在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以青春的我們為題的作文篇一

那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節，讓我們用自己火熱的激情，來擁抱屬于我們的新天地——青春吧!

青春的我們，多夢。

望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢想，希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個埋藏心底多時的心愿。有時望著一瀉而下的瀑布，我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時望著電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們全身的細胞都會隨之舞動，夢想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。

青春的我們，瀟灑。

我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的瀟灑。

青春的我們，努力。

我們有自己的目標，我們會努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學子，認真傾聽，踴躍發言;課堂外，我們勇于展現自我而又不失團結友愛。我們都會為了自己的夢想而奮斗，不管最后結果怎樣，我們至少曾經努力過，這就是青春的價值。我們珍惜著同學之間真摯的友誼，嘗試著學會寬容，努力維護著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的，更需要如溫暖的陽光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開心扉，我們也會努力，試著閱讀、享受親情無限的快樂。

青春的我們，幸福。

我們是初升的太陽，我們是未來的希望。在這個嶄新的時代，我們有著非常的機遇，我們有著良好的環境，時代已經為我們鋪設下寬敞的未來大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。

花園王國里開得最燦爛的鮮花，是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機會，好好地擁抱屬于我們的青春!

以青春的我們為題的作文篇二

春朝，幼苗破土，瘋狂地長高再長高，那是小苗的夢在舞;夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風兒的心在舞;秋日，黃葉紛飛，流連復流連，那是葉在用生命起舞;冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。

高三是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞!

走出了高一的漫不經心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點燃夢想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。

18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔這份重量，因為那里面有生命的厚度;我們全心珍視這份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個人凝心細數十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴的……我們愿意接受那些束縛，因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛，因為那是生命中最幸福的牽絆。

高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞!

我們不憚于承擔責任，我們不畏懼命運的挑戰，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節拍，在流年的影里隨風翩飛……留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。

我們自信，因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長，無愧于自己，無愧于時間!

我們永不言敗，因為我們年輕。跌倒了怕什么?爬起來，拍拍褲腿，繼續前進!

我們無悔，因為有昨天的汗水，今天的打拼，明天的夢想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡!只要有夢，便有希望;只要付出，便有收獲。待到心花長開之時，再相約在這逐夢的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

以青春的我們為題的作文篇三

何以青春，青春是一首歡快的清新小調，青春是一苗正在破土而出的竹子，青春更是一場激烈的足球賽。它很美好，很叛逆，很快樂卻又似乎有一點疼痛。因為畢竟，不疼痛無青春。

青春是記憶中永遠抹不掉的一個回憶，在校園里，青春是語文老師的知之為知之，不知為不知;青春是數學老師的阿爾法貝塔和伽馬;青春，更是英語老師永遠的時態轉換與單詞聽寫。在那三尺講臺上，在飛揚的粉筆灰中，用粉筆書寫著我的青春。在家里，青春是外婆家那臺舊舊的收音機，青春是麥田里奔跑的蛐蛐，青春是記憶中銀鈴般的笑聲，在這個不繁榮的家鄉里，努力的耕種著我的青春。

青春是一場比賽，一場一個人的比賽，他有輸贏，一個人的輸贏。但，何為輸，何為贏。輸的是什么，贏得又是什么?或許，當你順利并快樂的度過了你的青蔥歲月，你覺得你贏了，當然，你贏了自己，但贏得太輕松了卻又并沒有懸念與驚喜了。又或許，當你一路跌跌撞撞，走到了一個不如意的下一條路的時候，你會覺得自己是個失敗者，但你知道嗎，在這里，并沒有真正的失敗者，只有不服輸，在這里，你收獲了成長與堅強，你懂得了沒有誰是一帆風順的，你也并不是一朵經不起風吹雨打的嬌嫩小花，你是正在破土而出的竹子，你有困難，卻不服輸，你有壓力可你卻把它當做動力，你堅毅卻傲氣。

在這里，我們用微笑去迎接未知的明天，在這里，我們永遠是個不服輸的小小少年。我們有著本該屬于自己的煩惱，或許這些煩惱在許多年后只會成為自己茶余飯后的笑談，但，那又怎樣，我們有著五彩繽紛的年少時光，我們努力描繪著我們的記憶。我們努力奔跑著想要抓住那個夢，他忽近忽遠，忽明忽暗，我們在捉夢的路上愈走愈遠，我們摔倒了，拍拍身上的灰塵繼續奔跑著。在這段美好時光中，我們哭過、笑過、跌倒過、爬起過、失敗過、成功過、怨恨過也理解過。

