光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全管理工作計劃篇一

本學期我班共有幼兒26名，其中有2名是新進的插班生。通過小班一年的學習生活和鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度的進步。如：孩子喜歡上幼兒園，有了初步的自理能力，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進衣柜里，大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐，幼兒基本上有良好的衛生習慣，知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等，初步形成了一定的規則意識。但由于孩子年齡較小，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅使，不愿主動遵守規則，再加上大多數的幼兒是獨生子，倍受家長的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強。因此幼兒在常規習慣、自理能力、社會交往、適應性等方面仍需加強培養。

1、抓養成教育，將幼兒的習慣培養落到實處。

2、結合中班目標化的區域活動，抓好幼兒能力培養。

3、結合本園開展的早期閱讀實驗班，抓好幼兒傾聽習慣，促語言能力的發展。

1、把幼兒的養成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養成好的習慣，如：喝水習慣、飯后漱口習慣、睡眠習慣、剪紙習慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習慣、以及幼兒禮貌習慣、看書、玩玩具等習慣認真抓好。

2、以快樂與發展教材為依據，結合本班實際情況，開展有效的區域活動，指導幼兒學習制定活動計劃，培養幼兒學會思考，發現問題，解決問題的能力，并學會做一些力所能及的事。

3、在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與區域活動有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。

4、結合本園剪紙特色，繼續開展好剪紙工作，與多領域進行整合，做好幼兒的剪紙成長檔案。

5、以學前科語言領域中的故事教學為依托，結合本園開展的早期閱讀實驗班，培養幼兒能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動，會用較為清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和要求。

(一)自身成長方面：

1、努力提高教師自身素質和專業水平，認真學習新的指導綱要，掌握中班幼兒的年齡特點，樹立正確的教育觀，并轉化成教育行為。

2、針對本班的實際情況合理安排教學內容，抓住幼兒興趣點開展主題教育活動，并做好小結。

3、善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆，做反思型教師。

(二)常規工作

1、班中兩位教師認真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查，找出本班常規教育的薄弱環節，制定相應的教育策略，并在實踐中不斷反思與調整。

2、加強幼兒的常規培養，通過平時隨機地向幼兒講清常規的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規的執行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。

3、讓故事引導幼兒學習常規：把一些常規問題變成小故事，引導幼兒從故事中理解常規內容，按故事情景來做。

4、運用標志，比賽等方式約束幼兒遵守常規。讓幼兒在較短的時間里理解和執行。如區域活動、喝水、入廁等。

5、用音樂和律動串聯常規，尤其是午睡起床、區域活動結束等讓幼兒減少等待和無所事事的現象，使得各環節銜接自然。

6、將德育滲透于日常生活。學說文明禮貌用語，如“早上好”“您好”“謝謝”“對不起”“沒關系”“請”“再見”等;遇到客人會主動打招呼;與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話等;在老師提醒下遵守活動常規;別人講話時會傾聽，不打斷別人說話等。

7、組織孩子一起評價游戲，如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一起討論，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學制定活動規則，知道自己是中班小朋友，應該遵守自己制定的規則。

(三)教育教學工作

1、依據《幼兒園教育指導綱要》，以本園計劃為目標，結合本班幼兒的年齡特點及發展狀況，制定出適宜本班的教育目標，班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。

2、根據中班幼兒活潑好動，穩定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內外活動平衡，使有組織有指導的活動與自主性活動合理進行。重點對幼兒動手能力進行培養和指導。

3、優化班級教育環境，定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。

4、根據主題活動，定期更換主題及活動區材料，結合本園特色，在教室設立剪紙作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養幼兒的自我表現能力。

5、重視幼兒身體素質的鍛煉根據周計劃活動的安排，每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會。

6、開展形式多樣，內容豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發展。

7、對班內個別幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，建立他們的自信心，提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。

(四)安全工作

1、秋季即將來臨，我們要繼續做好各項消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發生。

2、教師要細心觀察孩子，發現身體不適要及時讓保健醫查看、診治。照顧好生病的孩子，定時給帶藥幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。

3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。

4、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。

5、做好接送工作，來園和離園時工作，確保幼兒的安全。

6、做好安全自查工作，上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。

(五)家長工作

1、以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，做好家園聯系欄的定期更換工作，通過“家長園地”、“成長手冊”等多種途徑，促使家園教育協調一致。

