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中學生作文600字敘事篇一
他們渴望成長,平日總是一點一滴地積累著知識,期待著自己娟秀字跡旁清晰而深刻的高分,期待著父母半生對自己的付出沒有白費,期待著所謂“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的欣喜,期待著自己的未來。
在這三年里,他們不曾迷茫,因為他們相信奇跡總會出現;相信雨過必定天晴;相信只要人人都付出一點愛,世界將變成美好的明天。因此,他們奮斗不止地在棕北校園中努力汲取著知識,容光煥發;他們在一步一步朝著夢想進發,活力十射。
他們在朝陽下,信步踏進校園,懷揣著各自的憧憬,在中學校園中,尋找著自己新的位置。愛校的他們,若忙里偷閑,輕輕漫步于校園,駐足于校園林陰小道上,靜望著教學樓的那扇窗里柔和的燈光,看著身旁朝夕相處的同學,定然為自己的棕北而自豪。在畢業那天,若細細追思這六年的光陰,他們定是不悔青春,為棕北,為自己驕傲。之后某一天驀然回首這六年,或許驚覺這三年,陽光爛漫。
或許他們的背影在暴雨中顯得那么的單薄,或許再有一陣狂風就能把他們吹倒,但是,那一個個逆風前行的身影,不懼風雨。就正如毛主席說言的那種“不管風吹浪打,勝似閑庭信步。敵軍圍困萬千重,我自巋然不動”的氣勢。
他們用六年“鐵杵磨成針”的刻苦,改寫自己的人生;他們用三年近乎固執的堅定,堅守自己那不變的初心;他們用三年可貴的真誠,換來獨一無二的友情;他們用三年不折不扣的激情,裝點著絢麗的世界;他們用三年珍貴的謙卑,贏得老師欣慰的一笑;他們用三年勤奮的努力,實現自己在紅旗下莊嚴的宣誓;他們用三年不變的希冀,詮釋青春特有的朝氣;他們用三年明媚的時光,終得記憶里自己最燦煥的一瞬。
中學生作文600字敘事篇二
漫步林間小道,突然駐足,只見一片片花瓣隨風飄落。桃花源,我心中的桃花源出現在我眼前。
溪流兩岸長著嬌媚的桃花,花瓣被風吹落在臉上,深吸一口氣,仿佛清香縈繞在我周圍,如同被春雨洗禮了一般,是那般的清新自然。沿著岸漫步走上幾百米,跨過小橋,走上青石板鋪成的街道,如同到了神話的彼岸。
街上行人眾多,熱鬧非凡,吆喝聲、叫賣聲和一陣陣清脆明朗的笑聲如一個個輕然躍動的音符,使你聽了恍然從塵世睡夢中醒來。依舊是那么質樸,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容,時不時有三五個小孩從身邊跑過,幾位鶴發老者坐在屋檐下,幾許捶衣搗米聲,幾縷炊煙繚繞在空中,一派和諧悠然的景象。
走過街道,前方便是人們的住所。精雕細刻的木門,古色古香的窗戶,高高的門檻,琉璃彩瓦,畫棟雕梁,一派歷史韻味。突然門“吱呀”一響,走出一位老者,大口吸著葉子煙,然后吐出一圈圈的煙環,在頭頂上繞了幾圈,最后如抓不住的夢消失在空中。老人慢慢走出來,時間在老人臉上刻下一道道皺紋,他悠然地躺在搖椅上,搖啊搖……緩緩閉上眼睛,可能是陶醉在夢鄉中了吧!
溪邊,幾位洗衣的婦女,一邊捶衣,一邊聊家常,時不時用手挽起垂下來的頭發。清澈的溪水,潺潺的水流聲,緩緩地講述著桃花源的和諧與美好,駐足凝望,仿佛洗凈了塵世心,使你陶醉其中,她們那純樸的笑容,讓你感受到從來沒有過的清爽和輕松。
走在路上,青石板的小道,已被桃源人的雙足琢磨得漆亮如玉,用手觸摸著木門、窗欞和小橋上的石欄桿,感受到一種淳厚,一種精致。捧一捧溪水,你能感受到桃花源的圣潔;撫摸一下石墻,你能感受到桃花源的質樸;吸一口清風,你能感受到桃花源的爽朗。
漫步回首,幾聲雞鳴犬吠,幾聲孩童嬉戲,幾聲爽朗笑聲都是我心中的桃花源,我魂飛夢繞的圣地。
中學生作文600字敘事篇三
偉大實際上源于平凡,就算是一棵普通的草也能夠開出絢麗的花朵,在平凡中綻放偉大。
生命之所以偉大,在于生命能在平凡中創造奇跡。
有一首詩:“在五顏六色的盛夏,在山花爛漫的草原,我們不得不驚嘆,每一種草都能開花?!睕]有人生來就綻放萬丈光芒,大家都是在平凡中逐漸成長,親手創造屬于自己的偉大??赡苷驗槊總€人都心懷“偉大”這一夢想,世界才會如此絢麗繽紛,流光溢彩。
但我們同樣應該意識到,通往“偉大”沒有坦途。冰心老人曾說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!辈晃泛诎嫡谘?,始終勇往直前當是生命可貴的本能,它讓生命之花得以絢爛于世界。
我們應當為平凡的生命終能綻放花朵而自豪,同時我們也不能忘記,我們擁有的仍是草的靈魂。
于是那首詩接下來寫道:“在詩意漸逝的秋天,在枯枝落盡的花園,我們不得不感慨,每一種花不過是一種草?!睍r光荏苒,繁華將歸于原真,一切的浮華終將成過眼云煙?!熬?,君不見,玉環飛燕皆塵土。閑愁最苦?!笔切翖壖苍凇睹~兒》中發出的喟嘆,正如葉落歸根,落紅終歸塵土,無論一個人的一生有多么飛黃騰達,他的身份永遠只是蕓蕓眾生中的一員。
所以,我們必須帖著地面行走,而不耽于在云端跳舞。斂起所有的浮躁與虛榮,你方能領悟到生命的真諦。馬可勒斯·奧勒留在《沉思錄》中寫道:“那些赫赫有名的人物到哪里去了?他們像一縷縷輕煙般消散了?!蹦敲矗热晃覀冎雷约旱撵`魂如同草般平凡,我們就要腳踏實地地付出努力,以更淡泊的心態面對成功,做到“方若行義,圓若用智,動若騁材,靜若得意。”
在平凡中感知,在平凡中成長,并不意味著甘于平庸,而是要在平凡中綻放偉大。
中學生作文600字敘事篇四
你用紅布條蒙住了我的眼。
“不許偷看!”你湊在耳邊叮囑我。
記憶中的你喜歡跟我玩捉迷藏,門背后啊,壁櫥里啊,都是你藏身的地方,千篇一律,也不換換,要找到你,太容易啦!
