在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

六年級成長作文匯編十篇作文篇一

照片，這是我五歲時的照片。每每望著它，我心里總會生出一番感慨，它是我人生旅途中一段真實的記錄，也是我五光十色的童年的一部分！

那年六一，幼兒園排練了好多節目，其實我們班就出了兩個合唱，歌曲的名字我已記不住了，只記得另一個——學校組織大舞蹈隊演的“小天鵝”。因為進了舞蹈隊，老師說必須留長辮子，我小時候頭發本來就少，所以留了好久才能勉勉強強的扎起了兩個小辮子。辮子是又短又小很不好看，但我卻非常自信，所以演的也很好，那個節目也得要了學校的好評。

自信，也會不斷的超越自己！

我至今還留著，還有那雙芭蕾舞鞋，前邊都磨爛了。那段時間很累，連晚上都要加班，腳上磨出了一個水泡，但我仍堅持訓練。盡管我在家走路時一瘸一拐，但排練起來卻絲毫不遜色與他人。

堅持，我當時鼓勵自己！

但與我作對的另一個人卻處處排擠我，逢人就說我裝，說我假，說我虛偽。忍耐的過程固然是不好受的，但我卻熬過了那一段時間。現在想想還慶幸當時我沒有依自己的脾氣離開舞蹈隊，也與忍耐是正確的。

忍耐，學習的過程！

自信、堅持、忍耐！這就是我在成長路上拾到珍珠，雖然它不如一顆鉆石，但它仍會在我的心中閃耀一生。

成長，也許就是“拾取珍珠”的過程吧

從家到學校是一千六百多步，從學校到家又是一千六百多步。

這樣一步一步，一步一個腳印，伴著童趣的笑聲，已經走過了整整六年。

這么遠的路途，我每天來回四次，的確稱得上“長征”，而這樣的目的，只有我自己才清楚，自己才明白。

回想小學三四年級時，母親曾讓我在飯館里小吃一頓，我也很樂意，的確，傻瓜才這樣奔波于“南極”與“北極”之間，享受長征的樂趣。

往日，我奔波于家與學校之間，母親則在“硝煙”中抗爭，“炒菜、做飯、洗衣……”忙得不開可交。我看到后，深感母愛之偉大，但母親總說：“學習要緊，現在社會，文盲會被排斥淘汰的。”聽著母親的話，我內心卻感到很輕松，社會壓力離我太遠了，但母親平時老是嘮叨：“要努力學習，聽老師的話。”不為別的，就為了這滿耳的嘮叨也得努力吧，就當是給母親“減負”了。

然而，在一個陽光明媚的中午，學校組織春游，當我急急忙跑回家，準備帶上我母親為自己準備的食物時，我大吃一驚，恨不能找個地縫鉆進去，母親竟在吃著咸菜和玉米粥，見我吃驚的樣子，便趕忙解釋，說要換換口味。我心怦地一下子沉了下來，像打翻了五味瓶。

從那以后，我便改了伙食，整天又奔波于“二萬五千里長征”中，而我也試著進入了“硝煙”的戰場，圍上了“防衣”和媽媽“并肩戰斗”。

一年又一年。

我忘記了數步子。

這一天，我又重新數了起來，發現竟走了五百步，我真高興。

我告訴了母親，母親說：“你個子高了，腿長了。”

我又告訴了老師，老師說：“你長大了！”

真的，我長大了。

六年級成長作文匯編十篇作文篇二

成長不過是場瘋狂的冒險，在冒險的時候總會有一些人的離去，而成長也不過如此，但分別也不會是痛苦和心酸的。

成長我們需要最多的就是友情，朋友之間的友情，親人之間的友情，同學之間的友情。身處六年級的我也在緊張的臨考期間發現了飄散在空氣中婉如檸檬一般的酸澀之情，我們在一起相處了六年，生活中有哭有笑。在我最落魄之時總有你們的陪伴，我知道今年如果我不在教室，課代表也會將作業本準確無誤的放在我的桌上。可我也知道明年是絕對不會發生這種事。我還知道如果我生病了第一個發現我不舒服的絕對不會是我的父母而是你們，我的同學。

