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李踐老師的五項管理心得 李踐老師的五項管理書籍篇一

心態是一個人正面應對自己處理任何事情的門戶，你如果悲觀，則容易消極;你如果熱情、奔放，則表示積極，容易促成事業。當然只有心態積極是遠遠不夠的，你必須對自己的日常或者說長遠的年份做個完整的規劃，這就是要進入目標預案的篩選。你給自己定目標了嗎?我想每個人心里其實都有大同小異的設想的，且不說是否真的白紙黑字把他揣摩出來。想起李踐老師那句：挫折是邁向成功的墊腳石。保持自信、樂觀的心態，許多問題便會迎刃而解。一種心態，一種結果。

目標是什么?那句：沒有一條通往成功的道路是鋪滿鮮花的。印象尤其深刻!相比自己而言，人生路漫漫，屬于我的機會還有多少呢?目標一定要實際，是適合自己的方針路線的。就像我們小組會上我說過，人生要把握好方向，選擇對了，再加后天勤奮自然事半功倍。有了目標以后，才能展開詳盡的計劃，如何把時間安排地緊然有序，如何能節省時間，高效完成作業。一切有待時間管理做得好不好。目標管理需要具體量化明確，把年目標分解為季目標、月目標、周目標、日目標。這樣逐日去完成，自然達到效果。

時間是什么?時間它是看不見、摸不著的形體，它又是不可移動的;時間沒有辦法儲存;時間無法增加;時間借不到、買不到、租不到;時間總是以穩定的速度無法阻擋地消失。所以我們要學會如何把握時間和高效利用時間去完成。每天做好自己的工作計劃，前一天晚上做好今天的行動計劃。效率來自明確的行動計劃。

學習管理至關重要。因為我們認知上的任何不足，都需要靠學習來解決。學習是有目的的去學習，學習的目的是為了改進自己的行為和技能，不是看看知道就行啦這樣。學習需要耐心、鉆研。

一切的努力都是為行動做鋪墊。仔細考慮好行動計劃，一旦定好計劃，就馬上行動去執行。行動是靠思維的指引。根據之前定好的計劃去落實、跟進，不拖延。這樣效率就形成鮮明對比了。

李踐老師的五項管理心得 李踐老師的五項管理書籍篇二

聽了李踐老師的《行動日志》或多或少自己都有了一定的收獲，他從五個方面講述了一生對自己要做的規劃，也許目前沒成功是因為沒有長遠的目標，不知道自己該往哪個方向去努力，正如他說的一句話，世界上沒有懶惰的人，只有沒有目標人，大多數人的一生都是碌碌無為，不知道為了什么而生活，也沒有找到實現自身價值的方法，其實每個人都有自己的優點，只要找到準確的方法發揮自己的所長離成功就很近了。

一、心態管理

良好的心態就是100分，心態決定了一切，很多時候我們都擺不正自己的心態，總是抱怨社會、抱怨環境、抱怨四周的人、抱怨不公平，既然我們改變不了世界，改變不了事情那就只有改變自己的心態，一個人積極向上，樂觀的態度總是能改變很多事情的結果，不管做任何事抱著一顆尋常心去做，如果做好了那就是自己的福氣，如果做不好那是很正常，再接著找到更好的方法去完成，只要不消極不放棄，只要你想，就一定能成功。永遠想你得到的，不要想你失去的，這樣不管是在工作中還是在生活中就會讓自己生活的輕松快樂。

人生設定目標就像是給自己設定了一個導航，這樣就不會迷失自己，不會茫然的消磨自己的生命。目標使人產生積極的心態，有了目標，工作和生活就有了奔頭，人就有了激情，有了樂觀和堅持的心態。它還給我們勇氣、信心和膽量，讓我們在路上不彷徨，最終成功。目標賦予使命感、意義和價值，從此人生有了意義，不再盲目。目標從結果導航，我們會看清前面的路，不斷調整自己的小方向。目標會讓我們分清輕重緩急，有條理地完成每件事。目標讓我們集中精力，為了一個目標，我們全力以赴。目標給我們在前方引路，我們要不斷的完善自己，達到目標。很多時候我們害怕給自己設定目標，是因為我們害怕做不到，做不到就會讓別人恥笑，更多的時候我們不知道該怎么去設定目標，李踐老師說：“我們要從六大方面——工作事業、家庭生活、收入、健康、學習成長、人際關系設定目標。”只要自己想得到什么，都可以成為自己的目標，有時候想像力比知識更重要。

三、時間管理

人生決定不了自己的長度，但可以決定自己的寬度。誰都不知道明天將會怎樣，而我們一身想要做的事有很多，善于管理自己的時間，做一些有意義的事情，分類設定目標，我們會更好地分配時間管理，在一天的時間里盡可能做自己最重要的事，最自己想做的事。

讀一本好書，就像是和很多高尚人士在對話，學習是我們一生中的必不可少的事，不斷的充實自己，就像李踐老師所說的，天天進步1%，一年進步365%;只要自己每天堅持不斷的學習終究會取得最大的收獲。

五、行動管理

把行動變成一種習慣，把成功變成一種習慣。設定了自己的目標就一定要付出行動，我們一定要明確自己要得到什么樣的結果，如果做不到會有什么樣的結果，假如立刻行動有什么好處，還要給自己制定一個期限馬上行動，通過不斷的激勵來促成自己的行動力而最終完成自己的目標。

綜上是自己對于學習的一些理解。

李踐老師的五項管理心得 李踐老師的五項管理書籍篇三

首先感恩公司拿出這么寶貴的時間來提升個人職業素養。通過學習對于管理及自己的理念有了更高層次的感悟和理解。感謝公司的良苦用心，謝謝! 李踐的高績效人士五項管理即心態管理、目標管理、時間管理、學習管理、行動管理。聽后第一感受是這個很容易的、大家都知道的，但是真正要自己實施時就會發現特別的困難。我覺得他說的太正確了，我們往往只會“說”而很難做到。

一 心態是成功的基礎

李踐講述“有什么樣的心態就有什么樣的思維和行為，就有什么樣的環境和世界，就有什么樣的未來和人生。”這句話對我感觸特深，我的性格有些情緒化看待問題，我作為生產管理負責人,我要調整心態，用積極樂觀心態來看待問題。“屁股決定大腦思維”我今后要站在全局的角度分析問題，所以我一定要永葆積極心態，為了成功而努力。

二 目標是成功的方向

要想獲得成功，就必須要確定一個清晰可見的目標，因為目標是人奮斗向前的動力源泉。這就是因為缺少目標，缺乏奮斗的動力。現在我明白了，目標是為自己而定， 對自己的成功起著重要的因素，結合自己的實際情況，醞釀一個合理的目標，然后分解目標，一步一步為了實現目標而付出行動。作為生產管理帶頭人我要把我的隊伍打造成好的團隊，為企業效力!

