方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園趣味運(yùn)動會方案大班篇一
20xx年5月15日上午
xxx
活動小組:中班班年級組及家長委員會成員
親子趣味運(yùn)動會
1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)
目的:在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。
準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法:
(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。
(2)家長幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。
(3)手腳同時(shí)移動鏈條向前走,先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)
目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂。
準(zhǔn)備:羊角球
玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。
3、親子游戲“套圈”(可選游戲)
玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)
玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)
目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)
目標(biāo):體驗(yàn)角色互動后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。
準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)
規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
1、8:30—8:45入場,宣布第二屆親子運(yùn)動會開始。中班幼兒律動表演。
2、8:45—9:00主持人宣布比賽規(guī)則。
3、9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動。
4、10:15—10:30主持人、家長活動感言。
幼兒園趣味運(yùn)動會方案大班篇二
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運(yùn)動會”。
一、參與形式:
1、每班級分成6個(gè)小組,每小組6-7個(gè)親子隊(duì),每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。2、每個(gè)項(xiàng)目有30-31個(gè)親子隊(duì)參加。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng),獲前10名的為一等獎(jiǎng),其他為二等獎(jiǎng)。
二、游戲項(xiàng)目:
(一)游戲名稱:滾筒樂游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。游戲道具:滾筒6個(gè)游戲規(guī)則:家長滾動滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn),快者獲勝。
(二)游戲名稱:穿鞋比賽游戲目標(biāo):
1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。
2、練習(xí)跳躍等動作。 游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。
(三)游戲名稱:接球游戲
游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲道具:球、塑料桶游戲規(guī)則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰接的球最多誰獲勝。(限時(shí)1分鐘)
(四)游戲名稱:二人三足跑
游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。游戲道具:長帶子,小球游戲規(guī)則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長和孩子雙手拿球,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)后,將球放到籃子里返回,以最先回到起跑線者為勝。
(五)游戲名稱:小白兔拔蘿卜游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗(yàn)親子活動的樂趣。游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。游戲規(guī)則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點(diǎn)出發(fā),至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。
(六)游戲名稱:毛毛蟲游戲目標(biāo):體會親子共同游戲時(shí)的平等,和諧。
游戲道具:小呼拉圈,獨(dú)木橋,易拉罐游戲規(guī)則:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,從起點(diǎn)出發(fā),途中經(jīng)過獨(dú)木橋、木樁,到達(dá)終點(diǎn)后返回,以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。
一、參與形式:
1、每班級分成6個(gè)小組,每小組5-6個(gè)親子隊(duì),每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。
2、每個(gè)項(xiàng)目小班15個(gè)親子隊(duì)、中班20-21個(gè)親子隊(duì)參加比賽。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng),小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎(jiǎng),其他均為二等獎(jiǎng)。
二、游戲項(xiàng)目:
(一)游戲名稱:游戲目標(biāo):小袋鼠拍球樂材料準(zhǔn)備:球7個(gè)。游戲目的:訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。
游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子,親子抱球跑回,用時(shí)最短者為勝。
(二)游戲名稱:接球游戲
