每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
四年級(jí)成長(zhǎng)作文十篇500字篇一
開(kāi)學(xué)了，我是四年級(jí)的學(xué)生了，班里的班干部要重選，選的那天，好多同學(xué)都跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：要選我。我暗暗地計(jì)算了一下，有二十幾人，而且那天沒(méi)有同學(xué)與我競(jìng)爭(zhēng)宣傳委員，中隊(duì)長(zhǎng)里肯定有我，我心里美滋滋地盤算著?？墒牵崦哪翘?，一連提了五個(gè)人，還沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我心有些慌了。一下子什么都聽(tīng)不進(jìn)去，好不容易熬到了下課。我的淚水頓時(shí)盈滿眼眶，躲到角落偷偷地流淚。是委屈？還是悔恨？我覺(jué)得兩者都有。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧I笑我，鄰居們?cè)谧h論我，爸爸媽媽在責(zé)問(wèn)我……
放學(xué)回家，我沒(méi)有心思做作業(yè)，無(wú)精打采地躺在床上直流淚。想到我二年級(jí)轉(zhuǎn)到白鶴小學(xué)后語(yǔ)文數(shù)學(xué)考了滿分，作文幾次在寧波晚報(bào)上發(fā)表。老師看重我，同學(xué)們佩服我，從小隊(duì)長(zhǎng)升到了中隊(duì)長(zhǎng)。可現(xiàn)在一下子什么都沒(méi)有了，這對(duì)我打擊實(shí)在太大了。
媽媽還以為我病了，問(wèn)這問(wèn)那的。我忍不住地?fù)湎驄寢寫牙锿纯奁饋?lái)。媽媽問(wèn)明情況后笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你在這次競(jìng)選中遇到挫折，是件好事。因?yàn)槿嗽诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不是都是一帆風(fēng)順的，你應(yīng)該想到，這次競(jìng)選中自己是否符合中隊(duì)長(zhǎng)的條件，或別的同學(xué)比你優(yōu)秀”。聽(tīng)了媽媽的話，我平靜下來(lái)，是我對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)位子看得太重了。
通過(guò)這次競(jìng)選，我長(zhǎng)大了。我要記?。赫_地認(rèn)識(shí)自己，就是進(jìn)步的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)了，我是四年級(jí)的學(xué)生了，班里的班干部要重選，選的那天，好多同學(xué)都跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：要選我。我暗暗地計(jì)算了一下，有二十幾人，而且那天沒(méi)有同學(xué)與我競(jìng)爭(zhēng)宣傳委員，中隊(duì)長(zhǎng)里肯定有我，我心里美滋滋地盤算著?？墒牵崦哪翘?，一連提了五個(gè)人，還沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我心有些慌了。一下子什么都聽(tīng)不進(jìn)去，好不容易熬到了下課。我的淚水頓時(shí)盈滿眼眶，躲到角落偷偷地流淚。是委屈？還是悔恨？我覺(jué)得兩者都有。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧I笑我，鄰居們?cè)谧h論我，爸爸媽媽在責(zé)問(wèn)我……
放學(xué)回家，我沒(méi)有心思做作業(yè)，無(wú)精打采地躺在床上直流淚。想到我二年級(jí)轉(zhuǎn)到白鶴小學(xué)后語(yǔ)文數(shù)學(xué)考了滿分，作文幾次在寧波晚報(bào)上發(fā)表。老師看重我，同學(xué)們佩服我，從小隊(duì)長(zhǎng)升到了中隊(duì)長(zhǎng)。可現(xiàn)在一下子什么都沒(méi)有了，這對(duì)我打擊實(shí)在太大了。
媽媽還以為我病了，問(wèn)這問(wèn)那的。我忍不住地?fù)湎驄寢寫牙锿纯奁饋?lái)。媽媽問(wèn)明情況后笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你在這次競(jìng)選中遇到挫折，是件好事。因?yàn)槿嗽诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不是都是一帆風(fēng)順的，你應(yīng)該想到，這次競(jìng)選中自己是否符合中隊(duì)長(zhǎng)的條件，或別的同學(xué)比你優(yōu)秀”。聽(tīng)了媽媽的話，我平靜下來(lái)，是我對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)位子看得太重了。
通過(guò)這次競(jìng)選，我長(zhǎng)大了。我要記?。赫_地認(rèn)識(shí)自己，就是進(jìn)步的開(kāi)始！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文十篇500字篇二
母愛(ài)是春夜無(wú)人知曉的細(xì)雨，是黃昏穿過(guò)林間的晚風(fēng)，是清晨的每屢陽(yáng)光，陪伴在你不經(jīng)意的時(shí)候。
