總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習。
幼兒園九月工作總結(jié)簡短 幼兒園九月工作總結(jié)早教托班篇一
本月我們開展了“蔬果舞會”這個主題的教學活動。“蔬果舞會”引領(lǐng)幼兒學會結(jié)交朋友,學會融入群體,知道多吃蔬菜對身體好,把微笑送給朋友,養(yǎng)成多吃蔬菜的好習慣,在語言活動“甜蜜蜜醫(yī)院中”中,幼兒懂得只要有愛心,不管能力大小都可以幫助別人,多吃蔬菜對身體好,我們還開設(shè)了與主題有關(guān)的區(qū)域活動,如語言區(qū)的“香香的水果”,讓幼兒大膽地用表演的方法表現(xiàn)自己喜歡的蔬果;表演區(qū)的“寶貝ktv”讓幼兒接觸生活中表演的樂趣,鍛煉幼兒大方的表演,體驗到唱歌的樂趣。本月我園進行了一次家長會講座。邀請家長來園知道本期我們的工作重點,讓家長了解孩子的發(fā)展情況,也配合老師以后的工作。
隨著秋季傳染病的到來,本月我們重點做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生。班級加強衛(wèi)生消毒工作,延長消毒時間,勤開窗通風,將傳染性疾病控制住,不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時我們還督促幼兒用肥皂洗手,不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥,我們提醒幼兒多喝水,多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好幼兒體檢的問題。保證每個幼兒都健健康康的來上學。
請家長帶塑料瓶,建造我們的區(qū)角,還請家長和孩子一起收集薯片罐頭,用來放鉛筆、剪刀,現(xiàn)在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家,一組一組分開放置,既整齊美觀,又實用方便。在此感謝那些配合我們的家長,有了你們的支持,我們的工作才能很好的完成,再次謝謝你們,希望你們能一如既往地配合我們、支持我們!
我們的工作還有需要改進的方面,比如:十三位新小朋友的適應(yīng)問題,如常規(guī)、習慣的養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導(dǎo)。
墨子三班:王露
20xx年9月
幼兒園九月工作總結(jié)簡短 幼兒園九月工作總結(jié)早教托班篇二
青春路漫漫,沿途的風景中,有著五彩繽紛的絢麗色彩。
——題記
赤紅——進取
蛹因為進取,才會破繭而出,翩翩飛舞;苗因為進取,才能在巖峰中扎根,開出艷麗的花朵;松因為進取,才能在寒風中直立,受到人們的贊賞。走在青春路上的我們,也要學會進取,努力奮斗,用進取的筆墨,撰寫生命輝煌的詩篇。
橙色——成長
誰沒有在茫茫黑暗中恐慌,誰未曾在奮斗之路上徘徊?橙色是成長的顏色,是成功的顏色。作文青春路上,我們要學會在風雨中堅強不屈,在挫折里屹立不倒,在憂愁苦悶中唱響七彩樂章。
嫩綠——生機
青春如初春,生機勃勃。它凝聚著動人的活力,為我們的成長帶來無限可能。學習了一整天的我們還能夠靜下心來讀書,聊起學習我們不亦樂乎。我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,充滿了對未來的美好憧憬。青春韶華,我們要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年。
天藍——純潔
青春路上的我們?nèi)缤儍舻乃{天,純潔無瑕,擁有了自己的夢想。“我要做宇航員,探索宇宙的奧秘”;“我想當音樂家”……每個人的心中都勾勒出了一幅藍圖,我們都在為夢想而努力著,都擁有飛向藍天的翅膀,努力放飛夢想,讓青春飛揚。
紫色——壓力
青春的我們已開始從懵懂無知走向成熟,我們有了責任,有了壓力。我們在題海中遨游,在分數(shù)中徘徊。我們朝氣蓬勃,好像早晨八、九點的太陽,希望寄托在我們身上。我們不應(yīng)該辜負青春年華,我們努力著,在太陽升起之前起床,在夜深人靜之時入睡,只為取得更好的成績。“生當作人杰”,的確,活在世上,就要做人中的.佼佼者;“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,我們要珍惜生命和時間,鍛煉自己,將壓力轉(zhuǎn)化為動力,刻苦奮斗,不要等到年老體弱,再感到悲觀失望。
灰色——失意
青春的我們免不了有失意。考試時的一個失誤,與朋友鬧了一點小矛盾,因作業(yè)沒有寫好而被老師批評……都不免讓我們失意。但是,青春就是這樣,歡樂與煩惱共存,我們要善于激發(fā)正面的情緒感受,讓我們的生活更加絢爛多彩。
青春路漫漫,又怎會局限于這幾種色彩?我們要繼續(xù)探索,勇敢追求,以最大的力量詮釋青春的花樣年華。我堅信,在未知的旅途中,同樣可以收獲新的能量。
讓我們握緊青春的畫筆,描繪出屬于自己的精彩。
幼兒園九月工作總結(jié)簡短 幼兒園九月工作總結(jié)早教托班篇三
