演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

節能減排演講稿200篇一

大家好！

地球孕育了人類，人類也在不斷地改造地球。人類的發展史，歸根結底是人類艱苦奮斗的創業史。在創業過程中，人們利用各種能源賴以生存，同時也給他們帶來了不同程度的破壞。有人預言，人類最終是毀滅在自己創造的文明中。“資源短缺”已成為廣大群眾一個十分關注的問題。如果現在不加以考慮對策，未來人類就沒有出路，總有一天能源會被我們用盡，人類就無法生存。

如今，許多人們不懂得如何珍惜僅有的能源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經多得難以讓人想象……造成這一切后果的是誰？就是我們人類。

要做到節能減排，就要從小事做起，人人動起手來，創建美好的家園。我提出以下幾點可行的建議：

? ? ? 要注意隨手關燈，可以使用高效節能燈泡。據美國的能源部門估計，使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。除了電燈，在使用其它電器方面也要注意，盡量選擇低消耗節能產品，不用電器時要切斷或關掉電源，冰箱則讓它處于無霜狀態。夏季天氣不算十分炎熱時，最好用扇子或電風扇代替空調。使用空調時，不要把溫度調得太低，26℃左右就行了。

? ? ? 許多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來節水有方便，還可以少用洗潔精，減少水污染。

? ? ? 紙張的循環再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據統計，回收一噸廢紙能產生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節約用紙就是保護森林資源，保護環境。

? ? ? ?交通廢氣和工業廢氣是生活廢氣的主要來源。我們出門盡量乘坐公共汽車或出租車，還可以騎自行車，盡量少乘坐私家車。工廠里的燃燒垃圾、生產商品等而產生的大量滾滾的濃煙彌漫在城市里。他們應該把廢氣經過加工和過濾，再排放出來就可以減少污染。植物可以吸收二氧化碳，然后釋放出氧氣，所以我們要大量的種樹，尤其是在公路旁。

? ? ? ?垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如：廢紙被直接送到造紙廠，用以生產再生紙；飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相關的工廠，成為再生資源；家用電器可以送到專門的廠家進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒等，每天進行垃圾分類和回收，盡量做到“變廢為寶”。

全球變暖給我們敲響了警鐘，地球正面臨著巨大的挑戰。保護地球，就是保護我們的家。讓我們行動起來，節能減排，挽救地球家園的命運，維護人類的一個繼續生存的未來。

節能減排演講稿200篇二

各位同學：

大家好，我是xxx班的xxx，我今天的演講題目是：《節能環保，低碳生活》。

近年來，隨著經濟的快速發展，經濟與環境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。

作為21世紀的主人，每個同學更要有保護環境的時代責任感。現在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。

我們要從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養成節能環保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園。

我國主要電力的生產方式依然是火力發電站，在生產電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產生的碳排放量依然相當可觀。火力發電站生產一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水，相應產生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續點亮40小時，或保證一臺冰箱運轉24小時。

在我們學校中仍有長明燈現象，學生洗手水龍頭開的過大；餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養成良好的衛生習慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙；打掃一堆垃圾；珍惜一株花木；愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：

1、看到光線充足，能主動把教室里燈關掉。

2、看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它能擰緊；

3、就餐時吃多少買多少，不攀比，不浪費，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用；生活垃圾要分類，便于回收利用。

4、沒使用完的作業本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換；

5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。

6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上這些，那你就是一名節約資源、踐行低碳生活的好學生……“低碳一族”正以自己生活細節的改變證明：氣候變化已經不再只是環保主義者、政府官員和專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。

讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。

節能減排演講稿200篇三

尊敬的老師、同學們：

大家好！

為轉變職工的成本意識，___三隊結合自身實際，深入推行《材料管理考核管理辦法》嚴把材料消耗關，大刀闊斧降成本。號召職工從節約一滴水，一度電，一張紙、一顆螺絲釘、一個螺絲帽開始，并對節支降耗、修舊利廢工作表現較好的職工給予獎勵，差的給予重罰，提高了廣大職工參與活動的積極性。

提高意識促節約。該隊成立了節支降耗工作小組，并通過開展“爭當節約型班組、節約能手”活動，從制度上確保節支降耗活動形成長效機制。本著“誰使用、誰管理、誰負責”的原則，加強對井上下用電管理，井下嚴禁空開___、給煤機，井上辦公區杜絕長流水、長明燈現象，辦公室做到人走電源關，嚴禁個人使用非礦發各類電器，發現一次處以100元的罰款。要求全隊干部職工特別是管理人員算細賬，把每一分錢都用在刀刃上。在“雙增雙節”上做文章，在保證安全生產的情況下，加大原材料控制，鼓勵自制加工，修舊利廢，堅持做到能用的不丟，能修的不買，最大限度地降低材料投入，實現降本增效。

6月3日八點班，帶班干部張西鋒在戊一暗斜井檢查時，發現設備通道內擺放的報廢物料中，其中兩個壞托輥只是軸承損壞，外皮仍完好。張西鋒立即找到當班修托輥職工史恭喆，說道：“隊里一再強調要加強修舊利廢工作，你卻不及時修理能修復的壞托輥，而是將其歸為報廢的物料，歸根究底還是節約意識不強，以后凡事能夠修理的壞托輥，一律不準報廢回收，要修復再用”。并要求其升井后寫出書面檢查，罰款50元。

回收利用促節約。該隊通過制定《修舊利廢管理辦法》，不斷深化修舊利廢，減少新設備投入和材料費的支出。堅持“能用舊的不領新的、能修復的絕不廢棄”的領用料原則，針對生產經營管理過程中存在的丟失、浪費、損壞等現象，抓好跟蹤管理和監督物資的使用去向，對每一個環節都進行系統跟蹤，每月清點并核實可復用材料的在冊數量，做好廢舊物資回收率及交舊領新明細，對材料丟失浪費及時進行通報。

建立健全各種材料臺賬，做到賬目與實物一一對應。該隊每月對單位的所有材料經行盤點，依據《___三隊材料消耗管理規定》進行嚴格考核。為做好考核工作，要求數據必須做到真實可靠，嚴禁弄虛作假。做到材料費用去向明了，讓每位員工認識到工作量完成多少、工作效果及材料費用消耗與個人收入的直接關系。從根本上減少直至杜絕材料費用超支或浪費現象的發生。

5月份以來，___三隊修舊利廢工作取得了顯著成效。共維修dcy500-40型減速機一臺，無級變速機一臺，維修大托輥80個、小托輥60個、拉線開關4個，節約費用約9萬余元。