當(dāng)我還不知道被子被自己踢開(kāi)的時(shí)候，我隱約聽(tīng)到門好像被人推開(kāi)了，有一個(gè)身影輕手輕腳地走了過(guò)來(lái)。原來(lái)是我平時(shí)像母老虎的媽媽，她小心翼翼地掀起被子。輕輕地蓋在我身上。這時(shí)候已經(jīng)月色朦朧了，媽媽的身影也越來(lái)越疲勞了。試問(wèn)母愛(ài)今何在，盡在一個(gè)身影之中。
記得那天，媽媽第一次送我上一年級(jí)的時(shí)候。我的手緊緊地握著她的手，生怕在我一不留神的時(shí)候松開(kāi)。到了校門口，我依依不舍地放開(kāi)了那雙曾經(jīng)呵護(hù)我的手，慢慢地走向教室，媽媽從欄桿上還時(shí)不時(shí)地看著我。試問(wèn)母愛(ài)今何在？盡在回頭一瞬間。
我在雨中狂奔著，突然沒(méi)有雨了，我很納悶，怎么沒(méi)有雨了。我好奇地抬頭一看，原來(lái)是媽媽把傘打在了我頭上，自己卻有一半的身子露在雨中。回到家，媽媽感冒了，我不停地自責(zé)，不應(yīng)該讓媽媽淋雨。可媽媽卻笑嘻嘻地說(shuō)：“只要我的寶貝沒(méi)淋雨就好?！痹噯?wèn)愛(ài)今何在？盡在輕輕一遞中。
母愛(ài)是偉大的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些動(dòng)作讓我永生難忘，刻苦銘心！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文十篇500字篇三
在四年的學(xué)海生涯中，我不斷地在成長(zhǎng)，不斷地在變化。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，媽媽把我送到學(xué)校大門口，獨(dú)自走在寬廣的校園內(nèi)，看著身邊同樣興奮的新同學(xué)，一切都很新鮮。進(jìn)到教室，老師開(kāi)始點(diǎn)名了。聽(tīng)著別人一聲聲響亮的“到”，我越來(lái)越緊張。叫道我時(shí)，我的嗓子怎么也發(fā)不出聲，只是低低地答了一聲“到”，大家都奇怪地看著我，我難為情地低下了頭。我開(kāi)始非常害怕在大家面前說(shuō)話，總覺(jué)得別人在笑我。每次老師提問(wèn)時(shí)，我都趕快把頭低下，其是有很多問(wèn)題我都會(huì)，可當(dāng)著大家的面我怎么也說(shuō)不出來(lái)。
后來(lái)，我看到別的同學(xué)都在積極地回答老師的問(wèn)題，并且因此得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花時(shí)，我羨慕極了?？粗鴫ι蟿e人的小紅花越來(lái)越多，而我的只有孤零零的幾朵時(shí)，我很難過(guò)。不知不覺(jué)的，我對(duì)學(xué)校的新鮮感沒(méi)了，每次課堂上都害怕老師的提問(wèn)，弄得自己很緊張。 細(xì)心的老師大概察覺(jué)了我的變化。一次練習(xí)課上，老師突然說(shuō)：“趙子怡，這次的練習(xí)題你寫的最認(rèn)真，尤其是這個(gè)句子造的好，你能給大家讀一下嗎？”同學(xué)們都看著我，望著那一雙雙眼睛，我的心怦怦直跳，飛快地把自己寫的句子讀了一遍，連我自己都聽(tīng)不清讀的是什么。沒(méi)想到老師讓大家為我鼓掌，并且一致請(qǐng)我再讀一遍，。我的臉漲的通紅，慌慌張張地把句子又讀了一遍，就急忙坐下了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人笑我，大家都在專心聽(tīng)老師講，專心寫自己的字，我長(zhǎng)出了一口氣。
下課了，老師對(duì)我說(shuō)：“趙子怡，你去問(wèn)問(wèn)段嚴(yán)龍，為什么每次他都敢舉手回答問(wèn)題？”我找到了段嚴(yán)龍，問(wèn)他為什么那么勇敢。段嚴(yán)龍對(duì)我說(shuō)：“只要你有了自己的想法，就可以大膽的舉手，不要緊張，就算答錯(cuò)了也沒(méi)事，說(shuō)不定別人也不會(huì)呢！老師也不會(huì)吵你，說(shuō)不定還表?yè)P(yáng)你勇敢呢！” 聽(tīng)了他的話，我鼓足勇氣試了幾次，發(fā)現(xiàn)真像他說(shuō)的那樣。當(dāng)我大著膽子說(shuō)出自己的答案時(shí)，看著同學(xué)們的`笑臉，看著老師鼓勵(lì)的目光，我的心里充滿了成功的喜悅！我終于戰(zhàn)勝了自己的膽怯。漸漸地，我的膽量越來(lái)越大，我再也不怕在課堂上發(fā)言了，有時(shí)候一節(jié)課上我可以回答十幾次呢！當(dāng)然我得到的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多了。
從此以后，我喜歡上了學(xué)校。我覺(jué)得學(xué)校就是快樂(lè)之源，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土，是我們的另一個(gè)家，溫暖的家，美麗的家，更是快樂(lè)的家！ 現(xiàn)在我上四年級(jí)了，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)下，在同學(xué)們的幫助下，我已經(jīng)成了一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信的小姑娘。
是學(xué)校帶給我快樂(lè)，是老師帶給我知識(shí)，是同學(xué)帶給我友誼。我愛(ài)我的校長(zhǎng)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我更愛(ài)快樂(lè)的校園生活！