游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲道具:球、塑料桶游戲規(guī)則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(限時(shí)1分鐘),接球最多者獲勝。
(三)游戲名稱:二人三足跑
游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。
游戲道具:長帶子游戲規(guī)則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)后返回后,以最先回到起點(diǎn)者為勝。
(四)游戲名稱:抬花轎游戲目標(biāo):體會共同游戲的樂趣,增進(jìn)親子情感的交流。游戲規(guī)則:每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后,由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回,最先返回者獲勝。
(五)游戲名稱:小白兔拔蘿卜游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗(yàn)親子活動的樂趣。游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。游戲規(guī)則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點(diǎn)出發(fā),至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。
(六)游戲名稱:穿鞋比賽游戲目標(biāo):
1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。
2、練習(xí)跳躍等動作。
游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。
幼兒園趣味運(yùn)動會方案大班篇三
20xx年4月30日下午2:30
1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場(話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)
2、2:20各班準(zhǔn)時(shí)在場地搬小椅子坐好,順序從北向南
依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小
三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
主持人:
音 樂:
攝 像:
1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統(tǒng)一園服(玫紅上衣、白褲子)。
2、以級部為單位,每個(gè)級部設(shè)計(jì)1個(gè)體育游戲,全體幼兒參與,如果出勤率高,可分兩批進(jìn)行,教師可提前列好名單)。內(nèi)容新穎 ,趣味性強(qiáng),道具充分,調(diào)動全場氣氛,音樂適宜、到位。游戲中由各班教師組織,不參加游戲的幼兒有生活老師組織。
3、級部主任提前把游戲內(nèi)容、玩法、規(guī)則交代給主持人,游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。
4、活動中班內(nèi)老師加強(qiáng)幼兒安全教育,爭做文明小觀眾。
1、主持人開場白
2、介紹家委會成員
3、介紹活動流程:
1)早操展示:出場順序?yàn)?大班——中班——小班
2)級部運(yùn)動會:順序?yàn)榇蟀唷邪唷“?/p>
3)家園互動游戲:撕名牌、跳大繩
4、結(jié)束語
幼兒園趣味運(yùn)動會方案大班篇四
20xx年4月30日下午2:30
1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場(麥克風(fēng)、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)
2、2:20各班準(zhǔn)時(shí)在場地搬小椅子坐好,順序從北向南
順次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小
三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
主持人:
音 樂:
攝 像:
1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、 穿輕便鞋子、教師穿同一園服(玫紅上衣、白褲子)。
2、以級部為單位,每個(gè)級部設(shè)計(jì)1個(gè)體育游戲,全體幼兒參與,假如出勤率高,可分兩批進(jìn)行,教師可提早列好名單)。內(nèi)容新奇,趣味性強(qiáng),道具充分,調(diào)動全場氣氛,音樂適合、到位。游戲中由各班教師組織,不參加游戲的幼兒有生活老師組織。
3、級部主任提早把游戲內(nèi)容、玩法、規(guī)則交代給主持人,游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。
4、 活動中班內(nèi)老師加強(qiáng)幼兒安全教育,爭做文明小觀眾。
1、主持人開場白
2、先容家委會成員
3、先容活動流程:
1)早操展現(xiàn):出場順序?yàn)?大班——中班——小班
2)級部運(yùn)動會:順序?yàn)榇蟀唷邪唷“?/p>
3)家園互動游戲:撕名牌、跳大繩
4、結(jié)束語
幼兒園趣味運(yùn)動會方案大班篇五
增進(jìn)孩子們與志愿者之間的交流,更好的讓孩子們放開自己的心胸,快樂的度過每一天,與身邊的每一個(gè)人積極相處,融入到生活
8月16日周日上午8:00——12:00
學(xué)校籃球場
光愛之家的孩子們以及志愿者們
本次趣味運(yùn)動聯(lián)誼會主要包括四個(gè)活動項(xiàng)目以及一個(gè)備用活動(各項(xiàng)活動優(yōu)勝者皆有獎(jiǎng)品,主要以交流娛樂為目的)
1、活動準(zhǔn)備階段:
08:00—08:30:項(xiàng)目成員到場,開始布場。包括連接線路,調(diào)試音響設(shè)備;擺放桌子;準(zhǔn)備活動物品;準(zhǔn)備水,獎(jiǎng)品,水果;以及其他各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。
08:30—09:00:各組孩子們及志愿者陸續(xù)到場,工作人員維持現(xiàn)場次序,進(jìn)一步做好活動準(zhǔn)備,播放音樂。
2、活動主體階段:(09:00—12:00)
09:00—09:30現(xiàn)場主持人致開場語,渲染氣氛,并宣布活動開始
(1)第一項(xiàng)活動(09:30—10:00):
“舉重若輕”(背人奪帽)——此項(xiàng)活動以自愿組合小組為單位(以男女搭配為主,亦可男男、女女組合)。參賽各組在一個(gè)劃定的區(qū)域范圍以內(nèi),由男生身背一名女生,女生頭戴一頂小紅帽。女生在保護(hù)自己的小紅帽的同時(shí)去奪取其他組合女生頭上小紅帽,被摘帽組隨即淘汰出局,留下最后一組為獲勝者。
