在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

紅色文化進(jìn)校園活動 紅色文化進(jìn)校園宣傳標(biāo)語篇一

-----梅南中學(xué)“紅色文化進(jìn)校園”第一階段總結(jié)

梅南是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期九龍嶂革命根據(jù)地廣東工農(nóng)革命軍東路第十團(tuán)的所在地。梅南境內(nèi)有著豐富的革命歷史遺存，坐落在的背坪崗的梅南中學(xué)，前身就是1914年創(chuàng)辦于梅南蘇區(qū)的“龍文公學(xué)”。近年來，梅南中學(xué)始終把弘揚(yáng)光榮的革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)老區(qū)嶄新新一代作為辦學(xué)宗旨，歷任校長都把都把革命傳統(tǒng)教育作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容，使得梅南中學(xué)充滿了濃濃的紅色文化氛圍。在創(chuàng)建紅色校園文化建設(shè)特色學(xué)校中，梅南中學(xué)利用這一得天獨(dú)厚的紅色資源，大力弘揚(yáng)紅色文化，打造老區(qū)特色校園，使梅南中學(xué)校園文化建設(shè)有了自己鮮明的特色。現(xiàn)將學(xué)校的目前的一些做法簡單匯報如下：

一、用老區(qū)優(yōu)良的革命精神引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

紅色文化的主要內(nèi)容，就是革命傳統(tǒng)教育。革命先輩在老區(qū)進(jìn)行的艱苦卓絕的革命斗爭歷史，為我們留下了豐富的革命精神內(nèi)涵。梅南中學(xué)作為老蘇區(qū)教育的紀(jì)念性學(xué)校，始終把突出革命傳統(tǒng)教育的特色作為學(xué)校立校指導(dǎo)思想；始終把繼承光榮的革命傳統(tǒng)，用老區(qū)精神辦教育，用老區(qū)精神教育下一代，作為辦學(xué)策略；始終把著力培養(yǎng)既具有時代素養(yǎng)，又有革命先輩優(yōu)良品質(zhì)的老區(qū)新一代作為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)。用紅色文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展是梅南中學(xué)與生俱來的本質(zhì)特征。

梅南中學(xué)的革命傳統(tǒng)教育特色，既體現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)思想上，又落實(shí)在學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，在歷次制定學(xué)校三

（五）年發(fā)展規(guī)劃時，學(xué)校都把革命傳統(tǒng)教育作為學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容。在工作計劃中，革命傳統(tǒng)教育是德育工作的主要內(nèi)容，校園紅色文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，落實(shí)校園文化建設(shè)和加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育互為載體。在創(chuàng)建紅色校園文化特色學(xué)校活動中，學(xué)校成立了“紅色文化進(jìn)校園”系列教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，由分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，成員由各室主任、年級主任、班主任組成。德育處、團(tuán)隊(duì)、少隊(duì)制定活動實(shí)施方案和具體實(shí)施細(xì)則，制訂了《紅色校園文化建設(shè)工作方案》，明確規(guī)定將弘揚(yáng)老區(qū)革命傳統(tǒng)，彰顯紅色文化特色作為學(xué)校創(chuàng)建特色校園文化的主要內(nèi)容。方案明確了各部門的職責(zé)，明晰了工作思路，確保了紅色校園文化建設(shè)能得到長期、有序、扎實(shí)、有效地開展。

二、讓紅色文化滲透學(xué)校的每一個角落。

梅南中學(xué)是具有光榮革命傳統(tǒng)和大量可歌可泣的革命斗爭歷史的一間學(xué)校。紅色文化是梅南中學(xué)與生俱來的特征。為了讓學(xué)生能夠隨時隨地地和紅色文化親密接觸，學(xué)校采取了一系列的措施：

