2024年工作交流發言稿工作交流發言稿開場白

由佚名分享時間：2024-05-11 18:32:50 加入收藏我要投稿點贊

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

工作交流發言稿工作交流發言稿開場白篇一

你們好！今天，黨委、辦事處在這里召開容桂制造業信息化工作會議，目的是進一步貫徹落實"廣東省制造業信息化工程試點示范鎮"工作，加快容桂制造業信息化發展進程。為了切實保證該項工作的開展，辦事處專門制訂了《容桂制造業信息化工作實施方案》。剛才，吳良藝同志還在會上重點宣讀了辦事處制訂的容桂制造業信息化工程管理辦法（試行）。這兩份文件對容桂制造業信息化工作的具體實施步驟、方法和管理方面作了明確的規定，大家會后要認真加以學習和領會。根據會議安排，我代表街道辦事處作一個發言，主要講三方面：

人類社會已進入知識經濟時代，信息技術在各個領域被廣泛應用，并已成為促進社會經濟持續發展的重要因素，信息化水平的高低也成為衡量一個國家綜合國力的一個重要標志。溫家寶總理在去年召開的國家信息化領導小組會議上指出："大力推進信息化，是我國實現工業化、現代化的必然選擇，是促進生產力跨越式發展、增強綜合國力和國際競爭力、維護國家安全的關鍵環節，是覆蓋現代化建設全局的戰略舉措"，溫家寶總理的講話充分闡明了推進信息化的重要性和必要性。

中國加入wto之后，企業面臨的一個根本變化就是國內市場國際化。容桂的企業要與眾多的國內外企業競爭，關鍵靠什么？要靠企業自身的競爭力，企業在激烈的市場競爭中才能立于不敗之地。隨著市場競爭對產品個性化要求的日益增加，以及客戶對交貨周期要求的日益縮短，企業生產呈現出品種多、批量小、換代快的特點，要求制造企業必須迅速掌握瞬息萬變的市場，不斷提升企業的產品開發和技術創新能力，把競爭從價格競爭變為質量、性能、價格、服務等全方位的品牌競爭。因此，在制造企業中推進信息化，對提高制造企業的市場競爭力，保持企業的穩定發展具有重要意義。

什么是企業信息化？簡單地講，企業信息化主要包括數字化設計、數字化生產、數字化裝備和數字化管理等四個方面。數字化設計指的是應用二維cad和三維cad進行產品設計，數字化生產指的是采用計算機技術輔助制造和過程自動化控制，數字化裝備指的是數控機床和機器人的使用，而數字化管理，就是要大力推廣企業資源計劃（erp）、客戶關系管理（crm）、供應鏈管理（scm）以及辦公自動化和電子商務應用。

企業作為市場經濟的主體，通過實施信息化，可以降低成本、提高設計和生產的自動化水平、優化企業管理制度、創新供應鏈運作模式、建立良好的客戶關系的目的，從而全面提高企業核心競爭力，使企業在市場競爭中處于主導地位。

企業信息化有利于傳統產業的改造升級。容桂的傳統產業經過十多年高速發展，取得了令人矚目的成就，已經達到了中級工業化水平，但要實現向高級工業化的跨越，經濟增長從量的擴張向質的提高轉變，必須對產業結構進行調整，用技術創新、體制創新、管理創新來改造傳統產業，提升產業的層次和檔次。而企業信息化就是實現創新、升級換代的主要載體之一。

為了推進容桂制造業信息化工作，辦事處專門制定了具體的實施方案和管理辦法，目的就是要切實加強對制造業信息化工作的領導、指導和管理，充分利用和動員政府各相關部門、企業和社會的力量，形成合力，將制造業信息化工作推上一個新的臺階。"以信息化帶動工業化"，用信息技術、現代管理技術和先進制造技術改造傳統產業，實現技術和生產力的跨越式發展，這對于整個容桂制造業水平的提升具有十分重要的意義。

經過多年來的努力，容桂制造業信息化工作已經取得了一定成績，并于20xx年被廣東省科技廳授予"廣東省制造業信息化工程試點示范鎮"稱號，這既是對我們成績的肯定，也對我們下一步工作提出了更高要求。我們要以此為契機，把握機遇，勇于挑戰，增強工作信心，充分發揮自身優勢，將試點工作扎實做好。回顧容桂制造業信息化的發展歷程，我們具備一些有利條件，這是我們推進信息化工作的優勢，概括起來有以下幾方面：

