中心組是:黨的一個組織機構。是領導班子和領導干部學習理論、加強思想政治建設的重要形式,是運用理論指導實踐、提高科學決策水平的有效途徑,是發揮領導干部帶頭作用,推動全黨理論學習深入發展的組織保證。下面是小編精心整理的中心組學習情況匯報【匯編三篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。
第一篇: 中心組學習情況匯報
xx年上半年,xx局黨組中心學習組以深入學習貫徹系列重要講話精神為主線,以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和市委五屆四次、五次全會精神和十八大以來黨紀黨規黨法為主要內容,以理解精神實質、把握完整體系、緊密聯系實際、解決實際問題、學習精神、使用良好、實效為原則,切實實現真正的學習、真正的理解、真正的信賴、真正的使用。把學習的體會轉化為規劃工作的思路、促進工作的措施、促進工作的能力,不斷提取和升華學習實踐的結果,指導工作,取得了良好的效果。
一、加強領導,落實學習責任一是黨組重視。年初局黨組抓住中心組理論學習作為重要工作,與業務工作配置、執行、檢查。局黨組調整充實黨組書記、局長劉世勇擔任組長,黨組成員、分管副局長為副組長,其馀班組成員、股份室和部下部門負責人為成員的xx局黨組中心組理論學習指導組,主要負責人親自抓住,分管指導具體抓住,各部門合作抓住結構,認真做好中心組學習的日常管理和督促、檢查、審查工作。
二是學習有計劃。年初,黨組對中心組了中心組的學習內容,精心制定了全年的學習計劃,科學設置了討論主題,明確了主題發言人,全面安排了學習內容、時間、討論主題、學習原則、方法和要求。每次集中學習討論,黨組書記親自主持,帶頭發言,提出要求,安排,確保學習效果。
第二篇: 中心組學習情況匯報
為落實意識形態主體責任制,進一步推進理論學習中心組制度化、規范化、科學化,XX黨委高度重視,積極采取切實有效、豐富多彩的方式方法加強和改進中心組學習,著力提高領導干部的政治業務水平、理論素質和領導方法,有力帶動了XX經濟、社會、文化的持續發展。
一、加強制度建設,使中心組學習規范有序
一是建立健全組織領導機制。由黨委書記擔任黨委學習中心組組長,分管領導和組織委員任副組長,進一步完善組織體系。年初,及時研究制訂中心組年度集中學習和自學計劃,明確中心組組長是第一責任人,負責組織中心組的學習活動,審定學習計劃,主持每次集中學習和交流活動。
二是建立健全協調指導機制。每次集中學習,都把學習內容、討論題目預先通知到每位成員,做好具體的月度集中學習和自學安排,及時提供學習資料,專人做好學習記錄,建立學習檔案。
三是建立健全考勤考核機制。實行點名制度和請銷假制度,做好考勤記錄。采取檢查學習筆記、收集調研文章、撰寫論文等形式,對黨委中心組成員的學習情況進行嚴格考核,有明確的考核規定、記錄及考核成績,有階段性的學習小結。
四是建立健全經費保障機制。在鄉財政經費相對緊張的情況
下,安排專項資金用于理論中心組學習資料采購,每季度根據學習計劃,安排發放中心組學習資料、書記,確定專人擔任中心組學習秘書,履行工作職責。
二、探索方式方法,使中心組學習推陳出新
一是自學為主,集中討論。按照年初制定的學習計劃,以日常自學為主,但每月安排不少于4個半天的集中學習討論時間,全年不少于25天。
二是教學相長,共同提高。以分管領域和擅長項目為準,把學習輔導任務分解到中心組成員,既當學生,又當老師,教學相長。
三是層層傳達,擴大范圍。通過召開周一夜學、專題學習會議、干部座談會、鄉村干部大會等形式,層層傳達各種會議精神,學習理論知識。
