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好人好事事跡材料800字 小學生好人好事事跡材料篇一

今年的全國“兩會”恰逢換屆，安保工作任務十分艱巨，為此長青園社區專門召開了綜治安保會議，社區綜治主任許碩在經歷了近5個月的腰部手術之后，忍著傷痛部署安保任務，確保兩會安保工作萬無一失。許碩同志是一位作風過硬、素質優良的社區綜治主任，他默默無聞堅守在基層第一線，。為維護社會穩定，貢獻者自己的一份力量。時刻牢記全心全意為群眾服務的宗旨。

許碩同志20xx年當選為長青園社區副主任、綜治主任。經過人生各種風雨鍛煉出來的他，干起工作雷厲風行。當時在社區較為復雜的環境中，他雖很年輕，但遇事總是鎮定不驚，善于思考，處事果斷，面對新的工作環境、工作崗位，他以更高昂的工作熱情投入到新的工作崗位中去。

作為一名基層綜治主任，身負著維護社會穩定的重要職責，對于這一點他銘刻在心。他在擔任綜治主任的同時，努力將居民之間的矛盾、居民與居委會之間的矛盾、居民與政府之間的矛盾依靠科學的方法將各種矛盾消失在萌芽狀態，這樣即促進了創建平安社區的發展，又促進了居民與居民之間的和諧友誼。在處理社區社會治安方面中，有時候遇到居民不理解的時候，他都耐心的的向居民解釋，并告訴居民做什么事情都需要經過深思熟慮，通過法律的途徑來解決矛盾，不可盲目沖動，使矛盾激化。什么事情都會有政府來做你們堅強的后盾。秉著公正、公平的立場為居民解決各種矛盾糾紛，得到了居委會書記、主任及多數黨員干部和居民代表的大力支持，在民事調解工作中發揮了更好的作用。

20xx年10月，許碩同志因長期高強度工作過度勞累病倒，隨后便做了開放性人工腰椎間盤置換手術。在得知“兩會”召開在即之際，他不顧醫生和家人的反對毅然投入到20xx年的“兩會”維穩工作中來。3月4日，在巡邏期間發現長青園14樓東側水管破裂，水流較大，許碩同志及時通知城建科，并利用現有的條件，用毛巾暫時控制住水流，等城建科的同志趕到時，他上身已經快濕透了，他沒喊一句累，和大家一起把水管修好；3月7日，龍潭西里6號樓污水管道泄露，許碩同志第一時間趕到現場，并及時聯系物業，解除了一起險情，促進了社區的穩定和諧；他堅持做好社區鐵路沿線的安全隱患排查工作，在3月13日排查至長青路鐵道南段時發現有鐵路施工人員與社區居民因砍樹方式和道路遺撒問題產生矛盾，居民們要去政府討個說法。在發現情況后，許碩同志第一時間將雙方勸開，他一面向街道主管部門反映情況；一面向社區居民解釋：砍樹是為了避免樹枝生長過高纏繞電線后引起火災。

最后居民們表示諒解，施工方也在街道綜治的協調下也不再施工了，就這樣一個集體訪被消失在了萌芽狀態。兩會期間，許碩同志在值班站崗的同時，也默默無聞的過路行人指路，對過往居民詢問的問題耐心的解答，3月14日，在長青路北口值班的他，發現一名年過半百的老人騎車時，突然倒地了，許碩同志沒有想別的，快步走上前去，詢問老人，并把他攙扶起來，并及時通知他的家人來接，家人趕到，對許碩同志表示感謝；今年的兩會大家十分關注，針對此，許碩同志準備了一些特別實用的資料和電子設備，隨時更新兩會新聞動態和代表議案，特別是老百姓關心的民生問題，及時向大家宣傳兩會最新政策，居民們十分歡迎；由于社區屬于老舊小區，設計之初，對于停車位設計不夠，許多車主把車停在了長青路靠近鐵路一側，嚴重影響鐵路運行安全，許碩同志組織大家張貼通知，勸阻車主停靠合適的地方；3月15日，由于近期進入春季，迎來了裝修高峰期，長青園12樓居民反映樓下有無主裝修渣土，運行居民出行許碩同志親自聯系社區保潔員，及時清走渣土，還居民一個干凈的居住環境；兩會期間，也是預防煤氣中毒的最后關鍵時刻，恰逢“溫暖4號”行動，許碩同志走遍社區的所有燃煤取暖戶，一一檢查安裝的風斗、免費發放的報警器，并張貼綠標，確保大家生命財產安全，雖然這就是每個基層社區綜治主任都會經歷的工作。每每想到能為“兩會”的勝利召開和社區的安全與穩定貢獻自己的一份力量，他都會欣然一笑忘記自己腰上的病痛。