1、在教室、走廊、宣傳欄等醒目之處布置大量具有革命傳統(tǒng)色彩的格言警句，懸掛張貼偉人肖像；

2、開設(shè)革命斗爭歷史陳列室和校史展覽室，陳列蘇區(qū)革命史資料圖片、學(xué)校歷史資料和介紹學(xué)校歷史沿革等；

3、加強(qiáng)文明之花校園廣播臺建設(shè)，在廣播臺中廣播紅色故事，傳唱紅色歌曲；

4、積極辦好學(xué)校文化墻、宣傳欄，黑板報、班級黑板報，加大紅色文化在其中的分量；

5、抓好愛國主義教育基地的建設(shè)工作，充分利用老蘇區(qū)豐富的革命遺存，把烈士陵園、梅南革命斗爭歷史陳列室、九龍嶂紅軍烈士紀(jì)念亭作為學(xué)校紅色教育基地，6、編寫《為了心中的那一抹紅色》、《鄉(xiāng)土之春》等校本教材，作為活動的輔助讀物。

7、開展紅色文化進(jìn)課堂課題研究。

8、在學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)紅色文化進(jìn)校園專題網(wǎng)頁。等等。這些措施濃厚了學(xué)校紅色文化氛圍，通過一系列“紅色”教育，使紅色文化入眼、入耳、入腦、入心，全方位浸潤紅色文化。同學(xué)們在信念、理想、意志等方面都有不同程度的提升，他們會更懂得艱苦奮斗、自力更生，更能從容面對人生。

三、把革命傳統(tǒng)教育活動經(jīng)常化

活動是德育的主要形式，只有開展經(jīng)常性的革命傳統(tǒng)教育活動，才能使革命先輩們的革命精神內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)。梅南中學(xué)革命傳統(tǒng)教育活動已形成內(nèi)容上的系列化，目標(biāo)上的層次化，時間上的常態(tài)化特征。內(nèi)容的系列化是指梅南中學(xué)已經(jīng)形成了校史教育、偉人事跡、蘇區(qū)革命斗爭故事等一系列的豐富的傳統(tǒng)教育內(nèi)涵，使紅色文化建設(shè)顯得深厚而又淺顯可觸。目標(biāo)上的層次化是指梅南中學(xué)的傳統(tǒng)教育針對低中高不同年齡段的學(xué)生提出了具有層次的教育要求，如初一年級要求學(xué)生記住一兩位梅南地區(qū)的烈士名字及其事跡，二年級學(xué)生能講梅南地區(qū)的革命故事，三年級學(xué)生的就梅南革命斗爭歷史寫出自己的感想等，目標(biāo)要求上的層次化，使紅色文化的傳承環(huán)環(huán)相扣而又層層深入。時間上的常態(tài)化是指梅南中學(xué)每年的革命傳統(tǒng)教育活動已經(jīng)形成慣例，如清明節(jié)開展祭掃革命烈士墓的活動，“五四”青年節(jié)的紅歌比賽歌詠活動等。這些活動都開展得有聲有色，且成效顯著，每一次活動的開展都能掀起梅南中學(xué)校園文化建設(shè)的一個小高潮。如學(xué)校于2011年清明節(jié)在劍英公園內(nèi)梅縣革命烈士紀(jì)念碑前隆重舉行了“紅色文化進(jìn)校園”啟動儀式，對年級活動進(jìn)行全面部署，儀式上進(jìn)行了豐富多彩的節(jié)目表演，梅縣電視臺對此活動進(jìn)行了宣傳報道，學(xué)校網(wǎng)站制作了專門網(wǎng)頁欄目進(jìn)行跟蹤宣傳，我校“紅色文化進(jìn)校園活動”紅紅火火的開展起來了。

在優(yōu)質(zhì)教育需求日益高漲，學(xué)校質(zhì)量競爭日趨激烈的今天，如何打造特色品牌，提升核心競爭力，是每一所學(xué)校都必須思考的課題。自我校啟動 “紅色文化進(jìn)校園”系列教育活動以來，經(jīng)過不懈的努力，梅南中學(xué)以弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)文化，打造老區(qū)特色校園為抓手，大力推進(jìn)紅色校園文化建設(shè)，以紅色文化資源為依托，以傳承革命傳統(tǒng)為主線，以激發(fā)愛國情懷為核心，以激勵進(jìn)取精神為宗旨，逐步開展和完善獨(dú)具南中特色的勵志教育，成功闖出一條德育治校、文化鑄校、特色立校、紅色強(qiáng)校之路。促進(jìn)了學(xué)校不斷向前發(fā)展。梅南中學(xué)這所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校必將在紅色校園文化建設(shè)創(chuàng)建活動中煥發(fā)出更新的光彩。相信我校的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航定能給如何利用本土紅色文化資源開展德育工作，帶來千帆競發(fā)的喜人局面。

