人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫狀物的作文200字篇一

過了些日子，種了發(fā)芽了，長出了葉子，又長出了細(xì)絲。細(xì)絲和絲瓜藤順著奶奶搭的架子往上爬，爬到了樹枝上，越爬越高，葉子也越長越大，像一個個大手掌，又像一把綠色的遮陽傘。風(fēng)一吹來，綠葉蕩起一片波紋，又好像在向我們招手致意。絲瓜花黃色的，像一個個小喇叭。花落了，絲瓜長出來了。那時的絲瓜又小又細(xì)，慢慢地長大了，有的又直又粗，有的彎彎的。風(fēng)吹來時，左右搖擺很好看。

成熟的絲瓜是淡綠色的，摘下去皮后可以紅燒、清炒、還可以做湯，吃到嘴里感到細(xì)膩而柔軟。自己種的絲瓜，吃到嘴里更是甜在心里。

奶奶告訴我，絲瓜渾身都是寶。它長老后，綠色的衣服里包著像魚網(wǎng)似的瓜瓤。瓜皮和瓜瓤都可以入藥，那些“魚網(wǎng)”曬干后還可以用來刷鍋、洗碗和洗澡。瓜瓤里面有黑色的種子，明年清明節(jié)前后種下它，還會結(jié)許多的絲瓜。

我家的絲瓜長得好，結(jié)得多，每次摘下后，奶奶總要送給左鄰右舍的，讓他們也嘗嘗我家的綠色蔬菜，我真喜歡我家的絲瓜。

寫狀物的作文200字篇二

人有人的夢想國，五官有五官的桃花源。在五官的世界中，每個角色都各司其職，雖然“工作崗位”不同，可每一個“員工”都是少不了的。

五官里最坦率、最直接、最有性格的非眼莫屬了。他的工作很辛苦很累人，所以他有上下兩片眼皮保護(hù)著，只要眼皮一合，他就可以高枕無憂地睡覺了！他的個性率直，喜怒哀樂，都會在他的身上表達(dá)得淋漓盡致。他長得樣子不一，有鳳形、桃花形、杏核形等等。他清秀俊俏，眼珠子就像一泓清泉之間的一片綠葉。他不僅長得漂亮，也用處廣泛，例如學(xué)習(xí)、玩耍、流淚都需要他。他的崗位不容易，只有晚上才休息，一天中所見的所有數(shù)據(jù)，都要經(jīng)過他傳達(dá)給大腦然后儲存在回憶中。

耳，他們是一雙兒。為了更好工作，他們特地分開工作。其工作與眼睛有異曲同工之處。一天24小時沒有休息時間，每時每刻都在堅(jiān)守崗位。例如聽課、聽音樂、聽叮囑，它都要一字不落地替人保存在大腦中。她們也有受驚嚇的時候，要是碰到一位愛美的女主人，耳垂可就要受皮肉之苦了，她要承擔(dān)“打耳洞”，“戴耳環(huán)”的折磨。可他們依舊勤勉工作，無怨無悔。

鼻子是一座高大、挺拔、巍峨的山，聳立在眼的中央與嘴的上方，他長得很剛毅，總是直挺挺地立在那里。工作起來也決不馬虎，比如香的、臭的'、有害的、有益的物質(zhì)都會讓它先打頭陣；除了分辨氣味也是咱們呼吸的一把手，他很辛苦，無時無刻不在工作，吸氣換氣，一道工序也馬虎不得。他也挺脆弱，如果不小心吸入了灰塵等微小生物那它就不僅自己難受還害了喉嚨。

嘴巴的工作很輕松，但也很危險(xiǎn)，吃好吃的他會毫無顧慮一口下去，美味便順著食道滑入胃。俗話說得好：病從口入，禍從口出。他說什么話可有講究了，直接影響到主人的人際關(guān)系；當(dāng)然，他也處于要害陣土，當(dāng)各種細(xì)菌來襲時，他得毫不猶豫地加以阻隔。所以，對于他來說，可真是福禍雙全啊！

