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2023年助理班主任工作心得體會(huì)

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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。

助理班主任工作心得體會(huì)篇一

1、擁有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,政治立場堅(jiān)定;

2、擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感,有足夠的耐心和耐性完成各項(xiàng)工作;能夠吃苦;

3、做事認(rèn)真細(xì)致,能夠高品質(zhì)的完成各項(xiàng)工作;

4、以身作則,在新生中起到模范帶頭作用,能夠在師弟師妹之中樹立榜樣,更好的引導(dǎo)他們成長,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和做法,走好大學(xué)路;

5、習(xí)慣,使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;

6、性格開朗向上,熱情大方,有親和力;

7、能夠積極協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級的各項(xiàng)工作,積極配合學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),聽從學(xué)院的號召。

我認(rèn)為,班主任助理的工作原則是:熱情、認(rèn)真、承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)、互助。而我,對于勝任這份工作充滿信心,不管任務(wù)多艱巨,困難有多大,我都會(huì)全力以赴,做到最好!為此,我制定了一份詳盡的計(jì)劃書,具體如下:

接待新生的前期準(zhǔn)備工作

由于此時(shí)新生尚未到來,所以要開始開展前期的準(zhǔn)備工作,并對新生接待當(dāng)日的具體事宜開展計(jì)劃和準(zhǔn)備,避免到時(shí)出現(xiàn)準(zhǔn)備不足,秩序混亂的情況。

需要準(zhǔn)備的具體事項(xiàng):

(1)、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,仔細(xì)查閱所承擔(dān)責(zé)任班級同學(xué)的詳細(xì)檔案資料,了解所承擔(dān)責(zé)任班級同學(xué)的具體情況,對于有突出能力或特長的學(xué)生,做好記錄,以便更好地成長;而對于貧困生或者其他特殊學(xué)生,也要做好記錄,以便以后給予他們更多的關(guān)心和照顧,從精神上鼓勵(lì)他們自立自強(qiáng),樹立信心;

(2)、親自到學(xué)校的各處及周邊開展考察,做到詳細(xì)了解學(xué)校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置同學(xué)校周邊的飯店,旅店,商場等地方,以便在學(xué)生和學(xué)生家長問起時(shí)能夠回答,或者是有學(xué)生由于對校園不熟悉出現(xiàn)迷路時(shí)能及時(shí)采取措施;

(3)、在假期查閱有關(guān)廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院和我院系的相關(guān)資料,包括成長的歷史,各項(xiàng)比賽的優(yōu)異成績,英語四、六級的過級率等等;在新生見面會(huì)時(shí)可以向新生介紹,增強(qiáng)他們的歸屬感;

(4)、了解好所承擔(dān)責(zé)任班級的專業(yè)特色,專業(yè)優(yōu)勢和專業(yè)前景,若所承擔(dān)責(zé)任的班級有同學(xué)出現(xiàn)想轉(zhuǎn)院系或?qū)I(yè)的想法時(shí)能夠有的放矢地開展勸說開解,爭取把學(xué)生留下來;

(5)、到后勤服務(wù)中心、宿舍中心、財(cái)務(wù)處等相關(guān)部門咨詢好相關(guān)事宜,了解清楚如何辦理飯卡,如何辦理宿舍入住等具體流程,方便新生更快的完成相關(guān)手續(xù);

(6)、熟悉新生報(bào)到的每一個(gè)流程,以便在新生報(bào)到時(shí)能夠做到有問必答;

(7)、與所承擔(dān)責(zé)任班級的班主任開展接觸溝通,將自己的工作計(jì)劃和部署同所承擔(dān)責(zé)任班級的班主任開展討論修改;

助理班主任工作心得體會(huì)篇二

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、班主任的支持和同學(xué)們的積極配合下,我順利的完成了班主任助理工作。仿佛昨天我還滿懷激情地站在講臺(tái)上競選,然而今天我就要漸漸淡出班里的管理了,回想起和同學(xué)們一起度過的這三個(gè)月時(shí)間里,心里滿是欣慰和快樂,也有不舍。但是凡事都要有個(gè)結(jié)局,下面我談?wù)勛蚤_展工作以來自己的工作總結(jié)和一些個(gè)人的心得體會(huì)。