還有一個多點月的時間，我將要面臨人生的一個分岔路口，那路絕對不只有兩條，那是一條又一條通向不同地方的通道。或許在這里，我們將面對一道沒有標準答案的選擇題，我們很有可能將不再見面。可我絕對不會忘記你們和我之間的一切，因為我深刻的記得那年的夏至。

那天是夏至，太陽很毒，特愛講廢話的校長在講臺上講了快一個小時，我因受不了高溫而昏倒在地。現在我還記得那一摔可真痛，我摔后意識很模糊但我還是清晰的感覺到了是你們將我扶回教室的。那天回家后我就發起了高燒，好多天都沒有退燒，你們知道了就隔三差五的給我帶來慰問。

如果老師問我為什么不把小學的校服扔掉，我會說因為這很貴，因為這里面包含了我六年的光陰和你們對我的情義。畢業后我也許會再度回到學校，看著你們座位上的一個個新人我永遠不會忘記我們之間的一切。

成長就不過是一道路口，我們不會走上同樣的路，我們不會再有童年時純真，但我們會在記憶里珍藏著屬于成長的一切。

初中的女孩再美，我也不會忘記小學班上的母老虎；初中的男孩再帥，我也不會忘記小學班上的小屁孩，或許長大后我變了但在你們眼里我還是那個暴力的小女孩對嗎？

成長就是一道坎，跨過他向前奔跑吧！但切記要不忘初心珍視友情。

六年級成長作文匯編十篇作文篇三

有人說：往事如茶，越久越濃；往事如酒，越放越淳，我卻想說：“；往事如針，讓我警醒。往事如風，帶不傷疤，往事如淚，噴涌不止。”

上小學時，在朋友眼里我開朗、活潑、好動、樂觀，可能在別人的眼里這就是一個瘋子的行為。我想說“不”，可是話到嘴邊又不想解釋了。我只想做一個真實的自己。五年級的時候，老師說我“臉皮比城墻還厚”，說我“茅坑里的石頭——又臭又硬”，或許這是老師的玩笑話吧。可是卻深深地烙在我的心里。我不怪老師這樣說我，更不會恨老師，我只是把這兩句話當老師對我的評價，記在心里。在成長的道路上警醒著自己。

讀初中，我剛從外地轉到現在的學校，這里的方言我不太懂，這里的一切對于我這個外鄉人來說顯得那么的陌生，遙不可及。我是一個懶惰的人，我是一個愛笑的人，我是一個調皮的人。剛轉來的時候，我告訴自己要學會揚長避短，在心里暗暗對自己說“會拼，即會贏”隨著時間悄悄的流逝，隨著和同學的關系越來越融洽，隨著各種的誘惑，我沒有再堅持下去的意志。我開始不寫作業，不背誦課文了，上課也不認真聽講了，和同學上課開小差了……就這樣，混了一年，‘快樂了一年’成績也在中下，第一次月考數學考了120，分，到下半年期中考試只考47分。自己一點也不意外，因為我知道“學習如逆水行舟，不進則退”的道理。我想努力、我想奮斗了，我想認真學習了。可是，時間已經不復回了。

光陰似箭，日月如梭。兩個月的假期一晃就過去了，還沉浸了暑假歡樂之中的我，又被迫踏上了求學之路。開學了，得知要重新分班了，心里既難過又欣喜，難過的是：好不容易才適應了這個班級，又要換班了；欣喜的是：走進新班級，我可以重新尋找新起點，重新樹立新目標。難過的心情，校園的柔風吹散了許多。走進新班級，我再也沒有不寫作業、不背誦課文的念頭了。我得到了老師的贊許，得到了同學的認可，感覺自己已經真正融入到這個班了。半個學期過去了，感覺最對不起的就是英語老師，他是一個合格的、稱職的好老師。我卻不是一個合格的好學生。心里充滿了對老師的自責和內疚。在物理老師眼里，我可能真的就是一個“小丑”，我真想對她說聲“對不起，其實我不是有心犯錯的”。我每次都是有意想氣她的。

時光老人，腳步匆匆，毫不留情。新學期已經過去了兩個多月，我改變了很多，失去了很多，也收獲了很多。我現在真明白了一句話，那是小學時，老師對我說的：頑皮不要過分，努力定會成功。走在校園，不時的飄來一陣陣幽香。哦，那是菊花在秋風中綻放呢。