許碩同志工作中腳踏實地，始終以一名基層維穩排頭兵的標準嚴格要求自己，在本職崗位上默默實現著自己的人生價值，為社區平安穩定和居民安居樂業做出了突出的貢獻。

好人好事事跡材料800字 小學生好人好事事跡材料篇二

“剛明，這是你的榮譽，好好珍藏吧！”11月5日，川北門戶四川廣元市小雨淅瀝。市總工會干部帶著《工人日報》記者穿過泥濘小徑來到川煤集團趙家壩煤礦，把一本厚厚的光榮冊交給了李剛明。

鑲嵌著國徽的《全國勞動模范和先進工作者光榮冊》，中共中央、國務院和20xx年北京的燙金字樣，在雨霧中依舊閃著亮光。“隊長，你可真是咱們礦上的驕傲！”工友湊到李剛明身邊稱贊著。李剛明不好意思地憨笑：“這榮譽是大家的，我只不過是個代表！”

李剛明，川煤集團廣旺公司趙家壩煤礦采煤一隊副隊長。昔日城市打工仔，今天礦山“土專家”。

格子襯衫配一身深藍色西裝，腳上的皮鞋雖已偏跟卻擦得锃亮。45歲的李剛明，瘦削黝黑的臉龐難掩骨子里的剛毅。

20xx年以前，初中學歷的李剛明是一名建筑工地上的電焊工人。為了照顧年邁癱瘓的父親和聾啞幼子，他回鄉應聘趙家壩煤礦的采煤工。

“剛來的時候什么都干不好，很多基礎工作都經常出錯，我心里憋著勁學習。”李剛明進入煤礦后被分配到采煤四隊，他白天請教老師傅，晚上回家則系統學習采煤知識。

由于踏實肯干、勤于鉆研、工作成績突出，短短兩年多時間，他就實現了從普通工人到班長再到副隊長的“三連跳”，并有了煤礦“土專家”的稱號。

李剛明在采煤技術上的“鉆”勁，礦上熟悉他的人可謂有目共睹。

此前，趙家壩煤礦東六采區兩個工作面出現采動壓力大、煤層間距近、巷道返修率高等問題，礦領導研究決定實施套采方案。然而，由于要面對不少技術難題，礦上很多老師傅都不愿接這個“燙手的山芋”。眼看計劃要陷入僵局，領導把這項艱巨任務交到李剛明手上。

“其實我也沒把握，只有一個念頭就是不能辜負礦上對我的信任。”李剛明說。接了這個任務后，他每天早出晚歸，深入采面，在大量掌握一線情況后，拿出了既可減少消耗又能降低維修率的兩全方案，最終使套采科技攻關取得成功并得到推廣。

在趙家壩煤礦，提起李剛明，工友們的評價大多是：“礦山頂梁柱”、“礦區先鋒”、“軸人一根筋”……不論是工作還是為人，工友們都為他豎起大拇指。

“他是大伙眼里公認的勞模，以他為標尺，我們真是差遠了！”趙家壩煤礦采煤一隊黨支部書記陳樹軍告訴記者，李剛明套采技術的成功運用，為礦上創造經濟效益達千萬元，而日常的小改小革，也為煤礦創造了百萬元級的經濟效益。