一、工作內(nèi)容。

(一)迎新工作。

說實(shí)話,迎新正值夏季,太陽好大,而我又是被安排在校門口接待新生,新生一車車的來,我們從站臺(tái)把他們引到學(xué)校休息室,途中還幫忙拿行李,有時(shí)還幫行李多的新生搬到宿舍去,一個(gè)來回下來已經(jīng)是滿頭大汗了,累字那不用說,但是我覺得很快樂,特別是當(dāng)聽到新生和家長說“謝謝”時(shí),心里很高興,因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅怂麄兊恼J(rèn)可。

(二)軍訓(xùn)和安排宿舍。

因?yàn)槲規(guī)У氖擒浖啵医邮謺r(shí)他們已經(jīng)在軍訓(xùn)了,剛開始去操場找不到他們,畢竟還不熟,記得那天上午我找了半天還是沒找到,后來還是問輔導(dǎo)員才知道我班分了好幾個(gè)連隊(duì)。有了那次教訓(xùn)后,晚上等他們軍訓(xùn)完后我特地到新生宿舍去一個(gè)個(gè)熟悉,后來很多新生反應(yīng)自己班的人碰面時(shí)都不認(rèn)識(shí),于是我找了個(gè)晚上通知所有同學(xué)聚集在一起,提前相互認(rèn)識(shí)一下,效果很好。宿舍剛?cè)r(shí)很臟,對內(nèi)務(wù)整頓和指派了專門的寢室長后,宿舍環(huán)境有了明顯改觀。

(三)引導(dǎo)新生融入大學(xué)生活。

剛進(jìn)大學(xué)的他們對大學(xué)生活很陌生,不知所措。問題也很多,通常他們問的問題對于我來說很簡單,,新生初到學(xué)校,什么也不知道,飯卡不會(huì)刷,教室不知道在哪,吃飯不知去哪里,學(xué)校的組織哪些可以進(jìn)等等。而我們班助,就要在他們迷茫的時(shí)候幫助他們。也許同一個(gè)問題我們要回答幾遍甚至幾十遍,但我也會(huì)很耐心的講解。

他們碰到的最多的問題是“大學(xué)這么多課余時(shí)間我該做些什么?”“我要去參加某某社團(tuán)嗎?”多同學(xué)想出去做兼職,有的想學(xué)門體育,像籃球,舞蹈等,我覺得大學(xué)生剛進(jìn)校園沒必要那么快就去搞那么多課外的活動(dòng),現(xiàn)階段主要還是先熟悉課本,了解本專業(yè)所學(xué)的知識(shí),幾周后再考慮參加校內(nèi)豐富多彩的課外活動(dòng)。而我最提倡的是在加強(qiáng)英語水平的基礎(chǔ)上學(xué)門熱門的外語,像韓語、法語、日語等,參加校體操隊(duì)也不錯(cuò)。大學(xué)不僅是知識(shí)教育,也是素質(zhì)教育,在學(xué)得專業(yè)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,而最適合的當(dāng)屬我校群英薈萃的學(xué)生會(huì)了,我積極鼓勵(lì)班里學(xué)生競選學(xué)生會(huì)各個(gè)部門,參與學(xué)校的學(xué)生管理工作,而且我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,有多名學(xué)生入選各部門主要職務(wù)。

(四)學(xué)生的日常管理。

最重要的當(dāng)然是班委的選取了,在班主任的支持下,本著公平公正的原則和自己在近期對同學(xué)的考察,選出了一批負(fù)責(zé)任、有激情的班委,而在他們的工作中的表現(xiàn)證明我是對的――從班長到學(xué)習(xí)委員,都得到了大家的一致認(rèn)可,現(xiàn)在班里事務(wù)一切有條不穩(wěn)地進(jìn)行著。在此期間,我每個(gè)晚自習(xí)都會(huì)陪他們一起上,針對剛開始有些同學(xué)喜歡說話和討論問題的現(xiàn)象,自習(xí)之前我都會(huì)和他們講一些關(guān)于晚自習(xí)的要性的話題,讓他們意識(shí)到晚自習(xí)自學(xué)的重要性,提倡想要交流討論的同學(xué)早點(diǎn)到教室或下自習(xí)后晚點(diǎn)回宿舍,利用課余時(shí)間交流,以免影響其他同學(xué)。