(2)第二項(xiàng)活動(10:00—10:30)
“精確打擊”(定時(shí)投籃比賽)——此項(xiàng)活動以組為單位(兩組各出6人,2男4女)。從罰球線進(jìn)行投籃,姿勢不限。男生投中一個(gè)記5分,女生投中一個(gè)記10分。6人輪流在3分鐘內(nèi)進(jìn)行投籃(由小組自己商量由誰負(fù)責(zé)撿籃板球,送球,共4個(gè)球)。得分多者為獲勝方。
(3)第三項(xiàng)活動(10:30—11:00)
“我型我秀”(個(gè)人賽)——此項(xiàng)活動為個(gè)人項(xiàng)目,包括女生的毽子賽與男生的俯臥撐(但是也鼓勵(lì)男生踢毽子,女生參加俯臥撐,且女生一個(gè)俯臥撐抵男生5個(gè))。且兩個(gè)活動由各分為計(jì)時(shí)賽與耐力賽。計(jì)時(shí)賽為30秒內(nèi)比數(shù)量;耐力賽為看一次性可以踢幾下毽子,做多少下俯臥撐(時(shí)間原則上不超過5分鐘),多著獲勝。以上為正賽,此項(xiàng)活動還包括個(gè)人表演秀,例如花式毽子踢法,單手俯臥撐等等不限。
(4)第四項(xiàng)活動(11:00—11:30)
“歡樂總動員”(全場籃球賽)——此項(xiàng)活動將孩子們及志愿者分為兩個(gè)組,選手選拔方式如下:兩組相互抽取10名參賽選手四男六女,各分為兩組,每組兩男三女。進(jìn)行籃球比賽,比賽分為上下半場,每半場12分鐘,中間休息3分鐘。上下半場5上5下?lián)Q人。得分多者獲勝。
(5)備選活動(若時(shí)間富裕,安排在第三個(gè)活動之后)
“不是距離”(背夾氣球)——此項(xiàng)活動以班為單位,各出男女若干,男女搭配,兩人背對背夾一個(gè)氣球,從球場一端移動至另一端,其間氣球不得落地、夾破。
到達(dá)另一端之后,再由兩人用背部將氣球頂破。一組完成后下一組出發(fā),在3分鐘內(nèi)完成次數(shù)多者獲勝。
(6)活動末尾階段(11:30—12:00)
1:頒發(fā)各優(yōu)勝者獎(jiǎng)品
2:集體拍照留念(集體照)
3:項(xiàng)目成員清場:包括垃圾清理與物品整理
桌子3張、電腦2臺、音響2個(gè)、擴(kuò)音器2個(gè)(電池8節(jié))、插線板5個(gè)、紙杯200個(gè)、毽子10個(gè)、氣球2袋、籃球4個(gè)、隊(duì)旗及l(fā)ogo,垃圾袋、帽子、藥箱、水果,各類比賽獎(jiǎng)品
項(xiàng)目成員7名為工作人員。具體工作安排如下:
兩人負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào),組織;
一人負(fù)責(zé)音樂播放(需要調(diào)動現(xiàn)場氣氛),以及相關(guān)設(shè)備的照看;
一人作為安全員,準(zhǔn)備急救箱,注意安全事項(xiàng);
另外設(shè)裁判與計(jì)時(shí)員共三人,負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的計(jì)時(shí),仲裁(由光愛之家老師擔(dān)任)
1:現(xiàn)場氣氛不足時(shí),項(xiàng)目成員應(yīng)積極引導(dǎo)孩子參與活動,促進(jìn)現(xiàn)場氣氛,讓孩子high起來。
2:事后項(xiàng)目組成員一人(待定)收集此次活動各項(xiàng)素材,包括策劃書,照片,新聞稿(及時(shí))
3:散場后項(xiàng)目組成員人員一定要清理好場地,整理好各項(xiàng)活動物品,并妥善保管。
4:有意向參加某些活動的孩子們可以在前一天(8月13號)事先跟老師或項(xiàng)目組成員打個(gè)招呼,以便統(tǒng)計(jì)各個(gè)活動人數(shù)。
又一年過去了,我們中文系迎來了新的學(xué)期,陽春三月,風(fēng)和日麗,我們中文系團(tuán)總支打算趁著這大好天氣舉辦一場趣味運(yùn)動會,來豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
通過舉辦趣味運(yùn)動會來豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,讓中文系的同學(xué)們加深對彼此的了解,促進(jìn)同學(xué)之間的友好溝通交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,讓我們整個(gè)中文系更加和諧與融洽。
開封教育學(xué)院趣味運(yùn)動會
——中文系團(tuán)總支
20xx年3月31日
升旗場地
開封教育學(xué)院中文系同學(xué)
開封教育學(xué)院中文系團(tuán)總支
1、準(zhǔn)備階段:(20xx年3月23日到3月28日)
a、每個(gè)場地需1名調(diào)動氣氛者,負(fù)責(zé)所有狀況與活躍。 b、每個(gè)游戲場地需1名記錄人員,負(fù)責(zé)記錄下來勝者資料,獎(jiǎng)品活動結(jié)束后統(tǒng)一發(fā)放到各班。
c、需要的詞語、歌詞等道具由主持人負(fù)責(zé)找齊。 d、游戲方案:
①英雄救美
②心有靈犀
③你的意思我來傳達(dá)
④七拼八湊
⑤謎語大競猜
f、宣傳方案啟動。
2、實(shí)施階段:
a、3月31日下午由中文系團(tuán)總支所有成員布置比賽場地。 b、將升旗場地劃分為五部分,分別進(jìn)行五個(gè)游戲。 c、3月31日下午4:30趣味運(yùn)動會正式開始。
d、運(yùn)動會結(jié)束后,由中文系團(tuán)總支全體成員負(fù)責(zé)賽場的清理工作。
3、總結(jié)階段:
中文系團(tuán)總支討論并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。
贏得小游戲者均有獎(jiǎng)品。
1、條幅。
2、若干獎(jiǎng)品。
3、需要大小氣球若干。
4、6根繩子。
5、椅子9把、桌子13張。
6、音響設(shè)備。
待定。
幼兒園趣味運(yùn)動會方案大班篇六
活動目標(biāo):
1、 培養(yǎng)幼兒體育運(yùn)動的興趣,愉快地參加各項(xiàng)體育活動,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
2、 培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動項(xiàng)目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。
3、 培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,遵守活動規(guī)則的意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
活動準(zhǔn)備:
1、 創(chuàng)設(shè)熱烈的運(yùn)動會環(huán)境氣氛,引起幼兒主動積極參與的愿望。