紅色文化進(jìn)校園活動 紅色文化進(jìn)校園宣傳標(biāo)語篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是“紅色文化進(jìn)校園”。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸??”朗朗書聲入耳，我們從小到大就學(xué)了這首毛澤東的《七律·長征》。可我們真正了解長征嗎？了解長征精神嗎？

在八十年前，一支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地從江西出發(fā)，走向一條通往勝利的希望之路，一條坎坷曲折的道路。他們跨過高低起伏綿延不斷的五嶺山脈；他們橫渡滔滔滾滾的湘江、烏江；他們四渡洶涌澎湃的赤水；他們險過危機(jī)四伏的死亡草地；他們翻過那饕風(fēng)虐雪的連綿雪山。兩年輾轉(zhuǎn)兩萬五千里，譜寫了驚天地泣鬼神的偉大革命詩篇。它是中國革命史上的奇跡，世界軍事史上的偉大壯舉，是一部不朽的英雄史詩。其中有多少驚險、多少曲折、多少悲壯。可是，他們就憑著一種精神，一步步走過去了。其中的艱辛我們了解嗎？你可知這精神是什么嗎？這就是長征精神。長征精神就是紅軍戰(zhàn)士不屈不撓與惡劣環(huán)境作抗?fàn)幍木瘢皇羌t軍將士面對困境艱苦奮斗的精神；是紅軍士兵舍棄自己生命，保護(hù)戰(zhàn)友、保護(hù)他人團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神；更是中國共產(chǎn)黨人及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)革命風(fēng)范的生動反映，是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。它的源頭就是我們江西人引為為傲的井岡山精神，就是“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的精神。

今天，作為一名高中生，我們應(yīng)努力繼承和弘揚(yáng)紅軍長征精神，深入了解紅色文化的內(nèi)在含義，更好的繼承紅色基因，學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)紅色精神，讓偉大的長征精神綻放出新的時代光芒，讓紅色基因深入我們的靈魂。

那么，身為高中生的我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)這偉大的紅色精神呢，學(xué)習(xí)它的什么內(nèi)容呢？我認(rèn)為，首先我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的拼搏精神和奉獻(xiàn)精神。現(xiàn)在的高中生最缺乏的就是這些了。每當(dāng)課業(yè)負(fù)擔(dān)重些、學(xué)習(xí)時間安排緊一點(diǎn)。同學(xué)們就叫苦連天，沒有一點(diǎn)拼搏精神。這時，想想那些爬雪山、過草地的紅軍戰(zhàn)士，與他們相比，我們這點(diǎn)痛苦算得了什么呢？同學(xué)們，我們要擁有這種拼搏精神，與時間拼搏、與作業(yè)拼搏、與高考拼搏！在拼搏的同時，我們也別忘了與同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，奉獻(xiàn)自己，一同沖刺高考。現(xiàn)在相當(dāng)一部分同學(xué)做事斤斤計較，只顧個人利益，一點(diǎn)也沒有奉獻(xiàn)精神與班級團(tuán)體意識，這是十分不可取的。我們應(yīng)團(tuán)結(jié)，懂得奉獻(xiàn)，每個人奉獻(xiàn)一點(diǎn)，事情就能辦的更完美了。所以我們要學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神。長征精神，我們不僅要學(xué)習(xí)，更要好好弘揚(yáng)它。那么，我們該如何做呢？我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、堅(jiān)定理想信念。理想信念是人們對未來的向往和追求，是其世界觀和政治立場在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是確立人們價值取向的最高準(zhǔn)則。所以，我們要以此弘揚(yáng)長征精神。