（一）容桂制造業比較發達，規模企業基礎好

容桂制造業經過改革開放十幾年的快速發展，特別是近年來結構的調整，已經形成了比較雄厚的工業基礎，并成為了珠三角重要的制造業生產基地。20xx年，容桂的工業銷售收入達到389億元，出口創匯14.6億美元。容桂作為重要的制造業基地，擁有企業3000多家。其中年銷售5000萬元以上的企業62家，超億元企業32家，形成了以家電、化工涂料、電線電纜、生物醫藥、塑料制品等為骨干的產業格局，是全國最大的冰箱、微波爐、空調生產基地。科龍、格蘭仕、容聲等國內馳名商標，以及一大批著名品牌，享有相當高的市場知名度。所有這些都是我們推進容桂制造業信息化工作的基礎和優勢。

（二）企業信息化建設起步早、應用面廣

容桂企業信息化工作具有比較好的基礎。早在八十年代，科龍公司的前身——廣東珠江冰箱廠大膽投入150萬元，建設省內鄉鎮企業的第一個計算機管理信息系統，取得了顯著效益，該項目榮獲廣東省"企業管理一等獎"。目前，容桂年銷售5000萬以上的工業企業85.2擁有信息化專業人才；64.9的企業設有信息主管和計算機部門；建有較完整的mrpii/erp應用的企業17家；今年計劃開展信息化應用企業14家。此外，容桂136家規模企業中應用了cad的有89家，建有企業網站的93家，有13家企業開展了電子商務應用。

（三）企業實力雄厚，對信息化高度重視

企業信息化需要一定的資金投入，目前政策和資金的扶持力度都有限，主要靠企業自我投入為主。目前容桂相當部分的企業特別是規模企業已經基本完成原始積累，步入高速增長期，成為行業的佼佼者，完全有條件實施企業信息化工程，增強企業發展后勁。同時，容桂有一批具有遠見卓識的企業家，對企業信息化有充分認識和了解，而且身體力行地使用信息技術提升企業競爭力。不少企業家對推進企業信息化工作具有獨特的見解。不足之處是局限于內部應用、缺乏系統集成，形成信息孤島。如果再加大投入和資源整合力度，這部分企業的信息化工程完全可以上一個新臺階。

（四）有一批成功的示范企業

容桂制造業信息化應用不僅在范圍上覆蓋cad（計算機輔助設計）、pdm（產品數據管理）、mrpii（制造資源計劃）、erp（企業資源計劃）等領域，而且擁有科龍公司這樣的國家863/cims優秀應用示范工程。科龍公司通過cims的實施，企業管理和人員素質發生了很大的變化，實現了信息集成，提高了效率，為企業進一步發展奠定了基礎，達到了國家級水平。順威公司通過進銷存系統的實施，改變了傳統的管理模式，企業工作效率提高20，庫存量減少10，供貨周期縮短10，被推薦申報廣東省制造業信息化工程項目，成為容桂中小型制造業信息化的示范，在成功經驗基礎上，準備今年6月全面地實施erp系統。這些信息化工作做得比較好的企業不僅可以直接為我們的企業提供信息化工作示范，而且他們從推進信息化工作中得到的好處可以間接使我們的企業受到教育，增強信心和工作的動力，帶動容桂信息化工作的全面提高。

容桂制造業信息化工作的思路是按照國家和省制造業信息化總體部署，以"抓應用、創環境、促發展、見效益"為工作方針，充分發揮企業的主體優勢，加大政府引導和扶持力度，加快制造業信息化應用示范體系和技術服務體系建設，創造良好的制造業信息化推廣應用環境。大幅度提高信息技術應用水平和普及程度，帶動全街道制造業信息化建設，提高企業整體競爭力和區域競爭力，促進和培育相關軟件業、系統集成和技術咨詢服務業的發展，努力將容桂建設成為廣東省制造業信息化工程先進示范鎮。具體要求做好以下己方面工作：

1、加強組織領導，建立信息化推進機制

利用信息技術改造和提升傳統產業是一項涉及面廣、技術周期更新快、推動難度較大的系統工程，不但需要企業積極參與外，而且還必須要有政府的引導和支持。為了加強對制造業信息化工作的領導，辦事處成立了容桂制造業信息化領導小組，制訂了具體的實施方案和管理辦法，將制造業信息化推進工作制度化、規范化。為保證工作的開展，在省、區配套啟動資金的基礎上，辦事處計劃從財政拔出相應的扶持資金，為企業推進信息化提供實質性的資金支持。

