為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

512防震減災(zāi)日活動方案篇一

黎明送走了黑暗，晨曦迎來了陽光，我們快樂地開始新一天的生活。但我們要清醒地認(rèn)識到我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。20xx年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。

在這種背景下，設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，既體現(xiàn)了國家對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的重要舉措。一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。

本次防災(zāi)減災(zāi)活動主題是:“遠(yuǎn)離災(zāi)害，一起行動!”活動時(shí)間為5月7日~13日。

一、出版一期主題黑板報(bào)。各班級以“遠(yuǎn)離災(zāi)害，一起行動”為主題出版一期黑板報(bào)，向廣大師生宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，樹立防災(zāi)減災(zāi)意識，營造“防災(zāi)減災(zāi)、珍愛生命”的活動氛圍。

二、舉行一次 “防災(zāi)減災(zāi)，一起行動”為主題的國旗下講話。針對學(xué)校近階段工作，利用國旗下講話，讓廣大師生了解學(xué)校現(xiàn)狀及可能出現(xiàn)的安全隱患，喚起廣大師生群策群力，樹立“防災(zāi)減災(zāi)”的意識。

三、向全體師生發(fā)出一次“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”的倡議書。由學(xué)校德育處從孩子的視角向全體師生發(fā)出一次“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”的倡議，號召全體師生以活動為抓手，關(guān)注小事，增強(qiáng)“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”的觀念和意識。

四、做好一次自查自糾的檢查。組織相關(guān)老師對學(xué)校進(jìn)行一次安全大檢查，針對存在的安全隱患進(jìn)行及時(shí)整改，最大限度地消除安全隱患。

五、根據(jù)班級實(shí)際及學(xué)生年級特點(diǎn)，每一個(gè)班級均進(jìn)行一次以安全教育為主題的班會，重點(diǎn)做好防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對性教育，教會學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識。

六、出好一期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的校園板報(bào)。創(chuàng)造學(xué)生之間、班隊(duì)之間互相學(xué)習(xí)、交流防災(zāi)減災(zāi)知識的平臺。

七、觀看一部安全教育片。利用學(xué)校多媒體設(shè)備，組織各班級認(rèn)真收看“火海逃生，自救自護(hù)”的宣傳教育片，用生動的聲像提高全體學(xué)生自救逃生的基本技能，樹立防災(zāi)減災(zāi)的自覺意識。

八、舉行一次消防安全疏散演練。在做好細(xì)致安排的前提下，將于安全教育周期間進(jìn)行一次消防安全疏散演練，有計(jì)劃有組織地讓全體學(xué)生實(shí)地掌握逃生疏散的要領(lǐng)。

讓我們行動起來，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的意識，從我做起，從現(xiàn)在做起!

512防震減災(zāi)日活動方案篇二

20xx年5月12日注定是讓國人銘記的一天，在四川汶川縣發(fā)生了里氏8、0級大地震，把無數(shù)陽光下鮮活的生命永遠(yuǎn)地帶入了黑暗世界。黎明可以送走黑暗，晨曦可以迎來陽光。但是，當(dāng)年那一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇至今讓人心有余悸。

“5、12”已經(jīng)成為每一個(gè)中國人記憶里揮之不去的陰影。地震也已成為國家建設(shè)、社會發(fā)展的嚴(yán)重禍患，被人們稱為群災(zāi)之首。

同學(xué)們，在自然災(zāi)害面前，雖然人類抗拒的力量是渺小的，但如果我們平時(shí)注意學(xué)習(xí)，了解地震的前兆特征，并且熟練掌握地震應(yīng)急知識，是可以讓災(zāi)害程度大大降低的，甚至能夠讓我們絕路逢生。

國家先后出臺了《防震減災(zāi)法》和《地震預(yù)報(bào)管理?xiàng)l例》，20xx年把5月12日定為防災(zāi)減災(zāi)日，各級政府也組織有關(guān)部門積極開展防震減災(zāi)知識的宣傳教育，增強(qiáng)公民的防震減災(zāi)意識，提高自救自護(hù)能力。在此，我們向全體學(xué)生發(fā)出倡議:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，提高地震應(yīng)急避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。

2、積極參加防震疏散演練，學(xué)以致用。

3、充分利用地震科普資源，鍛煉應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的能力。

4、發(fā)現(xiàn)生活環(huán)境中的異常情況及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。

5、依法參加防震減災(zāi)活動，絕不傳播虛假地震謠言。

老師們，同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會的進(jìn)步，從自己做起，從身邊做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，積極做好防震減災(zāi)宣傳，讓我們共同努力，攜手創(chuàng)造美好的、安全的、幸福的生活。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!

