在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一次我真尷尬作文500字 那一次我真尷尬作文800字初一篇一

那天，我乘車去玩兒，那是正是坐車的高峰期，說實話，要不是答應了同學去玩兒，我還真不愿意坐在這擠車呢……我好不容易擠上了車，隨著人流找到了一個安身之地，我拉住一個吊環艱難地站在那里，只覺得快要窒息了。

站在我旁邊的是一位老大娘，她提著一個包裹，臉漲的通紅，拼命地喘著氣，我看她很難受地樣子，很想去幫她，但無奈心有余而力不足。在老大娘的身旁，坐著一個高中生模樣的男神，帶著耳機，嘴里嚼著口香糖。正看向窗外的風景，好像車廂里的一切他都看不見似的，一副事不關己的樣子。

突然，車子一個急剎車，老大娘的身子倒在了高中生的身上，那個高中生把目光轉到老大娘身上，皺了皺眉頭，一把推開了倒在身上的老大娘，坐著的身子向里面挪了挪，瞪了一眼那位老大娘，有如無其事的把臉轉向車窗，還用腳打著拍子，老大娘勉強站穩，嘆了口氣。

我實在是看不下去了，便鼓起勇氣，小聲地對那位高中生說“這位哥哥，這個奶奶這樣站著已經很不好受了，你怎么還推開她？”可是還沒等那位高中生開口，那位老大娘卻說話了：“一個小姑娘家的，怎么管這么寬！是我讓他坐的，你憑什么說我孫子?！痹捖?，車里的人不約而同地向我投來了異樣的目光，好像錯的是我似的。

我的臉一下子就紅到了耳朵根，二那個高中生正用洋洋得意的眼神看著我，好像再說：“誰讓你多管閑事的。”我只覺得臉上燒燒的，燙燙的，只覺得時間好像凝固了，只覺得車子開的太慢了。車子還沒停穩，我就一溜煙的跑下了車。

雖然我并不認為我做錯了，可大家好像都這么認為，只相信老人的片面之詞，我真想不到我的一番好意，換來這么一次尷尬的遭遇，但無論怎樣，我還是不會輕易改變自己。

讓我們一起保持初心吧！

那一次我真尷尬作文500字 那一次我真尷尬作文800字初一篇二

要說我最尷尬的一件事，還是我走錯班級的那件事。

那天一早，我睜開了朦朧的睡眼，看了一下鐘表，感覺還可以懶幾分鐘，就躺下又睡了一會兒。誰知，這一下子就睡過了頭。迷迷糊糊中，我再次習慣性地瞄了一眼時鐘顯示的時間，頓時睡意全無。我一咕嚕從床上爬了起來，三下五除二穿好衣服，沖到洗手間像貓洗臉一樣隨便用水在臉上濕潤了下，屁股都沒顧上挨凳子匆匆忙忙地吃過早飯，背上書包一溜煙跑到了學校。

看到教室外已經沒有同學在走動，可學校的大門還在向我敞開著，我知道還沒有遲到。“還好，還好。”我一邊慶幸著，顧不上撫慰我“怦怦”亂跳的心，低著頭一下子撞進“我的教室”。

我正要低著頭沖到我的座位上，卻突然發現“我的”座位上正坐著一個不認識的男生！這是什么情況？再扭著頭向教室里“掃描”了一圈，我突然發現：天，我走錯教室了！

教室里有聊天的、玩卡的、看書的，也有聽到腳步聲抬頭瞅著我的。我尷尬極了，難道就這樣灰溜溜地退出別人的教室？那太丟人了吧？我眼睛一轉，靈機一動，立馬掏出了我的鋼筆，嚴肅地說：“早上來了不早讀，都在那干啥呢？”

哈哈，這時候他們才有意思呢！有的裝模作樣地低下頭用眼睛的余光呆呆地看著我，有的驚慌失措胡亂地把課桌上的東西往桌洞里劃拉，有的手忙腳亂地扔掉卡片隨手摸起了課本大聲地朗讀起了課文……趁著這時候，我慢慢地退出了這間教室，然后用比火箭還快的速度跑到了我自己的教室門口。

吃一塹，長一智。我抬頭看了看教室門口的牌子，確定了真的是我自己的班級，然后我推門走了進去。

看到我們老師還沒來，我的心徹底放了下來。想想剛才在那個教室里濫竽充數冒充監督員威風八面的情景，哦，真是太爽了！

我決定故技重施。

站在教室前邊，我搖晃著仍然握在手里的鋼筆，一本正經地說：“大清早的，都在那兒干什么？想被記下名字是不是？快讀書！麻溜兒的！”有同學還真被我唬住了，立刻低著頭或背英語單詞，或背誦起來語文課文。可有的同學卻詫異地問：“李宇涵，你什么時候當上監督員啦？”看到被人揭穿，我吐了吐舌頭，再次尷尬地說：“玩笑，玩笑！”我一邊說著，一邊羞紅著臉灰溜溜地回到了自己的座位上。

