頭疼，不想玩這款游戲了呢？其實這款游戲很好玩。大家都來玩這款游戲吧！

關于守護的作文7

守護一份責任。寒假，坐車在歸家途中。看著沿途不斷變幻的風景，心想著，上次回來，已是幾年前了。幼時，這片土地就是我的伊甸園，貪婪地呼吸著混合著泥土植物氣息的空氣。喜歡在家中的小院曬太陽，一到秋季，還總是偷摘成熟的石榴，咧著嘴向我笑。夏天的夜晚，喜歡和哥哥坐在庭院里看星空，聽著坐在藤椅上的奶奶娓娓道來各種故事。都說“月是故鄉明”，游子，終要歸家。近家時，所見的景象卻令我觸目驚心。環繞著村莊的河流不知何時不見了蹤跡，河道內堆斥著垃圾，空氣中彌散著淡淡的惡臭，突然就慌了，這是我最熟悉的地方嗎？為什么它讓我感到無比陌生，家家門口都堆斥著垃圾，這才想起之前奶奶在電話中提起，村莊的人們現在都靠這個發家。

是啊，看著一幢幢嶄新漂亮的小別墅，我無奈一笑。往家走去，一路上遇見了不少幼時的長輩，早已不記得該喊什么，只能“叔叔阿姨”、“爺爺奶奶”地應和著。他們無一例外地說我長高了，長大了，變了許多。這些熟悉的人們，都向我證明了，這個我陌生的地方，就是我的伊甸園。想起來時，八車道，六車道，新建的省道，幾次讓我搞不清方向，到家了，我卻依然迷失。下午，陪奶奶串門，奶奶說，帶你去個干凈的人家。果不其然，家門前的院落打掃的很清爽，與旁邊到處散落著垃圾的鄰居家倒是形成鮮明的對比。聊天中，不知不覺提起了家鄉的變化。

不知是怎樣的心情。他們輕嘆一口氣，搖了搖頭，“臟，太臟了。好好的村莊都變成什么樣了。”奶奶說，他們家是僅剩的幾家“還干凈”的人家之一。“現在這地方，孩子們也不愿意回來，他們都說接我去市區住，你說我們一輩子都是和莊稼打交道的人，這兒畢竟是根啊。”看著他們緊蹙的眉頭，我不再說話，開始瘋狂地想念，曾經的碧水藍天。我想，他們的堅守，令人動容，卻也是杯水車薪罷了，這里，終是回不到過去。離開時，說不清是悲傷還是無奈，只是覺得，這里，我也不愿再回來了。卻又想起了那個干凈的庭院，以及那句話，我久久思索，他們守護的是什么。

關于守護的作文8

雨后的天空即使沒有彩虹，我也一樣可以走向天空的彼岸。——題記

人生是一場馬拉松，越到最后便越能看出一個人的毅力和堅強。為了夢想，我們奔跑著，一路揮灑我們的汗水；為了夢想，我們堅持著，手握著那一份可貴的執著大步邁開雙腿；為了夢想，我們努力著，迎著初升的朝陽擁抱明天……然而，在追夢的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們，身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們，能沖破這重重阻礙到達終點的，又有多少人呢？

雖然很艱難，但我想做那其中的一個。

我想成為一名作家，哪怕居無定所、四處漂泊。哪怕只是一個小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個角落，陽光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作，用我的筆書寫一個個寧靜卻又轟轟烈烈的青春故事，僅此而已。

但是，雖然如此，我還是在向著那最好的結局不斷努力著，前進著。我想要看見成功時滿地的鮮花和人們的聲聲祝福，我會把我最美好的心愿寫在藍天的臉上，我要讓在這片藍天下的所有人都看見我的愿望。

做到這樣很難嗎？不，其實很簡單，只要向著一個你認定的方向執著地走下去，總有一天你會看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會看見你的家人臉上溢滿幸福，他們以你為自豪，以你為驕傲！那時的你，會面帶自信的微笑面對世界，然后大聲地說：“我做到了，我是成功者！”

追尋夢想的途中，孤單、寂寞總是無時無刻不在包圍著你。離開了家，我們踏上征途，又有誰可以依靠呢？可以依靠的當然只有我們自己。不要覺得傷心難過，當你有時間黯然神傷，你的競爭對手早已在遠方給你拋下一個嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅強地一直走下去！