六年級成長作文匯編十篇作文篇四

我在剛上小學的時候，總是挨欺負，也沒有誰喜歡和我玩。我常常一個人走在操場上，那時我想到的都是你。因為你總是安慰我：“沒事兒，有媽媽做你的朋友，媽媽會一直陪著你……”在你的陪伴下，我的童年不再孤單。

我總是說你沒有媽媽的樣子，你總是大大咧咧的樣子，還跟我裝姐妹倆。但是當我生病的時候，你卻擔心得不行，不停地問我哪里不舒服，你的眼中流露出太多的焦急與不安，讓我在病中也能感覺得到，那份濃濃的母愛讓我的病也像好了許多。

我從小就有愛寫字畫畫的習慣，二年級時自己創作了不少本小人書。你總是愿意做我最忠實的聽眾與讀者，認真地聽我講自己編的那些現在看來冗長無趣的故事，認真地在我自編的每本小書后面寫上評語。你愿意聽我唱的所有的跑調的歌，看我所有的幼稚的畫，卻從不侵犯我的隱私權，從不偷看我的日記本。你給了我極大的信任和尊重。

我的夢想變了無數次，但每一種都得到了你的支持與鼓勵。我最開始的夢想是當作家，你就百般地鼓勵我，還與我一起暢想我當作家的日子；后來我又想當心理師，你又開始列舉我適合當心理師的條件；在我想當泥塑家時，你給我買來了大量的軟泥，讓我捏個夠；我想當老師，你又說好啊，說我一定是個優秀的張老師；現在，又想當漫畫家，你又給我買來了漫畫作品和指導創作漫畫的書籍，一點也沒有說畫畫會影響到學習之類的話。我兒時的每一次突發奇想，就這樣都被你珍寶一般的保存下來，你不逼迫我做不想做的事情，給了我充滿美好夢想的童年。

你不僅是我的媽媽，更是我的朋友。你和我一起討論班級里的男生，和我一起在雪地里瘋玩，和我一起做各式各樣的饅頭，和我一起分析每一部漫畫作品……

我一直不太善于表達，不好意思說很肉麻的話。但我相信，我和媽媽之間的愛無需過多的言語，我們心里都明白。不論我走到哪里，不論我有多大，你都會在我心里陪伴我——我的成長因為有你。

六年級成長作文匯編十篇作文篇五

我伴隨一陣響亮的哭聲，光著腳丫來到了這個世界。在我的成長相片里，有悲傷，有痛苦，有喜悅，有快樂，有酸甜苦辣，有艱難坎坷；既有失敗，也有成功。成長的小腳丫，經受許多磨難。一年一年，正在慢慢成長，在成長的過程中，我細細品嘗到酸、甜、苦、辣。

酸

小時候，剛上幼兒園時，我哭哭啼啼地想要媽媽溫暖的懷抱。在媽媽的身后慢慢地成長。現在，我回想起，心里總有酸酸的感覺。

甜

或許每個人都期望得到家長，老師，同學朋友的贊揚。有一次，我考到第一名。連經常考第一名的，都目瞪口呆。心里總有種像喝蜜水一樣的感覺。

苦

煩惱和無奈像親兄妹一樣總圍著我轉。一想到老師的作業便會想到“快點寫作業，寫不好，不能看電視，玩電腦。”媽媽的嘮叨便會圍著我。作業就算寫好，媽媽就捧著一大疊練習，還笑嘻嘻地說：“精神補糧嘛！”可憐我這個嫩嫩的手。想到這，心里有點比苦藥還苦的感覺。

辣

冬天，無情的風刮在我臉上，我和同學在學校門口，安安靜靜地掃著地，這時，班里的一個開心果說了一個笑話，在場的分分都笑了。接下來，我們好似開了一場“笑話。”手里的掃把沒有停下。雖然，天氣冷，但我們的心像吃了辣椒一樣。