2、加強與家長的交流與溝通，以約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和和對我們工作的建議等。

3、充分發揮幼兒成長檔案的作用，讓家長了解本班教學內容，并不斷向家長提供新的幼教信息。

4、鼓勵家長積極參與助教，發揮家長橋梁的作用，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙，并邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面，對孩子及老師的工作進行了解和理解。

5、給家長發一些溫馨提示小通知，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作，配合好班級做好安全教育活動。

(六)各月活動安排

9月份：

1、做好幼兒情緒穩定、常規建立等各項工作，抓好幼兒常規。

2、注意秋季防病。

3、老師節

10月份：

1、迎接祖國媽媽的生日。

2、對照幼兒一日生活常規，找出薄弱環節進行改進。

3、結合本班實際，制定切實可行的計劃

4、結合園本特色，切實抓好幼兒剪紙，建立剪紙成長檔案

11月份：

1、做好活動區材料和環境布置工作。

2、開展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動

3、開心寶寶，我會讀書活動(從習慣方面)

4、安全教育工作

12月份：

1、迎接新年活動準備。

2、加強幼兒環境適應能力，預防疾病。

3、健康寶寶，堅持來園活動

1月份：

1、各項工作總結。

2、幼兒發展測評。

安全管理工作計劃篇二

1.村集體的一切經濟收入，包括原有積累，發包、經營租賃收入、土地補償、資產變賣收入、財政撥款及借入資金以及其他收入均納入資金監管范圍。

2、村集體所收取的各種款項必須由鎮三資代理服務中心工作人員和村會計辦理相關手續。嚴禁其他人員出具憑證收取各種款項。

3、嚴格執行收支兩條線制度，村集體收取的各種款項必須及時足額存入村集體收入專戶，并及時辦理入賬手續，發生一筆存入一筆不能怕麻煩，不得坐收坐支，不得設立“賬外賬”和“小金庫”。對私設小金庫的已經支出的部分由主持人和承辦人承擔，村集體不予核銷。并將收入金額記入村集體財務賬面上。收支差額剩余現金部分要存入集體收入專戶。

4、各村所有收入款項，應按照合同(協議)規定的時間和要求及時收取。

5、承租、承借。承包方等未按合同(協議)規定的時間和要求辦理交款手續的，應按原簽合同或協議所履行的程序提請村兩委會或村民代表會集體討論、研究，及時提出處理意見。

6、各村對所簽訂的各種合同(協議)包括因特殊情況需要變更而簽訂的變更后的合同(協議)等必須由“三資代理”服務中心監督參與執行，并報三資代理服務中心一份作為備案用。

1、村集體支出，必須執行收支兩條線原則，嚴禁坐收坐支，一經發現按責任追究制度嚴肅處理。

2、嚴禁以村集體名義向任何單位或個人提供任何擔保，一經發現對主要責任人一律免職，并承擔相應的經濟責任。

3、村級支出應按程序制定預算，并報鎮三資代理中心審批后，按批復預算進行辦理相關手續。

4、支出票據必須具備以下要素，時間、事由、金額、經手人、民主理財小組蓋章、批準人簽字。

5、對村級開資實行限額審批制，發生1000元以下支出的，由兩委聯席會議提出計劃，村民理財小組審查，報鎮“三資”代理中心審核，開支在1000元以上5000元以下的，由村兩委聯席會議提出計劃，村民大會或村民代表大會通過，村民理財小組審核后報鄉鎮三資代理中心付主任審批。超過5000元支出的按上述程序辦理后報鎮三資代理中心主任審批。

6、村集體一切工程項目，都要先制定預算，并將方案提交村民會議或村民代表會議討論通過后再上報鎮三資代理中心審批，鎮三資代理中心批復后方可實施，村民或村民代表會議記錄要妥善保管。

1、農村集體經濟組織財務管理要使用農業部門監制的統一專用收款憑證和付款憑證，不得自行印制、外購使用其他收、付款憑證。農村開展“一事一議”籌資籌勞使用省農民負擔管理部門監制的專用“一事一議”收據和用工憑證。

