每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

懷念初中的作文 從小學到初中的作文篇一

雨滴貼著窗戶慢慢滑下，將窗子的一面清洗得像明鏡那樣潔凈、光亮，我看到自己，在窗外接受雨的洗禮。

雨淌過我的耳邊，它告訴我，要堅強。人生不是一帆風順的旅程，有狂風，有閃電，有苦悶，有哀怨，但它從來沒有在狂風肆虐、電閃雷鳴時停下過腳步。它說，要勇敢的面對。我看見，每每雷聲震耳欲聾時，雨絲更密了，它更加暢快地奔跑著，沒有束縛，沒有羈絆，只是自由自在的，快樂地奔跑著。

雨深深地吸了口氣，又繼續向我訴說。

這時，風跳著雜亂的舞步向我們躍來。雨開始傾斜，但并不是攔腰折斷，它的身子永遠都筆直地立著。它將我抓緊了，告訴我，要做正直的人。這個社會紛亂復雜，但要保持內心的寧靜，才能避免浮躁。要做一個正直的人，不做違背道德良心的事。這樣，才能使自己保持寧靜與平和。

嘩啦嘩啦，雨見到了它的同伴。他們開心地交談著，我這才知道，雨已經來過許多次了，我感慨萬分，嘆服這位朋友的心態。于是，雨告訴我，無論每天的事情是多么的枯燥無味，都要用積極向上的心態去面對。要快樂地度過每一天，才不枉來到這個世界，才是對自己生命的回報。

我仿佛明白了什么。

雨的`聲音漸漸模糊了，它要走了，但它最后告訴我，去看明天的彩虹，那是它最喜歡的風景，那是它的努力換來的美麗。它喜歡一切自己曾為之努力的事物，它為這些付出而快樂著。

希望我和它還能再相聚，那一天正是我期待自己彩虹的時候，我會告訴雨，明天記得去看彩虹，那是我最喜歡的風景。

懷念初中的作文 從小學到初中的作文篇二

外面在下雨，是場雨勢驚人的傾盆大雨。我發呆，什么時候放晴？

講臺上，老師講課口沫橫飛；講臺下，學生聽課無精打采。深綠色的大黑板，密密麻麻的盡是黃色、紅色、白色粉筆書寫而成的文字，仔細看，竟還瞧見下方擠了一堆藍筆注明的必背重點。整個區塊，有二分之一寫滿上課的筆記，三分之一寫滿明天的`考試，六分之一寫滿今天的作業，好多，好滿，好雜。

連一點空間寫疲倦，都不行。

外面仍下雨，嘩啦嘩啦好像永遠不會停的雨。我無奈，怎么還不放晴？

拿出筆記本，開始抄重點。教室里，安靜得只聽得見筆在紙張上摩擦產生的沙沙聲；整個空氣，都彌漫著沉重的氣息──是課業繁重，是考試壓力，也是彼此競爭。我們都明白，不到一年就要踏上基測的戰場，無論上場時的武器是否準備齊全，裝備是否充足，都必須在那一刻老老實實地和成績搏斗。而現在，是在和時間賽跑，賺取經驗值。

連一點時間想休息，都很難。

外面還是雨，夾帶著轟隆轟隆雷聲的大雷雨。我放棄，不會放晴了吧？

剩下的時間，發考卷。名字，一個一個叫著；考卷，一張一張發著；時間，滴滴答答走著。幾家歡樂幾家愁，而我，卻是愁。曾經多努力，曾經多堅持，瞬間都化作烏有，總覺得付出的永遠無法和得到的成正比，心情如同外頭的天氣，陰沉沉，撥不開云，就見不到日。

連突破自己的機會，都沒有。

懷念初中的作文 從小學到初中的作文篇三

任何人都會遇到各種各樣的不幸，關鍵是你用怎樣的態度去面對。

在小學，校門口旁邊，從沒有落空的時候——每天不是缺胳膊的老太太，就是少了腿的老頭子，或者是自稱失明的年輕男子來討錢。當時，我感覺這些人挺可憐。但是，最近一件事發生后，我對他們那類人徹底改變了看法。