四是深入基層,宣講輔導。利用“七一”建黨節、黨支部活動日等契機,中心組成員到聯系村以專題黨課、座談會、黨員大會等形式宣講學習體會,宣講國家政策法規、有關會議精神等,與基層黨員干部交流學習心得、指導基層工作。
三、精心安排內容,使中心組學習確有成效
一是精心閱讀文件。領導班子成員,擔負著XX經濟社會發展的職責,在全面學習的基礎之上,吃透精神,對重點內容進行
重點學習和重點把握。同時做好與分管的工作結合起來,認真總結經驗,尋找差距和不足。每次學習前,黨委中心組把屬于各分管領導應該研究落實的事項理出來,突出重點,抓住關鍵,鎖定目標,加強溝通,多方協調,一件一件抓突破,一件一件抓落實,并研究解決分管工作發展中存在的突出矛盾和問題,更新發展觀念,調整發展思路,提出發展措施,在個人領會的基礎上,開展討論,交流心得,切磋琢磨,切實把上級黨委、政府的文件精神、政策運用到各項具體工作中,真正落到實處。
二是突出學習重點。組織班子成員專題學習討論,對重點學習內容,讓班子成員首先對新的理論、精神、知識入心入腦,然后再深入村進行廣泛宣傳學習。在學習機關效能作風建設文件中,中心組還召開了專題民主生活會,讓班子成員們主動自我深刻剖析,對照在學習、思想認識、工作思路、工作能力、工作作風五個方面存在的具體問題認真分析,實事求是地分析自身存在的不足與問題。同時,明確努力方向,理清思路,堅定信心和意志,找準工作的突破口和著力點。由于重點突出,理解深刻,中心組成員的理論水平有了較大的提高,指導實際工作的能力不斷增強。
三是討論重點問題。注重在深化上下功夫,實現由理論的“表層”向“內核”的遞進,圍繞重要文件反復討論,瞄準熱點
問題認真思考,特別是對黨代會、人代會、全縣機關干部大會、縣委十四屆三次全體(擴大)會議等重要會議精神學習貫徹以來,我們結合實際學習討論,對工作中重大問題提出了指導和決策性意見,進一步堅定了中心組成員按照縣委、政府提出的各項要求指導各項工作和“全域旅游”建設的信念。
下一步,XX將通過理論中心組學習,統一思想、居安思危,增強憂患意識,做到思想上始終保持清醒、政治上始終保持堅定、作風上始終保持務實、工作上始終腳踏實地,引領全鄉干部群眾更新掛念、自我加壓,為實現XX經濟社會事業的更好更快發展做出新的貢獻。
第三篇: 中心組學習情況匯報
某鎮為深入貫徹三個代表重要思想和黨的xx大會精神,全面實施科學發展觀,認真貫徹地區和縣委政府培訓工作安排,進一步深化黨委中心組理論學習,不斷提高全鎮黨員干部思想理論素質。現將某鎮20xx年黨委中心組理論學習情況匯總如下:
一、統一思想,提高學習意識。
20xx年是加快經濟快速發展的重要階段,為建設富裕文明和諧某而奮斗的總目標。面對新形勢、新任務、新要求,某鎮黨委中心組學習是領導班子和領導干部加強思想理論建設的重要形式,某鎮認真把握黨委中心組理論學習,通過學習和實踐,提高科學決策水平,某鎮黨委認真把握黨委中心組理論學習,通過學習和實踐,掌握新知識,積累新經驗,提高新技能,切實提高領導水平,為某鎮各事業發展提供強有力的思想保證。
1.抓住思想認識。中心組理論學習是黨員領導干部提高黨性、提高能力、做好各項工作的前提。能否堅持勤奮學習,敢于創新,不僅是學習態度的問題,也是政治責任的問題。目前,深入學習貫徹黨的xx大會精神、地縣三干會精神和八榮八恥的重要思想,是全黨全國人民的首要政治任務,也是各級黨委理論學習中心組學習的重中之重。鎮黨委理論學習中心組領導班子成員根據武裝頭腦、指導實踐、推進工作的總體要求,堅持不懈率先學習、理解、把握、貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針、基本政策,也為某鎮整體干部理論學習發揮率性和指導作用。