2、 用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國運(yùn)動員在國內(nèi)國際運(yùn)動競賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系,再來一次”等標(biāo)語裝點(diǎn)環(huán)境。
3、 幼兒每人一份參加各項(xiàng)運(yùn)動的彩色票(掛在 頸上、參加一項(xiàng)撕去一張)。
4、 在18個(gè)運(yùn)動場上分別布置有不同難易層次的運(yùn)動項(xiàng)目和器具。
活動過程:
一、 運(yùn)動員入場儀式活動
1、 國旗隊(duì)、彩旗隊(duì)、小小軍鼓隊(duì)和各班手持運(yùn)動器械的小運(yùn)動員隊(duì)伍,在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運(yùn)動場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。
2、 小小軍鼓隊(duì)演奏、升旗。
3、 主教練(園長)講話,鼓勵(lì)小運(yùn)動員勇敢參與,友好競爭,盡力就是成功;小運(yùn)動員代表講話,志高自信,學(xué)習(xí)運(yùn)動員大哥哥、大姐姐不怕困難,勇敢拼搏,多得獎(jiǎng)牌,贏了高興,輸了不哭,苦學(xué)苦練,爭取再贏。
二、 運(yùn)動項(xiàng)目表演和競賽
1、 藝術(shù)器械團(tuán)體操表演
由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。
2、 豐富多彩的運(yùn)動項(xiàng)目競賽活動
活動⑴ 太空人造房子:
小運(yùn)動員戴上太空帽,站在一個(gè)支點(diǎn)上,去取一定距離的積木,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)造好房子。
活動⑵ 機(jī)器人賽車:
運(yùn)動員戴上紙制機(jī)器人頭盔,騎保險(xiǎn)輪自行車在斜坡路障上行馳,并隨時(shí)準(zhǔn)備信號燈的變化。
活動⑶ 大草原上賽馬:
運(yùn)動員雙手持馬頭的竹桿,置之胯下繞障礙奔馳前進(jìn),先行到達(dá)終點(diǎn)則取得獎(jiǎng)品。
活動⑷ 壓路機(jī)壓路競賽:
運(yùn)動員在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬,帶動紙筒在規(guī)定路面上前進(jìn)。
活動⑸ 擂臺上摔跤:
在面積較小的海棉墊上進(jìn)行,出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。
活動⑹ 呼啦圈系列賽:
1― 3個(gè)圈,分合轉(zhuǎn)動,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不掉則勝。
活動⑺ 拉輪胎賽:
在涂有彩色的輪胎的兩邊(對稱)各系上略粗帶軟的繩帶,比賽雙方各持一頭,誰先拉過界河則勝。
活動⑻ 沖破紙墻救小兔:
把舊報(bào)紙系在三個(gè)不同高度的繩子上,終點(diǎn)放置小兔玩具,競賽者要合掌穿過紙墻,到達(dá)終點(diǎn)救出小兔,回到起點(diǎn)處為勝。
活動⑼ 勇敢者過橋:
在寬大的戲水池上架四座高低不一,寬窄不一,難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨(dú)木橋、飄浮狀的樹墩橋,通過橋去則贏,失敗了再重來,直到通過為止。
活動⑽ 玩球競賽:
小班拍球、中班運(yùn)球、大班投球和接力球,可團(tuán)體賽或個(gè)人賽。
活動⑾ 走鋼絲競賽:
在高度不一,寬窄不一的平衡板上;手持紙制平稀桿,順利到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動⑿ 愛跳的小袋鼠:
備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。玩時(shí):幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳,教師站在幼兒身后,抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍,先跳到終點(diǎn)者為勝。
幼兒園趣味運(yùn)動會方案大班篇七
一、活動主題:我運(yùn)動 我健康 我快樂
二、活動時(shí)間:xx年x月xx日上午08:00--11:00
三、活動地點(diǎn):中心幼兒園內(nèi)
四、活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能,樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣,達(dá)到家園共育的目的。
五、活動原則:
1、安全第一,保證每一個(gè)孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長服務(wù)。
六、活動準(zhǔn)備:
1、幼兒園環(huán)境及會場布置
2、音響(運(yùn)動員進(jìn)行曲)
3、游戲道具、獎(jiǎng)品
七、人員安排:
總 裁判:黃 xx(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎(jiǎng)等。)
副總裁判:李 xx(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位,負(fù)責(zé)展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動的順利進(jìn)行,組織授獎(jiǎng)。)
活動主持人:劉xx(主持活動流程,把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)
音響設(shè)備:沈xx(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放)
會場布置: 程 x 陳怡然 (負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置)
門衛(wèi)安全: 鄭xx(防止活動中孩子單獨(dú)出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。)
記 錄員:李xx
裁 判 員: 程xx
各班負(fù)責(zé)人:各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全,杜絕意外事故的發(fā)生)
場地次序維護(hù):黃xx 屈xx 沈xx
八、活動流程:
1、運(yùn)動會開幕式
(1)主持人宣布——親子趣味運(yùn)動會開幕
(2)園長致開幕詞
2、 師幼舞動健康 (節(jié)目表演)
(1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
(2) 舞蹈《春曉》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動
4、運(yùn)動會閉幕
說明事項(xiàng):