2、搞好試點，以點帶面，逐步鋪開

根據企業信息化需求、行業屬性、基礎管理水平及信息化改造內容的不同，從實際出發，選擇條件成熟的企業和切實可行的方案，進行分類指導，有針對性地開展企業信息化試點。如家電、機械、五金等行業可選擇采用離散型制造模式，涂料、化工、制藥和食品等行業可選擇采用流程型或混合型制造模式等。計劃用三年時間，以企業投入為主，政府給予一定比例的資金扶持，建成一批制造業信息化應用示范企業。政府相關職能部門要加強對示范工作的指導，及時了解示范工作情況，注意總結示范工作經驗，加強示范企業之間的交流，相互學習，共同提高。示范企業通過驗收之后，要及時將成功的示范經驗加以推廣，形成示范輻射效應，以點帶面，引領全局，逐步鋪開提高容桂制造業信息化的應用水平，提高企業綜合競爭力。

3、加強合作，集成優勢，完善服務體系

要針對不同層次企業的實際應用需要，充分利用省、區技術服務機構的技術資源，為容桂制造業信息化提供技術支持；吸引優質的技術開發、人才培訓、軟件和系統集成專業公司到容桂設點，為企業提供市場化服務；積極為有需求的企業推薦有實力、信譽好的技術依托單位；要加強與科研機構的合作，大力促成企業與大專院校、科研院所走產學研聯合開發和實施的路子；同時要充分利用好信息化資金，提高成功率；通過一系列措施，集成示范和推廣優勢，逐步完善技術服務體系，形成應用示范體系建設和技術服務體系建設相互促進、共同完善、良性循環發展的局面。

4、加大宣傳和培訓力度

推進企業信息化工作是近期政府的中心工作之一，各相關職能部門要提高認識，精心組織，做好宣傳發動工作。要認真做好信息化工作和具體推進計劃，要定期發布企業信息化工作的進展情況，特別是示范企業、試點成功的企業，要加強宣傳報道和經驗推廣。引導企業重點突破，少走彎路，多走捷徑，提高效率。要加強培訓，先從基礎較好的企業起步，開展企業信息化培訓，重點提高企業"一把手"、管理層對信息化工作的認識和決策水平，提高企業管理人員對信息技術和設備的應用能力，幫助企業培養一批復合型人才，建設一支應用、管理信息化的基本隊伍。

各位領導、專家、企業代表，信息化建設是一項長期而重要的系統工程，必須高度重視，常抓不懈。我們要以容桂作為廣東省制造業信息化工程試點示范鎮為契機，統一認識、齊心協力，通力合作，努力把容桂建設成為信息技術推廣應用的先進地區，推動容桂現代化事業的發展。

謝謝大家！

工作交流發言稿工作交流發言稿開場白篇二

千秋基業，人才為本。近年來，通城縣商務局在圍繞電子商務產業發展方面通過引才聚才、育才儲才、用才惜才等環節，巧用“三大法寶”，剛柔并濟在人才“引、育、留”上出實招、下功夫，推動人才工作與經濟社會發展相融互促、同頻共振，努力開創人才工作新局面。

xxxx年，通城縣商務局在電子商務人才發展方面借鑒浙金義烏、山東臨沂等地成功經驗做法，結合本地電子商務發展情況，組織召開的全縣電商產業發展座談會廣泛征集意見，出臺了《關于大力推進電子商務產業發展的意見》雋發〔xxxx〕7號文件，制定了一系列強有力的“人才新政”，在拓寬人才覆蓋范圍，提高人才補助標準，降低人才創業成本，保障人才生活，不斷優化人才生態環境等方面構建了“引才、育才、用才、扶才、勵才”的人才供應和服務雙鏈條，用最優的人才政策、最惠的人才資源、最高效的體制機制引進人才、留住人才、用好人才，著力將通城打造成湘鄂贛毗鄰地區電商人才和年輕人創業淘金的樂土。

一是抓好普及培訓。通過邀請華中師范大學的知名專家學者“走進來”及組織考察學習團“走出去”方式，對全縣科級以上領導干部和電商企業、物流快遞企業、涉農企業、合作社負責人開展培訓，培訓主要圍繞“中國農村電商發展”、電商扶貧、新零售等基礎知識開展培訓6場次500余人次。二是抓好跨境電商培訓。面向大學生、創就業青年、電商和外貿企業從業人員開展跨境電商平臺運用技能培訓3期105人次，引導其通過跨境電商平臺積極尋找新客戶、開展新業務、開辟新市場。三是抓好技能提升培訓。累計開展技能提升培訓25余場次2263人次，其中培訓貧困戶258人，帶動電子商務創業就業530人、貧困戶就業創業 82人，培養了一批農村電商骨干學員，孵化了10多名本地電商講師和知名網紅主播。