512防震減災(zāi)日活動方案篇三

20xx年5月12日注定是讓國人銘記的一天，在四川汶川縣發(fā)生了里氏8、0級大地震，把無數(shù)陽光下鮮活的生命永遠(yuǎn)地帶入了黑暗世界。黎明可以送走黑暗，晨曦可以迎來陽光。但是，當(dāng)年那一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇至今讓人心有余悸。

“5、12”已經(jīng)成為每一個(gè)中國人記憶里揮之不去的陰影。地震也已成為國家建設(shè)、社會發(fā)展的嚴(yán)重禍患，被人們稱為群災(zāi)之首。

同學(xué)們，在自然災(zāi)害面前，雖然人類抗拒的力量是渺小的，但如果我們平時(shí)注意學(xué)習(xí)，了解地震的前兆特征，并且熟練掌握地震應(yīng)急知識，是可以讓災(zāi)害程度大大降低的，甚至能夠讓我們絕路逢生。

國家先后出臺了《防震減災(zāi)法》和《地震預(yù)報(bào)管理?xiàng)l例》，20xx年把5月12日定為防災(zāi)減災(zāi)日，各級政府也組織有關(guān)部門積極開展防震減災(zāi)知識的宣傳教育，增強(qiáng)公民的防震減災(zāi)意識，提高自救自護(hù)能力。在此，我們向全體學(xué)生發(fā)出倡議:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，提高地震應(yīng)急避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。

2、積極參加防震疏散演練，學(xué)以致用。

3、充分利用地震科普資源，鍛煉應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的能力。

4、發(fā)現(xiàn)生活環(huán)境中的異常情況及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。

5、依法參加防震減災(zāi)活動，絕不傳播虛假地震謠言。

老師們，同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會的進(jìn)步，從自己做起，從身邊做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，積極做好防震減災(zāi)宣傳，讓我們共同努力，攜手創(chuàng)造美好的、安全的、幸福的生活。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!

512防震減災(zāi)日活動方案篇四

自然災(zāi)害與人類社會發(fā)展如影隨形，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)總是伴隨在每個(gè)人的身邊。各種災(zāi)害時(shí)刻威脅著我們的生命財(cái)產(chǎn)安全和共同生活的美好家園。從20xx年開始，我國政府將每年5月12日設(shè)立為國家“防災(zāi)減災(zāi)日”，目的就是要喚起全民防災(zāi)減災(zāi)意識，不斷增強(qiáng)全社會防災(zāi)減災(zāi)能力。在第五個(gè)國家“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，我們倡議:防災(zāi)減災(zāi)，從我做起!

一、努力提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識。在我們生活、出行和日常工作中，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和事故隱患無處不在。但災(zāi)害和事故是可以預(yù)防的。面對災(zāi)害和事故，有準(zhǔn)備和無準(zhǔn)備大不一樣;有意識和無意識大不一樣;有措施和無措施大不一樣。這就要求我們，居安思危，主動了解身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，時(shí)刻保持警惕，把“防災(zāi)勝于救災(zāi)”的思想落實(shí)到我們的具體行動中去。

二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。了解了災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、掌握了逃生技能，才能遠(yuǎn)離災(zāi)害，即使災(zāi)害來臨，可以臨危不亂,沉著應(yīng)對,盡可能在第一時(shí)間內(nèi)開展自救互救,最大限度地減少災(zāi)害帶來的損失。要通過廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、書籍、資料等多種途徑學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)、避險(xiǎn)自救知識，了解各類災(zāi)害發(fā)生的特點(diǎn)，掌握緊急逃生、自救互救等基礎(chǔ)知識和基本技能，構(gòu)筑起保護(hù)我們安全的屏障。

三、主動參與防災(zāi)減災(zāi)活動。防災(zāi)減災(zāi)從自身做起，我們要積極參與到政府、學(xué)校、社區(qū)組織的各項(xiàng)防災(zāi)減災(zāi)活動中，向家人、朋友及周圍的人們義務(wù)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，自覺排查身邊的安全隱患，努力爭當(dāng)防災(zāi)減災(zāi)志愿者，主動參加避災(zāi)、逃生演練，為防災(zāi)減災(zāi)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，努力營造“防災(zāi)減災(zāi)、人人參與”的氛圍，共同提高防災(zāi)減災(zāi)能力。

四、堅(jiān)持從細(xì)節(jié)做起。家庭是我們生活的港灣，要按規(guī)定安裝和使用氣、水、電等，并進(jìn)行定期檢查;離家外出時(shí)注意切斷水電氣，關(guān)好門窗;不隨意改變配電線路。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的園地，要遵守安全的各項(xiàng)規(guī)定，文明活動。

五、強(qiáng)化生態(tài)環(huán)保理念。善待自然，減少災(zāi)難，我們每個(gè)公民責(zé)無旁貸。我們要從身邊做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)，節(jié)能減排。 防災(zāi)減災(zāi)，從我做起。讓我們立即行動起來，齊心協(xié)力，共筑抵御災(zāi)害的堅(jiān)實(shí)防線，共創(chuàng)我們的安全美好家園!