1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3、講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。
幼兒園趣味運(yùn)動會方案大班篇八
趣味運(yùn)動會。
1、 學(xué)習(xí)親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂。
2、增進(jìn)幼兒體質(zhì),增進(jìn)老師與家長、幼兒間的交流與互動。
3、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運(yùn)動的快樂。
4、體現(xiàn)"我運(yùn)動,我健康,我快樂"的宗旨,讓幼兒與家長在運(yùn)動場上大顯身手。
團(tuán)體表演、親子互動比賽項(xiàng)目、游戲比賽項(xiàng)目。
1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等。
2、劃分好各班活動區(qū)域,與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
3、場地準(zhǔn)備,分組。
待定。
1.袋鼠接力(大家一起)
準(zhǔn)備:接力棒、分組。
玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護(hù)好,一手拿接力棒進(jìn)行奔跑,傳給對邊的隊(duì)友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長,奔跑到對邊,比比誰先到達(dá)。
2.團(tuán)結(jié)互助,才能達(dá)到彼岸(大家一起)
小腳踩大腳:游戲規(guī)則是,每個(gè)家庭出x名家長x名幼兒,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看誰先到終點(diǎn)。
幼兒園趣味運(yùn)動會方案大班篇九
花樣拍球
1、感受力的平衡,使幼兒在與家長夾球的過程中感受平衡力的作用。
2、增進(jìn)孩子與家長之間的親密關(guān)系,知道相互配合的重要性。
1、籃球4個(gè)
2、長短粗細(xì)相同的木棒8跟
3、彩飄若干
1、用彩飄將場地布置成4條跑道,每組的家長與幼兒各站在一條跑道上準(zhǔn)備。
2、幼兒手拿兩個(gè)木棒的一端,用木棒推著籃球往前走,走到終點(diǎn)家長等候的地方。
3、家長與幼兒分別手拿木棒的兩端,將籃球夾在木棒上,兩人合作走一步拍一下球,且必須用木棒接住籃球才能繼續(xù)往前走。
4、先到達(dá)起始點(diǎn)的一組為勝利組,游戲反復(fù)進(jìn)行。
幼兒園趣味運(yùn)動會方案大班篇十
為培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì),加強(qiáng)家園合作,增進(jìn)親子間的交流,體驗(yàn)自信快樂的情感。我園將舉辦20xx年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動會,具體事項(xiàng)如下:
時(shí)間:20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)地點(diǎn):明桂圓大門前坪主題:我健康、我快樂、我參與
1、運(yùn)動員入場。各班運(yùn)動員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊(duì)依次入場,入場順序?yàn)槠咸寻唷⒚厶野唷⒉ぬ}班、芒果班,入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)2、奏國歌,升國旗。
3、家長代表講話。
4、運(yùn)動員代表講話。
5、園長致辭,宣布運(yùn)動會開幕。
6、運(yùn)動員退場。
明桂圓大門前坪1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)7、親子項(xiàng)目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)12、家長合作項(xiàng)目《毛毛蟲》(芒果班)13、家長合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)14、家長合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)
1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長報(bào)名參加,比賽中先進(jìn)行預(yù)賽,在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項(xiàng)取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品,未獲獎(jiǎng)運(yùn)動員都有一份紀(jì)念品。
1、各班老師要配合裁判維持賽場次序,管理班級紀(jì)律;提醒家長看好自己的孩子,不要在賽場自由走動或奔跑,注意安全。
2、參賽的幼兒和家長要按時(shí)到位,遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長)。
3、幼兒合作項(xiàng)目及家長合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運(yùn)動場地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施。
謝麗君幼兒項(xiàng)目比賽:謝麗君親子項(xiàng)目比賽:王麗娜幼兒合作項(xiàng)目比賽:虢芷妍家長合作項(xiàng)目比賽:周樂裁判員:8位家長(名單附后)聯(lián)絡(luò)員:馬小鳳和4位家長(名單附后)音響:彭海飛橫幅及頒獎(jiǎng)臺:李玉嬌照相:陳徽旭獎(jiǎng)品的采買:李玉嬌、馬小鳳道具擺放:各班老師維持次序:各班保育老師和4家長成員(名單附后)安全保衛(wèi):唐柏生、朱文梅飲水:李紅蘭巡視:李玉嬌發(fā)獎(jiǎng):羅宇翔發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn):明桂圓大門口領(lǐng)獎(jiǎng)臺
幼兒園趣味運(yùn)動會方案大班篇十一
本次活動以“面向全體幼兒,人人參與趣味運(yùn)動,促進(jìn)幼兒健康成長,體現(xiàn)新型的師生關(guān)系”為活動宗旨,以“師幼互動顯和諧、游戲運(yùn)動真快樂”為主題,以集體游戲、師幼游戲、親子游戲?yàn)橹饕问介_展各項(xiàng)健體活動,體現(xiàn)和諧新型的師幼關(guān)系,活躍幼兒園文化生活,激發(fā)幼兒興趣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神。
時(shí)間——20xx年9
月31日(周三)上午9點(diǎn)。
地點(diǎn)——校園操場。
幼兒園全體幼兒、教師和家長代表。
1.制作橫幅:濟(jì)南市經(jīng)五路幼兒園大手拉小手——冬季趣味運(yùn)動會.
