范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
節約資源建議書350字 節約資源建議書篇一
您好!當我們過著快樂祥和的生活的時候,我們的生活環境卻一步步惡化;當我們打掃著自己美麗庭院時,街上的白色垃圾卻步步為營;當我們享受著春日祥和的燦爛的陽光時,卻不知,土地沙漠化已經日益嚴重……
在我們身邊,浪費資源的現象并不會少見,首先是用電浪費,比如大白天還開著電燈;其交是用水浪費,比如一瓶熱乎乎的水一會兒就用完了,不是因為喝,而是同學們用熱水暖手,水冷了就隨手倒掉了;其次就是用紙浪費,這在學生中最嚴重的,一本厚厚的筆記本隨手扔進了垃圾桶,卻只用過幾頁,一張大白紙上面只寫了一道數學草稿,就被扔進垃圾桶,多浪費呀!
為此,我提出以下建議:
1、節約用電。教室的電燈電風扇由勞動委員負責,只在陰暗的雨天使用。
2、節約用水。每周用班會課進行一次“環保”教育。讓學生回家告訴父母,比如用洗臉水洗衣服,用洗衣水拖地,再后拖地后的水沖先廁所。
3、教育學生節約紙張。讓學生把平時身邊的紙收集整理,把只用一面的紙訂成冊,用反面來打草稿,打完草稿后可捆成一團賣給廢品回收站。
家園只有一個,地球不能克隆!請老師采納我的建議,保護碧水藍天,共建綠色家園吧!
六年級學生:鄭銘楓
20xx年xx月xx日
節約資源建議書350字 節約資源建議書篇二
尊敬的市長伯伯:
您好!今天是個晴朗的天??墒俏铱吹搅艘患钊松鷼獾氖?!馬路上的水管爆裂開來,水嘩嘩地流了出來,在地上行成了一個大水洼。竟沒有人來修理,水就嘩嘩的流著。要知道我們中國是一個缺水大國??!
全球現有12億人面臨中度到高度缺水的壓力,80個國水源不足。2億人的飲水得不到保證。預計到20xx年,世界上的淡水資源少了50%!
面臨著這嚴竣的水資源問題,我在此為市長伯伯提供了幾條建議。如下:
(1)向人們宣傳節約水資源的重要,和浪費水資源的害處。
(2)要有節約用水的意識,養成節約用水的意識、好習慣。
(3)能循還利用的,盡量循還利用。如:淘米水用來澆花?!?/p>
(4)號召人們人們栽樹,來減少水量的流失。
“美麗的家園需要水的潤澤,健康的生命需要水的澆灌?!币虼?,我號召,“保護水資源,人人有責?!辈灰屪詈笠坏嗡兂晌覀兊难蹨I,不要讓最后一片綠洲變成沙漠!
此致
敬禮!
寨上小學6年2班 xxx
20xx年11月1日
節約資源建議書350字 節約資源建議書篇三
電力局局長:
您好!
我的家鄉滄州淮鎮的后廠村,原本我們快樂的生活著,過著無憂無慮的生活,大家天天串門,孩子們歡聲笑語,但是在暑假時發生過這一狀況,讓我想和您說一下:一個暑假,幾乎天天都是開著空調啊,電扇啊什么的,晚上的時候,很多人都開空調,有時候為了涼快,不僅關住門,而且還一直關著窗戶,不透氣,我們村的不少人都去門診,門診成了人們常去的地方。但是,不管怎樣,仍然是天天開著空調,果然,好景不長,幾乎是天天停電,走在路上,伴隨著熱氣,也伴隨著一聲聲的抱怨,結果,有一次,還一連著好幾天沒有來點,弄清原因才知道了,用電量已經超過了預計量,讓淮鎮的發電站爆表,著火了,十幾天都沒有修好。
甚至,有些人出門時,燈也不關,空調也不管,就直接出門,這時候,是多么費電??!
不過家家戶戶都開,一開就是一整天,村里沒有了以前的快樂,沒有人出門了,不是每天都有拿著扇子在外面聊天的人,不是有在外面奔跑的孩子們了。
我想了想,明白了存在這種現象的原因:
1、夏天時,空調中的二氧化碳排放出后,破壞了臭氧層,紫外線在破壞的地方射出來,使天氣更熱,人們也會更加使用空調。
2、家家戶戶都開始開空調,費電,經常都呆在屋里,便不想再出去了,依戀屋里。
3、政府不管用電量,以至于發電站著火了。
針對以上原因,我想提出一下建議:
1、每家每戶都應該適量的使用空調,每天晚上,睡覺前,屋里涼快后,將空調關閉,就不會浪費電了。
2、政府應該適當管理,每星期都要去查看,查看是否有違令者,還是經常開空調,則給他停電。
3、對于浪費電量,應該宣傳一下,讓人們意識到浪費電所造成的危害性。
希望您可以采納一下我提出的建議,可以讓這種現象不再出現,謝謝您!