三 時間是成功的過程

上天賦予每個人時間都是一樣的，我們該如何利用好這同樣多的資源呢!最主要的是我們應該規劃好時間，在有限的時間去完成無限的事情。我們無法控制生命的長度，但是我們可以控制生命的寬度。做事要分清輕重緩急，把事情分出優先順序，抓到重點。在管理中，要把a類事情自己做、b類的事情壓縮做、c類事情授權做。

四 學習是成功的源泉

學習，關鍵在于我們持之以恒，這是堅持的力量。只有學習力，才有創新力!有了創新力，才有競爭力!學習不是為了學而學，學習的目的是為了指導實際的工作，進行循環學習法。為以后的成功做好鋪墊。

五 行動是成功的保證

人生沒有太多的機會，不行動，一切計劃都只是空想，只有開始行動，才有成功的可能!人都有惰性，遇到困難為自己找不同的借口去推托，最終不了了之。

從現在開始，我會隨時把自己的想法記錄下來，并且利用記錄不斷的提醒自己去完成它。

學習了《五項管理》之后，對我的影響很大，也對我的工作起到了很大的指導作用。在日后的工作中，我要時刻運用進去，并養成習慣。從現在做起，從每天的工作做起，我相信，我一定會企業的發展做出貢獻!

李踐老師的五項管理心得 李踐老師的五項管理書籍篇四

近期，我們在經理例會上學習了李踐的《五項管理》，我忽然意識到，每位成功人士其實都在遵循著一致的行事規范方法。李踐老師從一名小乞丐成長為今天的知名企業家，他經歷了和諸多世界著名企業家一樣的艱苦創業過程，但是他也和那些世界名企業家一樣，無論多么困難，都始終堅持自己的信條，對于自己的行事準則決不妥協，堅持到底。

每個極具凝聚力的企業，員工必須具備樂觀、積極的心態，不斷學習和充實自身的毅力，有效的時間管理手段，以及一個共同和遠大的目標，通過努力和行動，必將勇立于不敗之地。《五項管理》是值得我們學習和研究的，對于一個想要有更好發展的企業和團隊來說，更是要去執行和規范的。五項管理包括心態管理、目標管理、時間管理、學習管理、行動管理。五項管理相輔相成，只有真正對此五項管理有深入的了解、認同和運用，讓它融入到我們的血液和肌肉中，才能使我們的企業無堅不摧。

心態決定一切，如果心態不能管理好，其他四項就會失去了根基，失去了意義。在我們現實的工作和生活當中，每個人都應該保持陽光的、健康的心態。懷著積極樂觀的心態去干事業，遇到困難會迎刃而解，等于成功了一半，我們要學會管理、調節自身的心態，保持一種豁達、感恩的心去對待周圍的事情。一個人就是能力再強，如果心態不端正也不會為企業創造更多更好的價值，而且還有可能為企業帶來一些不好的負面影響，這對企業的發展來說是尤為不利的。所以我們一定要保證一個良好的心態，這無論是對個人還是團隊都是非常有利的。

目標，是我們前進的源動力。要想最大限度的發揮我們的潛能，就必須要每個人都有一個遠大的目標。“凡事預則立，不預則廢”，在這種辨證的思維中，應該蘊涵著更深層次的東西，就是目標。計劃是要根據目標而制定，目標是計劃的最終服務對象，一個個目標的實現就是發展，而發展的結果又推動更高目標的制定。目標會使人產生積極的心態：有了目標，工作和生活就有了奔頭，人就有了激情，有了樂觀和堅持的心態。它還給我們勇氣、信心和膽量，讓我們在路上不彷徨、不迷失，最終成功。目標賦予人使命感、意義和價值，從此人生有了意義，不再盲目。目標從結果導航，我們會看清前面的路，不斷調整自己的小方向。目標會讓我們分清輕重緩急，有條理地完成每件事。目標讓我們集中精力，為了一個目標，我們全力以赴。目標給我們在前方引路，我們要不斷的完善自己，達到目標。李寧就曾說過‘一切皆有可能’，只要我們有目標，并堅持一直為自己的目標而努力奮斗，最終我們就一定會成功的。一個人要有目標，一個團隊要有目標，一個企業更要有目標。維科的目標寧總早就為我們明確過，我們要做的只是向著目標努力。

時間就是生命，這個簡單的道理我們都懂，但是又有幾人能讓這么簡單的道理融入我們的血液，扎根于我們的潛意識中，又有幾人真的知道怎樣有效的去管理我們的時間呢?讓每一分、每一秒都充分利用，絢麗多彩。我們每個人的生命長度是無法預料的，但是我們生命的寬度卻掌握在我們自己的手里，抓住手頭的一分一秒，不斷充實我們的生活和工作，最終打造出一支極具高效的品質管理團隊。

學習是無處不在的，即使我們不能像李踐老師一樣每天都在讀書，但是我們要時刻保持學習的激情，不斷豐富自己的知識和閱歷，學習任何強于我們、高于我們的知識、經驗，使我們真正成為一個高知識、高素養的成功人士。像寧總積極參加宇通開放日一樣，調整忙碌的工作不放棄任何學習的機會。我們要始終把學習和提高自身素質提上日程，始終保持一種空杯的心理不斷充實團隊的能量，學習是進步的基石，只有好好學習，認真學習，才能在學習中進步，在進步中成長。在當今社會，終身學習是時代永恒的主題。只有學習，我們才能更新知識、擁有自信、具有魅力，才能在我們的維科培養學習型員工，建立學習型團隊，形成學習型企業。

所有學習的價值在于行動。行動是最終目標得以實現的有力手段。行動管理就如李踐老師的《行動日志》，有了目標，我們就要及時的行動，光有夢想而不去做的人，永遠都不可能成功。

