2005年5月,上海遠(yuǎn)洋運(yùn)輸公司的年輕海員牛魯晨正在航行于大西洋上的“治明輪”上工作,一夜之間,他突然莫名其妙地失去了記憶,徹底遺忘了母語(yǔ)中文。而令人驚訝的是,他卻保留著運(yùn)用英語(yǔ)的能力。原來(lái),牛魯晨患的是一種罕見(jiàn)的腦部疾患……
傷心大西洋,
年輕水手一夜離奇失憶
2005年5月15日,“治明輪”在大西洋里平靜地航行,牛魯晨正準(zhǔn)備著例常檢測(cè)工作,突然覺(jué)得腹部猛的一陣脹痛,他強(qiáng)忍著挪到桶邊,抱著桶大吐起來(lái)。
“上船這么久怎么還暈船?”同事們紛紛善意地取笑他。牛魯晨捂著肚子勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容,腹部痙攣越來(lái)越強(qiáng)烈,嘔吐也一陣接一陣,他覺(jué)得頭也開(kāi)始劇痛。反復(fù)折騰半天,胃里東西騰了個(gè)空,差點(diǎn)把膽汁都嘔出來(lái)。
在海上呆了三年多,碰上大風(fēng)大浪也沒(méi)暈過(guò)船,牛魯晨心里納悶,這到底是怎么回事?吃下止吐藥、回房間躺了一個(gè)晚上,牛魯晨第二天感覺(jué)好了許多,不再嘔吐、頭痛也減輕了。他沒(méi)往心里去,以為只是一時(shí)不適,繼續(xù)投入工作。
完成檢修機(jī)械的工作,他按規(guī)定要打一份正午報(bào)告上交。盯著電腦屏幕,牛魯晨眼前忽然一片恍惚,腦子一片模糊,好像完全沒(méi)有了智商。報(bào)告格式和用語(yǔ)是他早用慣的,卻怎么也組織不起來(lái)。他又試了試在屏幕上打出幾個(gè)字,但看著卻根本想不起這些字是什么意思。 牛魯晨用手使勁搓搓兩側(cè)太陽(yáng)穴,逼著自己集中精力。平常只需幾分鐘就輕松做好的報(bào)告,他足足用了一個(gè)多小時(shí)才寫(xiě)完。
二副劉榮鋒驚訝地發(fā)現(xiàn),這份報(bào)告上錯(cuò)字連篇、還有多處明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。劉榮峰平時(shí)跟他關(guān)系不錯(cuò),滿臉詫異地問(wèn):“牛魯晨,你小子搞什么名堂?”牛魯晨張口結(jié)舌愣在那里,腦子一點(diǎn)不聽(tīng)使喚,他努力想記起的一些東西,仿佛杳無(wú)聲息地消失了。
劉榮峰安慰地拍拍他的肩膀:“是不是這些天工作壓力大,神經(jīng)繃得太緊,昨天又不舒服?你還是等身體全好了以后再工作吧。”
第二天牛魯晨又一次“暈船”了,癥狀和上次一模一樣,劇烈嘔吐、頭痛得更加厲害,他只好暫停工作回房休息。下班后幾個(gè)同事一起去探望,見(jiàn)他一臉憔悴,好心的同事以為是發(fā)燒,下意識(shí)伸手摸向他的額頭。牛魯晨猛地?fù)荛_(kāi)了對(duì)方的手,疑惑地盯著同事的臉,像看陌生人一樣直搖頭。
劉榮峰最后一個(gè)進(jìn)來(lái),牛魯晨看著他,模模糊糊似乎有點(diǎn)印象,他指著劉榮鋒想喊他,可連他姓什么都忘了。牛魯晨急了:“天哪,你們的名字,我全忘了!”他想大聲喊,卻像有什么東西哽在喉嚨,一句話也說(shuō)不出來(lái)。情急之下牛魯晨脫口而出,說(shuō)了一句英語(yǔ)。