稻香唱著：不要那么容易就想放棄，就像我說的，追不到的夢想換個夢不就得了。倔強唱著：我和我驕傲的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望。追夢赤子心唱著：向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經歷磨難怎能感到。所以不要放棄自己的驕傲與倔強，向前跑，前面很美好。

在青春之旅中，我們贏了最美好的記憶，因為我們有顆不服輸的心，我們有我們的堅持和執著，我們是追夢人與造夢人。

以青春的我們為題的作文篇四

我們的青春在轟轟烈烈中度過;我們的青春在吵吵鬧鬧中度過;我們的青春在哭哭笑笑中度過……

曾經一度的嘲笑那些作家筆下的“悲慘”青春故事，但當我回頭時發現——我們的青春與那是如此的相似。只是不愿意將悲傷的事情悲傷化罷了。誰的青春里沒有一點傷痛呢?

不愿提起的便是我的初三，那些日子沒告訴誰，因為不愿向悲傷低頭，總是向著有太陽的地方微笑。看著周圍的朋友在上高中后遇到我以前的事情，回憶總會在不經意間倒帶。無奈的是現在的笑，傷心的是那時的淚，惆悵的是未來的我。那段回憶的故事，我誰都不想告訴，包括最好的朋友我也不說……我不能難過，我不要因為自己而讓笑聲從我們身邊溜走。我的故事可以悲傷，但不能讓我的朋友一起悲傷。

我只知道------我們的青春拒絕悲傷……

我一直喜歡我自己安慰自己的一個道理：悲傷的時候，不要絕望，因為你一定要相信你自己并不是這世界最悲哀的人……這個世界上根本就沒有悲劇的主角。我們每個人都只是劇組找來“跑龍套”的。

友情，愛情，親情……我們的青春就是為了鑒證其存在，我們的青春會為了很多事而悲傷，但是不要忘記悲傷后--抬頭看看太陽，蒸發所有眼淚，繼續前進…

以青春的我們為題的作文篇五

世界上還有什么字眼比“青春”兩個字更動人，更富有魅麗?

青春是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐;青春是一曲悅耳動聽的音樂，跳躍的音符捉動著我們年輕的心炫。

青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目;如天上的流星。一閃而過。短暫而美好的青春，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間像流水一樣飛快地從我身邊流走。上初中的一年就過去了，我真的有點舍不得。每當我看到校服的時候，我的腦海里就會浮現出初一上學時的情景，是多么的快樂。其中有一件事最令我印象深刻。你們想知道嗎?想知道就跟我來吧。

初一的下個學期，我進了田徑隊，這既是一件高興又是一件不開心的事。高心的是我有這樣的天份，能夠被選中，不開心的是初中有很多知識要學要記，每天又要上很多節課都夠辛苦了，放學后還要訓練，那不是更辛苦嗎?這件事令我一直在煩腦，倒置我的學習越來越差。我想了又想，是時候制定一個學習計劃了。早上，早點回課室背書，因為早上是我們記憶最好的上時候，背書是最適合不過的;中午早點回課室看一下課外書;晚修后復習老師所講過的知識;認真地訓練專心聽課。沒過多久我的計劃已經變成了習慣，我的成績提上來了。但是田徑隊有時候不去訓練，所以體育老師找我談話了，在談話中有幾句話最令我印象深刻“寶劍鋒從磨勵出，梅化香自苦寒來”“火越燒越旺，人越干越壯”“玉石越插越閃光。”這幾句話一直在我心中激勵著我，以后我每天都去了。到學期末的時候，我考了全班第3，400米短跑只用了1分10秒，真是雙喜臨門。我終于體會到了什么叫“有一份耕耘，有一份手獲”了。

我希望大家永遠要記得一句話，它將會掌握著你的人生和未來“汗水換來豐收，勤學取得知識。”

以青春的我們為題的作文篇六

我們是什么?我們是怒吼的獅子?不。我們是咆哮的瀑布?不。我們是洶涌的大浪?不。我們是什么?我們是青春!