成長或許很漫長，但只要細細品嘗人生的酸甜苦辣。每個人的心中就會充滿期待。

六年級成長作文匯編十篇作文篇六

我閉上眼，時光倒退回很久之前，思緒在剎那間打開……

那是在一個下雨天，我撐起傘來到公交車站旁無聊地看著街上來來往往的車輛，只希望公交車快一點來。

突然，一個佝僂的身影出現在了我的視線里。那是一個正在乞討的殘疾人，他臉色枯黃，面容憔悴，身上只披著幾件單簿的襯衫，褲子也破破爛爛，左腿似乎有毛病，手中拄了一支破木棍，另一只手緊捏著一個里面裝了幾塊零錢的小鐵碗。他一瘸一拐地向這邊走了過來，身上還散發著一股怪異的味道。“好臭！”我暗自想道，“真倒霉，竟然碰上了這種人，哼，說不定還是個假乞丐！”想到這里，我不由得向后退了幾步。

他步子邁地很慢，一個挨著一個地從人群前走過，并向他們投去一種近乎乞求的目光，可沒有人有反應，他又將手伸了過去，希望得到哪怕是極其微薄的一點幫助——可是人們依舊是無動于衷。他又將目光投向了我，我看得出那已經近乎是一種哀求了，但我被一種莫名的厭惡了占據了腦海，我同樣也沒有給他錢。

漸漸地，他的頭無力地垂了下去，目光變得灰暗，滿是無奈和憂愁。慢慢地，他轉過身，向著雨里走去，一步，又一步，看著他遠去的樣子，我竟然有一種不安的情緒，心中涌起莫名的酸楚。

這時，我眼角的余光瞥到了他被風撩起的褲腳，我的心不由得猛地顫抖了一下，左腿膝蓋的下面，是死氣沉沉的假肢！截肢時的傷口似乎還未愈合。我不禁為自己對他的無端厭惡感到羞愧不已。下著大雨的日子里，腿腳不便還要出來乞討，他該有多大的無奈何苦痛啊！他還沒走遠，我追了上去，默默地遞給了他一張五元錢。上了車之后，我感覺有一塊石頭在我心底落了下去。

睜開眼，那已是很久之前的事了，這件事讓我變得更富有同情心了，我知道，在那個雨天，那個車站，那個殘疾人面前，我已悄然成長。

六年級成長作文匯編十篇作文篇七

縱使被繁蕪羈絆，成長如我心中那輪廓分明的太陽，依然有棲息的山畔，雖不是最明亮，但仍是最懷想。——題記

也許成長中的故事氣象萬千，但即使微不足道，也會記憶深刻。

學習騎自行車，算是我自己人生中的一次成長中的脫殼吧，這是我尤為深刻的一次經歷。這次經歷，花費了我整整近一個星期的時間來“絞盡腦汁”的去得到結果。

我的平衡力很不好，那時，一次次的摔倒、摔倒,自己都感到疲倦，厭倦了。放棄了。便努力不讓自己再去想這件事。兩天后，一次走進地下室，瞥見了我的那輛自行車，還是身不由己的向自行車走去，再一次握住了那個冰涼的車把，心血來潮的想，別人會騎，付出的努力肯定比自己多，所以我并沒有任何理由來拒絕這件事。于是，以前的事在現在重規蹈矩的來了一遍。終于，有一天，當看見自己會騎時，突然感覺以前的摔跤算什么，到現在，仍然抵擋不住一絲一毫的這份喜悅。

微笑，自己原來也可以！我相信，下一次跌倒，一抬頭，又是一次溫暖的笑。也許那是成長鼓勵著我。它的笑容讓我安心。認真地說：我們前赴藍天的契約，飛翔的理由，就是我們的翅膀。

還有一次成長中的故事。

媽媽生了一個弟弟，直到現在已經兩歲了，非常萌。我非常喜歡他。雖然他有時會給我制造麻煩，但他帶給我的更多是樂趣。我一伸手，他就撲向我讓我抱，一見我就緊跟著我，我走哪里他就走哪里，簡直了一個小跟班。

每一個家庭都有可能出現新的生命，而且這個生命的幼小年齡段最淘氣。我的弟弟也一樣——幾乎整天姐姐或媽媽的叫來叫去，每天都會發生一些“事故”，比如書本被撕壞；筆桿被拆散；衛生紙被拽出來一大堆，零零碎碎的小東西到處被他散落在地上、床上、桌上……

每到這種情景，我還是呵呵一笑，心想著縮小弟弟的缺點，放大弟弟的優點。還是感覺弟弟無比可愛。

成長中。

現在仍不空有幾次“不值一提”的成長故事，也許并不是一帆風順，但還是會照亮心底中的明光。