“環境好，服務優，則人才聚、事業興”，能不能吸引人才、集聚人才、留住人才，良好的政策環境、暖心的服務是關鍵要素。縣商務局堅持以營造人才干事創業的良好環境，增強人才歸屬感為目的，構建了良好的宜居人才環境。高標準打造了電子商務公共服務中心、投資2.6億元重點打造的電商產業項目幕阜山（通城）電商村兩大電商平臺載體，在為人才提供學習交流、素質拓展、創客活動、休閑娛樂的綜合性平臺的同時，提供了“拎包入住”條件，并免除前3年辦公用房租金和水電網費用，打通縣域電商人才鏈、產業鏈、資金鏈、技術鏈，促進形成了頂尖人才引領、高端人才聚集、優質項目匯聚的發展局面。

栽得梧桐樹，引來金鳳凰，下一步，縣商務局將加大舉措，從三大方向發力，確保電商人才從“輸血”變“造血”。一是整合勞動就業、扶貧、農業等部門培訓資源和經費，聘請電子商務實戰專業人才，建立電商教育實踐和培訓基地，面向企業、網商、合作社和返鄉大學畢業生、大學生村官、農村致富帶頭人、返鄉創業青年、農村商戶等組織開展電子商務基礎知識、網上開店及技巧、網購操作、農產品上行等技能培訓，培養出大批電商實用人才和農村電子商務創業帶頭人。二是支持電子商務企業、行業協會與省內高校、阿里巴巴、騰訊等培訓機構合作，開展多層次、多形式的合作，共建電子商務人才培養基地，借力培養一批直播帶貨、新媒體短視頻等有實戰能力的實用型電商人才。三是實施人才引進優惠政策，打破地域、行業限制，從社保補貼、醫保補貼、就業補貼等方面予以支持，鼓勵電商企業積極引進一批網頁制作、產品設計、營銷策劃、跨境貿易等電商高端人才和知名網紅，為我縣電子商務發展提供人才保障。

工作交流發言稿工作交流發言稿開場白篇三

各位領導，各位同仁：

今天的現場會是一次難得的學習機會，剛才聽了____公路站的創建工作匯報和現場觀摩，讓我們受益匪淺，深受啟發，和泰興公路站相比，我們在組織建家工作上還存在一定差距，我們一定會借助這次學習的契機，認真學習貴單位的經驗和做法，努力提升創建工作水平,我們將從以下方面開展工作:

一是健全組織、完善制度。認真修訂和完善工會工作管理制度，以黨建促工建，對基層單位工會建立健全工會工作管理臺帳，包括職工花名冊、會員登記表，公司及時辦理職工入會手續，建立女職工檔案，實現規范化管理。二是加強工會干部的自身建設，強化工會干部理論學習與業務培訓，努力提高工會工作的能力及水平。

一是堅持以職代會為主要形式的____管理制度，公司每年組織召開兩次職工代表大會，審議、通過公司行政和工會工作報告，同時將職工普遍關注的熱點和焦點問題以及公司的重大經營決策提交職代會討論通過。二是堅持“廠務公開”制度，切實增強公司____管理的透明度，始終將知情權、監督權交給職工，通過職代會、廠務公開欄等形式，及時把入黨、提干、職工六金一險、企業重大決策等內容向職工公開。三是按規定和要求進行集體協商，分別就《集體合同》、《工資集體協商》、《女職工權益保護專項協商》進行認真細致的商談，待雙方達成一致意見、形成共識后簽訂合同。

一是大力開展勞動競賽及職工專項技能操作比武活動，在全體職工中廣泛開展形式多樣的文體活動，在公司內營造出“比學趕幫超”的濃烈氛圍。二是扎實有效地開展“雙爭”活動，充分發揮職工的聰明才智，為實現企業又好又快的發展作出自己的貢獻。三是認真開展“安康杯”和“夏百賽”活動，開展以“三零”為主要內容的安全工作評比活動。四是豐富職工的業余文化生活，通過開展捐書、讀書、全民健身等活動，陶冶職工的情操，豐富職工的精神文化生活，激發職工的工作熱情。五是“奉獻社會，奉獻愛心”活動。

一是關心特困職工的生活，幫助他們排憂解難。二是維護女職工的合法權益，在女職工中開展普及法制知識教育，定期組織女職工體檢，保證她們的身體、身心健康。三是積極開展工會會員評家活動。四是堅持全局觀念，積極主動、有效配合相關部門的工作，促進公司工會工作健康、有序地開展。為構建和諧企業，爭創模范職工之家而努力。

謝謝大家！

工作交流發言稿工作交流發言稿開場白篇四

各位領導、各位班主任：上午好!