這是我上學以來最尷尬最尷尬的一件事兒了。

李宇涵

那一次我真尷尬作文500字 那一次我真尷尬作文800字初一篇三

轉眼間，我已經升入中學了，忙碌的中學生活讓我暈頭轉向，然而也有一些令我難忘的事。

近幾天，因廣播需要，學校要求各班推選出幾名優秀的廣播員，我們班聽見這個消息，瞬間沸騰起來，同學們躍躍欲試，積極參加。課后，報名的同學跑來跑去，尋找朗讀的資料，個個神情緊張，好像戰爭即將來臨似的。初賽如期來臨，我落選了。是啊，毫無異議，我知道會是這樣，可我不想放棄。我只想努力一點，再努力一點，離我心中的那個“我”近一些。

這一切，緣于六年級的那場演講比賽。

六年級時，我們班換了一個班主任。初來乍到，名字還沒有認全，演講比賽就已經伴著微風趕來了。

我不知道老師同學們為什么要選擇對播音、演講一竅不通的我，我只能告訴自己：“加油吧”。比賽時間在一個下午，我的心情有些緊張，因為我代表著我們班的榮譽。不知為何，我抽到的是8號，一個非常吉利的數字。

坐在臺下，望著臺上那一個個激情昂揚的朗讀者們，聽著主持人宣布的分數越來越高，我突然發覺，該到我了。我不止一次告訴自己不能緊張，可在那一刻似乎失了靈。7號開始演講了，離我演講更近了，更近了，而我的腿在發抖，我的額頭、鼻尖竟布滿了密密層層的汗，我的心跳在加速，我的血液在沸騰……接過話筒，我走向講臺，我的每一步都是那么艱難。

站在臺上，我望著臺下密密麻麻的人群，開始演講。我的演講是多么尷尬啊，話筒到了我的嘴邊，竟發不出聲音；而我的聲音又細又小，像蚊子似的。就這樣，時間一分一秒地過去了，我終于完成了演講。臺下稀稀疏疏的掌聲，是在諷刺我嗎？還是在鼓勵我？我不敢去想，更不愿去想。

走下臺，我坐在位子上，似乎在聽，又似乎沒在聽。慢慢地，我的臉不再發燙，心也恢復了平靜。我，就在那里，靜靜地坐著。至今，那件事我仍無法忘懷。因為那次的演講比賽是多么尷尬啊，它讓我記憶猶新。也因此，我才會去努力，去真正面對它，去解開我的那個“心結”，走向我心中的那個“自己”。

那一次我真尷尬作文500字 那一次我真尷尬作文800字初一篇四

我這個人平時就特別倒霉，所以什么尷尬事兒都能找得上我，“經驗”也數不勝數了。但我以下要講述的事情，是最讓我尷尬的。

那天上午，數學老師考了一張卷子。上面的題很難，一道小而不起眼的選擇題就能耗個五六分鐘。不少同學都是勉強答完的，也包括我。我心里就想：得了吧。等這張卷子，誰也別想明天“活”著來學校了。

結果卻出乎我的意料。下午卷子發下來的時候，我竟然考了一百分。當時我的心情啊，怎么說呢，可以用一個詞形容“欣喜若狂”，在操場上跑十圈都不會累。

在老師講完這張卷子上的題之后，已經下課放學了。臨走之前，老師也不忘有嘲諷意味地說了句：“這張卷子家長簽字，明天帶回?！北緛砦移綍r聽到這句話時都會十分沮喪地望向考試考好的同學，但這次不同了，該他們“仰望”我了！

如果你在那時小學四年級放學的時間段出門到六合上城小區里轉一圈，說不定就會看見一個傻小子，一邊哼著歌，一邊又連蹦帶跳的，像是喜劇里走出來的小角色一樣，手里拿著一張卷子，撲閃撲閃的，如同一張飛舞的白色蝴蝶。寫到這兒，我也不隱瞞了，這就是我，你要是想笑，也不用忍著，盡管笑吧誰沒個“年少輕狂”呢？

這一路上我盡想怎么用手里的這張卷子“套路”媽媽給我買玩具，不知不覺就到了家。一進門，我就大喊：“媽！媽！我考了一百分！”媽媽一聽這個“喜訊”，連飯都不做了，急忙跑過來，摸著我的頭，滿臉帶笑不斷夸著我，還問我要什么獎勵。那時我真有點兒“飄飄然”了，幸虧是電話鈴響了起來，不然我的嘴都不知道會咧到哪里了。

我不耐煩地跑去接電話，只聽里面是朋友小良的聲音：“喂，是小聶嗎？你的卷子與我的卷子發錯了，你考了74分，你說為什么咱們倆筆跡這么像呢？要不是名字不一樣，我還真可能弄錯了呢！”我一聽到這兒，手里的電話“鳴——”的一聲掉在了地上。

這件事兒的后果自然不必說了，當然是下場很慘烈唄。唉，下回我再也不干這事兒了，不然真不知道臉往哪里放了。