我們會在花間翩翩起舞，會在雨中你追我趕，我們會在校園里，煥發光彩，青春的我們：

因為有了伴游的精靈，我們不再呆滯，我們不喜歡呆滯。我們的青春，我們的瘋狂。“十年寒窗苦讀，一日煥朝光彩”，我們不喜歡。打開窗，我們在林中嬉戲。隨風飄蕩，你到哪，我們就到哪，“任爾東西南北風”。

我們是一群在平原中奔馳的千里馬，氣不喘，腳不累。朝天叫，奔原野。跨長河，月光耀。千馬歸，青春歸。我們躺在月光下，沐浴它，感受它。當然，悲哀、痛苦、百無聊賴是不屬于我們的，我們是快樂、幸福的象征!我們是不會為了失去太陽而悲傷，因為我們還擁有青春，還可以去創造星群。

我們有希望，青春的熒光。我們有目標，準備好，站在人生的起跑線上，個個生龍活虎像一群朝氣蓬勃的花朵，成功在呼喚，勝利是我們!

我們，青春的我們。有安塞腰鼓的地方，就有青春的我們。那猛烈的激情，那震耳欲聾的鼓聲，那走遍高原的響步，那火紅的襟條，足以響徹整個地球。是誰?青春的我們!

我們是幸福的。一個個如亭亭玉立的出水芙蓉，鮮艷美好。我們是冒河的荷花，是不一般的綠，不一般的“出淤泥而不染”，我們托著晶瑩透亮的水珠，那是希望，是奮斗，是青春!

過去的童年，將已成為歷史，我們留不住。以后的未來，將成為幻想，我們猜不到。把握現在吧，青春還是我們的。我們擁有青春，變有了激情。我們擁有了激情，變有了靈感。我們的靈感來了，揮動手上的琴弦，彈奏出青春的旋律，

舞動青春的光彩。青春的我們，是多么快樂啊!

我們是白云，在那廣闊蔚藍的天空中，變化莫測，千奇百怪。我們是那晝夜不停地流的小溪，與岸邊的小花小草互相嬉戲，與旁邊的柳樹談古論今;我們夜

里的星星，煥然發亮，對整個世界充滿無窮的好奇，又像一只只眼睛，想一眼收完世界之美。

以青春的我們為題的作文篇七

一

天真，單純的童年時光被遺留在身后，稚氣褪落的臉龐已是棱角分明，漸呈成熟.青春如同一場浪漫的煙花雨，帶著絢彩的光芒降落在我們的世界，我們在這段洋溢著迷人氣息的年華里，肆無忌憚地的演繹起我們的故事.幸福與憂

傷，笑靨與淚水，愛與恨，在每個故事里交織成年華的底色.青春到底是怎樣的，唯美亦或疼痛?

二

一次不經意間的邂逅，一份來自內心深處的悸動.年少的我們義無返顧地陷入愛情的旋渦.不是庸俗的一見鐘情，

但卻在那一刻心為之顫動.從此，相知相戀，山盟海誓，攜手相隨.沉溺于戀愛的幸福中，我們很天真地認為，只要的深愛著就可以一直走下去，可以執子之手，與子偕老.可故事的最后，我們卻松開了手，背離而去。

時間緩慢卻又飛快地流逝.那張曾深愛過的容顏只在記憶里殘留著模糊的輪廓;那雙明亮如星辰的眼眸;那扎烏黑如絲綢的馬尾;那對淺淺似花的酒窩;卻已遺忘，不復可見.依舊銘記如初的，是那突如其來的悸動，是那純真無暇的

愛戀.而永遠無法忘卻的，是愛過的疼痛;是轉身時那淚流滿面的容顏;是松手時，喪失溫度的手被風割痛的感覺。

在青春上演著的我們年少的愛情，是否只是精美卻易碎的水晶鞋，分隔天涯，行同陌路卻是彼此深愛的結局。

三

在我們單薄的青春里，有些人陪著我們一起走過某一段旅途.在那段旅途中，那些人教會我們真誠，教會我們勇敢，教會我們相濡以沫.他們在我們難過的時候，陪著我們喝掉一聽又一聽的可樂，然后一臉認真地告訴我們不要難過，一切都會過去的;他們在我們開心的時候，陪著我們一起瘋狂的玩鬧，一起肆無忌憚的大笑;他們在我們落寞時，