本學期有幸與李娟老師一起帶可愛的小班孩子,針對孩子年齡小,又是剛?cè)雸@,我們主要從以下幾個方面開展了工作。以下是九月份個人工作總結(jié)報告:
孩子第一次離開家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼親人的情景,心里總是感慨萬千。其實學過幼兒心理學的老師都知道,這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩(wěn)住他們在報名時我們就有意識地讓家長帶來孩子喜歡的玩具,在孩子情緒不好時,給他們玩好玩的玩具,以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外,鼓勵和表揚也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方,在平時我們常常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等親密的愛撫動作,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進步。
本月中,我們小班共開展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個主題的活動,在活動中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容,布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動中提前備好課,準備好活動所需的各類材料,運用兒童化的語言及有趣的情節(jié)導(dǎo)入活動,使孩子們愿意跟著老師學,樂意主動去探索。如:在棉簽畫《斑點狗》中,我用一段哭聲導(dǎo)入,然后幫小狗找衣服,接著幫小狗用棉簽點畫制作衣服。再如,在第五周的科學發(fā)現(xiàn)活動中,我用鉛絲卷成一個有柄的小圈,讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中,撈起后讓孩子觀察上面的薄膜,再用牙簽戳,觀察其變化。在這些有趣的活動中,孩子們大膽的表現(xiàn)著自己,初嘗了活動帶來的快樂心情。
另在一個月的學習中,孩子們對自主活動的開展也有著極大的興趣,如:我在“小巧手”中安排孩子進行撕貼畫《小路》、《小花傘》、《長頸鹿》,用勺子給瓶娃娃喂飯(材料:黃豆、蠶豆)。在“建構(gòu)區(qū)”請孩子給小狗搭房子等,這些活動有情節(jié),孩子們樂意參與,對完成的孩子給予貼蘋果、貼星星的獎勵。激發(fā)了孩子不斷表現(xiàn)自己的欲望。
進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié),可是孩子由于剛?cè)雸@,挑食現(xiàn)象特別嚴重,針對此我們常用“小動物請客”的形式來激發(fā)他們的食欲,以小動物的口吻介紹菜的名稱。另在吃飯的引導(dǎo)中我還注意運用幾個妙招,如:對某個小朋友說,“米飯和菜要到你肚子里去玩呢,你快讓他們下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齒最厲害了!”“你吃的可真干凈!”等。一個月下來,孩子主動進餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,注意渲染出濃烈的氣氛,如“天黑了,小朋友睡覺了!天亮了,小朋友起床了!”等。在睡前的10分鐘左右,適當放一些優(yōu)美的音樂,如:月光下的鳳尾竹、搖籃曲,以穩(wěn)定幼兒的情緒。為了讓孩子們能擺放好自己的小鞋子,我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,右邊的鞋是鞋媽媽,爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導(dǎo)孩子,由于語言的加入,孩子們很快就在兒歌聲中學會了擺鞋。通過一系列活動,我覺得小班孩子的生活習慣有了良好的開端。
總之,在這個月中,我們年級組里的每個老師都能認真的完成各項任務(wù),但在指導(dǎo)性和創(chuàng)新方面還需多加努力!
幼兒園九月工作總結(jié)簡短 幼兒園九月工作總結(jié)早教托班篇四
不經(jīng)意間,八月已從我們身邊劃過,在短短的這一個月里,我們經(jīng)歷了又一次成長的快樂。在八月里,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!
在這學期,我們班成立了家長委員會,在家委會的組織下,我們班通過志愿報名的方式組織各個家庭一起到了老龍山去游玩。這天,雖然天空不作美,下起了小雨,可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,我們一起去山上摘枇杷,摘櫻桃,一起和孩子爬山,一起做游戲。許多家長把當時的快樂記錄在了dv中,同時也記在了我們每個人的心田。真可謂是其樂融融!