2.每班制作班級運(yùn)動牌、口號、班級介紹詞、游戲玩法及串詞。
3.全園以班為單位進(jìn)行。每個(gè)班設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲:師幼互動(集體)1個(gè)、親子游戲1個(gè);并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
4.隊(duì)列安排:自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。
承辦方:新型師生關(guān)系教研組成員
主持人:王嬋、陳楠音響:李曉瑩
照相:孫萌錄像:劉金福
1.運(yùn)動員進(jìn)場:小班花束隊(duì)圍場地站好,中大班幼兒分成自行車隊(duì)、滑板車隊(duì)、呼拉圈隊(duì)、跳跳球隊(duì)繞場一圈并喊口號,按指定位置站好,主持人上場。
2.主持人帶領(lǐng)全體幼兒互動熱身。
3.園長致詞。
4.趣味運(yùn)動會開始
(一)寶寶游戲,快樂無限
師幼互動游戲:
1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班
5.小一班6.小二班
親子游戲:
1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班
5.小一班6.小二班
(二)陽光運(yùn)動、魅力教師
由團(tuán)員教師展示游戲:花樣跳大繩、花樣跳皮筋
(三)陽光運(yùn)動、家長風(fēng)采
以級部為單位,每班4名家長,級部共8名家長展示游戲:
大班:花樣踢毽子中班:丟沙包小班:球技表演
(四)游戲總動員,和諧如一家
每班由一個(gè)家長、一位教師、一名幼兒組成代表隊(duì),全園六個(gè)代表隊(duì)進(jìn)行“大腳小腳,兩人三足”游戲。
幼兒園趣味運(yùn)動會方案大班篇十二
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運(yùn)動的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
1、劃分好各班活動區(qū)域。
2、與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
材料:小紙球若干紙簍5個(gè)
每5個(gè)家庭為一組,小朋友投球,家長抱紙簍接球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看哪個(gè)家庭接到的球最多為勝。
材料:圈、小紅旗若干
玩法:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn),誰先到達(dá),拿起小紅旗獲勝。
材料輪胎5個(gè)每組5人
幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里行駛,前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長再原路返回到,先到達(dá)起點(diǎn)者為勝。
材料動力車5輛每組5人
家長載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā),繞過障礙物快速沖刺至終點(diǎn),并返回,先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名。
材料:高蹺5個(gè),梅花樁若干
幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過梅花樁,快速跑到對面家長那里,家長手拿高蹺回過來,最先跑完的一組家庭為勝。
材料:氣球若干
玩法:幼兒面對著家長(幼兒脫掉鞋子),雙腳踩在家長的腳上,家長摟著寶寶,馱著寶寶的腳,負(fù)重往前走,一直走到終點(diǎn),然后家長拿起一個(gè)氣球吹大,寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則:行進(jìn)中幼兒的腳不能落地。
材料皮球10個(gè),小棍10個(gè)
寶寶與家長同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里,兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝!