近日，由于班上老師說要參加作文競賽，我日趕夜趕總算是把那篇作文寫好。最后準備與同學一起去打印店里發送給老師，我們先打聽了打印店的具體位置，而那天又正好下雨。當我們冒著雨趕到那兒后，發現那里有兩個打印店，一家外觀優美，一扇貼著彩圖的玻璃門讓人感覺到一種神秘感；另外一家外面散放著一堆廢棄機器，里面空間十分狹窄，雖然有生繡的卷簾門遮掩，但仍能一目了然的看見里面的一片“狼藉”。

面對如此鮮明的對比，我選擇了前者。拉開玻璃門，看見一位年輕的婦女坐在座位上。目不轉睛的盯著電腦屏幕，兩只手飛速的在鍵盤間滑動。我們正在考慮是否該打擾她。她先發話了：“你們來這兒干嗎？”我忙向她表明我們的來意。她卻只用了一句“我很忙，沒時間。”就使我們不得不離開，全程她甚至連頭都沒有抬起。

垂頭喪氣的走出店門，雨更大了。我們只好將最后一線希望寄托在旁邊的小打印店里。當我們跨過屋外的一個個橫放的廢棄機器后，更加清楚的看見只有十平方米，卻滿地是紙片的狼藉小屋。正在懷疑這個店是否有人。“吱吱呀呀”一陣輪子聲響起。一個面布皺紋，眼球凹陷，花甲之年的老婆婆不知從那個角落用輪椅笑著向我們滑來。她的出現著實令我們大吃一驚，或者說是恐懼。“你們來到這是要打印還是要復印啊？”她見我們是學生，努力的用了她以為最標準的普通話打破了沉寂。我再次將對隔壁女老板說的話對老奶奶再說了一次，并告訴她打完后將作文發送給作文本上的'作文信箱。她馬上微笑答應了，接過我們的作文，手指立即在鍵盤中飛舞起來，速度絲毫不遜色于隔壁的那個女人。

當我們悄悄地走上門外，卻發現雨已經停了。

我想，這個女老板很有可能曾經是一個美麗的女孩，在她年幼時因一次車禍被上帝強行奪去了雙腿。但她的雙手仍然健在，過了很久，終于走出了心理障礙。于是，長大以后，她用自己的雙手創造了她的后半生，并為人們服務著。

所以，現在，我只想對那些身體上患有殘疾的人說：“不要幻想著每天都有大量的人給你錢供你生活，而要善于走出逆境，去打拼，去奮斗！要相信，斷翼的天使也一樣能飛翔！”

懷念初中的作文 從小學到初中的作文篇四

一次偶然的發現，讓我知道了“核電站”的存在，強烈的好奇心驅使我在網上了解它……

原來，我們現在所知道“核電站”是第三代系統，之前還有第一代、第二代，經過層層修改我們才采用第三代系統，然而更方便的第四代系統也已經有了明確的構思、設計，這項計劃的實現大概在20xx年左右，它能滿足安全、經濟、可持續發展、極少的廢物生成、燃料增殖的風險低、防止核擴散等基本要求，能夠大大減少核事故的發生，避免再次發生“切爾諾貝利核電事故”。

目前，人類實際應用的主要能源還是化石能源。煤、石油、天然氣等化石能源的利用，對人類生存、發展、進步產生過巨大的影響。進入二十一世紀后，人們更加注重生存的環境和生存的`空間的質量。大量燃用化石能源產生的溫室效應、酸雨想象對人類生存環境造成了嚴重破壞。同時化石能源經過長期的開采，其中的資源已經日趨枯竭，早已不足以支撐全球經濟的發展，在尋找替代能源的過程中，人們開始越來越重視核能的應用，而核能最主要的應用就是核能發電。