節約資源建議書350字 節約資源建議書篇四
尊敬的校長:
您好!
水,這種地球上的基本物質,是多么的值得我們贊美??!是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續發展,越來越興旺,越來越發達。所以說,“水,是生命之源”,是毫不夸張的。
節約是現在社會中,人人共同的目標,節約水既可以省錢省事,還可以為人類以后的生存做出貢獻。可是就算在這樣的境遇里,我們的學校還是有浪費資源的現象。
每當我走進廁所間時,我都會看見洗手池上的水龍頭在“嘩嘩嘩”不停地流水。我看在眼里,記在心里,實在不忍心看水再這樣毫無節制的流失下去,于是馬上伸手把水龍頭關掉。然后我氣憤的想:到底是哪個既無知又可惡的人不關水龍頭,難道他以為水會自動斷掉嗎?
想著想著,腳不由自主的一點點向外挪動著,這時一個一年級的小朋友飛奔了進來,他來到了水龍頭前,打開水龍頭,誰“嘩嘩嘩”的流了下來,他用水使勁搓了幾下手,連水龍頭開關也不碰,就以剛才的速度沖了出去。
為什么那么多的同學都不去關水龍頭,因為他們覺得這是學校的事情,沒有珍惜水源的共識,他們來學校就是上課學習,下課玩耍的。不要去管那些可以不用管的事情。
如果世界上的人都對水資源的浪費置之不管,必將加速地球水資源的枯竭,所以我想您提出以下建議:
(一)在每個水龍頭上貼一些節約用水的標語,如“節約用水,人人有責”等。
(二)開一次節約用水的班會,讓同學們在表演節目的同時,知道節約用水的重要性。
(三)在廁所旁放置紅領巾崗哨,來監督水龍頭的開關,抓捕“罪犯”,站崗人員每星期換一個班。
(四)如發現有人玩水,對其將給予嚴厲的懲罰,比如:寫說明書,抄書,罰站,在全校師生面前報出其姓名等。
如果我們學校的人都節約水資源,3000多人,那不知會節約多上的水啊,會使多少沒有水的人得到“生命的甘泉”。
此致
敬禮
建議人:
節約資源建議書350字 節約資源建議書篇五
建校四年多來,學院的發展足以讓每一位員工感到自豪,特別是20_年更是喜事連連,獨立學院的成立在學校發展中具有里程碑的意義,東北大學研究生院大連分院落戶我院更是為學院的發展奠定了可持續發展的堅實基礎。這一切成績的取得,凝聚著全體員工的心血,我們應該為此感到驕傲。
但是,成績的背后,我們還應該看到一些浪費現象也在滋長。尤其是在用電等資源使用方面,辦公室和教室經常存在一些不必要的浪費,很多人沒有養成隨手關燈和節約用電的好習慣。俗話說“居安思危,戒奢以儉”,歷史和現實都告訴我們,勤儉節約不僅是中華民族的傳統,更是我們每一位員工應該信守的美德。為此,學院向全體師生員工發出倡議:勤儉節約,從點滴做起。
一、樹立節約用電的良好習慣,節約每一度電,所有辦公室、教室做到人走燈滅,出門時隨手關閉電源。
二、辦公室白天根據人員需要開燈。減少使用大功率電器。
三、冬季開空調要根據室溫,即需即開,不要長開空調。
四、領導干部以身作則,率先垂范,帶頭遵守勤儉節約的規定,落實各項措施。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”,學院的全體師生和員工要積極響應學院的號召,勤儉節約,從我做起,從點滴做起,時刻牢記我們的使命和職責,牢固樹立勤儉辦學的思想,團結一致,共同努力,實現個人與學院的共同發展!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
節約資源建議書350字 節約資源建議書篇六
物業人員們:
你們好!