做為學(xué)長,在教室我盡量解決同學(xué)們遇到的學(xué)習(xí)上的問題,像高等數(shù)學(xué)、英語、c++等,有些解決不了的我也總能給出答題思路。由于年齡接近,又和他們一樣是學(xué)生,所以同學(xué)們也愿意和我交流和探討學(xué)習(xí)上遇到的問題。我沒重要的事的時(shí)候經(jīng)常下宿舍,找那個(gè)別同學(xué)談心,了解他們的家庭狀況、學(xué)習(xí)情況和生活情況,開導(dǎo)性格內(nèi)向的同學(xué)多和其他同學(xué)接觸,多聊天,敢于說出來,表現(xiàn)自己,我常對他們說的一句話是“其實(shí)你可以的”。而對于那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué),我用一些反面案例來教導(dǎo)他們,讓他們意識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,經(jīng)過開導(dǎo),效果很好。而同學(xué)們反映的一些關(guān)于宿舍管理不合理和不規(guī)范的事情我也會(huì)積極向校領(lǐng)導(dǎo)和后勤部反映,以得到及時(shí)的解決。為豐富同學(xué)們的課外活動(dòng),我和多個(gè)班級舉行班級籃球友誼賽及其他的一些聯(lián)誼活動(dòng),組織他們開主題班會(huì)等,同學(xué)們的參與熱情也很高。

(五)工作匯報(bào)。

每周一次的例會(huì)――工作匯報(bào)是我們和盧主任直接對話的平臺(tái),匯報(bào)上周我們做了什么,要做什么及總結(jié)。平時(shí)有些事都是電話聯(lián)系,而現(xiàn)在,我們可以直接把我們的工作,進(jìn)展,遇到的問題直接在會(huì)上提出來,聽取主任的意見和借鑒其他同事的做法。每到周末晚上,我們都會(huì)把一周以來的工作在會(huì)上闡述,而盧主任也是盡量在現(xiàn)場把我們得問題解決,給我們的工作提供便利。而盧主任的硬朗作風(fēng)影響了我們,使我在工作中處事更加果斷堅(jiān)決。

(六)考驗(yàn)。

和當(dāng)年的sars一樣,甲流來的很突然也很兇猛,昨天看似遙遠(yuǎn)的東西一下到了眼前,學(xué)校迅速做出反應(yīng),布置防控工作。在通知班委買好預(yù)防藥物的同時(shí),向同學(xué)們講解甲流和普流的區(qū)別,強(qiáng)調(diào)甲流的可控、可防、可治的思想,解除他們的恐懼感,每天督促班委做好晨檢工作,有溫度稍微偏高的同學(xué)我會(huì)特別關(guān)注,要求他去校醫(yī)室檢查和治療。然而班里還是有人感冒了,而且是班長發(fā)燒至38。5°整天沒退燒,在詢問了盧主任和班主任的意見后,把班長搬到二棟實(shí)行隔離。安排專人負(fù)責(zé)他的送飯,飲水,在兩天的觀察后,確認(rèn)為普通流感,退燒后順利解除隔離。然而這件事卻讓同學(xué)們對甲流的的防范意識(shí)更強(qiáng),面對甲流我們獲得了初步勝利。