有幸參加我校的德育研討會，因為有內涵，感觸頗多，所以談談感受。

首先感謝__校的為班主任領導搭建這樣好的交流平臺，促使我們班主任反思、交流、成長。

其次為__學校的班主任感動著，你們是那樣的充滿摯愛的工作著，分享著，收獲著。

剛才八位班主任代表的發言我感受我們學校的班主任隊伍有這樣三個特點：

第一我們的班主任隊伍是一支充滿愛心、充滿智慧的教師隊伍。

剛才的交流中我感受到我們的班主任對學生充滿真摯的愛，愛的藝術;愛的科學，愛的智慧，把愛融入細節，賦予理性，使愛如同神奇的魔杖化腐朽為神奇。

第二我們的班主任隊伍是一支底蘊深厚、具有高尚修養的教師隊伍。

我們班主任當中無論有怎樣精湛的班級管理藝術，怎樣精湛的教學本領，無論取得了怎樣的驕人成績，無論有怎樣的高深學歷，表現出的都是那樣平實，謙和，那樣懂得尊重，那樣懂得理解，非常感人，非常可貴。

第三我們的班主任隊伍是一支專業化程度極高的教師隊伍。

從剛才一個個案例的科學分析中，一個個難題的巧妙突破中，透出我們極強的專業水平。

有感而發送給大家三句話，三個意識：

第一班主任要有創新求變的意識。面對一個個性迥異的學生，一個個情況不同的班級，從來沒有可照搬照用的妙招，我們的交流只會給大家一個思路，一個借鑒，但必須我們自己用心思考。用眼發現，用行動去創新去實踐。

第二班主任要有與學生一同成長的意識。堅持終身學習，你會發現我們單一的班主任工作經歷就會變得豐盈，生命歷程也會變得豐滿。

第三班主任要有伴學生一生成長的意識。優秀的班主任常常是在短短的與學生相伴守望中。用真愛鑄就一盞思想的明燈伴學生一生成長，成為學生生命中的重要他人。

最后感謝學校領導把一個個優秀的教師個體引領、打造成一支凝聚力強，蓬勃向上的優秀團隊。

工作交流發言稿工作交流發言稿開場白篇五

尊敬的各位領導：

我親愛的兄弟姐妹們大家好！今天我想和大家談談群團這份神圣的工作。也許大家所知道的群團工作僅僅是在檢修的時候，為檢修師傅們遞遞毛巾，送送水之類，可是群團并不只是這些。我相信這句話大家一定也聽說過，那就是“群團工作無小事，群團工作無大事”，說群團工作無小事，就是群團無論是在生產中，還是在班組以及公司的體系建設中，都是不可缺少的一支有生力量，說群團工作無大事，那就是群團工作都是一些和我們生活，生產息息相關的事，對于我們來說并不是什么難事。

下面請允許我為大家介紹一下我們群團工作的主要內容，和我事業部目前群團工作的進展，以及我在班組和事業部的群團工作中有哪些心德，和我個人對于群團工作的幾點建議。

首先為大家介紹一下群團工作的主要內容：

群團干部源于生產，分布在各個崗位。也正是由于我們的群團干部是來自于這些不同的崗位，所以他們對于生產方面也是相當的了解，在生產工程中也起著很重要的作用，例如在班組中組織一些活動，或者是組織班組召開民主生活會，班委會等等，他們也在活躍著班組中的氣氛，和大家一起營造出一種和諧積極向上的工作氛圍。這些都是在為生產做服務。因為他們是操作工中一員。所以服務于生產則是理所應當的職責，和光榮的使命。

群團在我們的班組建設中也有著一定的作用，首先是管理好班組的各種臺賬，每天我們的群團都要對班組的各種臺賬進行仔細的檢查，并做好詳細的記錄。再就是建立起班組的各種制度，根據公司及事業部的制度，我們圍繞在這些制度的框架和范圍內，再由班委會討論研究制定出使用與本班組的各種制度，以加強班組建設的全面性和班組管理中的標準化，合理化。

我們每一個人都有屬于自己的想法，這些想法各種各樣。有的想法可以讓我們在工作中找到新的方法，新的路徑，可是有的想法則會讓我們走進思想的死胡同，這是就需要我們群團出現，找到那些有“心事”的同事，和他們真誠的交談，用心去了解他們現在遇到的是什么樣的心事，有什么困難不能解決，用心與心的溝通去了解每一位員工的心理動態。及時的幫助他們走出思想的死胡同，幫助他們盡可能的解決一些困難。讓他們感受到我們這個大家庭沒有遺忘每一個人，讓他們可以在宜化安心的工作，在崗位上專心的操作，真正的衷心宜化。