當我們每一個部門，每一個個人，每一項工作，每一個環節都能貫徹五項管理，那么維科的三步走計劃將在今后的6年時間里等著我們勝利抵達。

李踐老師的五項管理心得 李踐老師的五項管理書籍篇五

通過培訓學習李踐老師的《五項管理》，使我在思想上有了很深刻的認識和變化，在之后的生活工作的種種行為中有了很明顯的影響和改變。

身處銷售領域，各方面的壓力以及自身的追求使我想要嘗試多種學習方式來提升自己和完善自己，只有不斷的增強自身的競爭力和銷售素質，才能使自己在眾多同行中嶄露頭角，立于優勢地位。李踐老師的五項管理，不失為提高工作效率和提升自身能力的有效方式。在這里我想淺談自己的培訓感受來與朋友分享。

針對高績效人士的五項管理逐項分析，首先是心態的管理。米盧那句“attitude is everything(態度決定一切)”曾在中國引起了所有人的高度重視，在國足領域如此，在各行各業更是如此。當這句經典漸漸不再是流行語的時候，李踐老師的心態管理使我第一反應到了這句話。好的心態是所有成功人士的必備品性。畏畏縮縮，臨陣脫逃，定不是有為之士的性格。在如今經濟競爭激烈的社會，具備好的心理素質以及保持積極的心態定會比其他人有一定的優勢。作為一名銷售精英，每天接觸形形色色的客戶以及變化多態的狀況，如以正確的心態來面對，我想定會把握穩妥處理的方法，做到事半功倍。

其次，目標管理。切實的目標是個永恒的話題。在人生的各個階段都需要有目標支撐，人生才不會盲目和迷惘。切合實際，因人而異，才是合理的目標，才是應有的理想。空泛虛夸，盲目定論，則是空想，甚至妄想。在自己的工作中為自己制定正確的長遠目標來約束日常的行為，并以切合實際的短期目標來不斷提高自己，今日事今日畢，不斷進步，不斷超越自我。這樣的目標管理才會有實在的效果。

再次，時間管理的重要性定是不亞于以上兩個管理點。時間就是金錢。浪費時間就是浪費生命。把握住時間可以說是成功的前提。然而，在有限的時間內充分的提高效率將是重中之重。你的工作將是事半功倍還是事倍功半，將取決于工作效率。那么，提煉有針對性的工作重點，將會使你的工作目標更精確，當然，工作效率也會相應的得到提高。

在自己的工作領域取得了一定的成就，這是很令人欣慰的事情。然而，面對自己的成就沾沾自喜止步不前將會斷送自己的一世英名。“活到老，學到老。”不會學習的人是不會進步的，不會利用八小時之外的時間學習的人更是可悲的。人生的樂趣不就是在于不斷的掌握新的知識，不斷的充實自己，不斷的完成自己的夢想不留遺憾么。周汝昌老前輩在藝術人生中有這樣的話：“我的人生沒有遺憾，只能說我的人生還有很多的夢想沒有實現，我要不斷的學習，來使自己實現這些夢想，而不留遺憾~~~”對于現在年輕的我，還有更多的東西需要學習很掌握。李踐老師的學習管理，可以說是能夠讓我們受益匪淺的管理概念。

這之前說了這么多的理論，但是沒有實際的行動，那將是一紙空談。哲學上強調，“實踐是檢驗真理的唯一辦法。”在有了一定的知識儲備的情況下更要重視實踐的參與。理論聯系實際才能夠驗證理論的正確性。李踐老師在五項管理的最后提出了行動管理的概念，正是對理論的一種實踐。在工作中更是如此。空談口號是沒有任何意義的，每天坐在辦公室只靠精神食糧來支撐是不能提高經濟效益的，注重行動，并且是高效行動，才是真正地選擇。與其每天抱怨沒有進步不如走出去切身體驗，那樣的進步才是實際的，明顯的。

在以后的日子里，每天以積極樂觀的心態面對生活和工作，以各個階段的不同目標為支持動力，有重點的工作，有效率的行動，并不斷豐富自己的知識儲備來跟上社會不斷進步的節奏，高效工作。行動比口號更重要!通過這次的培訓學習，我所取得的進步將是最好的收獲。

李踐老師的五項管理心得 李踐老師的五項管理書籍篇六

通過學習李踐老師的高效人士的五項自我管理，我有以下心得體會：

第一， 心態管理。心態就是你對自己所處環境，所遇事件的心理反應，知道你

的行為，它是“五項管理”的基礎。心態，它有積極和消極之分，俗話說得好“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣”，當一個人帶有消極的心態情緒時，必須進行心態轉化。轉化心態，只是一種選擇。不是所處的環境，所發生的事情影響了你，而是你對所處的環境，所發生的事情的態度影響了你對結果。一種心態，一種結果。就以我個人來說，當我以積極樂觀的心態來看待周圍的人和事物時，發現一切都是美好的，即使別人錯怪了我，我也會換位思考，我相信他有他的理由，他的目的是好的;然而當我以悲觀厭世的消極心態來看待時，一切都成了灰暗的，即使朋友是出于真心，卻也會把它想成不懷好意，結果導致自己越來越反面，朋友離自己越來越遠。

第二， 目標管理。目標管理是方向，是人生的導航系統。“人生好比在大海上航

行，沒有方向，是到達不了成功的彼岸的”。生活中，我發現很多人沒有目標，只是一味的重復自己已經再熟悉不過的工作，當問及他的目標是什么時，支支吾吾的說不出來，包括我自己，我對自己的目標真的不是很明確，我有想法，但當它剛剛在心的沃土萌芽時，卻被一聲“算了吧，別做白日夢了，你能行嗎?”給害了，無數次的樹立目標有無數次的推翻，但學習了這“五項管理”之后，我明白了，人可以做夢，并且要以終為始的步步分解，而不是以現有的條件去做夢，只要明確了目標，敢于行動，堅持夢想，終有花開燦爛的一天。第三， 時間管理。世界上最公平的是時間，最不公平的也是時間。公平之處在

于它給每個人的時間都是一樣地，都是一年365天，一天24小時，一小時六十分鐘，三千六百秒;然而不公平的是，也是它讓人與人之間有了差別，同一起跑線上的兩個人，結果卻大相徑庭。可見，如何高效的利用時間是重中之重，每一件事，并不需要親力親為，最緊急的是并不一定是最重要的事，做事要分清主次，排好優先順序，從而在有限的時間達到最高的價值。