二、個(gè)人心得。

(一)敢于奉獻(xiàn)。

做班助,在外人看來是一個(gè)比較“風(fēng)光”的事,尤其對于大一新生來說更是對班助充滿崇敬。事實(shí)可能也是這樣。但是還有很多東西是人家不容易看到的。要想做好班助,就首先必須要樹立奉獻(xiàn)同學(xué)的決心。而要做到這點(diǎn)就還必須擺正自己的心態(tài),班助也是學(xué)生,班助以前也有班助,怎樣以正確的心態(tài)對待同學(xué)決定了我的處事態(tài)度和方法。永遠(yuǎn)不要把自己看作是這個(gè)班級的管理者,而只是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)和熱情的學(xué)長。

尤其是在新生剛來的時(shí)候,可能會(huì)有很多同學(xué)有各種問題需要解答,這時(shí)候就需要班助給予最大的幫助,有些是班助自己就能夠直接解決的,另一些需要班主任或者老師的幫助,無論是哪一種解決方式,都要求班助親身參與其中,累是難免的,累過之后如果問題解決了我會(huì)非常的愜意,心滿意足。

(二)工作心得。

班主任助理不僅要給師弟師妹們做個(gè)榜樣,其實(shí)在交流的過程中,彼此之間也在相互學(xué)習(xí),相互幫助。在他們身上,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用,我會(huì)盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。無論在學(xué)習(xí)或者生活上,我們都會(huì)根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助,因?yàn)槲以谧龅木褪侨绾伟堰@個(gè)班帶好,把班里的每一個(gè)人培養(yǎng)成才,讓他們在大學(xué)起點(diǎn),少走彎路,為他們以后的發(fā)展,鋪平道路。,結(jié)合自己一年的大學(xué)經(jīng)驗(yàn),告訴他們?nèi)绾卧诖髮W(xué)里更好的生活,更好的學(xué)習(xí)。

同時(shí),我覺得學(xué)生管理主要還是要人性化,提倡學(xué)生的自我管理、自我約束。班助要漸進(jìn)式的放手讓班委去管理,對待犯錯(cuò)的學(xué)生不要一棒打死,從根源上分析他成為這樣一個(gè)學(xué)生的原因,分析這樣做的危害性,用心去開導(dǎo)他,感化他。多組織一些能觸及到人的內(nèi)心的一些活動(dòng),如主題班會(huì),“我想對父母說的話”,辯論賽“大學(xué)生到底該不該戀愛”等,對一些現(xiàn)實(shí)問題多討論,多觸及,觸發(fā)他們的內(nèi)心的責(zé)任感,以達(dá)到自我約束的效果。充分發(fā)揮班委的作用,鍛煉他們的工作能力,讓他們單獨(dú)組織一些活動(dòng),支持他們的一些正確的措施,充分發(fā)掘他們的潛能,使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。

(三)收獲。

三個(gè)月的工作,說長不長,說短不短,但是在工作中學(xué)到了許多。學(xué)會(huì)了與人交流,記得以前吧,和陌生人說話都有點(diǎn)害怕,吐字不清,不敢大聲,生怕出錯(cuò),語速好快,但是現(xiàn)在好多了,面對陌生人還可以自然地和他交流。以前沒敢站在講臺(tái)上說話,有的話都是低著頭,現(xiàn)在不會(huì)了,自信了很多。個(gè)人的組織和管理能力有了很大的提高。學(xué)會(huì)了怎么去處理個(gè)人與個(gè)人,個(gè)人與集體的矛盾,學(xué)會(huì)了忍讓和寬容。

(四)期望。

時(shí)間過得好快,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,我順利地完成了我的工作,即將離職,我希望我班的學(xué)生繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)秀的班風(fēng),以優(yōu)秀的成績報(bào)答家長和學(xué)校,不負(fù)家長和學(xué)校的厚望,我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注你們的成長。同時(shí)我也感謝班主任、同學(xué)們對我的工作的支持和鼓勵(lì),感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的鍛煉的機(jī)會(huì),我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。

助理班主任工作心得體會(huì)篇三

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、班主任的支持和同學(xué)們的積極配合下,我順利的完成了班主任助理工作。回想起和新生一起度過的這短短的一個(gè)月時(shí)間里,心里滿是欣慰和快樂,也有不舍。但是凡事都要有個(gè)結(jié)局,在這一個(gè)月的班助工作中我學(xué)到了很多知識(shí)。

