11月初,天很冷。我只身前往沈陽(yáng),參加一個(gè)老朋友的葬禮。最主要的,是想在這個(gè)特殊的時(shí)刻,好好陪陪她7歲大的兒子。

沒想到,那天我卻沒看見孩子,他們?nèi)胰司谷贿€沒把母親離世的消息告訴孩子,還把他一個(gè)人留在大連只有家庭教師的家里!

晚上,我問他爸爸:為什么要瞞著孩子?他回答:怕孩子受不了,怕影響學(xué)習(xí)。

他還告訴我,就在妻子離世的當(dāng)天,他就和幾個(gè)親戚專門商量過要怎樣跟孩子說明。只是商量來(lái)、商量去,大家越說就越覺得真相太殘忍,孩子知道了一定會(huì)崩潰。所以,事情發(fā)生后第三天,他自己回了一趟大連的家,跟孩子說:媽媽的病好了,但是還要到外地去療養(yǎng),得過一段時(shí)間才能回家。

那要多久啊?

等你20歲,媽媽就回來(lái)了。

太長(zhǎng)了!可我想媽媽啊!

那就15歲。

好。

這孩子后來(lái)就真的再也不問媽媽的事了。聽家庭教師電話里說,他每天都高高興興地去上學(xué),很乖、很聽話

沒聽完我的眼淚就下來(lái)了,忍不住問:你們真的相信孩子還不知道嗎?

沒人回答。

到底是害怕孩子會(huì)崩潰?還是大人們不能忍受自己已經(jīng)崩潰?當(dāng)大人們連傷痛的機(jī)會(huì)都不給孩子,都期待他不能崩潰,孩子就只好開始自我欺騙。

問題是,孩子真有那么脆弱嗎?去年地震后,多位去災(zāi)區(qū)做心理幫助的同事回來(lái)后都感慨相對(duì)于失去孩子的父母,失去父母的孩子要比我們想象的堅(jiān)強(qiáng)得多。這也許是因?yàn)樗麄儞碛懈辔磥?lái),更愿意立足現(xiàn)實(shí)往前看。

在這個(gè)朋友家里也是,孩子最終成了最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè),勇敢地承擔(dān)了保護(hù)爸爸的責(zé)任。孩子的潛意識(shí)感覺到,此時(shí)的父親需要做點(diǎn)什么來(lái)找回自尊,就接受了父親的謊言,給父親提供一個(gè)你保護(hù)了我的機(jī)會(huì)。

但這樣對(duì)孩子的傷害太大了。在心理教育的哀傷輔導(dǎo)中,重要的一環(huán),就是讓生存者正視必須面對(duì)的真相。這樣活著的人才能有機(jī)會(huì)與死者在心理上完成告別后,轉(zhuǎn)身的全過程,了結(jié)被拋棄、被孤零零地扔在這個(gè)世界上的感受。如果大人剝奪了孩子與離世親人最后告別的機(jī)會(huì),那么,孩子對(duì)于那個(gè)親人的等待或期盼,可能會(huì)糾纏他的一生,成為一件未完成事件,反而使他難以全心全意過好自己的生活。

寫到這里,我突然想起很久以前看過的一部古龍小說。

小島上住著一個(gè)姑娘和一個(gè)武士。姑娘是瞎子,武士對(duì)她特別好。姑娘常常問:你為什么對(duì)我這么好?每次武士都回答:因?yàn)槟闶翘斓紫伦钇恋墓媚?照顧你是我一生最大的榮耀。

一天,小島上來(lái)了一群強(qiáng)盜。他們要來(lái)?yè)屵@天底下最漂亮的姑娘。武士寡不敵眾,沒擋住強(qiáng)盜沖入茅屋。沒想到的是,所有的強(qiáng)盜見到姑娘都愣住了,然后哈哈大笑:原來(lái)這就是你的美女?簡(jiǎn)直就是一個(gè)丑八怪,白給我們都不要!

強(qiáng)盜走后,武士不知道該怎樣安慰姑娘。姑娘卻十分平靜地說:沒關(guān)系,我早就知道了。雖然你不說,島上的鄰人們?cè)鯓诱務(wù)撐?我也會(huì)聽得到。只是,既然你希望我以為自己是最漂亮的姑娘,那我就以為自己是最漂亮的姑娘!

也許,有一天,這個(gè)孩子也會(huì)對(duì)他的父親說類似的話:既然你希望我以為媽媽沒事,那我就以為媽媽沒事!到時(shí)候,我們這些大人,都該好好謝謝他。