二、樹立集體主義價值觀，宣傳全局利益高于局部的精神。

三、培養(yǎng)艱苦奮斗精神，把長征精神中的這一點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中去。

四、從自身做起、點(diǎn)滴小事做起，從而帶動周圍的人。

同學(xué)們，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年振興則國振興，新時代長征征途的接力棒我們要勇敢接起，紅色文化和紅色基因需要我們?nèi)鞒校t旗飄揚(yáng)，時代號角已吹響，讓我們以當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士一樣的斗志和精神，去迎接兩百多天后的高考，去迎接人生的各種挑戰(zhàn)吧！我的演講完畢，謝謝大家。

紅色文化進(jìn)校園活動 紅色文化進(jìn)校園宣傳標(biāo)語篇三

“傳承紅色文化，爭當(dāng)新小好少年”國旗下演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！

我叫任柯松，是來至六年級的學(xué)生。今天我演講的題目是《傳承紅色文化，爭當(dāng)新小好少年》。

我小時候喜歡聽紅軍歌，喜歡看紅軍影視劇，喜歡游覽紅軍故地。說到這兒，我會不禁自問，紅色文化是什么樣的文化？她有哪些動人的故事？她對于今天的我們，到底有什么現(xiàn)實(shí)價值和意義？

我?guī)е@樣的疑問走進(jìn)書店，找到一本書，書名叫《紅軍過草地》，便有滋有味地看起來。紅軍為了完成任務(wù)，連野草都吃，一個手掌大的青稞餅，幾個人推讓來推讓去，誰都舍不得吃，這是什么樣的精神？他們團(tuán)結(jié)一致，越過千山萬水，寧可餓死，也不愿做敵人的俘虜，這是什么樣的精神？看到最后，我淚如雨下，紅色文化，令人感動。

我?guī)е@樣的疑問走進(jìn)常興烈士陵園。跨進(jìn)大門，紅色的楓葉像染上了血，鮮紅鮮紅的血！難道這是紅軍烈士的鮮血嗎？我抬頭一看，青灰色的紅軍將領(lǐng)塑像整齊地排列著。我走進(jìn)展覽大廳，傾聽講解員的解說：革命烈士浴血奮戰(zhàn)，數(shù)萬優(yōu)秀兒女用鮮血、用生命換來了解放！

什么是紅色文化？雖然我還只是一個孩子，但我多少能感悟到一些：崇高的理想、堅(jiān)韌的毅力、團(tuán)結(jié)的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗！

我們是新小好少年，今天，我們踏著紅色的足跡，傳承著紅軍文化，努力爭當(dāng)祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報答祖國。我們要有自己的理想，向著理想而前進(jìn)，為祖國增添一道亮麗的風(fēng)景。

我們爭當(dāng)新小好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學(xué)習(xí)，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個學(xué)生的座右銘。“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進(jìn)。

我們爭當(dāng)新小好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅(jiān)。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量才會大。

我們爭當(dāng)新小好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任扛在雙肩。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會開拓才會取得進(jìn)步。我們用愛心、恒心、信心托起自己，一起去傳承紅色文化，爭當(dāng)新小好少年吧！少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，我堅(jiān)信，祖國的明天會更加美好！

我的演講完畢，謝謝大家！

紅色文化進(jìn)校園活動 紅色文化進(jìn)校園宣傳標(biāo)語篇四

xxxxxx中學(xué)紅色文化進(jìn)校園活動實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神，積極推進(jìn)“紅色文化進(jìn)校園”活動，xxxxxx中學(xué)特制定實(shí)施方案內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