美國、日本、俄羅斯、韓國、中國等十個國家都在運用“核能”。美國是世界核電發展的先驅。進入二十一世紀以來美國政府開始考慮重啟核能，為了刺激核電企業的熱情，相繼出臺了多項促進第三和第四代核電反應堆項目開發的優惠政策，而人民群眾的支持也日漸增長。

同美、蘇、英、法相比，日本在發展核電方面是個后起的國家。由于日本能源資源缺乏，工業發展較快，能源的持續穩定供應一直是日本政府最關注的問題。俄羅斯擁有世界最大儲量的礦產和能源資源，是最大的石油和天然氣輸出國，是歐洲核電技術發展最早的國家，1954年，俄羅斯在奧布寧斯克廠址建成世界上第一座核電站，在此后，俄羅斯以較高速度和巨大規模發展了核電事業。

到目前為止，韓國已經有二十三臺在運核電機組，五臺正在修建。此外，韓國也正在通過積累的技術和經驗積極推進進軍海外核電市場的計劃，韓國政府表明，將繼續推動國內核電出口產業化，力爭成為繼法國和美國之后第三大核電大國。

我們的祖國——中國，目前資源豐富，自然資源總量世界第七，能源資源總量世界第三，可采量世界第三，產量位居世界第一，中國核電工業起步較晚，始于上世紀七十年代。但是經濟發展迅速，也使中國擺脫了“東亞病夫”的稱號。

核能是非再生能源，也就是不可再生能源，用掉一點便少一點，所以，我們在享受它帶給我們方便的同時，也要適當的節約能源。

懷念初中的作文 從小學到初中的作文篇五

在春天里，動物們從沉睡中醒來，小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，所以春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的'生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？

如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

春天是個充滿奇跡的季節，有著鶯歌燕語、有著生機勃勃的萬物生長，在這個嫵媚的春天里，你準備好了嗎？讓們一起張開懷抱，擁抱著這漂亮又快活的春天吧！

懷念初中的作文 從小學到初中的作文篇六

我的外公在世的時候，我總是喜歡向外公撒嬌，因為我小時候的大部分時間都是在外公家里生活的。可是我的外公已經逝世五、六年了，想到我永遠也見不到外公了，再也不能向外公撒嬌了，便想起外公在世的日子。

外公在世的時候，我年紀還小，只有二﹑三歲，那時候不懂事，總是給外公添麻煩。還記得我在外公家，外公是一個愛干凈又勤快的人，他總是把屋子打掃得干干凈凈，我在那里過的.很舒服。

外公有兩個孫子，一個比我小，一個比我大，可他們非常調皮搗蛋，總是把屋子搞得亂糟糟，只要他們在我面前翻東西，我就站出來，那時候我只是一個小不點，總是用這句話罵他們：你兩個再翻把你兩個一打。這時我的外公就會走出來教訓我的哥哥和弟弟，我在外公的身后，兩手插腰，頭晃幾下，表示向他們炫耀，你看，我做對了吧，他們沖我做個鬼臉，我頭一扭，不理他們，便轉身就走。

每天早上，外公給我們沖杯牛奶，我喝過后，外公便抱起我在我家門口散步，他們兄弟倆像個小跟班跟在后面。外公還教過我幾首兒歌，有時給我講大灰狼的故事，有時，外公會對我說：“好好學習。”我總會搞笑的說：“好好學習是什么，他好吃嗎？”這時，外公總會嚴肅的對我說：“做任何事都要一心一意，否則會一事無成，記住外公給你說的話。”

雖然那時候我不明白那是什么意思，可從我懂事那天起，我就明白了它的含義，就在那一天，外公因舊病復發逝世了，我感到好傷心，禁不住哭了起來。

直到現在，我還記得外公說的一句話：好好學習。我不僅知道了它的含義，而且我做到了。