陪著我們坐在角落里一句話也不說地沉默著，然后在黑夜降下的時候，拉著我們回家.他們是一群善良的孩子，

在滿樹繁花的季節路過我們的世界，然后給予我們無數的溫暖與感動，讓我們可以勇敢地走下去。

可是，沒有誰可以為我們一直停留.在我們習慣了有他們在身邊的日子時，他們卻突然離開了.那些給予我們溫

暖與感動的孩子就這樣離開了，離我們越來越遠.他們溫暖的笑容，他們桀驁的話語，在時間的洪流中漸次模糊，再也

看不到，再也聽不到.我們回首這段時光，還可以記得那個我們曾一起玩鬧的山坡么?還可以想起那幾行我們刻在木。

質課桌的句子么?我們還會對那些人那些事感到無比懷念么?那些故事就這樣倉皇結束，那些人就這樣消失不見.就

像沙灘上被沙礫掩埋的貝殼，再也找不回.而我，就這樣不知疲憊地竭力回憶著那段過去，尋找著那些曾經的溫暖，然

后沉默憂傷，亦或淚流滿面。

四

在時間的洪流中，我們漸漸成長。

不在輕易地流露自己的任何情感，在他人面前永遠是面無表情.我們曾經的尖銳早已被磨平，學會了圓滑，學會

了虛偽.在別人的眼中扮演著好學生好孩子的角色，可當我們獨自一人，卸下那些厚重的偽裝時，我們卻會莫名其妙

的憂傷;會躲在天臺上落寞地看著黑色的飛鳥游戈在血紅的天際;會在半夜里倉皇醒來，無助地縮在床角仰望天花板.

而后，在晨光劃破渾重的黑暗時，我們穿上偽裝，背著裝滿試卷的雙肩包安靜地走向學校。

愛過傷過的我們已經在過往的那些經歷中學會了隱忍.看著那些相同的故事，相同的悲情在別人的身上上演著;看著那些笑靨如花的容顏最后卻淚流滿面，我們不屑地嘲弄他們的年少無知，嘲弄曾跟他們一樣無知的我們.可誰知

道，我們的嘲弄只是為了掩飾我們心中洶涌起伏的悲傷;只是為了不讓我們所謂的堅強潰不成軍;只是為了不想讓別

人看到我們內心的脆弱.

這就是成長的代價么?縱使那些難過排山倒海而來，也要裝出一副無所謂的樣子.做作，虛偽。

五

在這段被定義為青春的年華里，滿是泥濘與荊棘，我們跌跌撞撞，傷痕累累，走得很辛苦.也許，有一天我們應該

勇敢地拋開那些別人以及自己施加在我們身上的枷鎖，把那些美好所遺留下的傷痕埋葬在過去，像蒲公英一樣漂泊遠方，詩意自由。

如果，如果有那一天，我們就帶上大大的麻袋，去流浪，去漂泊，去找回那些被我們遺失在青春歲月里的溫暖與感

動，把它們裝滿我們的麻袋.然后，我們扛著沉甸甸的大麻袋，拉著她的手，陪著那些善良的孩子，一路笑鬧著，幸福地走下去，不離不棄。

以青春的我們為題的作文篇八

——題記

是你，我學會了堅持

是你，我學會了自信

是你，我學會了珍惜時間

你是我青春中最亮麗的風景，今年你將成面臨高考，而我也將走向中考，讓我們一起加油前進，努力成為更好的自己。

初三:范潔

你是年少的歡喜，有你的青春真好。

對于追星這件事，老媽說我是白癡，堂姐說我是花癡，這我可就不樂意了，首先我并不白第二我一點也不花，對我而言，你就像黑夜里的明星，指引我找到前進的方向，你就像沙漠里的綠洲，讓我看到了前進的方向。

你說：“如果夢想走捷徑的的話，這條路的名字叫堅持。”你從出道到現在已經三年，而我則榮幸的見證了你的成長。實際上，你很小的時候就成為時代俊峰公司的實習生。你從街頭練唱開始，到現在舞臺上的縱情演唱，付出的心血只有你知道。你從最基本的舞蹈動作開始，到現在能熟練的跳舞，你有低血糖可你咬牙堅持，是你的堅持，鑄就了現在的你，也教會了我慢慢堅持下來。因為你，我想成為更好的自己。

第一次，你站在舞臺上，說話語無倫次，后來你己經不在緊張慌亂。可以從容回答主持人的提問，這樣的你讓我想起了不善言辭的自己，其實我并非生性孤僻，只是不擅長交流。可是，我慢慢開始主動回答老師的問題，第一次的緊張，第二次的適應，直到現在這樣自信的自己。

因為是身份的關系，你需要參加大大小小的活動。但這并未影響你的學習，你熬夜補習，帶病學習，不給自己放松的時間。提起“夢想”這兩個字，你便有了前進的動力，這樣努力的你，感染了我。于是，我給自己壓力，星期天復習、補習，讓父母監督自己，只是想有朝一日見到你。

我說：“’南風過境，十里春風不如你。”青春有你真好。