眉毛雖是五官中最不起眼的，而且看似用處也不大。可她們是雙生姐妹花，長相也是濃淡相宜的。她們處于眼睛之上，頗有居家臨下之勢。細(xì)細(xì)想來，她們的存在價(jià)值還真不小呢！你想，沒有眉毛誰來保護(hù)眼睛啊，下雨了可以替眼睛阻擋雨水，出汗的時候當(dāng)汗水肆無忌憚地流下來時，有了眉毛，眼睛可就沒有后顧之憂了！

所以五官的用處不一，雖然崗位不同，可這千絲萬縷的關(guān)系可謂剪不斷、理還亂。雖看著互不相關(guān)可在暗處也是互相協(xié)調(diào)，互相幫助的。

寫狀物的作文200字篇三

荷花是一種水生植物，她在春天播種，夏天開花，秋天收獲。荷花不管是生長在清水還是在污泥間，她的花朵都始終挺拔，美麗。

夏天是荷花開花的季節(jié)。你看那些小小的荷花還沒有來得及綻放，就已經(jīng)有可愛的蜻蜓停在上面，活像一個個守衛(wèi)荷塘的衛(wèi)兵。而開放的荷花是有各種顏色和姿態(tài)的，他們有的是白色，有的是粉紅色，還有的是深紅色。這些花兒有的三二兩兩相互偎依，有的在竊竊私語，有的是誰也不理會，獨(dú)自在旁邊發(fā)呆，還有的呢，就像個多情的詩人，望著天空，可能在構(gòu)思什么充滿想象的詩篇吧？

葉子在沒有展開前，就像我們經(jīng)常吃的蛋卷，而打開后，就像一把把小傘，給荷塘里的魚蝦遮風(fēng)擋雨。我經(jīng)常去摘來玩，也帶回家給爸爸用來包肉蒸著吃，或者是熬荷葉稀飯。這些蔥綠的葉子很好看，上面有蠟一樣的東西，水在上面不能侵透，而是變成了一顆顆漂亮的小珍珠。這些小珍珠在太陽光下閃閃發(fā)亮，很好看呢！要是一陣微風(fēng)吹過，珍珠就跳起舞來。

秋季荷花早已凋謝，葉子也枯萎了，但這時蓮子成熟了，藕也成熟了。蓮子是有苦心的果實(shí)，他們的心雖然是苦的，但卻是清熱解毒的良藥。蓮子是很好的食品，蓮子燉雞更是很好的補(bǔ)品。藕，哦，我是很喜歡吃的。開紅花的藕叫紅花藕，可以燉著吃；開白花的偶叫白花藕，可以炒著吃，也可以涼拌著吃。無論是怎么吃，都是那么的美味！

荷花在我們中國，在日本，在朝鮮，在韓國，在斯里蘭卡……都是和神，仙，佛相伴的他們的身上沾染了許多仙氣。到底是不是這樣的，我不知道，爸爸也說不清。不過，這不影響我對荷花的喜愛。

寫狀物的作文200字篇四

“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”我吟誦著這首詩，不禁想起了菊花。

菊花雖然不像月季那樣絢現(xiàn)奪目，不像荷花那樣高潔，不像玫瑰那樣千姿百態(tài)，不像牡丹那樣國色天香，但它像松柏那樣經(jīng)風(fēng)霜，耐風(fēng)霜。

秋天來臨了，百花凋謝，萬物枯黃，菊花卻傲霜斗雪，威嚴(yán)挺一立。有的菊花競相開放，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，紫的像朝霞，粉的像絲綢；也有的菊花含苞欲放，嬌滴滴地垂著頭；還有的菊花露出了半邊臉，似乎很害羞……菊花在綠葉的襯托下顯得五彩繽紛，美麗極了！一陣陣淡淡的清香吸引了五彩繽紛的蝴蝶，蝴蝶在菊花上翩翩起舞。菊花也不甘示弱，趁吹來了一陣風(fēng)，就在那練習(xí)舞蹈。蝴蝶和菊花正在比舞。突然，下起了雨，蝴蝶飛走了，菊花依然跳著。雨滴落在湖面上發(fā)出叮叮咚咚的聲音，這聲音是那樣清脆，似乎秋姑一娘一在湖邊彈琴。菊花和雨滴為秋天的到來歌舞。