2、村集體經濟組織向單位或個人收取款項時，應使用農村集體經濟組織的統一收據。使用時要加蓋使用單位財務專用章。

3、村集體經濟組織要嚴格規范支出單據。所有支出票據應為國家稅務部門印制的統一發票同時要附有具備發生時間、名稱、用途(事由)、經辦人、參加(在場)人、審批人等基本要素的單據，對跨年度的支出票據一律不予入賬。

4、嚴格控制使用無據支出憑證。對確因客觀情況不能取得原始憑證的支出。一律由經手人填寫統一印制的單據，手續必須完備。鎮“三資”代理服務中心嚴格審查，如果發現違規的，要退回或追回，并追究相應責任。

各村資產和資源出售、轉讓、承包、租賃等必須嚴格按照資產、資源監管工作流程，由村兩委制定方案向鎮三資代理中心提出申請，鎮三資代理中心必須在5個工作日內對需要評估的資產組織專業人員和村民代表評估作價并對村級申請做出批復，標的額在5000元以下的由經管中心主任批復，標的額5000元以上的需要經管中心主任，鎮三資代理服務中心主任批復，交由村民大會或村民代表會議討論及時公示，公示期為七天，公示期滿，按照相同條件，村民優先的原則，村集體經濟組織采取競價方式 進行公開招標，標的額在2萬元以下的由鎮三資代理服務中心到現場指導、監督;標的額2萬元以上的，由鎮三資代理服務中心報市“三資”代理服務監管組織復核。市三資代理監管組織到現場指導監督，審核并簽字蓋章，鎮三資代理服務中心具體指導村集體和承包方簽訂規范的經濟合同，將相關資料及合同文本歸檔管理，同時在鄉村兩級及時公示。

1、對于農田基本建設和其它公益事業項目建設的安排，應堅持量力而行的原則，一般不得舉債。確因經濟發展需要借貸資金的，先由村委會提出方案，經村民理財小組討論，村民代表大會通過，并報“三資代理”服務中心審批。所借入資金按會計制度核算，實行專款專用。

2、未經上述程序而新增的債權債務，村民主理財小組有權否決，并拒絕在相應的票據上加蓋民主理財專用章經管中心不予入賬，誰經手、誰簽字、誰負責的原則，村集體不承擔利息和還款責任。

20xx年發包的機動地，開荒地以及其它資產各村現在就要著手準備，特別是機動地、開荒地，魚池、林地等資產資源機動地的承包年限原則上一年一包，最長不超過3年，也就是說不能超過我們這一屆村委會的任期，魚池水面的承包年限最長不超過10年，林地的承包年限為50-70年，20xx年發包工作就要開始了，各村一定要按著資產，資源監管流程進行，召開兩委會議研究承包方案，向鎮三資代理服務中心提出申請(書面)加蓋村委會公章。待三資代理中心批復后，召開村民代表大會 ，村會計要做好會議記錄及表決記錄，填定“鄉級監管表”，底價在兩萬元以上的上報市三資監管辦公室，填寫市級監管表，張貼公告，公示期為7天，拍攝公告照片、公告上要具體寫明參與競價者攜帶抵壓金的方式 ，數額及報名時間，寫明競價日期，各詳細時間、地點等，繪制標的圖紙，拍攝現場照片，由村委會起草合同草稿，由鎮三資代理中心審核把關。鎮三資代理中心到現場監督，指導競價過程底價在兩萬元以上的必須由鄉鎮上報到市監管辦公室一同到現場監督，指導競價過程，鑒訂合同3份，進行公開公示，款項存入賬戶，資料裝訂存檔。

今后我們經管中心要加大三資監管力度，切實覆行職責，認真執行兩個監管流程(即資金監管工作流程，資源、資產監管流程)采取有效措施堅決遏制坐收坐支，公款私存、村集體資金體外所循環現象發生，從下周開始利用兩周時間對全鎮9個村20xx-20xx年兩年坐收坐支情況進行專項審計，將審計結果在全鎮通報，并上報黨委。作為村干部績效工資考核的依據。