在七月里,我們圍繞著《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動,七月初,在教研組的精心安排下,我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地,實地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進大棚,親自看看各種各樣的蔬菜,摸一摸,聞一聞,不認識的我們還請教工作人員,讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因為他們可能從來沒有見過這么多的蔬菜,還有許多的蔬菜幼苗,他們是怎么長大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,活動當天,還有部分家長也參與其中,在家長的協(xié)助下,活動組織更加的有序。
在七月里,我們不僅請個別家長到班上做家長助教,在4月18日,我們還把全部的家長請到班上,觀看英語課教學,在老師幽默生動的教學風格下,孩子們不僅參與活動的積極性很高,而且也掌握的`很好。許多的家長都露出了滿意的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戲,不但讓我們的孩子感受到了快樂,同時也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣。進一步增進了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。
在孩子的成長過程當中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達標。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。
最后,要感謝家長在七月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!
幼兒園九月工作總結(jié)簡短 幼兒園九月工作總結(jié)早教托班篇五
(一)豐富多彩的活動
1、孩子的活動:本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個主題活動。《小小蛋兒把門開》通過一系列的活動,孩子們感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟,自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識,并啟迪了自身的智慧;《奇妙的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學習情境,在這個特定的情境中,幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著;《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學習情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地、有意識地運用自己的手。特色活動——歌表演:《兩個朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣報歌》。
2、家園活動:家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點。
九月10日,我們與家長委員會成員一起去了曹橋的奧多奇農(nóng)莊進行了家園聯(lián)誼活動,孩子們在農(nóng)莊里自由的奔跑、追逐。同時也體驗到了古代農(nóng)民勞動的辛苦。
在我們開展的第二屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”活動中,我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”,并請家長配合填了表格。
(二)健康快樂的生活
在春暖花開的九月,我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光,走進大自然,體驗大自然的千變?nèi)f化,感受大自然中各種植物的變化,體驗這個季節(jié)帶給我們的喜悅,但連續(xù)幾天的陰雨天氣,讓我們的興致全無,可孩子們的興致缺都很高,教室里依然洋溢著歡樂的笑聲。
1、教育教學
通過本月三個主題的學習,幼兒在各方面都有了明顯的進步,如:對上課能認真聽,積極舉手發(fā)言,并用完整的句子表述自己的見解;課后能與同伴有好相處講講自己的所學的知識等等。在本月,我們青年教師進行了課堂教學比武,孩子的表現(xiàn)都不錯,能積極發(fā)言,認真完成自己的作業(yè),效果不錯。
2、保育工作
春季為發(fā)病較多的季節(jié),不過本月幼兒的出勤率總的來說還可以。九月的天氣忽冷忽熱,這樣的天氣孩子非常容易生病,于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,一遇到活動,就提醒孩子脫衣服,活動后提醒孩子穿衣服,并且每天關(guān)注天氣預(yù)報,在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點,在變天之前及時通知家長給孩子增衣服。針對春季的季節(jié)特征,我們也采取了一系列辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,經(jīng)常將孩子的物品進行消毒,對教室和午睡室進行紫外線消毒,預(yù)防疾病的侵襲,并加強戶外活動的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力。
另外,我們還進行了生活自理能力小競賽,設(shè)計了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容,請孩子分組參加,讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn),以前最忙的起床時分,現(xiàn)在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有個別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!
總的來說,九月是萬物復(fù)蘇的季節(jié),美麗多彩的九月就這樣匆匆的過去了,相信五月將更多彩!
1、春季為發(fā)病較多的季節(jié),請家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質(zhì)。
2、
本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比,感謝各位家長的積極配合。
下月我們將開展《春天》、《可愛新倉我的家》、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動,屆時,我們會將需要家長準備的材料發(fā)下來,到時請各位家長積極配合,及時準備好活動材料,以便讓孩子們能更好的進行活動。
為了能保證幼兒的健康,使幼兒在春季減少生病,請家長朋友們注意以下幾點:
1、幼兒衣服的增減要適當,最好能根據(jù)天氣預(yù)報來決定第二天穿多少衣服。
2、教育孩子注意衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的好習慣,防止病從口入。
3、幼兒運動后容易出汗著涼,請在孩子運動前先脫去一件外衣,運動后再及時穿上。
孩子的健康是我們共同的希望,愿我們共同努力,讓孩子健康地度過春季這個傳染病的多發(fā)季節(jié)!