不知你們有沒有注意到,最近小區中浪費水的現象越來越嚴重,到外都是水的“領地”,連地下車庫的地板也是濕漉漉的,害得我們這群小朋友連自行車都不敢騎快,否則,背上便會留下“美麗”的黑點?;甯遣挥锰崃?,一直雪藏在家中像寶貝似的供著。
在我們這群孩子的細心觀察下,我們發現,小區的噴水管每時每刻都在不停地“噴血”,“鮮血”染黑了大地,讓人們生活在一個“血”的世界中。
為此,我們向你們提出如下建議:
1、給每一位澆花人員配上一個專用的水龍頭,這個水龍頭可以用來計算水的用量,并規定一個正常的用水量,如果超出,則要從工資中扣錢。
2、每個月開展一次“節水我在行”的活動,選出每月用水量最少的10個家庭,給予獎勵。
3、開展一次關于節約水資源的活動,給小區的居民觀看有關水資源的視頻和圖片,讓人們意識到水的重要性。
4、每三個月選出用水量最多的一個家庭以停水一天作為懲罰,并進行一次節約水資源的教育。
水資源還在不斷地減少,讓我們共同努力,節約水資源吧!
節約資源建議書350字 節約資源建議書篇七
親愛的全校師生:
大家好!
最近,我們開展了一項關于紙的研究活動,我們統計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大,作為一名學生,一個學期至少有10本書,6本練習本。以平均每本書74頁,練習本40頁計算,一個學生一學期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。大部分紙是用木材制作的,從某種意義上說,節約用紙就是保護森林。
為此,我向全體師生建議:
1.節約使用練習本,充分利用紙的空白處。
2.過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以用來折紙、包書皮。
3.喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。
4.一些碎紙片可以用來做裝飾。
5.在送祝福時,盡量用電子郵件、微信等方式代替紙質賀卡。
6.多使用手帕、毛巾,減少衛生紙的使用。
讓我們從身邊的小事做起,一起保護我們的地球母親吧!
xx
20xx年xx月xx日
節約資源建議書350字 節約資源建議書篇八
尊敬的各位:
水——是我們人類的寶貴資源。我們每天都要用到水:煮飯洗菜、洗手洗臉洗澡,甚至車輛也要用到水,差不多全部物體都要用到水。有了水,我們才有這美麗的生活。以前,河里的水清澈見底,你幾乎可以看到河底的小動物、水藻,那些大小的魚見到你想捉它們,就馬上逃走,但是清澈見底的水幫助了我們,那些魚想逃到別處,我們見到它們游去的地方,在它們前方擋住它們,魚就跑不掉的。
現在,河里的水突然變黑了。人們陸續建起了工廠,社會變得現代化了。那排出的廢氣和污水令河水和其它地方的水變黑,有些地區的河水臭得要命,人們走過時要捏著鼻子。河里的水變污染了,害蟲可就高興了,河上布滿了千千萬萬的蚊子、蒼蠅,人們用的飯盒、塑料袋,殘枝葉、廢雨傘、破的球,連牲口拉出來的糞便,垃圾多得數不清。人們隨處可以見到河岸邊上管道排出的污水,我們最好夏天少去游泳,以免受到污水的危害。工廠排出的廢氣,烏黑烏黑的,也可以把水污染的。
我們要保護水資源,水是我們生命的源泉。我們不要隨地亂扔垃圾。社會要做到保護水資源。我們扔垃圾要有順序,把罐子放到黃色垃圾桶里。把飯盒放到白色垃圾桶里。把平常用的生活用的生活用品放到綠色垃圾桶里。把紙放到赤色垃圾桶里我們不僅要不隨地扔垃圾,還要形成節約用水的好習慣。
我們平時不要一得空就玩水,有些學校開辟了幾個專用洗手的地方,但是有些人把水龍頭開得很大,把排水的口封住,盆里的水越流越多,這樣,寶貴的水就浪費了。現在地球的水,占整個地球70%,不要看有這么多水,不是70%的水都能喝,只有是10%的水可以喝,其它的全是不可以喝,即使是這么一點可憐的水,人類還是不珍惜。現在有些國家是為石油引起戰爭,如果我們人類還這樣污染水源,將來可能為水源而引起悲慘的戰爭。全世界應該一致愛護水源,節約用水,人類才有多姿多彩的生活。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
節約資源建議書350字 節約資源建議書篇九
親愛的同學們:
水是生命之源。有了水,地球上的萬物才能生長。有了水,地球才是一個蔚藍的“水球”。有了水,才有了現在無憂無慮的生活。
在人類的傳統觀念里:水是源源不斷的,是取之不盡用之不竭的。的確,水無處不在,為人類慷慨地提供水資源,水是我們賴以生存的寶貴財富??墒乾F在我們再也看不到清澈見底的’小河了。以前,小河兩岸鋪著綠色地毯,楊柳依依,河里的小魚小蝦嬉戲打鬧,可如今,我所見到的小河,完全不是往日的那種風光了,已變成了魚蝦絕跡的污水河了,上面飄著垃圾,臭氣熏天。
因此水資源是現在迫在眉睫的問題。然而造成這些后果的罪魁禍首是無知的人類??!他們毫不痛惜地污染浪費。導致世界上的生物的生命逐漸枯萎,地球再也不是一個蔚藍的“水球”了。
“保護碧水藍天,共建綠色家園”在此我要提出以下幾條建議:
一、洗菜水、淘米水等可再利用的水不要浪費。
二、洗完手后一定要把水龍頭擰緊以免漏水。
三、盡量不去汽車店里洗車。
四、有關部門要制止一些違規的工廠,不隨便排放這些污水。
讓我們好好保護環境,珍惜水資源,不要讓地球上的最后一滴水是自己的眼淚!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
節約資源建議書350字 節約資源建議書篇十
親愛的同學們;
我們都是地球人,都屬于地球。地球的美麗,地球豐富的資源給我們帶來了幸福的生活??墒?,近幾年地球的資源瀕臨一場重大的危機,如果沒有了資源,那我們就會滅絕。所以,作為一名地球人,我們是不是該時刻反省自己有沒有一些浪費資源的壞習慣呢?