對村級資產、資源發包堅持到現場指導監督，現場收取承包費，直接存入集體收入專戶，我相信有黨委、政府的堅強領導，通過我們鎮村全體干部的共同努力，層層把關，齊抓共管，使我們的三資管理工作在原有的基礎上取得更大的成績。向黨委、政府交一份滿意的答卷。

安全管理工作計劃篇三

樹立“五心服務”意識 發揚團隊協作精神 ——石油路小學20xx-2023學年度下期后勤組工作計劃 以學校“建設以國球精神教育為內核的優質學校”的兩年發展規劃為指導，以后勤總務工作計劃為根本，保障教育教學工作為中心、服務師生工作和生活為宗旨，樹立以國球精神為內涵的“五心服務”為主題，發揚團結協作、無私奉獻、顧全大局的團隊精神，為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。

一、轉變服務意識，樹立團隊協作精神。

認真學習王校長提出的“建設以國球精神教育為內核的優質學校”發展規劃，樹立“五心服務”意識，即用心去做每一件事。盡心做好服務工作。誠心對待每一位師生。熱心于從事的后勤工作。虛心接受師生們的批評意見。彰顯團結協作，無私奉獻，顧全大局的團隊精神。

二、加強財務及校產管理，量入為出，開源節流，杜絕浪費現象的產生。嚴格執行20xx年度財務預算，管好學校資金保證校產安全，做到帳證、賬帳、賬實相符。嚴格履行校長“一支筆”的財務審批制度，定期向校長匯報學校財務運行情況。及時進行財產物資登記，期末做好固定資產清理工作。

三、加強校園環境衛生監督，每天堅持對校園環境、設施進行巡查，發現問題及時解決。每周對教室及廁所進行檢查，發現壞了的燈管等及時維修。

四、加強與各部門的溝通，積極主動配合教導處、德育部門等科室，搞好后勤保障工作。做好有關外事聯系及來訪客人的接待工作。

五、繼續加強對食堂的監督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質量，提高滿意度，力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。

總之，本學期后勤組以建設以國球精神教育為內核的優質學校的兩年規劃為指導，以“五心服務”為宗旨，緊緊的團結在學校領導和后勤主任周圍，發揚團結協作，無私奉獻，顧全大局的團隊精神，努力為學校的教育教學工作提供優質服務，保障學校各項工作的有序開展。為石油路小學的騰飛做好奠基工作。

石油路小學 后勤組

20xx年1月27日

安全管理工作計劃篇四

工業園物業后勤管理工作計劃提要：園區管理面積較大,且地處偏僻,安全管理人力(保安員)遠遠不足,編制不符合治安管理要求,沒有設立保安班長,白班、夜班缺乏一個統一直接領導,確切的講,各當班保安處理問題沒有一個定性,也就是說誰監督,誰管理的問題,

為了保障xx工業園區各廠的正常生產,xx成立工業區物業管理處,對園區提供專業化的物業后勤管理和服務,主要對園區消防治安、清潔、綠化、消殺、公共設施設備維修保養、員工宿舍進行統一、專業的管理。

為充分發揮物業管理處的后勤保障職能,確保物業后勤工作的正常開展,管理處目前應配備專業技術后勤員工18人,人員編制如下:

1、管理處設主任1名(兼職保安隊長),負責管理處日常事務

的統籌安排,管理處人員崗位職責的劃分、規章制度、工作流程的制定和編寫,以及各廠相關事務的溝通協調;

2、保安班長兩名(兼巡邏崗),白班、夜班各一名,負責廠區

公共治安消防隱患的巡查,處理保安各崗位當班所發生異常情況并及時與保安隊長進行溝通匯報,保安員6名(白、夜各3名),其中大門崗2名、中門1名;大門崗位主要負責園區人員、物品的控制和管理,中門崗位主要負責宿舍周邊和園區車輛的管理,督促司機將車輛停放到規劃的車位上,并兼顧園區江邊圍墻一帶的治安防衛。

3、消防管理員1名,負責整個園區消防設施設備的檢查和保養,義務消防員的培訓工作。

4、物業助理1名(兼消防管理員),協助物業主任對清潔工和

綠化工的管理和監督,以及各廠日常事務工作的溝通;

5、清潔工4名,其中宿舍清潔2名、公共道路清潔2名;

6、園林綠化工2名,負責對整個園區綠化的修剪、施肥、防病蟲害;

