人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

給自己寫一封表揚信 表揚信這么寫篇一

見信好！

您的孩子，__，四年級上半學期的數學學習進取性較高，和以往二、三年級相比，有十分大的提高。

異常是在學習《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學習效率十分高。他課堂準備充分，不會在課堂上教師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在教師要求開始作圖、拼角后動作迅速，十分好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽教師講解重點知識，仔細觀察教師的示范動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能進取舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學期的數學學習過程中，舒鑫同學學習十分努力，同時也取得了十分大的提高。作為數學教師，我感到十分高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！

期望在今后的學習過程中，舒鑫能繼續堅持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每一天口算，完成兩道解決問題，堅持每一天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，（即認真完成每一天的家庭作業，做到弄懂弄通），堅持每一天提高一點，取得更大的提高！

數學教師：李強

20__年x月__日

給自己寫一封表揚信 表揚信這么寫篇二

尊敬的幼兒園教師：

你們好！我是__x（您孩子的名字）的媽媽，我的孩子此刻已經x歲了，我的寶寶__x（進入幼兒園的時間）入園，至今已經有1年了。在這1年里，因為園里教師無微不至的照顧，我的孩子已經適應了幼兒園的生活，孩子的智力成長以及生活自理本事有了很大的提高，這讓我感到十分高興，在此我十分感激園長已經各位教師對我的孩子的深切關心和辛勤的教育！

一向以來，對于孩子上幼兒園的問題，我擔心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好。因為此刻做父母的，為孩子付出了很多心血，每個家長都想自我的孩子受到很好的教育。經過幾番研究，我們選擇了__幼兒園，選擇看來是一個正確的選擇。我兒子在小班學習的1年間，我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的提高。

孩子有禮貌，有規矩，懂得分享，以前一些不好的習慣此刻已經改掉不少了。在學習上，我的孩子的習慣得益于教師的培養，以前沒有這樣的要求，孩子也比較調皮，不肯專心的看書學習，此刻孩子會主動書看，時常會讓我們這些家長為他講講故事，有時候我們教他數數，他也肯比較認真的聽了。

在生活習慣和生活自理本事方面，我的寶寶也有了較大的改變。教師將我的孩子的用餐習慣培養的很好，__（寶寶的名字）以前總是愛挑食，這樣不喜歡、那樣也不吃，而此刻什么都吃，加上園里伙食搭配合理，寶寶今年身高的增長比較夢想。在生活方面，寶寶也更加講究衛生，自理本事有了不少提高，有時候他還能夠自我吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面，寶寶也是提高很大大，放學回家后經常鬧著要看幼兒園學習光碟，跟著光碟學說一些簡單的語言；聽著兒歌時常常也會跟著唱（雖然唱不好），跟著跳舞，也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學的兒歌和舞蹈。

這一年之中，孩子的點點滴滴變化和提高，讓我們做家長的深深為之感動，我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和職責心的教師手里我感到十分放心。在那里我作為孩子的母親，由衷的感激幼兒園的__教師以及教育過、關心過、幫忙過寶寶的所有教師，感激園長的辛勤工作。你們辛苦了！作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感激，僅有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿教師們一生平安！

再一次向你們道一聲：教師！辛苦你們了！多謝你們！

給自己寫一封表揚信 表揚信這么寫篇三

__學校領導：

您好！

x月x日，貴校初二學生__在我單位（__單位）拾到600元現金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。之后我們經過多方打聽，才明白了這位同學是貴校初二的__。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

順祝

工作順利

表揚人：__單位

給自己寫一封表揚信 表揚信這么寫篇四

__校長:

我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20__級碩士生徐骎同學。

20__年1月，徐骎一家從浦西搬到我們小區。一到小區，徐骎就積極參加我們小區和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得20__年，上海舉辦apec會議。我們知道，徐骎是__apecmrt會議志愿者，想請她代表我們小區參加街道apec知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區活動，沒想到，她一口答應。之后，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現出眾，榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。出線之后，她又代表街道參加浦東新區apec知識競賽，又榮獲“浦東新區apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。

直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應塘橋街道“黨在我心中團育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日，徐骎從北京回來，居家自我隔離，并及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區還是第一人，受到了大家的好評。

由于徐骎在社區建設中積極參加各種活動，根據自己的專業特長參與社區為民服務，展示了當代大學生的風采，發揮了共產黨員的先鋒模范作用，為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“20__年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道20__年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐骎的媽媽是殘疾人)。徐骎之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐骎同學表揚和鼓勵!

希望她繼續用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區中倡導“人人參與社區建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

此致

敬禮!

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20__年__月__日