在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
贊美詩(shī)朗誦老師的句子篇一
你是辛勤的園丁
用知識(shí)做露珠
培育祖國(guó)花兒
你是無(wú)私的蠟燭
傾盡畢生精力
燃燒自己照亮別人
你說(shuō)
桃李滿(mǎn)天下
是你一生的夙愿
三尺講臺(tái)上的
英姿颯爽
是你永遠(yuǎn)的眷戀
黑板上飛舞的
是你的汗水
筆觸尖流淌的
是你的期盼
你用母親般慈愛(ài)的雙手
撫慰萬(wàn)萬(wàn)心靈
撐起千千夢(mèng)想
實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)希望
老師,老師
你用愛(ài)心和執(zhí)著
堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)
你用崇高的職業(yè)道德和操守
履行著人民教師的神圣職責(zé) 希望你采納我
贊美詩(shī)朗誦老師的句子篇二
媽媽,媽媽?zhuān)?/p>
地為什么在搖啊?
我怕。
孩子，孩子，
別怕，
天塌下來(lái)有媽媽。
媽媽,媽媽?zhuān)?/p>
天真的塌下來(lái)了，
我怕。
孩子，孩子，
別怕，
外面還有大家。
媽媽,媽媽?zhuān)?/p>
大家也都砸了，
我怕。
孩子，孩子，
別怕，
我們有一個(gè)大的中華。
1(1)災(zāi)難給孩子帶來(lái)的恐懼心理。
(2)中國(guó)人齊心協(xié)力共建美好家園的決心和媽媽對(duì)未來(lái)的希望。
2 眾志成城、齊心協(xié)力。
一個(gè)好還三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁。
? ? ? ?母女感人對(duì)話(huà)詩(shī)朗誦篇02
《孩子快抓緊媽媽的手》
——為地震死去的孩子們而作
作者：無(wú)名氏
孩子
快抓緊媽媽的手
去天堂的路
太黑了
媽媽怕你
碰了頭
快
抓緊媽媽的手
讓媽媽陪你走
媽媽
怕
天堂的路
太黑
我看不見(jiàn)你的手
自從
倒塌的墻
把陽(yáng)光奪走
我再也看不見(jiàn)
你柔情的眸
孩子
你走吧
前面的路
再也沒(méi)有憂(yōu)愁
沒(méi)有讀不完的課本
和爸爸的拳頭
你要記住
我和爸爸的摸樣
來(lái)生還要一起走
媽媽
別擔(dān)憂(yōu)
天堂的路有些擠
有很多同學(xué)朋友
我們說(shuō)
不哭
哪一個(gè)人的媽媽都是我們的媽媽
哪一個(gè)孩子都是媽媽的孩子
沒(méi)有我的日子
你把愛(ài)給活的孩子吧
媽媽
你別哭
淚光照亮不了
我們的路
讓我們自己
慢慢的走
媽媽
我會(huì)記住你和爸爸的模樣
記住我們的約定
來(lái)生一起走
贊美詩(shī)朗誦老師的句子篇三
你是雨后含苞怒放的花蕾
為何你還沒(méi)綻放卻枯萎了
是誰(shuí)，是誰(shuí)如此狠心
栽掉你即將奔放的花蕾
我為你惋惜，我為你痛心
是誰(shuí)藐視了你幼小的心靈
你沒(méi)有憤怒，你沒(méi)有抱怨
可你卻無(wú)聲無(wú)息的走了
我為你憤怒，我為世人悲哀
世人的冷漠無(wú)情
卻要用你如花似玉的生命來(lái)詮釋
世間的道德真情變味了
卻要用你來(lái)做調(diào)料變回原味
可你，卻無(wú)怨無(wú)悔獻(xiàn)出你寶貴的生命
你讓感動(dòng)，你讓震撼
世間的道德倫理赤裸裸
等待我們?yōu)樗弦路?/p>
是你用生命為我們?cè)忈?/p>
我愿為你落下兩行熱淚
贊美詩(shī)朗誦老師的句子篇四
我把老師比做母親，
我把老師比做人梯，
因?yàn)槔蠋煏?huì)給你一雙明亮的眼睛，
因?yàn)槔蠋煏?huì)開(kāi)啟你認(rèn)識(shí)世界的能力，
老師是為人師表的坐標(biāo)，
老師是鞠躬盡瘁的榜樣，
老師是世界上最敬愛(ài)的人，
老師是一個(gè)民族進(jìn)步的領(lǐng)頭人
如果人類(lèi)沒(méi)有了老師
世界將分辨不出
好與壞
美與丑
善與惡
老師是知識(shí)的源泉，
是枯苗尋求中的春雨，
是改變?nèi)祟?lèi)命運(yùn)的工程師，
是您帶著我們掀開(kāi)語(yǔ)言朦朧的窗，
帶著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。
是您為我們定下人生的志向和理想，
是您親手為我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，
讓我們蕩起青春少年的雙槳
老師的一生注定以那方黑板做背景
白色的粉筆做道具
您總是被天天渴求知識(shí)的眼睛所打動(dòng)
讓您有一種責(zé)任,賦予自己崇高和神圣
粉筆灰和長(zhǎng)時(shí)間的疲憊是你的相伴
孩子們的歡歌笑語(yǔ),快樂(lè)的成長(zhǎng)是你永遠(yuǎn)的企盼
假如世上有一種專(zhuān)門(mén)吃苦而造福人類(lèi)的職業(yè)，
那便是您
我最敬愛(ài)的老師!
贊美詩(shī)朗誦老師的句子篇五
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!
您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;
您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，
我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;
雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅
——祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;
您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)日里，
讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，
向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，
用遍地鮮花編織詩(shī)篇，
也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!
我不是您最出色的學(xué)生，
而您卻是我最尊敬的老師。
在您的節(jié)日里，
我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛(ài)的老師，
您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!
我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
您因材施教，善啟心靈。
我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，
來(lái)祝賀您的勝利!
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。
愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