第四， 學習管理。學習是成功的自信來源。現代社會，信息瞬息萬變，科技知

識不斷更新，如若放棄學習，那么終有一天會像破損的機器一樣被丟棄。在學校期間，儲備的知識是很有限的，它僅僅是一個小小的開始，實際工作中，會遇到新問題，那么怎樣尋求解決辦法呢?只有學習，研究，來找出新方法。學習，不僅要學習知識，而且要練習實踐知識，最終落實知識為一種行為，慢慢成為一種習慣。“活到老，學到老”固然重要，但如何“學以致用，理論聯系實際，用實踐來檢驗”也是一門學問，所以，任何時間都需要學。

第五， 行動管理。行動是成功的保證，沒有行動，一切都是空想。成功始于心

動，成于行動。只有行動起來，才會有所收獲，萬事俱備，趁著行動這個東風，終有一天會達到成功的比彼岸。

在以后的日子里，我要每天以積極樂觀的心態，面對生活和工作，以各個階段的不同目標為支持動力，有重點的工作，有效率的行動，并不斷豐富自己的知識儲備來跟上社會不斷進步的節奏，把成功當成一種習慣，渠道自然成……

李踐老師的五項管理心得 李踐老師的五項管理書籍篇七

現在大部分人是有了工作才有目標，而李踐老師卻是相反的，是有了目標才確定的工作。所以“企業的使命和任務，必須轉化為目標”，如果一個領域沒有目標，這個領域的工作必然被忽視。

目標管理是以相信人的積極性和能力為基礎的，企業各級領導者對下屬人員的領導，不是簡單地依靠行政命令強迫他們去干，而是運用激勵理論，引導員工自己制定工作目標，自主進行自我控制，自覺采取措施完成目標，自動進行自我評價。目標管理通過誘導啟發員工自覺地去干，其最大特征是通過激發員工的生產潛能，提高員工的效率來促進企業總體目標的實現。

它與傳統管理方法相比有許多優點，概括起來主要有幾個方面：

一、權力責任明確。目標管理通過由上而下或自下而上層層制定目標，在企業內部建立起縱橫聯結的完整的目標體系，把企業中各部門、各類人員都嚴密地組織在目標體系之中，明確職責、劃清關系，使每個員工的工作直接或間接地同企業總目標聯系起來，從而使員工看清個人工作目標和企業目標的關系，了解自己的工作價值，激發大家關心企業目標的熱情。這樣，就可以更有效地把全體員工的力量和才能集中起來，提高企業工作成果。

二、強調員工參與。目標管理非常重視上下級之間的協商、共同討論和意見交流。通過協商，加深對目標的了解，消除上下級之間的意見分歧，取得上下目標的統一。由于目標管理吸收了企業全體人員參與目標管理實施的全過程，尊重員工的個人意志和愿望，充分發揮員工的自主性，實行自我控制，改變了由上而下攤派工作任務的傳統做法，調動了職工的主動性、積極性和創造性。

三、注重結果。目標管理所追求的目標，就是企業和每個員工在一定時期應該達到的工作成果。目標管理不以行動表現為滿足，而以實際成果為目的。工作成果對目標管理來說，既是評定目標完成程度的根據，又是獎評和人事考核的主要依據。因此，目標管理又叫成果管理。離開工作成果，就不稱其為目標管理。

由于任務管理法既規定了工作任務，又規定了完成任務的方法，而且任務和方法都有標準化，員工按標準化的要求進行培訓，并按標準化的要求進行操作，他們的工作積極性和創造性受到嚴重的限制;而人本管理法又過于強調領導對員工的信任，放手讓員工自主去工作，這又難于保證任務的完成。目標管理法將兩者綜合起來，即組織規定總目標，各部門依據總目標規定部門目標，把部門目標分解落實到人，至于如何達到目標則放手讓工作人員自己做主。這樣，既能保證完成組織的任務，又能充分發揮職工的主動性、積極性，因而目標管理法與任務管理法和行為管理法相比，是更為優越的管理方法。

李踐老師說：“目標就是生命的目的地，尤為重要，非常重要，最重要!”

目標使人產生積極的心態：有了目標，工作和生活就有了奔頭，人就有了激情，有了樂觀和堅持的心態。它還給我們勇氣、信心和膽量，讓我們在路上不彷徨、不迷失，最終成功。

目標賦予使命感、意義和價值：從此人生有了意義，不再盲目。

目標從結果導航：我們會看清前面的路，不斷調整自己的小方向。

目標會讓我們分清輕重緩急，有條理地完成每件事。

目標讓我們集中精力，為了一個目標，我們全力以赴。

目標給我們在前方引路，我們要不斷的完善自己，達到目標。

李踐老師說：“我們要從六大方面——工作事業、家庭生活、收入、健康、學習成長、人際關系設定目標。”

分類設定目標，我們會更好地分配時間管理。設定目標，還要有階段性，使得我們前進的步伐合理、扎實。

李踐老師的五項管理心得 李踐老師的五項管理書籍篇八

雖然以前就已經聽過李踐老師的這系列的課程，但是再聽一次時，結合起目前的工作卻有截然不同的感受，更深的理解了課程中所說到的心態管理、目標管理、時間管理、學習管理、行動管理的內容與意義。

心態管理

在這集課程中，李踐老師提到了一個“羅文精神”，實際上這個故事寓意在于我們是否有一種保證完成任務的決心，不管當中碰見什么樣的困難與阻礙，都能努力的去尋求解決方法，而不是抱著一種首先推脫、找客觀原因、提出困難的心態。在工作中我們接觸到的每一件事、每一個任務都不可能保證之前你接觸過、你有經驗、是你的專業技能所向，所以在這個過程中，我們更重要得是一種決心，必須要完成任務，因為只有在這種決心之下，才能夠積極努力的去尋求解決方法、客服困難、完成任務。這點我一直如此要求自己，但是離目標還有點差距，仍需繼續努力。而在團隊中的團體心態，也是管理中的一個重要的學科，通過將正向的積極鼓勵與適當的壓力相結合的方法，促使團隊形成一種積極向上、行動有效率的行為。