7、宿舍管理員1名,主要負責宿舍的日常管理,包括員工住、退宿的登記、各宿舍環境衛生、公共設施的檢查,宿舍管理制度和紀律的監督;

8、水電工1名,負責園區和宿舍公共設施設備的巡查和維修。

結合工業區現狀,因建廠歷史悠久,缺乏最基本的消防智能化技防設施設備和電子監控系統,如:自動噴淋、煙感等,消防設施長期無人保養,滅火器、室內外消火栓、警鈴、自動報警按扭處于失靈、失效狀態,消防保障幾乎處于空白,保安隊缺乏治安守護、應急出突的能力,因此,消防、治安是目前物業后勤管理的重中之重,為了盡快扭轉現狀,現階段的工作重點:

1、消防管理方面:

①建立健全治安消防管理制度、完善各項安全管理記錄和檢查表;

②建立健全消防三級檢查制度,確保園區無安全消防隱患,確認消防管理員職責,每日對園區公共區域、宿舍消防設施設備進行一次全面的檢查,及時排除險情,每月對公共區域、宿舍滅火器、室內消火栓、警鈴、報警按扭進行一次全面的擦拭保養,并每月要求水電工配合做一次消火栓、消防水泵、消防警鈴的聯動測試,真正做到"防患于未然"。

③結合園區實際,不定期的在園區宣傳欄內進行消防管理方面的宣傳,提高園區員工消防防范意識。

④建立義務消防隊(保安員)和義務消防隊職責,定期對其進行消防知識和技能的培訓,以備消防滅火應急。

2、治安護衛

①在園區實行封閉式的管理模式,對進出人員、物品進行嚴格的控制,所有員工一律憑所屬工廠人事部簽發的工卡進出廠區;無工作廠牌的,大門保安員確認身份登記后方可進入。離廠車輛保安員應對其進行嚴格的檢查,對大件物品,當事人應出示所屬工廠開具的《放行條》方可放行。

②建立應急出突分隊(保安員)和應急預案,負責廠區突發事件(如:打架斗毆、醉酒滋事、偷盜等)的應急處理。

③治安管理實行24小時守護和巡邏相結合,即:在大門設立固定崗位、園區進行不間斷的巡查,巡邏崗負責員工公共區域、宿舍的巡查,發現可疑人員、異常情況及時匯報和處理,并通知各出口進行相關的協助,以確保園區安全工業園物業后勤管理工作計劃提要：園區管理面積較大,且地處偏僻,安全管理人力(保安員)遠遠不足,編制不符合治安管理要求,沒有設立保安班長,白班、夜班缺乏一個統一直接領導,確切的講,各當班保安處理問題沒有一個定性,也就是說誰監督,誰管理的問題。

1、清潔管理:結合現有人力資源,進行清潔人力有效整和,統籌安排,實行分工不分家的原則,按園區公共道路清掃2人、宿舍清潔2人進行定位,道路清潔工每天上午和下午對公共道路進行一次徹底清掃,整天進行不間斷的保潔,每周對園區綠化帶、草叢、花木灌叢雜物、落葉進行一次徹底的清理;宿舍清潔工按樓層進行劃分,對樓層公共走道進行清掃、公共垃圾進行清理;每周組織所有清潔工對宿舍及宿舍周遍垃圾進行一次全面的清掃和清潔,包括:樓層蜘蛛網的清除、走廊墻面臟物的清理、地面的刷洗,給員工創造一個舒適、干凈的生活環境。

2、綠化管理:結合園林綠化管理五要素:修剪,灌水、排澇,中耕除草,施肥及土壤改良,病蟲害防治。對綠化草坪進行平整除草,灌木進行修剪,造型。營造一個花園式的工業小區,使員工在工作之余有一個好的休閑場所。

