當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

草房子第二章讀后感300字篇一

在這6年中，桑桑伴隨著這6年的小學，和他的許多伙伴：光頭禿鶴、頑強的杜小康、不愛上學的細馬、以及紙月度過了這酸甜苦辣咸這6年，6年中，發生了許多故事：白雀姐和蔣一輪老師的悲劇愛情、杜小康家從富裕變成貧困、秦大奶奶與小學爭奪地盤，這些事，在桑桑腦海中不斷浮現。

而令我最感動的是秦大奶奶那篇，秦大奶奶原先是和學校作對，然后因為喬喬落水奮不顧身去救她，讓學校改變了對她的看法，最后，秦大奶奶也只因為要救學校的一個南瓜落水身亡，這使我非常感動。

令我敬佩的是杜小康，他家破產，但杜小康為了家，曾經是班長的他，竟然到學校去買小商品，這使我肅然起敬。

白色的云朵，藍色的天空，清澈的河水，一大早，男孩桑桑就要乘著小船離開油麻地，心里五味雜全。

草房子第二章讀后感300字篇二

這學期，我們的共讀書是《草房子》，首先，我還是先向大家介紹一下作者——曹文軒。

曹文軒：1954年1月出生于農村，并在農村生活了20年。1974年人北京大學中文系列書，畢業留校任教，后來加入中國作家協會，他的作品有《草房子》、《山羊不吃天堂草》等等一系列文學作品。

這本書主要講了1962年8月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學，那一片草房中間中最為高一幢的草房頂。

這本書中的主要人物有：桑桑、紙月、杜小康、禿鶴。其中，我最喜歡的主公是桑桑，他是一個非常有想象力的孩子，比如：把家里的碗柜作成鴿子籠，讓鴿有了自己的家，他對于動物都有一顆善良的心。

讀了這本書，我知道了教師教育孩子不能用打的方式來教育，教育的道路是艱辛的，要我們付出努力，才會有成功。

草房子第二章讀后感300字篇三

這學期，我們學校舉行了“書香伴我行”的讀書活動，要求我們每周讀一本好書，我們每天沉浸在書海里，享受著讀書帶來的快樂。在這些書籍中給我印象最深的是《草房子》這本書，它是著名兒童文學家曹文軒寫的一系列純美小說中的一本。

這本書主要描寫了發生在美麗的油麻地的幾個孩子成長的故事。書中有活潑可愛的桑桑、文靜美麗的紙月、絕頂 “小禿子”禿鶴……

其中我最喜歡桑桑，他是校長的兒子，喜歡看書，更有一顆善良的心。班上剛轉來的紙月因為在上學的路上經常有人欺負而遲到，桑桑為了弄清原委，特地跑到紙月家看個究竟，并狠狠的教訓了那幾個欺負紙月的壞小子，讓紙月不再遲到。從桑桑身上我看到了正直、善良的品質。我也要像桑桑那樣做一名心地善良、正直的好孩子。

書中的其他人物也各具特點在他們身上也發生了許多值得回味的故事，我建議你們也讀一讀這本書。

草房子第二章讀后感300字篇四

最近，我看了一本叫《草房子》的書，讓我印象最深的，是第一章：《禿鶴》。這個故事，主要講了主人公陸鶴(就是禿鶴，禿鶴是他的花名)因為他的光頭，讓大家都嘲笑他。

陸鶴小時候，根本不知道害羞，他只知道大家都好像很喜歡他的禿頭，經常摸他的頭，他以為自己的頭好像很珍貴似的。過久了，他開始知道，他與別人的區別，從此，便不再隨便讓別人摸他的頭，當別人偷偷地摸他的頭，他就回過頭看看，他是怎樣的，如果比自己弱小，就給他一拳，如果比自己強壯的，就算了。

當大家都長大了，開始嘲笑陸鶴是光頭了，然后陸鶴就要帶一定帽子來上學，但有一天，他的同學桑桑惡作劇，把他的帽子藏起來了，弄得陸鶴非常傷心。

看完這個故事，我覺得，大家不應該嘲笑陸鶴，因為他本來天生就是這樣，是無法改變的，應該給他溫暖，而不是嘲笑他，傷害他的內心，損傷他的尊嚴。