同事們起哄:“這家伙,是不是給燒糊涂了?裝得還挺像那么回事,想拿這個(gè)唬我們啊?”牛魯晨急得額頭上汗都冒出來(lái)了,劉榮峰見(jiàn)情況不對(duì),拿過(guò)一本書(shū)指著上面的字讓他認(rèn)。“人”“口”“手”這樣最簡(jiǎn)單的漢字,牛魯晨都一概搖頭表示不認(rèn)識(shí)。劉榮峰皺皺眉頭,靈機(jī)一動(dòng)晃了晃自己的手:“這是什么?”“手!”牛魯晨突然反應(yīng)過(guò)來(lái),但他清晰說(shuō)出的仍是個(gè)英文單詞。
一向溫和、好脾氣的牛魯晨性情大變,變得異常急躁、難以控制自己的情緒,破天荒跟船長(zhǎng)和身邊的人大吵大鬧。但吵過(guò)之后,他轉(zhuǎn)眼就把這事給忘了。牛魯晨的智力也隨之下降,常常盯著電腦發(fā)呆,卻連開(kāi)機(jī)這樣最簡(jiǎn)單的操作也不能完成。
危急時(shí)刻,
親情護(hù)理暖人心
經(jīng)過(guò)一番輾轉(zhuǎn),牛魯晨終于平安回到中國(guó)上海。他找到在復(fù)旦大學(xué)讀研究生的老同學(xué),讓他陪自己去瑞金醫(yī)院檢查。在等結(jié)果的時(shí)候,心情不錯(cuò)的牛魯晨和同學(xué)一起去逛街購(gòu)物。突然他的手機(jī)響了,電話里對(duì)方著急地問(wèn)他現(xiàn)在在哪兒,牛魯晨無(wú)法回答,同學(xué)拿過(guò)電話告訴對(duì)方。不一會(huì)兒,他們看見(jiàn)一輛救護(hù)車?yán)L(zhǎng)笛呼嘯而來(lái),徑直停在了他們面前。幾個(gè)人抬著擔(dān)架匆匆下車,急切地問(wèn):“誰(shuí)是牛魯晨?誰(shuí)是牛魯晨?”
牛魯晨和同學(xué)對(duì)視一下,兩個(gè)人都傻眼了:“太夸張了,不至于吧。”護(hù)理人員卻不由分說(shuō)地非要讓牛魯晨躺到擔(dān)架上去。原來(lái),經(jīng)過(guò)瑞金醫(yī)院里先進(jìn)的核磁共振檢測(cè),得出結(jié)果:牛魯晨左顳葉腦內(nèi)存在血腫,也就是大腦皮質(zhì)下白質(zhì)內(nèi)出血、腦葉出血。腦出血隨時(shí)有可能出現(xiàn)意外,渾然不知情的牛魯晨正處于極度危險(xiǎn)的境地。于是,醫(yī)院馬上派出救護(hù)車,在上海街頭不顧一切地找到了他。
由于患者的急躁和情緒緊張都會(huì)加重病情,醫(yī)生不敢把真實(shí)病情告訴牛魯晨,悄悄地讓他的同事趕緊通知他的家人。得到消息的第二天,牛魯晨的父親、舅舅和姑姑,就分別從山東菏澤和浙江趕到了上海。
牛魯晨在遠(yuǎn)洋醫(yī)院開(kāi)始了治療,治療的第一個(gè)步驟就是消除大腦血腫。醫(yī)生告訴父親牛信光,魯晨現(xiàn)在情緒很不穩(wěn)定,而且并發(fā)癥隨時(shí)都有可能出現(xiàn)。兒子的病情一直瞞著老伴,父親牛信光暗自發(fā)誓:“我一定要把兒子護(hù)理好,無(wú)論如何都要讓他好起來(lái),讓他平平安安地跟我回家!”