幼兒園九月工作總結(jié)簡短 幼兒園九月工作總結(jié)早教托班篇六
九月,這個忙碌而又豐收的月份,一個新學期的開始,我們能讓新生老生安定情緒,通過家長交流了解孩子生活情況的同時,也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切,平時加強班級常規(guī)、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活,現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下:
本月中,孩子們學習了新的早操,孩子們學習的非常認真,簡單、可愛的動作得到了孩子們的.喜愛,特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈,孩子的積極性很高,他們都能很好的和自己的舞伴配合,雖然剛開始做的有點亂,但每個孩子都在很努力的參與,很快便掌握了動作。
教學中,我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育,建立起平等、寬松的教育環(huán)境,教學活動中,發(fā)揮良好的教育教學方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力,加強師生互動,為幼兒提供了更多更新的知識,使每個幼兒都能積極的參加教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書,進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師,為幼兒領(lǐng)讀,這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,還引起了幼兒的高度興趣,為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
大部份幼兒都能自己吃飯、喝水、入廁、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好,但有個別幼兒在午睡時要老師叫起來小便。本班幼兒挑食比較嚴重,有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對此我們經(jīng)常說:“火車開了,開到山洞里去了,快張大嘴巴吧。”“你的牙齒真有用。”“你的嘴巴可真大啊。”一個月下來,孩子們都有了進步,特別是:曉嵐,她每天吃完飯,都高高興興的告訴老師我吃完了。在擺鞋子方面,我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,右邊的鞋是鞋媽媽,爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導(dǎo)孩子,由于語言的加入,孩子們很快就在兒歌聲中學會了擺鞋。通過一系列活動,我覺得小班孩子的生活習慣有了良好的開端。
主動與家長溝通,做好家長工作。每天我都會利用早送和晚接的時間主動跟家長了解幼兒在家的情況,讓家長也知道孩子在園的情況。對于一些特別的幼兒,我還會利用電訪跟家長溝通,每個星期我都會認真寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時發(fā)放給家長。
孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進步,但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強,還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達能力。
幼兒園九月工作總結(jié)簡短 幼兒園九月工作總結(jié)早教托班篇七
目送歲月的蒼老逝去,目送昨日的興哀苦悲,我不能逆轉(zhuǎn)時空,也不能挽留劃破天空的煙火恢宏,有時候我相信一切都有盡頭,歡聚離開信仰深情。沒有什么會永垂不朽,所以我唯獨選擇珍惜。
告別昨日無憂無慮的生活,我們踏上了青春路,有夢就追夢吧,想觸陽光,就隨光斑奔跑吧。我們一起行走在青春的路上,一起成長,腳踏前方。
青春、奮斗
臨近月考,整個教室充滿了緊張的氣氛,沒有初一的活潑,卻也沒有初三的麻木。初二時期,正值青春年華。教室里充斥著積極向上的正能量,探討問題的聲音,提筆寫題的聲音,有因為無法解題的懊惱聲,也有因為解出題的驚喜聲,雖然雜亂,卻不厭煩。清晨教室里的讀書聲,上課的討論聲,晚自習的寫題聲。我們因青春而奮斗,讓我們帶著奮斗踏上青春路。
青春、鼓勵
初二的第一次體育測試即將來臨,我如臨大敵。“體育”,這個“恐怖”的詞語給我的影響巨大,每每提到它,我總是手心冒汗,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),兩眼發(fā)黑,幾欲先走。然而這并不能改變什么,該來的還是會來。這天下午,陽光燦爛,萬里無云,站在跑道上,我努力讓自己平靜下來。急促的哨聲在耳邊響起,措不及防。看著其他人像離弦的箭一般沖出去,我也不甘落后。卻因為沖的太猛,體力消失太快,呼吸開始變得急促,兩眼有些發(fā)黑。突然,一只手拽住了我,耳邊響起了清晰的聲音:“加油,還有一圈,不要讓自己失望,你一定可以的。”這句話如同一股清涼的泉水,淌進我的心里,我加快腳步。雖然成績不是很好,但至少我努力了。青春使我們學會了鼓勵,讓我們攜著鼓勵踏上青春路。
青春、酸澀
透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。我們穿著沙衣在操場上奔跑,盡情揮灑汗水。我卻因為身體不適漸漸落后于別人,我努力的想跟上隊伍,拼命的邁開腿,可是身體卻不聽使喚,明明近在咫尺,明明多跑一步就可以趕上的隊伍卻漸行漸遠。好不容易跑到了終點,但掉隊已成為事實,于是和其他掉隊的同學一起被罰跑。我本以為老師只是開玩笑,沒想到是來真的,看著其他同學一個個的離開,我的心里涌上一絲委屈,不甘,還有酸澀。但轉(zhuǎn)念一想,老師是為了我好,是因為我掉隊,所以才被罰。青春帶給我酸澀,讓我們懷著酸澀踏上青春路。
