每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
寫景的作文600字初中篇一
我們順著一條小石板路上了河堤,一條寬寬的碧綠的河立即映入眼簾。那綠色的河水好似一潭誘人的陳酒。河面靜靜的,像一面晶瑩的大明境鑲嵌在大地之間,又如一塊綠瑩瑩的翡翠,能清晰地倒映出河周圍的事物的影子:藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵,綠色的小草和高大的建筑……陽(yáng)光照耀在河面上猶如給河面鋪了一層碎銀,閃閃發(fā)光。忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),剛才還是水平如境的河面立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋,好象一條被揉皺了的綠緞。微風(fēng)一過(guò),河面便恢復(fù)了往日的平靜。
繞河生長(zhǎng)著的一排排柳樹(shù),抽出了細(xì)長(zhǎng)的綠綠的枝條。枝條上吐出了黃綠的米粒般的新芽?jī)骸NL(fēng)一吹,細(xì)柔的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),好像一位少女披著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),對(duì)著“明境”含笑靦腆的梳裝打扮著自己。
沿著彎彎曲的石徑向前走,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處依稀生著幾株桂花樹(shù),也生長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽?jī)海月詭б稽c(diǎn)紅。旁邊還有幾個(gè)“大圓球”—那是迎春花的枝桿,翠綠的枝條亂蓬蓬的垂掛著,好象一位剛睡醒的人的頭發(fā),幾朵明艷艷的金黃的迎春花點(diǎn)綴其間,惹人喜歡。
下了斜坡,再往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)許多夾竹桃,墨綠的枝葉相互交叉著,像綠色衛(wèi)士手挽手的屹立著。它后面是游樂(lè)場(chǎng),里面有許多健身器材,老人在里面活動(dòng)筋骨,大人們坐在椅子上聊天,小孩子們則在一起快樂(lè)的玩耍……
穿紫河是多么美麗,多么迷人啊!
評(píng)語(yǔ):語(yǔ)句優(yōu)美、生動(dòng)形象,中心明確,層次清晰,穿紫河畔如同一幅畫(huà)展現(xiàn)在讀者面前。
寫景的作文600字初中篇二
水平如鏡的西湖,紅葉似火的香山,峰巒雄偉的泰山我都一一游覽過(guò)。
“嘰嘰嘰”是什么吵醒了我的美夢(mèng),原來(lái)是樹(shù)林里的小
鳥(niǎo)開(kāi)始了它們交響曲。我也邁著輕盈的步伐踏上了去樹(shù)林的小路。早上,已經(jīng)起霧了,那白茫茫的晨霧猶如仙女掉下的紗巾布滿了整條小路,也像一條白色絲帶在緩緩移動(dòng)。走進(jìn)樹(shù)林,第一眼就看見(jiàn)了那一排排像哨兵一樣的松樹(shù),它們挺立著,不管嚴(yán)寒和酷暑,都像士兵守著這片樹(shù)林。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱得更歡了,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲在我耳邊縈繞,使我不得不放慢了腳步。
原來(lái)是一條小溪流啊。它看上去是多么得安靜啊!它平靜地流著,并不發(fā)出聲響,從山頭到山腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,它就像是一條柔柔的絲綢,輕輕地晃動(dòng)。再加上邊上鮮花的鑲嵌,小溪就變得更美了,更柔了。小溪也時(shí)常會(huì)調(diào)皮,它有時(shí)會(huì)撞在石頭上,濺起一朵朵小水花,打得邊上的鮮花“啪啪”作響。
我家院子里有一棵老桂花樹(shù)。一到春天,桂花樹(shù)就長(zhǎng)出了新芽,那一個(gè)個(gè)芽胞如同害羞的小孩不敢露臉。夏天不知不覺(jué)地來(lái)到時(shí),桂花樹(shù)就長(zhǎng)滿了“綠頭發(fā)”,又如一把巨傘撐在院子里。秋姑娘邁著優(yōu)美的舞步走來(lái)時(shí),桂花樹(shù)就開(kāi)滿了桂花。它們散發(fā)著淡淡的清香,優(yōu)雅而純潔。桂花們有的三五朵一群,有的聚在一起,還有的只是個(gè)花骨朵兒,即將要含苞欲放。 我的家鄉(xiāng)不但景美,人情也很美。這里的人們互相幫助,熱情待客,如果遇上了熟人,無(wú)論多么趕時(shí)間都得談上兩句。只要鄰居家有困難,自己無(wú)論如何都要伸出援手。有外客來(lái)訪,雞鴨肉是必不可少的'。
我的家鄉(xiāng)“美”景,是不是很美?
寫景的作文600字初中篇三
金秋十月,是一年中最美好的季節(jié)!天高云淡,空氣清爽,碩果累累
天高氣爽的秋天令人向往!秋天的田野是那樣美麗動(dòng)人,秋天的田野更令人心曠神怡!