是的，無論如何，最可靠的、最值得信賴的、最值得依賴的人始終是你自己，你要記住這一點。

有時悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨，在你的世界里肆虐。風雨過后，也許并沒有美麗的七色彩虹祝你一臂之力，但不要為此停留，要相信你的力量勝過一切，我們會憑著自己的實力走向天空的彼岸！

逐夢，請不要停下你的腳步。我是追夢者，我為自己代言。

關于守護的作文9

誠實是金，黃金有價，誠信無價，誠信比黃金更貴重，誠信作為高尚的品格，可以為人們帶來財富，但誠信本身并不是黃金。

中國古代一位思想家曾告訴我們：做人要“慎獨”。意思是說，君子即使在只有自己一個人的時候，也會嚴格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動光明正大。著名科學家愛因斯坦曾說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直而嚴正的朋友”王充說過：“精誠所加，金石為開”。古代著名教育家孔子說過：“人而無信，不知其可也。”

生活中，一件不吃偷來的石榴的事讓我想起一次夏天的中午，我正巧去過別人家的果園前，突然有人大喊起來：“枇杷、枇杷，黃澄澄的枇杷！”我轉過頭一看，一大幫孩子，正圍在枇杷樹前。你一言，我一語，似乎在議論什么。我走近一聽，原來是在議論怎么把枇杷摘下。一個稍大的同學就先動手，我叫了一聲：“別摘，不能偷別人家的東西。”他還不聽，我叫他下來，耐心地對他說：“你怎么能摘別人家的水果呢？人家的果子少了，心里肯定很難過，如果是你呢，你會怎么想？你知不知道‘誠實’，誠實就是實事求是，不說謊，不虛假，言行一致，表里如一。做一個誠實的人，就要說老實話，為人老實，誠實是做人的基本品質，只有為人誠實，才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎？”當時，他紅著臉趕緊逃了。

有一次，我考試考了97分，卷子一發下來發現有一道題目錯了，老師批對了。我本來不想對老師說。但一晚上我的心里忐忑不安，第二天，我鼓起勇氣去向老師說：“老師，你把我的題目批對了，這本來是錯的。應該減一分。”羅老師語重心長的說：“你們學習也很刻苦，學的這么苦，考試應該使你高興高興。有些人考50幾分就沒辦法了，你說是嗎？”我點點頭，讓老師幫我改了，就跑回教室了。

其實世界上有許多誠實，有用誠實校正成長的腳步，用誠信守護良知的天空……“誠信”這只是兩個簡簡單單的字，但近年來，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結果是，許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導并和千千萬萬善良正直的人們一起，呼喚誠信，尋找誠信，在我們身邊共同種植培育起誠信的森林，讓這個世界變得更美好。

關于守護的作文10

　　我到了初中最為欣慰的事情之一就是我小學的好朋友，到了中學我們的關系還是一樣好。朋友猶如手指頭，少一個都會覺得很怪。手對于我們而言很重要，我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣，一直在幫助我們，支持我們。沒有了他們，我們的生活就像失去了味精的菜，毫無味道。沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。

　　朋友，在你困難時第一時間伸出溫暖的手；朋友，在你郁悶時聽你傾訴；朋友，在你孤獨時相隨在你身旁；朋友，在你傷心時用她的心守護你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來的，也有另一份真心等待著你去呵護。

　　千萬不要忽視你的任何一個朋友，他們都是很重要的，你要記得感謝他們一直拿你當朋友。我記得有人說過，一生中我們會遇到的人無數，如果她能記住你的名字你就很幸運了。那如果她把你當成永遠的好朋友，那你們之間肯定有著不尋常緣分，好好珍惜這來之不易的事吧！朋友之間之所以會有矛盾是因為你們都重視對方，才會為對方生氣，珍惜這種被別人在乎的感覺，也學會諒解這種在乎帶來的副作用。

　　任何事情都是只有付出了才會有回報，友情也一樣。不要抱怨誰對你不夠好，如果你是真心對他好，那我相信他也會同樣用真心對你好。人都是一樣的，懂得你怎樣對他他就會怎么對你。這也是朋友之間相處的一個原則，希望得到什么就付出什么。但如果你真的當他是好朋友，你會無私的付出，不管回報，這就是友情的珍貴之處，為了這種珍貴，我要用行動告訴他們我值得他們付出。