時光亦若是白駒過隙,而我還在繁華的十字路口彳亍。或許我曾一度迷失夢的方向,在迷惘中惆悵,我卻始終堅信,我深記夢的顏色,我在夢還在。青春中的奮斗、鼓勵、酸澀,完美融合,令我擁有信仰,腳踏前方。
幼兒園九月工作總結(jié)簡短 幼兒園九月工作總結(jié)早教托班篇八
今年我園完成全園的人事調(diào)整,管理人員分工到位,全園各項工作開展順利,九月份的工作已結(jié)束。下面我將9月的各項工作總結(jié)如下:
開學第一周,老師們精心準備環(huán)境,組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們,孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活,進入學習狀態(tài)。尤其是小班、中班,新入園孩子沒哭幾天,就正常活動玩耍。看出老師付出愛心,用了心思,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過難關(guān)。每天孩子們聽著歡快的音樂,高高興興來到整潔干凈的幼兒園,開始一天的生活和學習。我們老師們都做了大量的工作。
良好的行為習慣對孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序,培養(yǎng)良好的生活習慣。老師們在較短的時間內(nèi),通過示范,形象化指導(dǎo),培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,效果明顯。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習慣需要一定的物質(zhì)保證,生活老師,及時為各班配備齊各種必須的用品,并且自己幫助教師準備幼兒操作材料,和教師一起組織幼兒戶外活動等等。保證教學上和生活上的需要。
幼兒園教育質(zhì)量的提高,取決于教師素質(zhì)的提高。我們原來的教師隊伍,在教學上,離當前新的教育觀和教育發(fā)展需要,還有很大的差距。所以,努力提高教師的專業(yè)水平是我們當前很長一段時間內(nèi),需要重視和加強的主要工作。前一節(jié)段,我們主要組織了教師培訓學習。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變,今后還要更加努力才行。有時候,觀念轉(zhuǎn)變要比行動更難。“不怕做不到就怕想不到”。老師們虛心學習,不懂就問。
1。嚴格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達100%。對于新來的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項體檢工作。
2。開學初,保健老師按要求做好各項工作。制訂好幼兒園保健工作計劃,發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格,做好幼兒身高、體重的測量工作,做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。
1)開展安全排查工作:
本學期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓,開學初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,對查出的安全隱患及時進行整改,平時我們定時定人對園內(nèi)的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修;營造了良好的安全環(huán)境。
2)和各位教職工簽訂了安全責任書,提高安全意識;開學初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項安全防范工作,進一步加強教職工的安保意識。
3)進一步規(guī)范各項規(guī)章制度
繼續(xù)嚴格落實門衛(wèi)管理制度,校園實行封閉式管理,堅決阻止閑雜人員進入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,安排好安全值班護導(dǎo)工作,每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時段進行值班,確保幼兒安全。
1。開學時向家長發(fā)放了告家長書,從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面向家長提出了各項要求,請家長配合幼兒園共同做好孩子的`教育工作。
2。利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識。
3。召開家長會,從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個方面向家長進行了宣傳,并提出了一些具體要求。
1、召開了新學期教職工會會議。
2、各部門制定了各項工作計劃。
3、召開了新學期家長會。
4、簽訂安全責任書。
5、結(jié)合教師節(jié),組織開展了教師節(jié)活動。
6、中秋節(jié)系列活動。
7 、堅持做好安全工作檢查。
8、堅持做好衛(wèi)生保健工作。
9、完成幼兒成長檔案記錄的填寫工作。
1、 專業(yè)學習要加強
加強自學能力,善于吸納多方面的信息和知識,不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì),豐富自己的內(nèi)涵,促進自身的發(fā)展。把促進孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會,發(fā)展孩子智力。