紅色文化中華民族精神的重要組成部分，紅色文化理當(dāng)成為學(xué)校最寶貴、最豐厚的教育資源。我校將以“根植紅色文化沃土，傳承紅軍長征精神”作為辦學(xué)的核心價值觀和德育目標(biāo)指向，以“打造校園紅色文化，創(chuàng)建紅色教育特色”為目標(biāo)，進(jìn)一步挖掘紅色文化資源，吸取紅色文化的寶貴精神財富，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，百折不撓，求實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的革命精神，探索一條利用紅色資源創(chuàng)新德育工作的路子。讓學(xué)生在全面接受素質(zhì)教育的同時，學(xué)習(xí)和傳承長征精神，讓長征精神在他們幼稚的心靈中生根發(fā)芽，伴隨他們成長為合格的社會主義事業(yè)接班人！

二、活動主題

銘記革命歷史 弘揚(yáng)民族精神

三、活動目標(biāo)

1.了解中國革命波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，將熱愛祖國的堅(jiān)定理想追求培植于心。

2.廣泛挖掘豐富的紅色文化資源，傳承優(yōu)秀的民族文化和歷史傳統(tǒng)，弘揚(yáng)勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、厚德載物的民族精神。3.引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)珍愛生命，樂觀向上，健康快樂的生活態(tài)度。

4.探索適合社會發(fā)展新形勢下的中小學(xué)生道德教育新途徑。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：xxxxx 副組長：xxxxx 組員：各班班主任、各任課教師

五、紅色文化進(jìn)校園，“憶黨史、學(xué)榜樣、暢未來” 上好黨課，對學(xué)生分層次推進(jìn)紅色教育。

xxxxx中學(xué)黨支部開展了“憶黨史、學(xué)榜樣、暢未來”黨課教育活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨的情結(jié)。每學(xué)期開展一次，學(xué)生學(xué)習(xí)黨課活動。我校采用“情景互動式”黨課作法，由黨員張彥同志為全體學(xué)生講授黨課，主要傳授初步的黨史知識、黨章知識、黨的基本理論知識和時勢政策教育中學(xué)生當(dāng)好黨的助手和后備軍。使廣大學(xué)生在思想和行動上與黨組織要求保持高度一致。

六、校園紅色文化活動開展

（一）校園紅色文化教育活動

1、召開班會，打造紅色課堂。利用班會開展黨的基礎(chǔ)知識進(jìn)校園、紅詩紅歌進(jìn)校園、紅色故事進(jìn)校園、紅軍過白層事跡進(jìn)校園等活動，提高入黨積極分子、團(tuán)員青年的紅色文化素質(zhì)。圍繞“賞紅色經(jīng)典，塑陽光人生”開展了主題班會活動，增強(qiáng)了紅色思想活動的主導(dǎo)力。

2、參觀學(xué)習(xí)，夯實(shí)紅色教育。

積極開展紅色教育實(shí)踐活動。充分利用多媒體了解革命傳統(tǒng)和愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動，到教育基地參加主題活動等，不斷提高教育效果。

3、觀看紅色電影，搭建紅色文化傳播平臺。寓紅色文化教育于形式多樣的活動之中，倡導(dǎo)開展紅色文化進(jìn)校園，組織學(xué)生觀看紅色愛國電影《長征》，讓學(xué)生在潛移默化中接受黨的教育。

4、通過黨的知識展覽，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

運(yùn)用多媒體屏幕，播放黨章、黨史等有關(guān)中國共產(chǎn)黨黨的知識，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

5、開展黨的知識征文展覽活動，加強(qiáng)紅色教育。組織開展一次紅色體會黨的知識征文等活動，不斷提高教育效果。

6、組織黨的知識競賽。

組織黨的知識競賽活動。讓全體學(xué)生更好深入學(xué)習(xí)研究的學(xué)習(xí)《黨章》內(nèi)容。

（二）校園紅色展示活動。“十一”國慶來臨之際，以《黨在我心中》為主題，開展征文活動，加強(qiáng)學(xué)生對黨的熱愛，確保紅色文化的教育實(shí)效。

七、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。深入開展紅色主題教育意義重大，影響深遠(yuǎn)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)定信念，凝聚人心的需要，深化革命傳統(tǒng)教育的具體步驟。我校要切實(shí)增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識，大張旗鼓地開展紅色主題教育，為我校紅色品牌建設(shè)營造良好的社會氛圍。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。我校認(rèn)真籌劃、精心組織。要充分調(diào)動我校黨員教師和學(xué)生的積極性，形式多樣地開展紅色教育活動，使紅色主題教育入耳入心。

xxxxxxxxxxxxxxx中學(xué)

