快樂的童年，人人都有。可是像我們學(xué)校這樣有創(chuàng)意的學(xué)生天地，可不是沒個人都可以享受的到的哦！ 　
　　為了在六一節(jié)搶一個好座位，上午7：10，本以為我來得已經(jīng)夠早了，可是沒有想到，教室里好的位置大多都被占光了，看來來得早的也不只有我一個人。我找了一個比較靠前的位置，以免被人遮住，接著，拉了一大幫好朋友，“這位子本小姐已經(jīng)占了！”我一手將同桌推出去，一手又將好朋友拉進來，同桌呢？只好站在外頭干瞪眼。 　
　　8：00到了，劉老師組織好，帶我們到樓下體育館去參加“慶六·一文藝會演”，我們自由奔跑著，好快樂啊！從前被老師管著，不許干這不許干那，今天，我們盡情撒歡！好久沒有體會到奔跑的樂趣，為了考試，體育課真是少之再少啊！沒有辦法，這就是我們成為“江東區(qū)最好的學(xué)校”所付出的代價。我們到體育館，演出已經(jīng)開始了，我坐在一把椅子上，聽世界上最動聽的音樂，看世界上最優(yōu)美的舞蹈，這就是童心的力量。另我最喜歡的，是校舞蹈隊表演的“蜜蜂嗡嗡”，這支舞蹈的隊員都是二年級的小朋友們，只有他們，才可以跳出那么活潑可愛的舞蹈，她們身穿黃色小紗裙，頭帶黃色小發(fā)卡，真像一只只勤勞的小蜜蜂喲！當(dāng)“蜜蜂”們和“花兒”跳舞時，我真切地感受到，這支舞蹈，是要帶給我們春天最美的景象，是春天，只有春天，才會那樣生機勃勃，帶給我們新的希望，我們，才是新世紀(jì)未來的棟梁，未來的希望！ 　
　　下午，我們又開展了童玩節(jié)活動。老師們設(shè)定了8個活動，因時間關(guān)系，我們只能挑選4個玩。我和張蓮是好朋友，決定一起活動。“我們先去玩‘伶牙利齒’吧！”我建議道。來到實驗室1，老師在表格上畫了一個勾，讓我們一個一個進去，沒想到那么簡單。我來到一位老師面前，他讓我挑選一張紙條，并念出來，我猶豫了一下，挑選了一張，快速的念了出來。“小姑娘，讀得真不錯！到那里去打3顆星！”我沾沾自喜，3顆，可是最高分呀！接下來，我們又去玩了“同心協(xié)力”，兩個人肚子對著肚子，夾住一個球，比哪隊走得快。這次可沒有上次那么順利了，因為張蓮的步子邁得太小，我們得了最后一名，只得了一顆星星，我的心里失落極了，可以想象，張蓮此刻的心情也和我一樣。后來，我們又玩了“快翻高手”和“百發(fā)百中”，這次的童玩節(jié)便結(jié)束了。最后，我用我的8顆星換了一把尺和一支自動鉛筆。“好遺憾哦，本來可以拿多點星星的。”我們這樣想。 　
　　這次童玩節(jié)，讓我感受到——童心無價！它正如我們的親人，我們不可能永遠擁有它，只是希望，童心帶給我們的快樂和記憶永不消失！