“我剛來礦上時，他沒少幫我，而且都是犧牲自己休息時間的無條件幫助。可只要和安全生產有關，他一點也不講情面，真是‘鐵的面孔鐵的心’。”譚守洪和李剛明從小在一個村子長大，進入煤礦工作后更是一起共事十余載。

“有一次，我在工作中沒有做到標準化操作，他要求我整改。我想著我倆的關系好，也沒在意，沒想到他最后罰了我的款！”譚守洪說，為這事他倆還在礦上起了爭執，但下班后李剛明專程登門做他的思想工作。“確實是咱做錯了，當然要改，工作上他真是一步不讓，但卻是實實在在的隊長和好人。”

“有句話叫‘我是一塊磚，哪里需要哪里搬’。在礦上，李剛明就是那塊‘磚’。”趙洪蘇是李剛明的班組成員，他說，不管礦上什么崗位需要幫手，李剛明都會站出來，而且“什么工作都能拿起來就干”。

趙洪蘇回憶說，20xx年的一天，他在傳材料時傳送帶總是走偏，導致工作進度十分緩慢。李剛明發現后，先是對傳送帶兩側進行了加固，然后跳進溜煤眼處幫助其共同作業。當時井下只有10攝氏度左右，上面淋水，下面是泥濘地，濕氣寒氣都很大，但李剛明一站就是八九個小時。

川煤廣旺公司下轄煤礦是三線建設重要布點，當時承擔著對內陸企業供煤發電的重要使命，但受地質條件所限，均面臨著“三層以下才有煤”的先天不足。而趙家壩采面不僅開采面臨許多技術難題，出煤質量也普遍不高。在當前煤炭行業形勢艱難的情況下，職工收入出現下滑，礦上不少職工有了辭職的打算，李剛明主動開導勸說大家與礦上共患難。

20xx年，由于趙家壩煤礦采煤一隊工作條件差、收入低，職工士氣低落，為了改變局面，礦上決定將李剛明從采面條件好、工資收入高的采煤四隊調至一隊工作，希望他以勞模的典型示范作用帶領一隊走出低谷。在李剛明的影響帶動下，4年來采煤一隊月月超額完成生產任務，隊人均收入穩居礦區前茅，還成為趙家壩煤礦的標桿隊。

“我是心甘情愿從米籮兜跳到了糠籮兜。”李剛明說，人生過半，他自覺有“五最”之感，最遺憾的事情是沒有上過大學，所以現在必須更加勤奮學習提高自身；最開心的`事情是通過自己的努力，帶動職工排難、增收、創效；最自豪的事情是看到自己參與的多項技改為煤礦創造了價值；最嚴厲的事情是以堅守“寧聽罵聲，不聞哭聲”的安全生產底線，帶領采煤一隊實現連續安全生產8200天和安全采煤200多萬噸；最內疚的事情則是回鄉就業本意是多照顧家庭，但進入煤礦后便一心撲在工作上，對父母、妻子、兒女心有虧欠。

如今，李剛明父親健康狀況穩定，妻子在廣元市一邊打工一邊照顧讀高中的女兒和正在接受職業教育的聾啞兒子。他希望自己能在廣元市購置一套房子，讓全家過上更加舒適的生活。而對于礦上的工作，他下定了決心：“哪怕經營再困難，我也會帶著工友們堅持守下去，直到干不動那一天為止！”

好人好事事跡材料800字 小學生好人好事事跡材料篇三

他是一名大學生奔赴鄉村支教，卻深得學生的愛戴、家長的贊譽和領導的好評。學生說：“您是我們遇到的最好的老師!”家長說：“把孩子交給李老師，我們放心!”轉變差生，他有絕招;數學教學，方法獨到。愛生是他的秘訣，勤奮是他的信條。

他用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風。三尺講臺，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗證自我、實踐自我、發展自我的廣闊天地。學習、研究成了他生活的習慣;相信學生、鼓勵學生、創造成功的機會，是他的工作特色。在他的眼里，沒有差生;在他的班上，沒有差生!