工作的主動性自覺性要加強。區(qū)域材料的投放,習慣培養(yǎng)等,(習慣要天天講,曉之以理,動之以情,練之以行,持之以恒。)
保證每個孩子的安全、健康是我們責無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。因為這是血的教訓。如果一旦發(fā)生事故,在第一時間當班教師要通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長,不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動時,教師要保證每個孩子的安全,杜絕危險苗頭,既要放得開,讓孩子玩的開心。又要收的住,避免事故發(fā)生。
2、服務(wù)意識更需加強
多與家長溝通,家長接送孩子時間,加強與家長的聯(lián)系,取得家長的支持、理解,做好家長工作。衛(wèi)生保健與家長工作、教學與家長工作,有待于加強交流。衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預(yù)防、兒童的生長檢測等工作,要落到實處。
3、伙食質(zhì)量還要提高,粗糧細作、主食花樣還可再增加些。
1、教學活動
教師主題教學活動觀摩(教師技能) 各班參與蒙氏活動,接觸蒙氏教具
各班區(qū)域材料投放情況評價(教師技能)
2、衛(wèi)生保健工作
加強衛(wèi)生宣傳,做好秋季疾病預(yù)防工作(病毒性感冒、流行性感冒) 伙房工作要根據(jù)秋季季節(jié)特點,調(diào)整幼兒伙食的營養(yǎng)搭配,選擇適合秋季特點的食譜,保證孩子的營養(yǎng)充分攝入。
幼兒園九月工作總結(jié)簡短 幼兒園九月工作總結(jié)早教托班篇九
這個月是開學的第一個月,在這一個月里,我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動。
因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《xx友》《xx子》等游戲活動,讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《xx樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌《x朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《xx好寶寶》《xx棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓練,讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行,讓幼兒在游戲中學,學中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學習的.興趣。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。
開學第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《xx聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。
在下一個月里,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
幼兒園九月工作總結(jié)簡短 幼兒園九月工作總結(jié)早教托班篇十
在青春的世界里,沙粒要變成珍珠;石頭要化做黃金;青春的魅力,應(yīng)當叫枝枝長出鮮果,沙漠布滿森林;這才是青春的本份。
揮別了稚嫩的童年,和著青春的步伐,我們在青春的道路上尋尋覓覓,跌跌撞撞……
青春本是一張純潔的白紙,自從熱情賦予它火紅,希望贈予它碧綠、煩惱施予它灰色,從此,青春的色彩便絢麗多姿了。
火紅的熱情——為了迎接考試和其它挑戰(zhàn),同學們從不輕言放棄,每一次都帶著如火般的`熱情,向前沖,當面對挫折時,同學們更加熱情高漲,去迎接新的考驗,處于這樣一個熱情的班級致始我成為了一個熱情的人。青春因熱情而燦爛!
天藍的憂傷——人生就好似一幅畫,赤橙黃綠青藍紫,每一種色彩都是這幅畫的必要成分。人生之中的憂傷莫過于生離死別。而我們必須懷惴著一顆樂觀的心去勇敢地面對。離別是為了更好的重逢,死亡是為了嶄新的重生,其實有些事,習慣了,也就不再悲愴。青春因憂傷而新生!
碧綠的希望——世界上沒有絕對的希望,著名的一本書《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫因一場災(zāi)難而到了一座無人島,他在那生活了二十八年,最后被救走。其實希望是一種非常奇幻的東西,只要身處逆境中的你想著它,不放棄它,希望的曙光就會到來,青春因希望而美好!
灰色的煩惱——在青春路上,有誰沒有遇到過挫折,有誰沒有經(jīng)歷過磨難,而令我慶幸的是我既沒有身體上的缺陷,也沒有思想上的差異。青春的內(nèi)涵就是戰(zhàn)勝膽怯的勇氣;是敢于冒險的精神,這點挫折算做什么呢?青春因挫折而精彩!
每個人都有屬于自己的青春路,而走在這條路上的人們也是最美好、最幸福的。青春道路很短,把握住這段時間,因為一但走出了這條路,我們將會失去激情、活力與奔放。青春,你若珍惜,便會絢麗無比;你若不珍惜,它就會昏沉暗淡。
流星在天邊,而行程就在眼前,踏上去,你就得到了青春。這條路通向光明的太陽,可卻充滿了艱難與困苦,成功與否,取決于你自己的態(tài)度。
走在青春的道路上,就如同正在進行的一次特別的旅行,只有珍惜才會看到沿途的青春。所以我會在青春的道路上為了目標努力奮斗,這樣才會使它變得豐富多彩。
我要在這條多彩的青春路上昂首挺胸大步向前,我無所畏懼,因為我正擁有!