我一愛一菊花！我一愛一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品質(zhì)！

教師評語：作者寫出了菊花的品質(zhì)：傲霜挺一立、不甘示弱，也表達(dá)作者喜一愛一菊花和贊美菊花的濃濃思想感情。

寫狀物的作文200字篇五

有一天，一個叔叔拿來一只畫眉鳥送給我，我欣喜若狂，畫眉鳥的眼睛旁有兩條白邊，羽毛很整齊，兩只翅膀大大的，兩只小腳在籠子里跳來跳去，還有畫眉鳥的眼睛水靈靈的，十分可愛。

天天放學(xué)回家，在籠子里的畫眉鳥見到我就嘰嘰喳喳地叫了起來，像是在說：“你好，你好，我的小主人，累了嗎？休息一會兒吧！”當(dāng)我做完作業(yè)時，它又嘰嘰喳喳地叫了，好似在說：“我的小主人，時間不早了，趕快上床睡覺了吧！”我高興地笑了有一天，我因不開心的事和同學(xué)吵架，我就趴在桌子上，氣呼呼地說：“我明天比他要做得好！”這時，小鳥朝我叫了起來：“小主人，小主人，你不要生氣，雖然你比他做得好，但是你要放在心里，不要爆發(fā)出來，我“聽” 完陰轉(zhuǎn)晴天，我再也不生氣了，而是心里默默的向小伙伴道歉。

這只畫眉鳥是我最好的朋友，因?yàn)樗谖倚箽獾臅r候幫助了我，在我生氣的時候開導(dǎo)了我，在我做不正確的時候幫助了我，在我遇到困難的時候還是他幫助了我。

可是好景不長，他被饑餓奪走了幼小的生命。那時，我驚呆了，感到了失敗，沮喪和崩潰。那時，我哭了，因?yàn)椋易詈玫呐笥褯]了。

一次， 我過生日，爸爸問我喜歡什么？我毫不猶豫地說：“我喜歡小鳥！”當(dāng)時爸爸被我的話驚住了。

誰也不知道，我擁有過這么美好的東西！

寫狀物的作文200字篇六

冬不知在什么時候降臨了，悄悄地，無聲無息。

清晨，雪花如鵝毛般落下，北風(fēng)凜冽地吹著，突然，一股清香瑩繞在鼻腔，我快步跟著這股清香，唯恐跟丟了。

來到了一片梅林，梅枝、梅花上落滿了雪，即使如此，梅卻依然傲然開放。朵朵梅花，火一般的顏色，嬌滴欲艷，一陣寒風(fēng)吹來，梅花如一個個小精靈，從枝頭飛走，同雪一起落下。

梅真是超凡脫俗，與眾不同，當(dāng)百花盛開，爭奇斗艷時，它卻隱身于茫茫花海中，待到冬天重來時，它再綻放出自己獨(dú)特的光彩。

梅不畏嚴(yán)寒，勇于挑戰(zhàn)，在寒冷刺骨的環(huán)境下，依然盛開，和寂寞的冬天作伴，為死氣沉沉的冬天點(diǎn)綴上艷麗的光彩，悔高貴、典雅，它鶴立雞群，個性十足，它在百花中脫穎而出。

這時，我深深的沉思，也無暇雪花飄在頭發(fā)上。

梅，凌寒獨(dú)自開的獨(dú)特，堅(jiān)強(qiáng)的精神千百年來一直被人稱贊，它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神一直流傳從未丟失，它那高貴典雅的品質(zhì)一直延續(xù)從未中斷。

梅的精神，沒得，梅的品質(zhì)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，我們應(yīng)贊頌。