1、借鑒以往宿舍好的管理模式,建立健全宿舍員工住宿登記,建檔建冊,使其一目了然。

2、編制《新員工入住須知》和《宿舍管理規定》,在新員工入住時發放給當事人,讓其對住宿要求有一個全面的了解,以便日后宿舍管理工作更好的開展。

3、每日對宿舍衛生至少檢查一次,監督員工自覺清掃宿舍衛生,營造舒適、健康、衛生的生活空間。

4、每日晚至少對個宿舍進行一次紀律和安全檢查,對違紀現象進行記錄并報所屬公司行政部門進行處理,加強員工的自律意識。

1、園區管理面積較大,且地處偏僻,安全管理人力(保安員)遠遠不足,編制不符合治安管理要求,沒有設立保安班長,白班、夜班缺乏一個統一直接領導,確切的講,各當班保安處理問題沒有一個定性,也就是說誰監督,誰管理的問題,僅憑保安員各盡其職,是不符合常理的。管理處主任直接監管保安員,工作難以監管到位。

設想:在園區條件允許的情況下,將內外保有效的整和,壯大保安隊伍,既能夠節省人力資源的有效利用,又能夠保障園區突發事件的應急。

2、消防設施設備僅有少數滅火器處于基本合格要求外,其余消防設施設備已處于癱瘓狀態。

設想:對消防設施進行檢修和保養,對消火栓進行聯動測試,確保其能夠正常使用,滅火器進行檢查和填充。

3、園區物品堆放雜亂,破壞了園林綠化和視覺環境。

設想:按照5s的標準,溝通協調各廠將綠化帶、草坪、灌木叢的雜物集中堆放到空曠地帶,集中保管。

1、對室外消火栓進行放水測試,室內消火栓(水帶、閥門、報警按扭、警鈴)進行整理和聯動測試,滅火器進行檢查和填充,扭轉園區消防防范零的空白,使消防設施設備的完好率達到80%,使其能夠達到滅火效力。

2、制定編制管理處各項管理體系(崗位職位、管理制度、工作流程、作業標準),完善各項記錄,建檔建冊,以備核查。

3、公共清潔環境衛生、宿舍環境有明顯改觀。綠化帶無明顯枯枝黃葉,草坪平整無雜草。

4、公共場所設施設備、宿舍設施完好無損壞。

安全管理工作計劃篇五

一、努力建設一支思想高度負責，工作措施落實強勁有力的班主任管理隊伍。

1、加強班主任隊伍的常規值班、出勤，并且將學校工作落實到高效及時。力將班主任隊伍建設成一個互相協作，團結一致、取長補短的具有凝聚力的團體。

2、組織班主任學習學校的規章制度，學習《學生（德育）管理班級量化考核綱要暨實施方案》的德育管理管理常規。印發、組織學習國家示范校學生德育管理標準。

3、組織班主任進行政治思想意識學習活動，經驗交流活動，學習先進工作經驗和工作理論。

二、繼續深入貫徹落實《學生（德育）管理班級量化考核綱要暨實施方案》，將學生管理在組織紀律性、勞動衛生、文體活動、安全教育等方面有規律可循，有制度可操作，力爭使學生管理制度化，規范化、常規化。

1、強化最基本的課堂組織紀律性，是一個非常重要的急需進行的任務，這將作為下半年的一個工作重點。班主任輔導看護班級是一個尚需規范的工作。但是一般教師的晚間輔導和其他課堂上，強化上課前的組織教學環節更需要進行強化和要求，嚴格落實上課下課常規教育，是下半年也應該作為重點教師師德的工作任務，增強責任感，這些都是孩子，增強愛心。有豐富的教學內容而不是應付消極怠工，這個問題需要認真審視面對。

2、加強與學生家長的溝通，不流于形式。注重學生的鞏固率，注重引導和學生的思想導向。嚴格并規范落實學校周五接送學生制度，做好學生離校分流工作。盡最大可能的減少學生的流失。將鞏固難的短版拉長。

3、強化衛生常規工作，注重增強學生良好衛生習慣的養成。

4、加強和完善班主任隊伍建設。提升班主任的工作整體能力和業務能力，責任心，提高落實工作的實效。

5、制定并落實文明禮儀學生一日常規。

三、以文體活動為依托，全面深入推進德育教育工作，鍛造學生全方位參與社會實踐，提升個人綜合素質的能力。

1、確定九月份為組織紀律教育月。通過學生返校報到、家訪等活動為依托，強力推進校規校紀律、班風班訓、勞動衛生的常規學習，嚴格進行“三不”的課堂紀律教育：不遲到、不早退、不曠課。強化學生的入校紀律教育和公寓內務和衛生的教育。生活習慣的教育。制定學生橡膠操場使用管理辦法。