另外，課程中李踐老師提到的一種轉換心態的方法，在事情不好或者是心情不佳的時候，說一句“太好了”，確實是行之有效。讓我在一些情況下，心情的轉換得到了大大的改善。 目標管理

目標是一個人前進的方向，目標是一個人學習的動力，目標是一個人成功的指南。古有曹操行軍“望梅止渴”的典故，今有李踐老師的目標管理學。在工作中，必須要給自己設定目標，沒有目標，行動將會茫然，結果也變得飄渺，目標能夠讓自己明白自己該做什么、怎么做、什么時候做。而團隊中，就更應該設定目標了，一個團隊沒有目標，那么團隊的成員將迷失在每日的忙碌之中、也不會有事情做成功的榮譽感、更加也不會產生效率。作為最具體的體現是要制定好每月的計劃、每周的計劃、每日的計劃，規范好各個工作的流程，形成有效的制度來確保各個環節的執行。

時間管理

有了好的心態、有了明確的目標，那么要變成結果，我們還需要有一個合理的時間安排。目前自己的工作經常會接到上級、其他部門同事的臨時任務，經常會迷失在各種臨時任務中而忘記了自己的事情，經常到了下班的時候，才發現自己還有一堆的工作要帶回家才能做完。有限的時間完成重要的事，目前自己可能還做不到一天只做那么幾件重要的事。目前的解決方法是盡量把重要任務在公司里做完，做不完的帶回家做。也非常希望得到其他同事的經驗，如何處理這類問題的方法。

學習管理

學海無涯苦作舟、學無止境、活到老學到老有一大堆的名言在告訴我們，學習是一生的事，是一輩子的事，但是回過頭來，看看我們出了學校之后還看過多少書?個人在這方面還很不足，家里書不少，但是每本書都沒看完，經常因為事情忙、惰性等原因，導致看了一半的書，落下了，從而就被遺忘在角落里，這方面還需要合理安排、改進一下。在團隊里，因為大家都有提升的空間，可以把學習的內容變成每日必做之事，比如每周分享會、每日的5個好的專題分享、每日5個好的商品編輯推薦等等。

行動管理

風投公司有一個定律：一流的idea，三流的執行力;三流的idea，一流的執行力，你要哪個?結果是三流的idea，一流的執行力。由此可見，執行到位是多么重要的事，不管有多大的目標，多完美的計劃，沒人執行，那就是空想。團隊的執行，應該由制度來保證，檢驗是重要的手段，實行每日報表統計、主管每日抽查、審核的制度，能夠保證執行的同時，發現每日工作的問題，及時的與團隊成員溝通解決，讓行動行之有效。

要想在職場上成功，要想讓生活變的美好，必須讓自己高效起來，一天高效1%，一年就會高效365%。我相信自己必將能實現自己的理想!

李踐老師的五項管理心得 李踐老師的五項管理書籍篇九

每個人對事態的理解不一樣，上月學了李踐老師的《五項管理》對我沖擊還是挺大的，五項管理心得體會。先不說那些條條框框的文字理論，我只談自己。做一個正面的反思……

心態是一個人正面應對自己處理任何事情的門戶，你如果悲觀，則容易消極;你如果熱情、奔放，則表示積極，容易促成事業。當然只有心態積極是遠遠不夠的，你必須對自己的日常或者說長遠的年份做個完整的規劃，這就是要進入目標預案的篩選。你給自己定目標了嗎?我想每個人心里其實都有大同小異的設想的，且不說是否真的白紙黑字把他揣摩出來。想起李踐老師那句：挫折是邁向成功的墊腳石。保持自信、樂觀的心態，許多問題便會迎刃而解。一種心態，一種結果。

目標是什么?那句：沒有一條通往成功的道路是鋪滿鮮花的，印象尤其深刻!相比自己而言，人生路漫漫，屬于我的機會還有多少呢?目標一定要實際，是適合自己的方針路線的。就像我們小組會上我說過，人生要把握好方向，選擇對了，再加后天勤奮自然事半功倍。有了目標以后，才能展開詳盡的計劃，如何把時間安排地緊然有序，如何能節省時間，高效完成作業。一切有待時間管理做得好不好。目標管理需要具體量化明確，把年目標分解為季目標、月目標、周目標、日目標。這樣逐日去完成，自然達到效果。

時間是什么?時間它是看不見、摸不著的形體，它又是不可移動的;時間沒有辦法儲存;時間無法增加;時間借不到、買不到、租不到;時間總是以穩定的速度無法阻擋地消失。所以我們要學會如何把握時間和高效利用時間去完成。每天做好自己的工作計劃，前一天晚上做好今天的行動計劃。效率來自明確的行動計劃。

學習是有目的的去學習，學習的目的是為了改進自己的行為和技能，不是看看知道就行啦這樣。學習需要耐心、鉆研。

一切的努力都是為行動做鋪墊。仔細考慮好行動計劃，一旦定好計劃，就馬上行動去執行。行動是靠思維的指引。根據之前定好的計劃去落實、跟進，不拖延。這樣效率就形成鮮明對比了。

李踐老師的五項管理心得 李踐老師的五項管理書籍篇十

該篇文章主要是教導我們從心態、目標、時間、學習和行動五個方面來調整來調整自己心態，改善行為，養成高效習慣，從而逐步提高自己，實現自己的目標。

心態管理方面最終目標是要求我們以一種積極樂觀的心態去面對我們的工作，一個好的心態會促使我們工作、個人均朝良性發展，否則以一種低迷的態度去工作，心態不好，工作期間遇到點困難就抱怨，如果以這樣心態去工作只會影響工作完成質量、及時性。尤其是我們通信行業，一個良好的心態能成為你工作開展和技能提升的強大助力。在我們的日常工作中，我們會遇到各種各樣的不可預知的困難，如果我們不能以一種良好的心態去面對去解決這些困難，那我們就會被困難擊倒，反之當我解決問題了之后，會發現原來這些困難其實就是毛毛雨了，同時我們個人也獲得了成長。

目標管理方面要求我們要有一短期目標和一長期目標，只有有了目標我們才有動力，才知道努力的方向。通過逐步實現一個個短期目標，最后達到我們的預期目標。結合我們目前的實際情況來說，短期目標可以說是將公司指標分解到部門，部門指標在分解到區域，這時就需要我們各個區域共同努力，實現我們區域的小指標，從而使部門達到指標，最后實現公司預期的目標。