游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
材料皮球若干、框5個(gè),
玩法把孩子分成5組,家長背著孩子,孩子手里拿一個(gè)皮球,把皮球運(yùn)到框里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰運(yùn)的多
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上,寶寶手拿乒乓球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:家長不得用手扶乒乓球。說明事項(xiàng):
1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。具體分工:
具體負(fù)責(zé):王燕孫麗霞計(jì)時(shí)數(shù)數(shù):各班班主任秩序維護(hù):副班主任和保育員
安全保健:張雪娟、瞿燕、梁菊、張鶴琴決賽活動流程:
1、9:30分,各班參賽幼兒和家長準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場。
2、幼兒與家長一起游園趣味體育活動。
3、10::30比賽全部結(jié)束。
4、各班清點(diǎn)人數(shù),有秩序的回教室。
5、班主任共同整理活動材料。
幼兒園趣味運(yùn)動會方案大班篇十三
1、知道自己身體的每個(gè)部位都會動,運(yùn)動促進(jìn)身體健康。
2、增進(jìn)孩子與父母之間的感情,簡單了解如何保護(hù)自己的方法。
20xx年12月26日
全體家長與幼兒
布置運(yùn)動會場地、各種比賽項(xiàng)目體育器材,家長簽到表、獎(jiǎng)狀等。
一、入場式
1.各個(gè)班級陸續(xù)入場。
2.園長發(fā)言。
3.運(yùn)動員代表發(fā)言。
二、升旗,唱國歌。
三、運(yùn)動會
幼兒單項(xiàng)比賽項(xiàng)目:拍球(中班)跳繩(大班)
每班10人
親子比賽項(xiàng)目:趕小球接力賽
參賽人數(shù):每班6對家庭
玩法:家長將孩子背在背上,用小棒趕小球到對面,繞過障礙物,回到起點(diǎn),擊掌和下一家庭接力。哪一個(gè)班級首先全部完成,則為優(yōu)勝隊(duì)。
家園對抗賽項(xiàng)目:拔河大賽
參賽人數(shù):幼兒園及家長雙方各派出(自愿報(bào)名)10名隊(duì)員,進(jìn)行拔河對抗賽。
集體比賽項(xiàng)目:我是神射手
參賽人數(shù):每班10人
玩法:每班10人站立一排,在終點(diǎn)處放置10只飲料瓶,孩子們使用沙包扔向飲料瓶,哪個(gè)班級率先將所有的飲料瓶扔倒,即為優(yōu)勝隊(duì)。
親子比賽項(xiàng)目:親子二人行
參賽人數(shù):每班6對家庭
玩法:家長和幼兒在起點(diǎn)線處,孩子與家長面對面站立,幼兒踩在家長腳上,游戲開始,聽到口令家長帶幼兒迅速向終點(diǎn)處移,繞過椅子后返回起點(diǎn),擊掌接力下一家庭。首先全部完成的優(yōu)勝。
親子比賽項(xiàng)目:寶寶過河
參賽人數(shù):每班6對家庭
玩法:三個(gè)家庭在起點(diǎn),三個(gè)家庭在終點(diǎn)等候。家長和孩子同時(shí)站在起點(diǎn),站成一排,游戲開始,由游戲者們傳遞最后面的泡沫墊到最前面,然后依次向前進(jìn)。到達(dá)重點(diǎn)后,交換另三個(gè)家庭進(jìn)行游戲。
家園合作賽項(xiàng)目:跳長繩比賽
參賽人數(shù):每班家長及老師共12人。
玩法:同時(shí)進(jìn)行長繩大賽。規(guī)定時(shí)間內(nèi)數(shù)量最多的班級為優(yōu)勝。
親子比賽項(xiàng)目:小袋鼠摘果子
參賽人數(shù):每班6對家庭
玩法:當(dāng)袋鼠媽媽,站在終點(diǎn)線上,手持袋鼠袋,幼兒站在起點(diǎn)線上,游戲開始,聽到發(fā)令后,幼兒拿起果子(海洋球)扔進(jìn)家長的筐里,在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)果子最多的班級為勝。
親子比賽項(xiàng)目:搬運(yùn)工運(yùn)籃球
參賽人數(shù):(三口之家)6對
玩法:兩位家長雙手交叉相握,作成小轎子,寶寶坐在家長雙手上,出發(fā)。至終點(diǎn)處由寶寶拿到一顆籃球,回來擊掌和后面的家庭交換首先全部完成的隊(duì)伍優(yōu)勝。
集體比賽項(xiàng)目:小小旅行家
參賽人數(shù):每班10人
玩法:小路:10只呼啦圈——5只小椅子——一塊大軟墊——教師
孩子們排隊(duì)共同出發(fā),雙腳并攏跳過呼啦圈,繞過5只小椅子,爬過大軟墊,到教師處擊掌,然后迅速跑回起點(diǎn)。全部完成到達(dá)起點(diǎn)的隊(duì)伍獲得勝利
三、頒獎(jiǎng)儀式。
分別頒發(fā)各類活動得獎(jiǎng)班級。
四、運(yùn)動會結(jié)束。
幼兒園趣味運(yùn)動會方案大班篇十四
非常感謝各位家長長久以來對幼兒園工作的大力支持與配合,為了使我們的家園共育工作開展的更有聲色,同時(shí)提高孩子、家長、老師之間的配合與協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)我園的顯性教育與隱性教育同時(shí)發(fā)展的進(jìn)程,我園特于*年*月*日于本園召開“快樂對對碰”的親子運(yùn)動會。望各家長能及時(shí)報(bào)名,準(zhǔn)時(shí)參加,您的一份力,將使我們的工作更上一層樓,讓我們一起為孩子們的美好明天而時(shí)刻準(zhǔn)備,隨時(shí)參與!