大多數(shù)的時(shí)間牛魯晨需要躺著休息,為了促進(jìn)靜脈血回流,牛信光每天至少要幫兒子翻身拍背四次。聽(tīng)說(shuō)按摩能有效果,他特意跟醫(yī)生討教,學(xué)會(huì)了給兒子的四肢進(jìn)行向心性按摩,一天定時(shí)進(jìn)行六次。每次幫兒子翻身,瘦小的父親都顯得有點(diǎn)吃力,但這些輔助活動(dòng),牛信光每一次最少都要做足一刻鐘。
排便時(shí)如果過(guò)于用力,都有可能引起顱內(nèi)重新出血,所以醫(yī)生要求牛魯晨大、小便都要在床上完成。多喝水可以避免尿路感染,但牛魯晨害怕麻煩父親,夏天天氣越來(lái)越熱,他也不好意思多喝水。尤其是晚上為了讓白天操勞的父親能多休息、少起夜,他故意裝出不渴的樣子,控制著不喝水。
“這有什么,小時(shí)候一把屎一把尿,不都是爸爸媽媽收拾的嘛。”牛信光一眼就看出來(lái),硬逼著兒子使勁灌水,晚上盯著兒子他從來(lái)不敢睡實(shí),只是看兒子睡熟了,抽空才瞇上一小會(huì)兒。
半夜牛魯晨醒來(lái),看見(jiàn)父親蜷縮著身子趴在床邊睡著了,兩只手還替自己緊緊裹著腳邊的被單。從夜燈里就能看出父親明顯消瘦、蒼老了許多,牛魯晨一只手搭在父親肩膀上,一股辛酸突然涌上心頭,情不自禁淚流滿面。
父愛(ài)如山,
從零教起創(chuàng)造奇跡
“爸爸,我,我,字不認(rèn)得了!”牛魯晨趴在父親肩頭像個(gè)孩子似的痛哭起來(lái),痛快地發(fā)泄著心里的難受和委屈。
看著眼前的牛魯晨痛苦萬(wàn)分,牛信光心如刀絞,但想起醫(yī)生一定要注意病人情緒的叮囑,他輕輕地摩挲著牛魯晨的肩頭,不斷安慰?jī)鹤樱?ldquo;不要緊,小時(shí)候那些字不都是爸爸教你的嗎?你放心,爸爸一定能再教會(huì)你認(rèn)字!”
牛信光特意到街上買來(lái)了《幼兒識(shí)字卡片》,從漢語(yǔ)拼音開(kāi)始,一點(diǎn)一點(diǎn)教牛魯晨拼讀。像小時(shí)候咿呀學(xué)語(yǔ)一樣,牛魯晨跟父親從頭開(kāi)始學(xué)起。但是牛魯晨學(xué)習(xí)的進(jìn)度很慢,“Z、C、S”和“ZH、CH、SH”很難分辨得清,而且隨學(xué)隨忘,遺忘的速度很快。
牛魯晨的情緒低落到了極點(diǎn),看到身邊帶有文字的東西,有時(shí)會(huì)突然就發(fā)脾氣。牛信光一次次默默從地上撿起被兒子摔掉的報(bào)紙、書(shū)本,心就像一次次又被刀剜開(kāi)。憂郁、沮喪和悲觀狀態(tài),這些腦出血特有的表癥,都集中體現(xiàn)在牛魯晨的身上。
“必須堅(jiān)持努力,決不能放棄!”牛信光明白,給兒子進(jìn)行心理護(hù)理更重要,自己必須表現(xiàn)得更堅(jiān)定、更自信,一定要感染兒子,讓他堅(jiān)定恢復(fù)的信念。
雖然牛魯晨記憶力差、反應(yīng)慢些,但父親還是盡量地多跟他交談,耐心地守在兒子身邊幾乎片刻不離。牛魯晨鬧情緒不想開(kāi)口,牛信光就跟他一起回憶過(guò)去,跟他講全家人一起經(jīng)歷的難忘的事,盡量避免兒子過(guò)多考慮眼前的困境。牛信光還特意買來(lái)一只小收錄機(jī),讓牛魯晨一邊聽(tīng)一邊跟著學(xué)發(fā)音,加強(qiáng)鍛煉腦部的積極反應(yīng)。
一連幾天,牛魯晨情緒特別低沉,什么東西都學(xué)不進(jìn)去。牛信光心里也著急,嘴角、鼻子上竄起了一串火泡。想來(lái)想去,他覺(jué)得要鼓起兒子康復(fù)的勇氣,一定要讓他更多地想起從前快樂(lè)的事。牛信光在不熟悉的上海城里跑了不少地方,好不容易買來(lái)一盤(pán)老磁帶。
下一篇:感觸父親的疼痛