2、確定十月份為文體活動競賽月。組織籌備xx年10月下旬舉辦秋季運動會和新廣播操的學習與比賽。借此機會，使得學校的文體活動得到得到更規范的水平提高。舉辦法制安全教育大會。推進廣播操比賽活動。

3、確定十一月為技能提升月。通過和先關科室的配合，開展基礎素質技能演講、普通話、書法及各種專業的競賽活動。為籌備xx年元旦文藝匯演下發預備通知。組織實施防震疏散演練。

4、確定十二月份為文化藝術月。以全力辦好xx年元旦文藝匯演為核心，組織訓練籌備節目。

5、繼續深入推進國旗下的演講和規范提升學校廣播站的宣傳工作，規范提高學生日常行為規范和踐行中職生文明公約。切實打造符合當前職業教育發展空間和良好輿論。從廣播質量到人員訓練，力求有新的突破。

6、加強對學生干部和優秀團員的教育和培養。全面落實德育教育進課堂教育和校園文明禮儀一日行活動。開展切實有效的評先樹優活動，樹立優秀典型，倡導正氣，總結本學期學生管理工作。

四、愛國衛生和安全、綜合治理等工作立足學校平安，保障單位的穩定，創新學校工作空間，打造“和諧”校園，是學校安全工作永恒的指導思想。熱情、高效、誠信、穩定、發展、和諧，是個人安全工作的不變的宗旨。

1、根據新學期的班級設置，優化組合校園衛生區域劃分。嚴格執行并提升衛生“123”的打掃制度。準備落實校園辦區域禁煙及學生嚴禁抽煙的制度。落實學校實驗實訓樓的衛生打掃的社會化制度。強化愛衛會的工作職責和檢查力度。

2、舉辦xx年秋季全校師生安全教育、法制教育大會，組織秋季防震救災疏散演練。做好開學前的安全大檢查。

3、繼續保持對抽煙喝酒、打架斗毆、敲詐勒索、伙同外來人員來校滋事等嚴重違反校規校紀學生行為的高壓姿態。全力保障校園安全。

4、嚴格執行上級關于校園安全的相關要求和指示。認真對待每一次的檢查和督導，在學校領導的關懷指導下，堅決落實依法治校、平安校園等要求。為綜合治理管理上升水平做好基本的準備。

5、強化學校封閉式管理，繼續審核xx年下半年走讀生的走讀證的審核。堅決落實請假條的履行手續。

6、組織保衛值班人員訓練，強化安全意識和形象意識。

（1）強化門衛值班和學生的出入登記制度。強化外來人員接訪等級制度。

（2）強化意識形態的教育，嚴防xx等其他反社會勢力滲透學校。做好人民群眾來訪工作。努力做好食品、消防、重要設施的安全監管和防控準備，確保教育教學秩序良好有序。

五、繼續做好xx年度的中職招生、生源穩定工作和領導交辦的其他工作。

加強和教務處、團委等工作的合作，全力搞好學生管理工作。學生工作具有持久性，即時性、隨機性等多重性質，學生管理更要避免出現工作的懈怠和情緒疲勞。我們將在學校領導的指導下，力求是本校學生工作不斷提升。本學期，將以穩定生源、鞏固生源未最重中之重。確保學生最低限度的流失。追求以制度落實責任，以責任提高效率，以效率堆積成果，以成果樹立良好形象的工作思路。

1、強化xx級、xx級學生返校報到，加強學生的組織紀律性。調查學生假期社會實踐活動。

2、組織xx年秋季新生軍訓新生開學典禮大會。

3、組織學生學習文明禮儀行為一日常規。強化內務整理和宿舍衛生、校園衛生整理。

4、嚴格落實嚴格落實學生德育管理目標，強力推進學校制定的《關于進一步加強和改進學生德育工作的意見》和《學生（德育）管理班級量化考核綱要暨實施方案》。將班級管理落實到制度化行列。

5、組織進行“三不”教育：不遲到不早退不曠課。

6、優化校園衛生區域劃分。學生處團委十月份文體活動競賽月