他，就是李秀凱老師。

工作勤勤懇懇、兢兢業業、愛生如子，默默奉獻，從不計較個人得失。以“教書育人”為己任，把絢麗的青春時光毫無保留地獻給了自己所熱愛的教育事業，在平凡的崗位上用心托起明天的太陽。

蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復存在”。 李老師傾注了全部師愛，去呵護一顆顆童心。

李秀凱老師深知：一個人如果思想品德不好是危險品，他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成,通過班會課適時對學生進行品德教育。

20xx年春，他剛接過三年級二班的班主任，那個班由于換老師頻繁，班級紀律渙散，學生沒有養成良好的行為習慣，個別學生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺上不見了，他就委婉的說：“哪位同學用老師的鋼筆，不用的時候再還給老師”，一個多星期過去了，這支鋼筆還沒回來，李老師利用隊日時間，進行了一次品德教育，讓學生找一找班內近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些同學表現不好，讓表現不好的同學表個態。也許是李老師的班會起了作用，第二天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講臺上，值完班后再拿包時，發現丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了，不僅僅為那支失而復得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學時，李老師把這件事告訴了全班同學，并告訴同學們，李老師為他感到驕傲，因為他能夠戰勝自己，知錯就改。李老師說，沒有一個人，不會犯錯，可怕的是知錯不改。李老師還率先帶領全班同學把掌聲送給了那個孩子。從此，班里再也沒發生過“失竊”現象，拾金不昧卻蔚然成風。

20xx年春天，學校舉行給南方受災地區捐贈一瓶礦泉水活動。李秀凱老師發現，班里有幾個同學竟然沒有捐贈，為了保護他們的自尊心，同時又對他們進行教育，李老師私下問他們：將心比心，如果你們遇到困難，你希望別人這樣對你們嗎?那幾個學生低下了頭。李老師沒再說什么，讓他們回到了教室。第二天，李老師還沒到教室，那幾個孩子就氣喘吁吁跑來，爭先恐后地把錢交到了李老師手里。李老師一個個撫摸著他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒有壞學生的，只要教育得法。李老師一直這樣說。

愛學生，就是要尊重學生。老師一個慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至會影響到家長對老師的看法。那是三年級的時候，李老師正在進行一次單元測試，突然，有一個女生報告，劉x尿褲子了，李立即走過去，看到地面上有水，旁邊其它同學捂著嘴笑，有的還笑出了聲音，這時尿褲子的女孩臉紅了，無地自容，李老師問，你怎么不報告呢?孩子回答說：“我報告了，你沒聽著”，李老師立即說：“這不是你的錯，都怪老師沒聽著。以后有要緊的事，大點聲。”其它同學停止了笑。事后，這個尿褲子學生的奶奶告訴李老師，她孫女把此事都告訴了她，她們一家人都非常感激老師。李老師保護了孩子的自尊心，得到了回報——這個孩子的學習成績也大幅度提高。

這類事例不勝枚舉。是啊，金獎銀獎不如家長的夸獎，金杯銀杯不如家長的口碑。

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。李老師把練師藝當作不斷提高師德修養的一個目標去追求。平時刻苦學習理論和文化知識，不斷提升專業水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。先后參加區、市各種教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結合起來。一份付出，一份收獲。每次大小考試，他所教的班級都是名列前茅。學生把上他的課，當成一種享受。

人們常說：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。 李秀凱老師用自己的實際行動，為這句話做了最好的演繹。

1、勇挑重擔，無私奉獻。

工作中，他任勞任怨，勇挑重擔。從20xx年3月10日，李老師自從調到吳家以來，就擔任了兩個班的數學課兼一個班的班主任，工作任務繁重。但對待教學，他依然兢兢業業，一絲不茍。他已經記不清，教學以來，他所教的班級獲得過多少次全校第一了。他說，第一不是他追求的目標，他只想讓學生們，學有所成，學有所獲。沒有人看不到他的付出，他連續幾年被評為優秀教師。但他，只是默默地把一張張榮譽證書放進抽屜里，繼續投入到平凡的教育教學工作中了。