1、通過開展運(yùn)動會,增強(qiáng)幼兒體魄;
2、增進(jìn)家長與子女之間的情感交流;
3、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競賽意識;
4、培養(yǎng)幼兒敢于拼搏、勇于堅(jiān)持的生活態(tài)度;
5、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神;
6、展示孩子自我才能,增加膽量,培養(yǎng)勇敢、自信、樂觀向上的人生態(tài)度
體能比賽、游戲比賽項(xiàng)目、親子游戲項(xiàng)目
幼兒園操場(如有條件,也可選擇其它更好的空間場地)
各幼兒園可根據(jù)本園實(shí)際情況,選擇合適時(shí)間段
幼兒園老師、家長、孩子
人員安排:幼兒園全園老師
活動總策劃:園長或業(yè)務(wù)園長
場地布置:xxx
主持人:xx
秩序:xxx
音響:xxx
后勤保健:xxx
裁判員:xxx
一、運(yùn)動員入場
二、升國旗奏國歌
三、家長代表發(fā)言
四、運(yùn)動員發(fā)言
五、園長致詞
六、比賽開始
托班
親子游戲
活動一《小袋鼠找媽媽》
目標(biāo):訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)能力,雙腳離地同時(shí)跳躍。
準(zhǔn)備:布袋若干
規(guī)則:把幼兒分成相等的若干組,每組四名幼兒先進(jìn)行比賽,選出第一名,最后各組的第一名再進(jìn)行比賽,選出勝利者(第一名先找到媽媽的為勝)
備注:幼兒站在起點(diǎn)聽到口令后才能出發(fā)。媽媽站在終點(diǎn)。(站在口袋里,雙手提著口袋兩邊)
活動二《穿越障礙物》
目標(biāo):訓(xùn)練幼兒鉆、爬的能力。
準(zhǔn)備:拱形門,水桶,地墊。
規(guī)則:1、分成若干組,每組四名。爸爸媽媽背著寶寶。
2、走s線,穿越水桶,把寶寶放下,寶寶鉆過拱形門,爸爸或媽媽背著寶寶沿直線回來,選出每組第一名
小班
活動一:《小動物運(yùn)糧》
規(guī)則:每組第一名幼兒聽到開始口令后先蹦呼啦圈,再走平衡木,后鉆拱形門,把沙包運(yùn)進(jìn)筐子里,從外部環(huán)繞回來,向第二名幼兒擊掌,以此類推,直至5名幼兒都運(yùn)完糧為止,獲勝的一組贈送一份精美禮品。
參與人數(shù):四組各5名幼兒
活動二:《快樂小青蛙》
規(guī)則:幼兒移動泡沫墊,家長做小青蛙向前面的墊子跳,直至終點(diǎn)站。
參與人數(shù):每輪4組,每組一個(gè)家庭
活動三:《搖擺車大賽》
規(guī)則:游戲開始,第一名小選手騎上車做好準(zhǔn)備,其余四名隊(duì)員排在后面等待接力。搖擺桌到終點(diǎn)時(shí)繞過障礙物返回起點(diǎn),下一名幼兒接力騎。
參與人數(shù):共4組,每組5人。
中班
活動一《趕小豬》
游戲規(guī)則:
1、幼兒必須用幼兒羽毛球拍,趕著球在規(guī)定的跑道走,最后,必須趕到指定的筐里。
參加人數(shù):16名幼兒
活動二:《穿越封鎖線》
游戲規(guī)則:
1、幼兒必須通過翻跟頭,鉆拱形門,過獨(dú)木橋,穿越封鎖線,最終到達(dá)終點(diǎn),整個(gè)過程必須一名幼兒獨(dú)立完成。
參加人數(shù):18名幼兒
活動三:《小動物運(yùn)西瓜》
游戲規(guī)則:
1、兩個(gè)幼兒為一組,幼兒相互手搭肩,西瓜必須夾在兩個(gè)幼兒肚子之間,側(cè)走到達(dá)終點(diǎn)。幼兒必須在規(guī)定的跑道上獨(dú)立完成整個(gè)活動。
參加人數(shù):全體幼兒。
大班
活動一:《毛毛蟲游戲》
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)意識
游戲規(guī)則:幼兒手抱前面小朋友的腰,蹲著向前行,中間不間斷走向終點(diǎn)。
參加人數(shù):4組,全體小朋友
活動二:《大力水手》(接力式)
目標(biāo):鍛煉平衡力
規(guī)則:兩隊(duì)各派一人當(dāng)大力水手,每人手持兩個(gè)水桶,通過平衡木到對面送給小朋友,然后再通過平衡木到對面。
參與人數(shù):兩隊(duì)共16人
活動三:《跨欄小飛人》
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒跑、跨能力
規(guī)則:每對各派一名選手,途中跨過4個(gè)跨欄,返回。另一個(gè)選手繼續(xù)進(jìn)行跨欄游戲。
參與人數(shù):兩隊(duì)共16人
活動四:《同舟共濟(jì)》
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒齊心協(xié)力精神
規(guī)則:每隊(duì)各派兩名選手,將呼啦圈套入,然后齊心協(xié)力到終點(diǎn),轉(zhuǎn)回再傳給下組選手繼續(xù)進(jìn)行比賽。
活動注意事項(xiàng):
1、要注意前期的準(zhǔn)備工作是否全面而有效
2、要準(zhǔn)備家長喜歡而實(shí)用的獎(jiǎng)品或者是禮品
3、要有宣傳
4、要維持好現(xiàn)場紀(jì)律,注意不能讓家長和孩子來回跑
5、要有后期的回訪工作。