時間管理方面：通過此篇的學習使我認知到了時間管理的重要性，只有我們將問題的優先順序梳理清楚，做一個行之有效的計劃，并按時的完成計劃中的每一步，這樣才能將我們的時間利用最大化。目前我們在項目實施中經常會遇到各種各樣的問題，尤其是督導、pm之類的，因負責項目多，打交道的客戶多，因此問題也多、雜、亂，如果我們不能學會將問題梳理，分清輕重緩急，設定好問題處理的優先順序，那最終結果是我們越做越累，可是問題卻越做越多，而且領導和客戶還不滿意。

學習方面：對于通信行業來說，學習主要是兩方面的一個是技術方面，一個是管理方面。因通信行業的特殊性，技術不斷的更新換代，這就要求我們需要不斷的學習，提升自己，否則注定自己會慢慢的被技術所淘汰;同時也要注意在管理和協調方面注意提升自己，牢記一個好的學習習慣好的心態可以使自己受用一生的。

行動管理方面：個人理解其實這方面主要體現在我們的執行力上，一旦我們有了目標，我們就應該立即制定一個行之有效的計劃，并按照計劃去實施，朝著這個目標去努力，不應該瞻前顧后，顧慮過多，最后導致計劃擱淺，目標延后，機會白白失去。“坐而言不如起而行”啊，紙上談兵，終不如實際操作，在操作過程中不管的完善自己的計劃，完善自己的步驟，這樣我們才能一步步的走向成功，否則一切都是空談。

做好當下的每件事，認真完成既定的工作和目標，用積極的心態幫助自己獲得成功。一句話，做好工作，從“心”開始!

李踐老師的五項管理心得 李踐老師的五項管理書籍篇十一

大家好!我是來自金湖波公司的張亮!很高興能和大家聚在一起，來共同學習五項管理，并通過學習來提升自己工作和生活的質量!下面我來和大家分享一下自己的學習心得：

五項管理分別是：目標、時間、學習、心態、行動

先來說說目標：大家都知道一個目標要想實現必須經過堅持不懈的努力，但只要努力就夠了嗎?來做個假設，假如我們在坐的各位是房地產公司的老總，制定今年目標是住房銷量增加20%，那么影響20%達成的因素有哪些呢?有國家政策的調控、房產市場的行情、市場的定位是否準確、激勵措施是否到位!如果這些因素我們都沒有考慮，那么目標很有可能失敗。也就是說目標的制定階段和努力實施階段同樣重要。如果我們能根據自己的實際情況和當時的環境來制定目標，充分考慮目標實施過程中可能遇到的困難和問題，并做出相應的計劃和策略，結合恰當的人才激勵措施。我想這時目標達成的可能性會變的很大。加上我們大家的團結一致，實現目標也不是什么難事.

有了好的目標，還要學會合理的安排時間!特別是現在我們湖波集團正是發展的好時機，要做的工作有很多。怎樣讓時間更好的為我們所用?首先安排安自己的的工作順序：把自己每天要做的事情列出來，分成三個等級—急需要辦理的、重要的、不重要的，急需要辦理的優先來做，重要的事情認真做，不重要的事情做壓縮處理或不做。這樣主次分明，做起事來也就有條理多了。其次，不要把時間安排的太滿，留有一個到兩個小時的機動時間，以預防可能出現的突發事件。另外，在緊張的工作之余，學會適當的放松——做么勞逸結合。因為一個人只有在最佳狀態的時候才會思維敏捷、工作高效。這樣無形中也節約了時間。

做為一個新時代的湖波人，要把學習當做自己的伙伴，形影不離。新人員要向老人員學習，老人員也要通過學習來保持自己的先進性。當然，這個學習是有針對性的，針對那些我們缺少的、有待提高的來學習!比如說：管理人員應重點學習組織管理和心態管理來提高自己的管理水平，技術人員重點學習業務技術和要全規范來擔高自己的保障水平。如果自己的工作作得足夠好了，也可以跨部門或跨行業學習，通過學習來提升自己的價值。隨著公司規模和業務的拓展，一專多能的開拓型人才將更具有發展潛力。

再來說說心態：大家都知道一個良好的心態對于做人和做事都很重要，但什么是良好的心態?我認為就是一顆平常的心：工作遇到挫折，我們不灰心不喪氣，加倍的努力，找出問題的所在，爭取把壞事變為好事;事業順得，生活得意，我們不驕傲，不急躁，繼續努力!有了這樣的心態，還有什么事能難倒我們?

最后就看行動了!做好計劃后馬上行動，遇到問題馬上去處理，當天的工作當天完是是我對自己的要求，因為我深深的知道：有個好的目標不去實現永遠都是空想!制定好計劃不去執行永遠完成不了，有問題不去處理只會使事情越變越糟。而積極的行動會讓復雜的事情變得簡單，日事日畢會讓我們離目標更近!

我們是一群有目標，有理想的湖波人，我們要用自己實際的行動來建設心目中美好的湖波!

李踐老師的五項管理心得 李踐老師的五項管理書籍篇十二

心態管理方面最終目標是要求我們以一種積極樂觀的心態去面對我們的工作，一個好的心態會促使我們工作、個人均朝良性發展，否則以一種低迷的態度去工作，心態不好，工作期間遇到點困難就抱怨，如果以這樣心態去工作只會影響工作完成質量、及時性。尤其是我們通信行業，一個良好的心態能成為你工作開展和技能提升的強大助力。在我們的日常工作中，我們會遇到各種各樣的不可預知的困難，如果我們不能以一種良好的心態去面對去解決這些困難，那我們就會被困難擊倒，反之當我解決問題了之后，會發現原來這些困難其實就是毛毛雨了，同時我們個人也獲得了成長。

目標管理方面要求我們要有一短期目標和一長期目標，只有有了目標我們才有動力，才知道努力的方向。通過逐步實現一個個短期目標，最后達到我們的預期目標。結合我們目前的實際情況來說，短期目標可以說是將公司指標分解到部門，部門指標在分解到區域，這時就需要我們各個區域共同努力，實現我們區域的小指標，從而使部門達到指標，最后實現公司預期的目標。