現在所教的五年級兩個班各有40幾個孩子，共有80多個孩子，80多個孩子就是80多份沉甸甸的責任，他盡量不讓一個孩子掉隊。80多本作業厚厚地堆在他面前，他一本本用心地批閱著，他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責任心對待孩子們。

2、體弱多病，從未落下一堂課。

誰人家中沒有事，誰人身體沒有病，關鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動不已。

由于積勞成疾，他身體欠佳，20xx年春天，連續打吊瓶12天，為了不給學生耽誤課，本來用三個小時打完，他要求醫生用兩個小時打完，這其間他從未落下一堂課;但他什么也沒說，依然早出晚歸，以校為家。為了不影響工作，他沒有利用工作時間治療，而是把治療的時間放在“五一”假期里，下針八天沒請過一天假，未落下一堂課;20xx年，元旦前夕，他在下樓時，不小心，把腳崴了，整個腳面都腫了，腳面成了青的，腳心也是青的，鞋子穿不進去，在家里穿拖鞋一步也走不動，只有穿上硬底鞋才慢慢的，一瘸一拐艱難走幾步。妻子看到他疼痛的樣子，要他請假，但為了那幾十個孩子，他硬是忍著劇烈的疼痛，每天每天，面帶微笑出現在教室里。他說，講臺就是教師的陣地，即使倒下，也要倒在講臺上。

李秀凱老師管理的班級，班風正，學風濃，班級比較和諧，班級凝聚力強。他在幾年的班級管理中，深深感悟到：班級管理事無巨細，班級是一個大家庭，管理好一個班級并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術。遇到問題不能盲目、沖動，要善于動腦，冷靜分析，找到解決問題的突破口，對癥下藥，才能取得事半功倍的效果。

書山有路，他是拓荒者;學海無涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優秀的小學教師。幾年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現實!

有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺，豎起了他高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著她無悔的人生。

如果說，每個孩子都是明天的太陽，那么，李秀凱老師，正用滿腔的愛，托起了他們!

好人好事事跡材料800字 小學生好人好事事跡材料篇四

張德華，男，1960年8月出生，中共黨員，下崗職工。20xx年4月—20xx年11月任路北區文化路街道山西南里社區黨總支書記。自20xx年4月從事社區工作以來，始終發揮共產黨員的先鋒模范作用，以一身正氣、一心向黨、一心為民的服務精神贏得了社區黨員、居民的贊譽。山西南里社區20xx年被評為市科學發展示范家庭模式推廣先進單位，20xx年獲路北區先進基層黨組織、市文明社區，20xx年榮獲河北省婦聯基層組織建設示范社區、河北省千萬婦女“爭創‘三新’大行動助力三年大變樣”工作先進集體、全國婦聯基層組織建設“示范社區”。20xx年榮獲路北區“志愿服務先進集體”。20xx年被評為“唐山市文明社區先進集體”。

20xx年4月剛剛擔任山西南里社區黨總支書記的張德華就趕上社區2樓2門203室(原名宋秀珍)宋俠靜為兒子馮炳章(原名馮光)求學進京上訪，當得知這一情況立即向上級領導匯報，當晚10點30分驅車進京尋找母子二人。當看到宋大姐母子二人時心感震驚，心想母子倆跑這么遠上訪一定有訴求，一定要幫助她們母子倆解決困難。于是他先安撫母子倆住進旅館，母子求學心情迫切不愿意配合，就耐心細致的和她們母子交談了解情況，當時可能沒得到母子的信任。談到凌晨3點20分母子倆執意要回唐，我左右為難、既考慮她們母子的安全、又不想讓母子倆花錢、又怕忙碌一天的司機連夜返唐路上出現事故。他百般勸阻母子倆就是不聽，最終走出了旅館。出于對母子的關心,他又立即和在唐社區工作人員聯系,打探母子的消息，次日8:00社區工作人員告知母子平安到家，才把懸著的心放下。