我踏著枯黃的樹(shù)葉,漫步在田間小道上,路邊的野花五顏六色,向我點(diǎn)頭微笑,我信步向前走去,一不小心踩著了野花,便馬上收腳,駐足觀望。沒(méi)想到野花是那樣的頑強(qiáng),依然昂首挺立。這不正是人們所需要的一種可貴的精神嗎?感慨之余,我放眼望去,一群頑皮的花蝴蝶投入了我的視線。它們時(shí)而落在野花之上,和野花比美;時(shí)而投進(jìn)野花懷抱,和野花親昵,好迷人!
一番欣賞之后,我走上了田埂,站在一望無(wú)垠的稻田邊,展現(xiàn)在眼前的是一幅金色的畫(huà)卷。一陣秋風(fēng)吹過(guò),金色的稻海蕩起了一圈圈粼粼的波紋。在陽(yáng)光的照耀下,黃澄澄的稻谷就像一粒粒珍珠。一片熱鬧的秋色映入眼簾,更讓人陶醉。
你瞧:那一望無(wú)垠、掀起層層金波的稻田多壯觀。陽(yáng)光下,一排排、一行行稻子大軍,頂著沉甸甸的穗頭,亮得刺目,黃得耀眼,隨風(fēng)起舞……放眼望去,田野里,滿是金黃的稻子。
金燦燦的稻兒得到了陽(yáng)光和風(fēng)兒的倍加寵愛(ài),陽(yáng)光獻(xiàn)出自己的金色光芒,也毫不后悔。因?yàn)榈緝簩?shí)在可愛(ài),一陣風(fēng)吹來(lái),稻谷一片高低,如同海浪奔騰翻滾,卷起了層層浪花。還有那圓乎乎,漲鼓鼓的玉米,粒粒飽滿似珍珠一樣的果實(shí),在微風(fēng)中向著勤勞的人們點(diǎn)頭微笑……
這些豐收的景象告訴我們秋天的到來(lái)。走在田間的小路上,抬頭仰望高高的天空,便真正體會(huì)到了秋高氣爽的含義;一陣陣秋風(fēng)撲面而來(lái),又使人感覺(jué)心曠神怡。啊!秋天在廣闊的田野里!
哦,好一派迷人的秋色啊!喜歡這絢麗燦爛的秋色,因?yàn)樗碇墒臁⒉⒑头睒s,也意味著愉快、歡樂(lè)和富強(qiáng)!秋天的田野是迷人的、忙碌的、豐收的,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。我的家鄉(xiāng)在茅坦,茅坦是魚(yú)米之鄉(xiāng)。我愛(ài)家鄉(xiāng)!我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的田野!
寫景的作文600字初中篇四
我家的附近,有一個(gè)讓人留戀忘返的地方——小池塘。那里風(fēng)景怡人,是個(gè)“旅游勝地”。
清晨,池塘上面籠罩了一層薄霧,摭住那些美麗的景物,使池塘變得更加神秘,就好像傳說(shuō)中的仙境。晨煉的人們紛紛跑到池塘邊。有的在練太極;有的在舞劍;還有的圍著池塘跑步……個(gè)個(gè)精神十足,十分開(kāi)心。
太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照射大地,小池塘的霧也散了,顯露出美麗的景物。陽(yáng)光普照著大地,水面上波光鱗鱗,小魚(yú)兒在水里歡快地游著,好像在捉迷藏,給池塘 增添了幾分色彩,幾分生機(jī)。在小魚(yú)兒的上面,有一些重量極的植物——荷花。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花好像一位羞澀的姑娘,在微風(fēng)中翩翩起舞,美麗極了!
到了中午,太陽(yáng)越來(lái)越大,把大地都烤焦了。池塘里的水被烤得滾燙,小蝌蚪熱得也不顧找媽媽了。它們游到池塘的最深處,慢慢地,睡著了。只聽(tīng)見(jiàn)知了在柳樹(shù)上鳴叫……
傍晚,夕陽(yáng)映著大地,把池塘都染紅了。池塘中間的亭子晨,坐滿了乘涼的人。他們大多數(shù)是老人和小孩子。老人們拿著大棚扇,圍在亭子的中間下橡棋,小 孩子們?cè)谂赃呑矫圆亍⒊琛⑻瑁汾s著瑩火蟲(chóng)。就連荷花和荷葉它們也在池塘里聊著家常碎語(yǔ)。荷花的“皮膚”白里透紅,活像一位亭亭玉立的少女。一陣微風(fēng) 吹過(guò),荷花姑娘輕輕的搖擺著身體,陣陣清香隨風(fēng)飄過(guò),留下一陣涼意,使人心曠神怡。而荷葉特別綠,顯得更加美,這真是“接天水蓮無(wú)窮碧,映日荷花別樣 紅”。
池塘水清、花紅、充滿生機(jī),一切都那么美麗,這就是我最喜歡的地方——池塘。
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