9月12號是新生報(bào)到。我昨天迎接專轉(zhuǎn)本的同學(xué)今天又迎接大一新生。作為班主任助理雖然不要幫助新生搬東西也不要領(lǐng)著新生家長到體育館去報(bào)到注冊,但是我也有很多事情,我要來回于男生與女生宿舍之間登記已經(jīng)報(bào)到的人同時(shí)分發(fā)校園一卡通。累是當(dāng)然的,但是我覺得很快樂,特別是與新生和家長交流時(shí),向他們介紹學(xué)校的情況,心里很高興,因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅怂麄兊恼J(rèn)可。他們剛到這里,對這里的一切都不了解,很多事情也不知道怎么去做,我需要向他們說明。由于分配宿舍時(shí)出了點(diǎn)問題,我負(fù)責(zé)的班級有兩個(gè)人沒找到,最后還是她們通知班主任,班主任轉(zhuǎn)告我才知道的。

由于我們所在的校區(qū)與新校區(qū)有一定的距離,所以他們軍訓(xùn)時(shí)我沒到場看他們軍訓(xùn)。新生的軍訓(xùn)時(shí)間很短,只有5天就結(jié)束了。軍訓(xùn)的結(jié)束說明他們要正式進(jìn)入大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。我的工作就是引導(dǎo)新生盡快的融入大學(xué)生活。剛進(jìn)大學(xué)的他們對大學(xué)生活很陌生,不知所措。問題也很多,通常他們問的問題對于我來說很簡單。新生初到學(xué)校,什么也不知道,教室不知道在哪里、食堂不知道在哪里、學(xué)校的社團(tuán)哪些可以進(jìn)、學(xué)校周圍的公交情況等等。這讓我想起了我的班助,我們剛來時(shí)也會(huì)提出這些問題。也許同一個(gè)問題,他們要回答幾遍甚至十幾遍,但我也會(huì)很耐心的講解。他們碰到的最多的問題是“我要去參加某某社團(tuán)嗎?”、“學(xué)校有沒有勤工儉學(xué)的地方?”、“大學(xué)怎樣充實(shí)自己?”、“市中心有什么好玩的地方?”等等,也有同學(xué)想出去做兼職。對于學(xué)校的一些社團(tuán)或?qū)W生會(huì),我的建議是在不影響自己的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上參見一些自己感興趣的社團(tuán),通過社團(tuán)來拓展自己的視野,向身邊的人多多學(xué)習(xí),學(xué)生會(huì)是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,加入學(xué)生會(huì)可以很好的鍛煉自己的工作能力和組織能力,而且可以認(rèn)識(shí)很多其他專業(yè)的人,加強(qiáng)自己對其他專業(yè)的了解。

大學(xué)不同于初中、高中沒有老師會(huì)管著你,這樣一來就需要學(xué)生自己管理。最重要的當(dāng)然是班委的選取了。因?yàn)樗麄儎倎恚ぷ髂芰o法詳細(xì)的了解,只能通過觀察來注意一些工作積極認(rèn)真的同學(xué)。班主任就讓他們自己上臺(tái)競選擔(dān)任班級的班委,最后班主任通過與我商量,根據(jù)他們的實(shí)際能力為他們分配了相應(yīng)的職務(wù),讓他們做好自己應(yīng)盡的責(zé)任,在班級中起到帶頭作用,現(xiàn)在班里事務(wù)一切有條不穩(wěn)地進(jìn)行著。在擔(dān)任班助的這段時(shí)間里,我每個(gè)晚自習(xí)都會(huì)陪他們一起上,開學(xué)初有很多事情要向他們說明,所以開始的幾天的晚自習(xí)都是我在將一些事情,獨(dú)自看書的時(shí)間不多沒有察覺晚自習(xí)討論的想象。隨著工作的不斷減少,晚自習(xí)講話的現(xiàn)象出現(xiàn)了,我就向他們講一些關(guān)于晚自習(xí)的要性的話題,讓他們意識(shí)到晚自習(xí)自學(xué)的重要性。作為學(xué)長,在晚自習(xí)時(shí)我盡量解決同學(xué)們遇到的學(xué)習(xí)上的問題,像高等數(shù)學(xué)、化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