從此他便以每月平均200元的方式進行幫扶，關注母子倆的生活和上學方面的事情，為了能讓馮炳章得到同齡孩子上學待遇，及時向上級領導反饋母親為兒子求學的愿望，他多次結合有關部門和孩子應在的唐山市第十中校長范林清探討如何解決孩子入學問題。還通過個人的關系找唐山市教育局局長李全民，說明母子求學的渴望訴求、探討尋求解決辦法。經多方協調最終馮炳章返回盼望已久的學堂。母子求學的愿望實現了，圓了孩子上學的夢。

20xx年2月春節將至，身為社區書記的他，為關心母子倆的生活，多次入戶給母子倆送去衣物和慰問品。在一天晚上入戶時，正趕上正在學習的馮炳章給他開的門，當他走進屋內發現漆黑一片，原來孩子是點著蠟燭學習，孩子求學的過程是那么的艱苦，在家里學習環境又這么差。他想不能因為沒電影響孩子的學習和成長，因此親自聯系供電等有關部門，研究解決供電的問題。原因是因為母子倆交不起電費被斷電，經核查拖欠電費687.9元。如恢復用電、電表安裝費300元、預存電費200元，共需1187.9元才能恢復供電。他知道社區經濟緊張，但還必須解決母子倆用電問題，他從家中先拿來錢墊付了供電所需的金額，保障了母子的生活用電。光亮照亮她們的住所也照亮母子倆的心靈，同時也堅定了孩子對學習的信心，經過馮炳章的不斷努力，考上了唐山一中并當選了班長。

在20xx年3月2日據居民反映母子倆很少出門,孩子也沒上學，他馬上帶領工作人員進行入戶了解情況,得知母子倆患感冒已有幾天了，母子倆萎縮在一個床上、蓋著厚厚的棉被，分別發燒38.7和39.5度，立即安排人員給母子倆買來暖壺和食品等生活用品，并讓會計拿來1000元作為購買藥品和食品的補助資金。

在交談中他感覺室內有點涼，發現沒有供暖設施。經了解是因生活困難多年未交取暖費，暖氣片被供熱部門拆除。為了不影響孩子學習、保障孩子的健康、保障室內供暖正常。他結合供熱部門有關領導,根據特事、特辦、急事、急辦的方法解決供暖問題。利用周日的時間親自找來安裝工人和部件、暖氣片等給母子倆解決了冬季供暖問題。

20xx年8月8日上午宋俠靜、馮炳章母子來到了社區說:馮炳章高三年級的返校報到時間在8月10日，由于家庭困難交不起上學的各種費用，找到了他給予幫助解決，不然孩子面臨輟學。他知道孩子學習好、智商高，一但輟學結交社會閑雜人員，有可能給社會和家庭帶來更大的危害。當時他就說：“你們娘倆放心，我盡最大努力和唐山一中校領導聯系，哪怕我自己拿錢也一定讓孩子上學”。當天下午他聯系派出所社區中隊長潘娜一同驅車趕往唐山一中找到學校領導，把馮炳章的家庭情況和在學校學習情況進行了結合，希望校領導考慮馮炳章好學上進的基礎上，能否在獎學金和減免學雜費等生活費補貼方面予以照顧。通過合理的建議協商，校領高度重視決定免減馮炳章在校的各種學雜費，并每月給500元補助作為生活費。

8月9日下午5點20分，他去馮炳章家中告知馮炳章可以正常報到。母子倆百感交集的說：“剛才我們娘倆還說呢，張書記現在還沒有來，恐怕這學上不了了”。當馮炳章得知可以報到上學便暗下決心，絕不辜負大家希望，使學習的信心更加堅定，在馮炳章刻苦努力下考上了廣西大學，為了鼓勵孩子他給了1000元錢作為學費，圓了孩子的大學夢。