群團工作中還有一項工作，那就是為每一位員工在生日的那天送上生日祝福，我們的群團會吧本班組的每一個人的生日記錄下來，并且記錄的非常詳細，會精確到是公歷還是農歷。在員工生日的這天的班前會上，我們的群團會為他送上一份小小的生日禮物，然后大家一起為他唱響生日快樂歌，雖然禮物不是多么貴重，歌聲不是非常動聽，但是我想被祝福者一定也會非常感動，和體會到這個家的溫暖，他沒有被遺忘，每一個人都沒有被遺忘，因為我們是一個整體。

一個企業，一個團隊或者一個班組，要想擁有不可阻擋的前進動力，那么他的員工們就必須心朝著同一個方向，勁往一處使，認同同一種文化，緊緊跟隨領導者的思想，邁著整齊的步伐前進。管人必先管思想，而群團就是實現這一目標的粘合劑。在公司或者是事業部有什么新的文化思想動態時，要及時并且不打折扣的在班組中進行宣貫和學習，讓員工在第一時間了解到公司或者事業部領導的思想方針，在第一時間統一并認同這些思想，加快自身學習的腳步，及時調整前進的方向。讓整每一個人不在前進中掉隊。

以上就是群團工作的大致內容，我們事業部的群團工作一直都在有序的開展，例如心靈溝通，每次在有群團反應員工心理有波動的時候，首先是班組中的群團與之做心靈溝通，然后我們事業部的大群團也會與其進行談話，并加以開導。再如生日祝福，我們會不定期的對各個班組的生日祝福臺賬進行檢查，并對生日祝福臺賬進行了規范，讓這項工作不僅是停留于形式，而是真正把它做到實處。還有文化宣貫，每天我們的群團干部都會受到文化宣貫的短信，其中不僅有對企業文化的宣貫和學習，還有對各種制度的學習，部門的工作情況和下一步的工作安排。這些都是為了能讓我們大家把工作做的更好更細。

接下來我就與大家分享一下我在班組和部門的群團工作中的心德。首先在班組，我會辦本職工作做好，精心的操作，避免因操作失誤而影響生產的情況出現，然后就是積極的配合班長的工作，與班長的思想保持一致，聽從班長的指揮，認真完成班長所分配的工作任務，提升自身的執行力。再就是做好群團的本職工作，如認真記錄各種臺賬，仔細整理班組中的一些制度和工段以及部門下發的各種制度，并在班前會上組織班組成員們學些這些制度，并且每次的班前會上還會宣貫一項公司的文化和思想。幫助班長將本班組的思想統一，將每一個人都團結起來，共同建設標準化的班組。其次是做好心靈溝通和生日祝福工作，在平時的工作中我是屬于性格開朗的人，和其他兄弟姐妹接觸起來很容易，所以他們在有什么心事或者遇到什么難處的時候都會主動和我說，這時我就會認真傾聽他們的想法，真心的和他們交流，在我力所能及的事情上積極的幫助他們解決，我所解決不了的我就會請求領導的支援和幫助。他們也會覺得我的確是在真心的幫助他們，所以他們在工作的時候也會更加認真仔細。也能夠靜下心來好好的工作。說到生日祝福，我在寢室里放著一本臺式的日歷，我會把統計上來班組成員的生日日期標注上上面，不管是農歷還是公歷我都會標注清楚，等到班里有人過生日的時候，我就提前一天為他準備好一份小而精美的禮物，在班前會上代表全班的人送給他，然后集體為他唱響生日快樂歌，真心的祝她生日快樂，即使在休息時有人過生日，我也會準備好禮物，然后以短信的方式通知全班人今天是誰的生日，大家就會為其發送一天祝福的短信。我相信那一刻過生日的那個人心理是暖的，看到班組能有一種溫馨和諧的氛圍，我的心理也是快樂的。因為大家彼此和諧相處，真正的團結在一起，心朝著同一個方向努力，跟隨者公司部門領導的步伐，我相信我們的明天一定是輝煌的。班組的群團工作做好后，就是部門的群團工作，在部門的群團工作中，我首先會認真的完成群團輪值工作，部門所下發的工作我會無條件的接受，并認真仔細的完成好，因為我是團支部書記，所以在部門有什么活動的時候我也會參加策劃，并積極的參與到其中，發揮好到頭作用，在完成工作后我還會找到我們的謝書記，和她談談工作，找到自身的不足之處，和反饋一些工作中遇到的情況和困難，及時的得到解決，并請教如何改進才能將工作做的更好，我們還會一起商量下一步的工作計劃，規劃處工作軌跡，這也也使得我的工作可以更好的開展和完成，所以多與領導溝通也是走向成功一種方法。