時間管理方面：通過此篇的學習使我認知到了時間管理的重要性，只有我們將問題的優先順序梳理清楚，做一個行之有效的計劃，并按時的完成計劃中的每一步，這樣才能將我們的時間利用最大化。目前我們在項目實施中經常會遇到各種各樣的問題，尤其是督導、pm之類的，因負責項目多，打交道的客戶多，因此問題也多、雜、亂，如果我們不能學會將問題梳理，分清輕重緩急，設定好問題處理的優先順序，那最終結果是我們越做越累，可是問題卻越做越多，而且領導和客戶還不滿意。

學習方面：對于通信行業來說，學習主要是兩方面的一個是技術方面，一個是管理方面。因通信行業的特殊性，技術不斷的更新換代，這就要求我們需要不斷的學習，提升自己，否則注定自己會慢慢的被技術所淘汰;同時也要注意在管理和協調方面注意提升自己，牢記一個好的學習習慣好的心態可以使自己受用一生的。

行動管理方面：個人理解其實這方面主要體現在我們的執行力上，一旦我們有了目標，我們就應該立即制定一個行之有效的計劃，并按照計劃去實施，朝著這個目標去努力，不應該瞻前顧后，顧慮過多，最后導致計劃擱淺，目標延后，機會白白失去。“坐而言不如起而行”啊，紙上談兵，終不如實際操作，在操作過程中不管的完善自己的計劃，完善自己的步驟，這樣我們才能一步步的走向成功，否則一切都是空談。

做好當下的每件事，認真完成既定的工作和目標，用積極的心態幫助自己獲得成功。一句話，做好工作，從“心”開始!

李踐老師的五項管理心得 李踐老師的五項管理書籍篇十三

一、權力義務大白。方針管理通過由上而下或自下而下層層制定方針，在企業內部建立起縱橫聯結的完整的方針體系，五項管理。把企業中各部門、各類人員都邃密地組織在方針體系之中，大白職責、劃清關系，使每個員工的工作直接或間接地同企業總方針聯系起來，從而使員工看清個人工作方針和企業方針的關系，了解自己的工作價值，鼓舞公共關心企業方針的熱情。這樣，就可以更有用地把美滿員工的力量和才華集中起來，提高企業工作收獲。

二、強調員工參與。方針管理非常重視上下級之間的協商、共同討論和意見交流。李踐的五項管理。通過協商，加深對方針的了解，殺絕上下級之間的意見分別，取得上下方針的同一。由于方針管理吸收了企業美滿人員參與方針管理實施的全過程，尊重員工的個人意志和愿望，五項。充溢發揮員工的自主性，實行自我控制，轉換了由上而下攤派工作任務的保守做法，調動了職工的主動性、積極性和興辦性。

三、注重結果。方針管理所追求的方針，就是企業和每個員工在一定時期應該達到的工作收獲。方針管理不以行動表現為饜足，而以實際收獲為目的。工作收獲對方針管理來說，既是評定方針完成水平的依據，又是獎評和人事考核的主要依據。因此，看著管理。方針管理又叫收獲管理。離開工作收獲，就不稱其為方針管理。

由于任務管理法既規定了工作任務，又規定了完成任務的方法，而且任務和方法都有標準化，員工按標準化的要求進行培訓，并按標準化的要求進行操作，他們的工作積極性和興辦性遭到緊要的限制;而人本管理法又過于強調指導對員工的信任，觀后感。放手讓員工自主去工作，這又難于保證任務的完成。方針管理法將兩者綜合起來，即組織規定總方針，各部門依據總方針規定部門方針，把部門方針分解落實到人，至于如何達到方針則放手讓工作人員自己做主。這樣，既能保證完成組織的任務，又能充溢發揮職工的主動性、積極性，因而方針管理法與任務管理法和行為管理法相比，是更為優越的管理方法。

李踐老師說：“方針就是生命的目的地尤為重要，非常重要，最重要!”

方針使人產生積極的心態：有了方針，五項管理。工作和生活就有了奔頭，人就有了豪情，有了樂觀和堅持的心態。它還給我們勇氣、信心和膽量，讓我們在路上不彷徨、不迷失，最終成功。

方針賦予使命感、意義和價值：從此人生有了意義，不再盲目。

方針從結果導航：我們會看清后面的路，不斷調整自己的小方向。

方針會讓我們分清輕重緩急，有條理地完成每件事。

方針讓我們集中精力，對于管理。為了一個方針，我們盡心盡力。

方針給我們在前哨帶路，我們要不斷的完滿自己，達到方針。李踐的五項管理。

李踐老師說：“我們要從六大方面——工作事業、家庭生活、收入、強壯、進修生長、人際關系設定方針。”

分類設定方針，我們會更好地分配時間管理。

設定方針，還要有階段性，使得我們前進的步伐合理、扎實。

設定方針的步驟：

1、假如不會失敗，這是基本條件。因為惟有認為不會失敗，才有成功的可能性，方針才華蓄意義，方針不是一句空話。

2、要有妄想。想象力比知識更重要。只要能夢到，就有實現的可能。李寧說：看看李踐的五項管理。“一切皆有可能!”成功可能就開始于一個偉大的妄想，讓我們勇敢地做夢吧。

3、把妄想寫下來。光在腦子里做夢的人，是愚者，其實五項管理。是貪者。沒有什么不是通過努力來實現的。天天看，并朝著這個方向前進。

4、制定行動計劃。我們有了目的地，我們還要有到達目的地的路。計劃的合理決定成功的速度。

5、嚴格執行行動計劃。制定進去，不去執行，不過是一張廢紙。嚴格執行，不偷懶，李踐五項管理觀后感。積極樂觀堅持不懈。

李踐老師強調了制定出的方針要具備的五個特征。不符合這五個特征，不能是一個好的方針。走在這樣的路上，我們也就會彷徨、浪費時間。

方針要大白。一個實在的方針，給我們一個確定的收獲。大白了，才華集中全力。

方針要量化。一個大白的數字，會給我們一個沖擊，李踐五項管理李踐《五項管理》觀后感。我就是要實現這么個數字。

要有尋事性。沒有尋事性的方針不過是浪費時間，你從中收獲不了多少知識、體會和技能。

長短結合。事實上李踐的五項管理。也就是有階段性，使得我們前進的步伐合理、扎實。

時間限制。讓我們更高效地誑騙時間，絕不浪費時間，絕不遷延，絕不找借口。

實現方針也有竅門：要有強烈的企圖心，因為相信能，所以能。要把方針實覺化，想象方針實現的感覺，引領我們走向成功。

有妄想誰都了不起，有勇氣就有行狀

李踐老師的五項管理心得 李踐老師的五項管理書籍篇十四

今天我參加公司組織“五項管理——行動日志”的培訓，通過對“心態管理——帶來快樂，目標管理——規劃人生，時間管理——培養高效，學習管理——持續改進，行動管理——養成習慣”的學習，深受啟發，我想我已找到的方向，我第一次連我60歲的目標都定下了，既激動又有些膽怯，因為我從未定過如此遠的目標，但我體內的好勝因子又讓我很激動，我決定朝著我的目標拼搏，這次的培訓也使我做了自我反省，知道了自己的不足。