古浪縣大靖花莊初級中學(xué)

紅色文化進(jìn)校園實(shí)施方案

2023.9.6

紅色文化進(jìn)校園活動 紅色文化進(jìn)校園宣傳標(biāo)語篇五

井岡山市東上學(xué)校紅色文化進(jìn)校園活動總結(jié)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、深入推進(jìn)紅色文化進(jìn)校園活動。

為了切實(shí)做好我紅色文化進(jìn)校園活動，我校成立了以校長劉明玉同志任組長，書記林佳輿任副組長，其他校級領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)、工會領(lǐng)導(dǎo)的紅色文化校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排，組織全校師生學(xué)習(xí)了上級文件精神，以“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神作為辦學(xué)的核心價值觀和德育目標(biāo)指向，進(jìn)一步挖掘紅色文化資源，吸取紅色文化的寶貴精神財富，弘揚(yáng)井岡山的革命精神，探索一條利用紅色資源創(chuàng)新德育工作的路子。讓學(xué)生在全面接受素質(zhì)教育的同時，學(xué)習(xí)和傳承井岡山精神，讓井岡山精神在他們幼稚的心靈中生根發(fā)芽，伴隨他們成長為合格的社會主義事業(yè)接班人！

二、制定方案，明確目標(biāo)

為了認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)文件精神，我校黨支部結(jié)合工作實(shí)際，制定了《井岡山市東上紅色文化進(jìn)校園實(shí)施方案》從工作目標(biāo)、內(nèi)容、措施等方面提出了明確要求，確保了我校紅色文化進(jìn)校園活動各項(xiàng)工作高效、正常、協(xié)調(diào)開展。

三、豐富內(nèi)容，營造紅色文化進(jìn)校園活動氛圍。

1、不斷加強(qiáng)紅色文化宣傳教育。

學(xué)校黨支部開展了“聽黨史、看榜樣、談體會”黨課教育活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨的情結(jié)。每學(xué)期開展一次，學(xué)生學(xué)習(xí)黨課活動。使得廣大學(xué)生在思想和行動上與黨組織要求保持高度一致。

2、召開了主題班會，打造了紅色課堂。利用主題班會開展黨的基礎(chǔ)知識進(jìn)校園、紅詩紅歌進(jìn)校園、紅色故事進(jìn)校園、英雄人物進(jìn)校園等活動，提高入黨積極分子、團(tuán)員青年的紅色文化素質(zhì)。圍繞“賞紅色經(jīng)典，塑陽光人生”開展了主題班會活動，增強(qiáng)了紅色思想活動的主導(dǎo)力。

3、參觀學(xué)習(xí)，夯實(shí)紅色教育。

積極開展紅色教育實(shí)踐活動。充分利用龍市“會師園”和茅坪“八角樓”等革命傳統(tǒng)和愛國主義教育基地，大力開展了紅色教育主題實(shí)踐活動，到教育基地參加主題活動等，提高了紅色教育效果。

4、觀看了視頻《井岡山》等，搭建紅色文化傳播平臺。

寓紅色文化教育于形式多樣的活動之中，倡導(dǎo)開展紅色文化進(jìn)校園，組織學(xué)生觀看了紅色愛國視頻《井岡山》，讓學(xué)生在潛移默化中接受黨的教育。

5、通過黨的知識展覽，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

運(yùn)用led大屏幕，播放黨章、黨史等有關(guān)中國共產(chǎn)黨黨的知識，在校園內(nèi)營造了濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍，效果特別突出。

在今后的工作中，我們將認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，持之以恒，進(jìn)一步抓好紅色文化進(jìn)校園活動，不斷強(qiáng)化措施，狠抓工作落實(shí)，努力辦人民滿意的教育，為調(diào)兵山市教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

井岡山市東上學(xué)校