幼兒園九月工作總結(jié)簡短 幼兒園九月工作總結(jié)早教托班篇十一
一.新學期開學,工作千頭萬緒。在緊張和忙碌之中,一個月悄然而去。雖繁忙,但還是能有序完成月初制定的各項工作任務(wù),本月重點開展了以下幾方面的工作:
開學之前召開了一次全體教師會議,布置了本學期的園務(wù)工作計劃和教科研工作計劃。業(yè)務(wù)園長結(jié)合《綱要》和《指南》精神和教培研中心的工作思路,結(jié)合我園上半年度在教科研方面取得的成績和存在的問題,進行了全面的梳理和整改,結(jié)合本園辦園特色,從“幼兒園發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒發(fā)展”的角度,擬定了本學期的工作計劃。會上對重點工作在操作層面上進行了詳細的布置和解讀,從而給教師們明確了工作方向。
完成幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理、參保名單等)的錄入上報工作。并配合中心做好各類諸多報表的填寫上報工作。
二、教育教學
1.期初下發(fā)了教育教學記錄表及有關(guān)活動安排表,如:教師任課安排表、專用教室和角色游戲安排表、各大型玩具安排表、作息時間表、各班晨間體育鍛煉場地安排、國旗下講話安排表等,讓教師們有的放矢地開展工作。
2.統(tǒng)籌制訂本學期的課程計劃和數(shù)學活動計劃。
3.召開了專用教室負責人會議,負責人做好內(nèi)環(huán)境規(guī)劃的張貼和材料的整理。同時本學期規(guī)范統(tǒng)一了專用教室計劃制定的格式,從總目標
到階段目標再落實到周計劃,讓計劃性更強,便于操作。
4.各組重新收集、整理、錄制
5.加強主題審議,認真研讀主題說明,理解主題脈絡(luò),分階段實施,認真制定每個階段集體教學活動目標。課程內(nèi)容要適宜、有連續(xù)性、層次性,要體現(xiàn)知識的系統(tǒng)性,給領(lǐng)域正確定位。
6.進一步加強晨間區(qū)域性戶外體育鍛煉在操作層面上的管理。首先,規(guī)范體鍛計劃的制定格式,做到計劃層層落實。各組能根據(jù)幼兒的年齡特點和動作發(fā)展水平,制定體能發(fā)展總目標及各基本動作目標,并把基本動作發(fā)展目標分解落實到月計劃之中,在月計劃中體現(xiàn)計劃落實的層次性和遞進性,從而促進幼兒動作發(fā)展。
三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作
安全教育工作常抓不懈,期初召開了新學期全園教職工安全工作會議,會上強調(diào)了安全工作的重要性,并與每一位教職工簽訂了校園安全協(xié)議書和崗位安全協(xié)議書。
我們教師能經(jīng)常性地加強對幼兒的安全教育。本月幼兒的損傷、差錯發(fā)生率為0。出勤率為96%。老師做好了新入園幼兒的預(yù)防接種卡的登記、查漏、補種等工作。每天嚴格晨檢制度,九月是一個夏秋交替的時節(jié),幼兒很容易患感冒,老師通過家校通等形式做好對家長的提醒工作,老師認真細致做好患兒的服藥工作及全日觀察工作。常見病發(fā)生率為0. 2% 。
四、家長工作
期初召開了大班組家長會。為了讓家長更全面、清楚地了解幼兒在
園的生活情況,9月10日下午,會上業(yè)務(wù)園長向家長介紹了幼兒園的作息時間、一日活動環(huán)節(jié)、課程設(shè)置以及對幼兒的培養(yǎng)目標,還就家長們最關(guān)心的家庭教育問題進行了交流和溝通,如:如何培養(yǎng)孩子的生活自理能力等。同時,提高了家長對幼兒園教育的參與意識,又滿足了家長對家庭教育知識的需求愿望,進一步增強了家園共育的實效性。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
做好角色游戲所缺材料統(tǒng)計和添置工作。教師們放棄“國慶”長假的休息時間。做好區(qū)域活動內(nèi)環(huán)境規(guī)劃,根據(jù)幼兒的年齡特點,合理設(shè)置區(qū)域內(nèi)容,做好內(nèi)環(huán)境規(guī)劃,投放相應(yīng)的材料,制定好活動規(guī)則。