2.抓住學習制度。理論學習制度建立健全是搞好理論學習的前提條件。為了抓住學習制度的建設,我們成立了鎮黨委書記任組長的黨委中心組,組長親自審定年度學習計劃和季度專題學習,主持集中討論,總結學習。制定完善中心組工作檢查制度、通報制度、調查檢查制度等。每月中心組學習時間在2天以上,100%的領導要求學習,鎮黨委中心組領導每季度通報中心組學習情況,同時保證人員、時間、場所三執行,嚴格規范執行學習制度,理論學習成為全鎮黨員干部的自覺行動
3.抓住服務制度。規范服務是制度建設的重要內容,也是中心組學習質量有序進行的保證之一。在縣委中心組理論學習中,我們始終堅持提供全過程、全方位的服務。每次學習,我們都會把學習計劃、學習參考資料通過鎮機關事務員把學習資料送到領導手中,精心策劃學習指導,安排中心發言,組織學習情況報道,把握學習要點,理論精髓。有效提高了領導干部的理論水平和決策能力。
4.抓住督促檢查。在抓住鎮黨委中心組學習的同時,我們重視提高鎮轄各基層黨支部中心組學習的指導檢查能力。要求各基層黨支部學習中心組每季度填寫學習情況統計表,年底形成書面總結報告資料。不定期到一些單位進行訓練指導和督促檢查,進一步擴大理論學習的壟斷面。
5.抓住理論宣傳。為了做好理論宣傳工作,真正深入社區、村莊、學校等基等基礎機構,科學理論逐漸掌握廣大群眾,我們在宣傳渠道方面,重視報紙、電視臺和文藝公演等宣傳媒體的合作,組織宣傳團隊深入基礎機構和農村進行立體化理論宣傳。在宣傳內容上,我們有計劃地安排,重視宣傳內容的系列化。組織理論骨干分工負責,共同討論備課,提高宣傳指導水平。一年來,我們強調理論宣傳貫穿各種活動、各種新聞報道,將三個代表的重要思想潛移默化地灌輸到人們的頭腦中,我們也注意理論宣傳的方向性,嚴格把好的宣傳舞臺,防止錯誤和有害的發言擴散。
二、強調重點,合理統一安排。
我鎮合理統一安排,結合黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗學習與自治區黨委、地委、縣委的重要會議精神,深入細致地進行中心組學習,強調以下學習內容:一是加強三個代表的重要思想和科學發展觀、社會主義榮辱觀、社會主義和諧社會、社會主義新農村建設意見主要內容等重要論述學習,加強鎮領導班子和成員的政治理論素養
切實貫徹黨章,堅決維護黨章,進一步加強《中共中央國務院關于推進社會主義新農村建設的一些意見》和自治區、地區關于推進社會主義新農村建設的意見的學習,深刻理解推進社會主義新農村建設的重要意義,加強各級干部為社會主義新農村建設服務的重要意義,加強各級干部為社會主義新農村建設服務的責任感和使命感四是加強法律法規知識、農村政策知識的學習,進一步加強法制觀念和市場經濟應對復雜局面的能力。
三、抓住實行,不斷提高中心組學習質量。
鎮黨委中心組在提高學習質量上下功夫。根據確定的重點內容,盡快制作學習刊物、學習資料、學習書籍、邀請專家講課等,確保學習內容的實行,學習有保障,學習有效。領導班子與成員理論聯系實際,堅持學習與黨性的結合,學習與轉換觀念的結合,學習與轉換作風的結合,領導干部通過調查研究等途徑,帶來目標任務,帶來大眾意見,為學習注入實踐內容,努力提高中心組的學習質量。
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