“嗖嗖”,一架紙飛機從半空中飛過,落在了草坪上翻了個跟頭,散架了。一名小學生從一旁走來,看了看,揮揮手:“不中用了,再折一只!什么破紙?!闭f著,便順手把紙飛機丟到了垃圾筒里。這在我們學生群體中,已經是一種非常常見的情況了。折紙飛機玩兒也許是一種“時尚”,但這種“時尚”卻是浪費資源的表現。再看,低年級教師的講臺桌上,總會多多少少擺著幾支或長或短的鉛筆,那些,都是學生們丟失的。但老師詢問的時候,總是無人認領……鉛筆的外殼是用木頭做的,如果沒用完就扔掉的話,造成浪費顯而易見。還有一些本子也一樣,沒寫幾張的,還剩一半的,整理的時候統統丟進垃圾箱,浪費也很嚴重。餐盤里沒吃完的飯菜,洗手槽沒有關緊的水龍頭,空置的多媒體投影……這些都是資源浪費的表現。
我想,造成這些情況的主要原因有這么幾個:
第一,低年級同學缺少節約的知識,環保低碳意識很弱。認為本子和鉛筆等學習用品只要有錢就可以買到,卻不知道節約的重要性,不知道資源是買不到的。
第二,這一點是針對高年級同學的。高年級同學節約意識也不強。比如有時候嫌麻煩,所以出現了離開教室不隨手關燈,夏天不關電風扇之類的情況。
第三,家長也有一部分責任,沒有給自己的子女做好的榜樣。沒有教育孩子節約學具,而是顯闊綽大手大腳。
最后,讓我提幾點建議:
第一,我建議學校加大宣傳力度,列舉同學們浪費資源的結果和現在資源浪費的數據。在晨會上給同學們號召大家節約資源,并在班級評比中多加一項“節約評比”,定時檢查班級去多功能教室時有沒有及時關掉燈和電扇等電器,測每班每日的用電量等,表揚先進。
第二,也應該培養家長的節約意識,在某些時候,學生是有節約意識的,但家長嫌麻煩,如上學放學執意要自己去接之類的事,所以,要家長有低碳意識也有一定的必要。
第三,每個同學都自覺養成節約習慣,開展低碳生活,再小的力量都會是一種支持!
節約資源建議書350字 節約資源建議書篇十一
尊敬的校長:
您好!
最近在校園的餐廳里我看到許多浪費水資源的現象。比如,在打鈴之前,就會有兩三名同學到水龍管處洗手??墒撬麄兿词謺r,大水龍頭開到最大,而到洗手時,潑水玩,有時候還會見到旁邊人的衣服上,眼睛里。還有在洗盆刷碗的時候有一些同學,把水龍頭開開,但不是立馬刷盆,只是和旁邊的同學說話、嬉戲,并導致在后面等待的人失去耐心。還有的同學在水房里洗手不管水龍頭,導致水溢出來并且浪費了。
以上的時間幾乎天天都在發生。現在存在的這種原因是因為他們還不知道這件事的水的嚴重性。大家知道嗎?在非洲有許多孩子,老人,青年婦女都喝不上水,他們都希望喝上一口水,所以我們要實施一些解決辦法。
下面是我對節約水資源的一些建議:
1、要加強檢查力度,看看那些同學浪費水,并作出合理的警告。
2、告訴同學們不要浪費水資源,因為現在的水資源是很寶貴的,如果們不斷的浪費那么我們喝的最后一口水將是我們的眼淚。
3、要加大宣傳意識,要節約用水。
4、學校應該提醒學生隨手關水龍頭。
校長希望您可以認真的考慮一下,用我提出的建議。
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