可有那么一次,我徑直奔向門背后,卻不見你的身影,只有一雙鞋整齊地放在地上,那是你常穿的鞋。為什么你不在?我慌了,猶如跌進了一個深深的無底洞,害怕夾雜著委屈,淚水似噴泉一般涌上眼簾??
“媽媽!媽媽!”我大叫,卻聽不見你熟悉的回應。
我傷心地大哭,你卻從背后笑著跳出,一把抱住我,用溫暖的大手拭去我臉上的淚珠,拭去我的驚恐。
“這是一個驚喜,驚喜能帶來大大的快樂。”你笑著告訴我。
那是第一次接觸“驚喜”這個詞,回想起來似乎已經好遙遠。
思緒從天邊穿過層層疊疊的云朵回到身邊,童年的歡笑已隨著風兒飄散在這遼闊無邊的世界,取代驚喜的是數不勝數的作業和試卷。
“哎——”我長嘆一口氣,握著那份慘不忍睹的試卷,想著你隨時可能變得鐵青的臉,回家的路顯得那么可怕,好似通往煉獄,腳下陰影相隨??
剛進門,眼睛卻被那曾經熟悉的紅布條蒙住。我一愣,隨即舒心地笑了,昔日的溫馨你也沒忘!可我又猛然一驚,不會是讓我放松警惕而后變本加厲地數落我一頓吧?心猛地又揪得生疼。
“分數我已知,家校通早就發了!”你的聲音不疾不徐地響起。
我完了!我想,內心一片冰涼。
你一把抽走紅布條,從背后抱緊我。溫柔的聲音輕輕傳入耳中,“但生日咱還是要好好過的!”
“驚喜!”
我的眼眶瞬間被暖流浸潤,一顆晶瑩的淚珠滾落。它,叫做驚喜!
總有一次驚喜打破平淡的生活,但只有打破了,幸福的陽光才能傾瀉下來,溫暖心田。
總有一次驚喜吹皺平靜的水面,但只有吹皺了,生動的漣漪才能蕩漾開去,撩撥人生!
窄窄的紅布條呀,藏著驚喜,藏著幸福,藏著媽媽那顆寵溺之心,無論時光如何荏苒,也不管世事怎樣變遷。
中學生作文600字敘事篇五
古有驛站,今有車站。用心去感受等車的快樂?!}記
天蒙蒙黑,月亮出來了。寥寥無幾的星星在天空中掛著,閃爍著散發著屬于自己的光芒。風輕輕地吹,使樹葉發出“沙沙”的響聲,悅耳動聽。馬路上上演了一幅車水馬龍圖畫。當鐘樓的.鐘連敲八下時,路燈一個接一個打開,仿佛宣誓著夜月的降臨。
我欹靠在站臺上,靜靜觀察著一切事物,置身于其中。同時耐心的等待公交車。也不知道過了多久,站臺上的人越來越少本來平靜的心變得焦急和不安,如同向一潭死水中扔一粒石頭,令水泛起了一圈圈漣漪;也像在寧靜的夜晚一聲吶喊回響在耳中。
“今晚我還能回去嗎?我住哪……”無數個想法在我腦袋中回蕩。
“滴答,滴答……”“下雨了!”我只有這個想法。抬起頭一看真的下起雨了,不一會兒雨勢就從牛毛細雨變成傾盆大雨。如果這時走出站臺,那就再也沒有什么比“雨中漫步”跟合適的詞了!雨水打在樹葉上的聲音是多么的悅耳可惜我那有心情去聽。
大雨把道路打濕了似乎把我的焦躁也慢慢澆滅了。我伸出手去,雨水打在我手掌上匯集到掌心靜靜流淌著。雨更大了,像脫韁的野馬,無法控制了。
終于一輛316緩慢行駛過來。我看到了希望之光。用高爾基的話說就是“饑餓的人看到了面包,”我拼命揮手,可還是于事無濟;我盡力了,可還是只能眼睜睜看它從身邊駛過。那種感覺是多么的無助。
許久之后又來了一輛,這也許是今天的最后一班車了!雨下的還是很大。
“揮手,揮手……”這是我唯一的念頭。車停了,我沖進雨幕登上了車。
雖然衣服濕了,但登上車的時候是多么高興那!人生有許多坎坷,要正視坎坷,調陣心態,準備面對下一個坎坷!