在五項管理中，最讓我深有體會的是心態管理，心態決定未來，生活就像一面鏡子，你用什么樣的態度面對，它將給你反饋同樣的結果，成功=心態×能力，心態分值越高，成功的基數就會越大。“認真、快、堅守承諾、保證完成任務、樂觀、自信、愛與奉獻、決不找借口”，運用好成功的八大心態，真正做到、養成習慣，成功就會近在咫尺。

目標管理，“人無遠慮必有近憂”，如果沒有長遠的目標計劃，你的目光就會越來越短淺，將目標視化，比如：我一年以后要有多少存款，三年以后我是不是該有個自己的小窩，這樣才能享受到實現它的成就感。

時間管理，合理安排每一天的工作，分清輕重緩急，從容應對每件事，盡可能把你所有的熱情和努力集中到今天的工作上，這樣才能做到“日事日畢、日清日高”。

學習管理，“文憑不等于水平，學歷不等于能力”，只有提高學習力才能提高競爭力，因為一切失敗皆因無知，只有愛學習、會學習、將學到的知識與實踐相結合，才能真正達到學習的最高境界。

行動管理，行動是一切成功的保證，一旦你有了成功的夢想，又確定它是你真心期盼的事物時，就要開始擬定計劃，并實際去執行，用自己滿腔的熱情去做、去拼、去爭取，去執行最后才能成為贏家。

成功并不是因我們有多少才能來決定的，而是決定于我們到底用多少才能，我們總是因為自身的不足，而錯過成功的機會，誰都不是完美的，有不足可以被包容原諒，那么如果意識不到自己的不足，我只能說，太可怕了，因為連站在成功起跑線上的機會也失去了，所以，我要克服困難，努力追求理想，勇敢朝向自己的目標努力奮進，一點一點的實現它。

李踐老師的五項管理心得 李踐老師的五項管理書籍篇十五

我們過去所面對的挫折、所經歷過的痛苦，讓我們有了現在的智慧和知識。困難是良師益友。試想一下，如果沒有彈錯幾個音符，我們便學不會彈奏吉它;如果不摔幾次跤，我們就學不會走路。這就是《五項管理》中李踐告訴我們心態的管理方法。

李踐認為，積極的心態讓你成功，消極的心態會導致你失敗。凡事都應該往積極方面去想。有句話說的好：“其實人活的就是一種心態。心態調整好了，蹬著三輪車也可以哼小調;心態調整不好，開著寶馬車一樣發牢騷。”

每個人都渴望成功，每個人都希望成功。在日益激烈的社會競爭中，我們如何提升自己，實現自己的夢想呢?答案只有一個：“態度決定一切”。

但凡成功人士，雖然經歷不同，但他們都有一個共同的特征：那就是他們都具有一個積極向上的心態。成功只屬于那些有積極心態的人，積極的心態決定了成功的85%。在實際工作中我們往往會遇到工作量透支、工作任務超難完成等情況。通常我們會說：“這么重的任務根本不可能完成!”如果我們換個角度往積極的方面想，就會認為工作量雖然很大，難度系數雖然很高，但是，這個機會正好可以讓自己鍛煉一下，不但可以提升自己的工作技能，還可以拓寬自己的業務范圍，促進自己的職業發展。這種心態不是樂觀的阿q精神，而是來自于內心的“自信”、“自立”與“自強”的力量。

當電影明星凱文.科斯特納被問起自己事業起伏的時候，他沒有去評價他生活的好與壞，而是非常自然地說：“這就是我所過的生活。”他用最簡單的回答告訴我們生活中沒有什么真正的失敗，更沒有什么真正的問題，當我們遇到這些事情的時候，應該用一顆平常心去看待它，用智慧去解決它。而不是沉溺于痛苦中，望洋興嘆。

有句諺語說的好：“當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發現有人卻沒有腳”。的確如此，如果沒有好的心態，海倫·凱勒就會一直生活在黑暗而又寂寞的世界里。她就不會用頑強的毅力克服生理缺陷。更不會去學習常人都很難學會的騎馬、滑雪。或許，我們至今都不能讀到她的那部勵志作品《假如給我三天光明》了吧?

20xx年8月以前，“華爾街”這個詞讓人聯想到的是遍地黃金、牛氣沖天、機會與財富共存、享受與豪華齊飛;然而，金融風暴突發其來，速度之快、勢頭之猛，讓人瞠目結舌、難以招架。“華爾街”從此更多地與“動蕩、蕭條、失業、慘淡”等常用于戰后重建的那些詞匯相關聯。

我們在場的所有人都親歷過這場空前的金融災難，它帶給人們的不僅是泡沫“夢想”的破滅，還有無邊無盡的“恐懼”。它就像天花、鼠疫一樣，席卷了整個金融界，擾亂了我們正常的生活。很多人在這場風暴中被打得遍體鱗傷，支離破碎。然爾，美國石油大亨巴菲特卻在這場風暴中屹立不倒。原因是因為他懂得在資本的市場里如何扼住貪婪與恐懼的咽喉，如何用理性去指導自己。這才是財富游戲中的“天下無敵”。如果能做到這一點，我們都能成為巴菲特級的大師了。

愉快的生活是由愉快的思想造成的。你的態度決定你的心情，影響你的健康，甚至改變你今天的際遇。只是改變一下心情，生活的色彩也可以煥然一新。

現在開始就把麻煩看成是祝福，把絆腳石變成墊腳石，把所經歷的創傷變成智慧。這就是《五項管理》帶給我們的啟迪。