　　想起自己的每一個朋友，我們之間都有一段美麗的回憶。還記得你興奮地告訴我“我要和你做一輩子的好朋友”，我也激動地回應“我也要和你做永遠的好朋友”。永遠，好遙遠。可是如果希望有永遠，就必須從現在開始珍惜。對你的朋友多一份關懷，多一份理解，多一份寬容。多么美好，兩顆單純的心依偎在一起。

　　朋友之間還有一個很重要的問題——信任。相信朋友之間也是共同經歷了許許多多的風雨，才會使我們之間的友誼更加珍貴，堅定。敞開心扉，暢暢而談，這就是信任的表現。信任身邊的人，也讓他們信任自己。這樣感情會一天比一天深厚。記住，如果重視他，就不要讓她對你失望。友情既堅強又脆弱，它可以擋風遮雨、給人安全感，但也會被某些致命的問題打擊的不堪一擊。走好每一步，不要讓自己的疏忽傷害了對方的心。

　　我一直擁有很多值得我去珍惜的友情，我一直用真心付出著，也得到了相同的回應。所以我告訴自己，要更珍惜他，因為他就是我的幸福。友誼是架在兩個心靈上那最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的橋梁。

默默守護的愛小學作文

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的默默守護的愛小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛，是一只螢火蟲，點亮我們正確的道路：愛，是一條流入心淌的泉水，使沉浸在困難中的人們受到大家的幫助；愛，是天上的一道彩虹讓烏云蒙面的人們感到世界的美好。來，跟著我來看看世果的美好。

那是很久從前我看到的一則新聞大約在10月20幾日凌晨，武漢降雪量大大增大，清晨【第5句】：6點武漢民警出門巡查，8點多江漢橋的`面積聚了厚厚的一層雪，城管隊員在沿線撒鹽處理，但時間較短無法融化，路地濕滑，車輛行駛緩慢，有部分小車開不動，很多人走下車，推車前進武漢民警看到，過去幫忙推車，一邊指揮車輛行駛一邊幫人們準車，推時他們有時會摔跤，有時手會磕破，有時推不動了，跪下幫忙推車，推了一輛又一輛的車。手紅了破了，膝蓋一個又一個烏青，手上膝蓋上都是劃痕，看著真讓人心疼。

這件事讓我終生難忘，讓我知道我們看到的歲月靜好的背后，卻離不開民警叔叔的默默守護，那則新聞后面說有一位民叔版本來那一號是不用工作的，聽到有積雪要處理、有車輛要指揮，他立馬拋開休息日，來幫忙，回家后膝蓋紅腫了一大圈，我看著這些圖片，皺著眉頭，眼睛里有一絲絲紅，我被民警叔叔們的默默付出所感動。

民警叔叔們不僅心地善良，他們那勇敢、吃苦耐勞、無私奉獻，為人民服務的高尚品德更美。

公平正義的守護教學反思

作為一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，我們該怎么去寫教學反思呢？以下是小編為大家收集的公平正義的守護教學反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

通過這節課的教學，引導學生知道了如何堅守公平和如何守護正義。堅守公平需要個人維護公平，也需要制度保障公平；守護正義需要個人守護正義，也需要司法維護正義。在教學過程中結合案例指導學生懂得，在社會生活中要學會運用合理的'方式對待生活中的不公平現象，正確區分正義行為和非正義行為，增強公平、正義觀念，做一個有正義感的人；自覺守護公平正義，面對不公平、非正義行為敢于斗爭，能夠做到見義“智”為。

本框題的教學過程分為：漫畫導入、目標導航、自學梳理、合作解疑展示和點撥、合作探究、歸納小結、課堂檢測七個步驟。教師主導、學生主體；傳統常規教學方法和多媒體教學緊密結合；結構緊湊、有條不紊。學生始終積極投入，取得了較好的教學效果。

本堂課教學的不足在于，《將改革進行到底》第四集《維護社會公平正義》百度視頻因白板故障未能播放；未能留出學生記誦時間；閱讀感悟的內容未列入課堂教學內容等。

上好一堂課的前提是備好課。一方面依照常規教學要求備課，另一方面需要加強同頭課集體備課，凝聚集體智慧，還要緊密聯系網絡資源勤于查詢和學習，爭做新時期人民教師的排頭兵。