工作交流發言稿工作交流發言稿開場白篇六

各位領導，各位同仁：

大家好！首先我感謝學校領導給我這次學習交流的機會，同時也感謝在坐的同仁給我這個學習交流的平臺。我來這里才兩個月的時間，剛一開學，擔當四年級班主任兼語文教師，面對班上一張張嶄新的面孔，班主任當務之急是快速記住每個學生的名字，在最短的時間內能以親切的語調與學生交流，使每個學生感受到新老師十分關注自己，尊重自己，進而對老師留下美好的第一印象，感受到老師的關愛，體驗到尊重的愉悅。有人說世界上最怕“認真”二字，我說如果再加上“用心”二字干起工作差不多都能事半功倍達到預期的效果。就一個班主任的管理而言我就是“認真、用心”地做到以下幾個方面的工作，現在與大家交流不妥之處，請多多指導。

所謂了解學生，一是指對班上每一位學生的了解，不但要了解學生干部，也要了解一般學生；不但要了解表現好的學生，也要了解后進的、曾經犯過這樣那樣錯誤的學生；不但要了解每個學生的情況，還要了解學生之間的關系，了解影響學生的各種因素。二是指對每個學生的各方面的情況都要了解。不僅要了解學生的過去，包括德、智、體諸方面的發展水平，成績、榮譽、挫折和教訓，更要了解他們的現狀，把握學生的思想脈搏。三是指了解學生要經常化，學生的情況是不斷發展的變化的，特別是少年兒童正處在生理和心理上的發展變化期，他們的可塑性大，加上受社會多種信息、思想的影響，往往會發生這樣那樣的問題。正如俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面教育人，那么，首先就必須從一切方面去了解人。”只有經常了解學生，并在正確的教育思想指導下分析研究學生，從不同學生的實際出發，因材施教，有的放矢地組織教育活動。而了解學生的方法有多種途徑，有側面了解、個別談話，注意觀察每個學生在各種活動中的表現等，但最切實有效的途徑是開班會，大家暢所欲言，把心里的話說出來。

“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。為了很好地服務學生，引導學生，班主任要注重深入學生群體。要做到這一點，班主任的每一言行都應讓學生感受到老師對他的尊重。班主任也要嚴格要求自己，凡要求學生做到的，自己要首先做到。常言道，有什么樣的班主任就有什么樣的班級，學生是班主任的影子，班主任是學生的靈魂。在帶班期間，每當下課后，我不會急于回辦公室，而是走下講臺，融入學生活動群體，與學生親切交流，詢問學生情況，幫助學生解決學習困惑和生活苦惱；每當課余活動，我會與學生快樂地做游戲；每當大掃除，我會與學生一起參與勞動。這時候，我在學生眼中不僅是老師，更是伙伴、朋友、“自己人”，學生會敞開心扉與我交流，學生會把快樂與我分享，學生會把苦惱向我傾訴。這樣，我對學生的實際情況也有了深入了解，在工作中能對癥下藥，教育教學工作能得以順序開展。通過與學生近距離的接觸，學生對我增添了一份信任和愛戴，學生自己也增添了一份自信和自律，上課不敢發言的學生能積極舉手發言了，不愛完成作業的學生能按時交作業了，不遵守紀律的學生能上課安靜了，不愛勞動的學生能積極參與了。我想，這也許就是老師愛的力量，榜樣的力量吧！

一個成功的班主任，不用家長權威式的高高在上地強制學生做這做那，而是用自己的言行舉止作榜樣，并有意識地告訴學生“你有這方面的能力，相信你能成功”，從而增強學生的自信心。一個成功的班主任，用自己博大的胸襟去接納曾經做過錯事的孩子，容忍孩子的一切過錯，并告訴學生，“老師相信你能改變”；用自己的誠心去喚起學生的信任。善于發現學生的長處和閃光點，及時鼓勵表揚學生的點滴進步，真心做孩子的朋友、知己。

我國著名教育家陶行知先生說：“播種行為，就收獲習慣；播種習慣，就收獲性格；播種性格，就收獲命運。”這一育人哲理道出了培養行為習慣的重要性。我主要從以下幾方面做起：