關(guān)于生活上的問題,我向他們提出了一些建議:大學(xué)課余時(shí)間很多,不要迷戀網(wǎng)絡(luò),不要沒事做就到網(wǎng)吧玩游戲,要充分利用自己的課余時(shí)間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí),多去了解了解自己喜歡的事情。在大學(xué)不要讓自己養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,不要受身邊的人的影響,要堅(jiān)持自己的原則,不能讓周圍的環(huán)境影響到你。還有就是宿舍衛(wèi)生的問題,四個(gè)人一間宿舍,要將宿舍打掃干凈,生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里與生活在污垢的環(huán)境中是不一樣的。

作為班主任助理,在外人看來是一個(gè)比較“風(fēng)光”的事,尤其對于大一新生來說更是對班助充滿崇敬,事實(shí)也許就是這樣,但是還有很多方面是不容易看到的。要想做好班助就必須要有奉獻(xiàn)的決心,而要做到這點(diǎn)就還必須擺正自己的心態(tài),班助也是學(xué)生,我們不能胡亂的批評新生,要以積極地、正確地心態(tài)對待同學(xué),自己只是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)和熱情的學(xué)長。在新生剛來的時(shí)候,可能會(huì)有很多同學(xué)有各種問題需要解答,這時(shí)候就需要班助給予最大的幫助,有些是班助自己就能夠直接解決的,另一些需要班主任或管理者的幫助,無論是哪一種解決方式,都要求班助親身參與其中。我們不能因?yàn)榕侣闊┡吕鄱蝗ゲ蝗シe極地幫助新生。

班主任助理是給學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,其實(shí)在與新生的交流過程中,彼此之間是在相互學(xué)習(xí),相互幫助的。在他們身上,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用,我會(huì)盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。無論在學(xué)習(xí)或者生活上,我都盡可能根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助。結(jié)合自己兩年的大學(xué)經(jīng)驗(yàn),告訴他們?nèi)绾卧诖髮W(xué)里更好的生活,更好的學(xué)習(xí)。告訴他們大學(xué)是一個(gè)學(xué)生自我管理的地方,讓他們自我管理、自我約束。班委選出來后,班助的很多工作就可以讓班委去處理,因?yàn)槲乙惨獙W(xué)習(xí)不能經(jīng)常到新生班去管理。充分發(fā)揮班委的作用,鍛煉他們的工作能力,讓他們單獨(dú)組織一些活動(dòng),支持他們的一些正確的措施,充分發(fā)掘他們的潛能,使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。

一個(gè)月的工作時(shí)間,有些不舍。在班助的工作中學(xué)到了許多。學(xué)會(huì)了與人交流,和陌生人說話都有點(diǎn)害怕,吐字不清,不敢大聲,生怕出錯(cuò),語速好快,但是現(xiàn)在好多了,面對陌生人還可以自然地和他交流。以前在講臺(tái)上說話會(huì)緊張到結(jié)舌,甚至不敢上臺(tái),現(xiàn)在不會(huì)了,自信了很多。個(gè)人的組織和管理能力有了很大的提高。學(xué)會(huì)了怎么去處理個(gè)人與個(gè)人,個(gè)人與集體的矛盾,學(xué)會(huì)了忍讓和寬容。

時(shí)間過得好快,我順利地完成了我的工作,我希望我班的學(xué)生繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)秀的班風(fēng),以優(yōu)秀的成績報(bào)答家長和學(xué)校,不負(fù)家長和學(xué)校的厚望。也許我沒有時(shí)間再去你們班,但是我會(huì)繼續(xù)關(guān)注你們的成長。同時(shí)我也感謝班主任、同學(xué)們對我的工作的支持和鼓勵(lì),感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的鍛煉的機(jī)會(huì),我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。

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