1、習慣訓練無小事。

習慣的養成正是一件件小事中情緒體驗的積累。譬如，下課時關電燈，可以使學生養成勤儉節約的好習慣；放學排隊，可以使學生養成按時離校，遵守紀律的好習慣。下課擺放學習用具，可以使學生養成積極主動學習的習慣。我們班每天早上對學生進行零用錢登記，原則上不準學生帶錢到學校來，即使帶來了也要向老師說明用處，這樣就杜絕了學生買零食現象的發生，使學生養成節約、珍惜勞動成果等好習慣。

2、榜樣的力量，教師要以身作則。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑。”兒童時代是模仿力最強的時期，他們的學習從模仿開始，由于他們的認識能力，分辨是非的能力非常有限，因此，老師要以身作則，做出榜樣，正面誘導是十分重要。

首先我從自身開始，身體力行，自覺拾起一片廢紙，扶正課桌椅，堅持使用普通話，學生受到這種行為的影響也自覺堅持學習。榜樣對學生具有很強的說服力和感染力。我經常向學生介紹一些科學家、藝術家、偉大和古人是怎樣的行為習慣，以及他們有什么良好的行為習慣等。

另外凡是學生行為習慣好的，有進步的，改正缺點快的我就充分發揮星卡的激勵作用。

3、協調學生的“知”與“行”。

學生知道了要做什么，也知道了為什么要這樣做，但做起來時往往會因為主觀的或者客觀的原因而不能順利地進行，如有些學生總是忘記戴紅領巾和胸卡，了解情況后得知，學生多數情況是因為換衣服時不注意取紅領巾下來，或者取下來隨地一扔，第二天上學匆忙就把此事忘了，針對情況，我建議學生放學回家后就把紅領巾放書包里，這樣就可以解決這個問題了。

4、鼓勵上進，鞏固習慣。

為了使學生盡快形成良好的行為習慣，我們班建立了一整套評比制度，開展文明小組、愛學小組、衛生小組的評比活動，組織班干部互相督促檢查，每月做好總評一次。那個小組做得最好，給予鼓勵或獎勵，一步一個腳印，扣緊每一階段，利用每一件事，用規范行為教育，從小事中發現學生的細微變化和剛冒出來的不良習慣，一旦發現就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態中，不給學生重復不良行為習慣的機會。

衛生工作是班級日常事務，得靠每個學生的積極努力與配合。我在確定個人負責制的同時，時刻注意自己的榜樣力量。看到地上的紙屑，我都會動手去撿。平時做值日都在旁邊指導提醒。經過一段時間，學生的衛生習慣有了初步的養成，這時候我放手讓學生自己去做。除去每個人都有自己的職責，多鼓勵多表揚先進，樹立榜樣之外，我抓衛生不是抓全班，而是只抓衛生委員一個人。只要班級衛生差了，我就找他。而且我還教給他辦法：不要只是自己去撿，要責任下放，你可以把教室分成幾個區域，再責任到小隊長，小隊長再責任到小組長，小組長再責任到每個組員。雖然有點株連九族的意思了。但責任明確了，不負責任怎么辦？當然要制定科學嚴明的獎懲制度。誰的責任感強，可以得到星卡獎勵，組員是否可以獲獎，組長說了算，這樣層層上傳。如果不負責任或者有令不行，那么可以增加做值日的次數，作為懲戒。我覺得這種懲戒方式不算是體罰。懲戒之前必須教育他真正認識到自己的錯誤，這樣懲戒才會有效。當然我也考慮到這個學生的家長是否會對這種懲戒方式有不滿的情緒，懲戒之前我主動給家長解釋清楚，避免不必要的誤會和麻煩。再有，每天進了教室我第一件事就是巡視一下，檢查衛生，如果不滿，就先主動打掃，再追究責任。

當然還有班級的文化陣地，家校配合聯系社會實踐活動等許多方面的工作，在此就不一一再交流。

總之班主任工作是一次長期的復雜的工作，是一個平凡的繁瑣的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，并認真，用心地做，持之以恒，堅持不懈，并做到精細化的班級管理，才能把班主任工作做的到位，才能得到你辛苦付出得到的相應效果。最后讓我們互勉，嚴于律已，給學生更多的關注、關懷、激勵、鼓舞，用心澆灌祖國的美麗的花朵，在班主任這個工作實踐中去探索更加行為效之的方法，讓班級管理工作更上新的臺階，在德育工作這塊陣地上發揮更好的推動作用。

謝謝大家！謝謝！