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參加公益活動心得體會300字

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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

參加公益活動心得體會300字篇一

“講文明、樹新風”活動是市委、市府積極探索新形勢下城鄉文明新風建設新途徑和新方法的重要載體,是統籌城鄉工作創造性、針對性、有效性的重要舉措,今年以來,我社區堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞市委、市政府中心工作,按照統一思想、凝聚力量的要求,認真研究、周密策劃、切實抓好“講文明、樹新風”活動。為此,我東四條社區把該活動納入創建工作的重要議事日程,實行“一把手”負總責,分管領導具體抓,辦公室負責具體實施,使該活動有部署、有檢查、有

總結

,確保工作落到實處。

二、工作完成情況

(一)豐富內容、完善措施

1.積極參加“講文明、樹新風”活動,通過志愿者文明勸導、志愿服務、入戶宣傳等活動,使活動深入人心。

2.指導各居民小組成立了以黨支部書記為組長的活動領導小組,建立了三支不低于800人的志愿者隊伍,為活動的深入開展提供了強有力的組織保障。

(二)入戶送知識,踏實做好工作。

今年上半年我社區在各居民小區組織入戶宣傳6次,共發放“講文明、樹新風”知識宣傳單2000余份,還深入到居民家中,對一些不規范的地方進行指正,和居民形成互動。并利用文化共享設備廣播向居民播放宣傳資料,圖文并茂提高教育效果。

(三)深入小區文明勸導及宣傳,提高群眾素質。

社區組織工作人員及廣大志愿者,深入轄區內的小區進行文明勸導活動、文明伴我行活動共計6次,向轄區內各居民小組發放文明知識宣傳單2000余份。引導廣大小區居民樹文明新風、創優美環境、做文明職工,要求群眾做到“三節、三美、六不”活動:節約每一滴水、每一張紙、每一度電;創工作環境美、居住環境美、家庭環境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養家禽、不亂停亂放,養成文明、健康、有序的生活方式,自覺維護公共環境衛生。做到了轄區企業職工“三新”教育全覆蓋。

(四)組織各類宣傳、知識講座、培訓及文藝演出,寓教于樂出成效。

東四條社區上半年共組織在轄區內開展宣傳文藝演出2次、居民再就業民培訓2次、新市民大講堂2次、法制禁毒宣傳3次,通過社區基層公共服務平臺發布各類宣傳信息和圖片40條,共吸引2000余人次群眾參與活動。通過各類宣傳活動和知識講座,既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。

(五)及時反饋信息,做好“講文明、樹新風”工作

“講文明、樹新風”活動受到了轄區內廣大群眾的好評。工作組人員不定期到紅豆安置小區、瑞臨錦苑、怡合花苑、教師公寓對居民進行走訪,居民紛紛表示:工作人員們送來的知識宣傳手冊很及時也很必要,大家都非常渴望新生活,現在從工作人員這里了解到了相關的知識,大家將慢慢地轉變舊的觀念,改掉以前的一些不良習氣,樹立起新的風尚,并堅信在不久的將來,定會把所住的小區環境營造得更好,讓新家園更美麗。

20xx年東四條社區“講文明、樹新風”活動取得了一定成績,但我們也認識到,作為一個涉農社區,群眾的文化水平和個人素質參差不齊,有些甚至相對較低,我們的工作仍然任重而道遠,下半年,我們社區將投入更多的人力、物力,力爭取得更好的成績。

參加公益活動心得體會300字篇二

公益活動心得體會

自從接受真維斯公司捐助,加入真維斯希望工程愛心社以來,通過參加歷次公益活動,使我明白了回報與奉獻的真正涵義,也收獲了人世間對真情最美的饋贈。因為付出,所以快樂。因為參與,所以幸福。一切的一切,都是源于真維斯公司“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的公益宗旨,都源于真維斯公司的無私與真情。

xx年9月14日,是我們青島大學新生入學報到的開始,忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠,操著各種口音的家長與新生因對校園的不熟悉而面有難色。此時,我們真維斯希望工程愛心社組織包括我在內的部分成員在圖書館前方設立服務點,為全校的迎新工作順利開展一盡自己的微薄之力。當我們在耐心細致地解答家長學生們的詢問之后,在一次次幫助新生完成報到、領取到軍訓用品之后,我們收獲的是一種奉獻的快樂,一種幫助別人之后由衷的欣喜。因為,我們也曾是新生,也曾在陌生而偌大的校園面前手足無措,也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經歷一上午的迎新服務工作之后,下午有課的我不得不離開自己的工作崗位。此時,目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務工作著,我不禁心潮澎湃,因為我從他們眼中讀出一種奉獻的精神。而我,則被我們本身參與的活動所教育,所感動。生命,因為有了愛與奉獻才如此多彩,生活,因為有了真情與幫助才如此美麗。

而11月份一個周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗。當我們攜帶著自己準備的小禮物踏進福利院大門的瞬間,說實話,我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因為,我怕自己的魯莽與不慎在無意間會對這些孤兒造成傷害。但很快發現我錯了,因為在一雙雙天真無邪的眼睛面前,我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快,我與那群孩子們打成一片,玩得開心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們,鼓勵他們堅強樂觀地對待人生、社會、成長,好好學習,做對社會有用的人。我們同他們開心地玩耍嬉戲,在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當我們離開之時,面對孩子們戀戀不舍的目光,我開始明白這次活動的價值與意義。只有讓這個世界的每一個人都真切地感受到關愛,讓愛的陽光灑滿這個世界的每一個角落,每一寸土地,這個世界才會充溢著美好,我們每個人才會收獲到真正的幸福。愛與奉獻,不圖回報的奉獻,才能換回如同金子般珍貴的真情,才會換來這世界最美好的未來。

當然,我們組織本學期組織的活動還有很多,但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動,盡管活動的時間短暫,但我的收獲卻頗多,回味卻綿長。每次活動對我來說都有著不同的體驗。我們付出的是汗水與真情,而我們的獲得,卻遠遠比我們的付出要多得多。因為,活動的意義與學會的東西無價,因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構成我最美好的回憶,其中的精神財富,足夠讓我享用一生,也受益一生。

公益活動心得體會(2):

我參加了院里的公益活動,雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。

公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。

公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔任的`干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動,培養廣泛的興趣愛好,發展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關系,與同學和睦相處,同時在公益活動中,也培養學生組織管理能力和協調應變能力,體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。

長期以來,在高等教育的培養目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在于把握社會分工的“專業要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯,即從上述入手,鑄造大學生適應社會的共同平臺,突破狹隘專業劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。

公益活動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課,我和班級同學負責整場畫板的搬運,可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動時間,提高公益活動效率,提高公益活動質量。

公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。公益活動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。

參加公益活動心得體會300字篇三

禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長。學校是人成長的搖籃,上善若水,厚德載物。禮儀教育作為德育的重要部分,少先隊教育要認真探索和研究。少先隊員是祖國的未來,是21世紀國家建設的主力軍,培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是當前基礎教育的重點工作之一。根據學生的年齡特點和身心發展規律,把“文明行為習慣”作為學校德育工作的重要內容,從開展文明禮儀教育,孝敬父母、關愛他人入手,是全面提高少先隊員德育教育工作的重要舉措。文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解,并引起學生家長、老師、學校和全社會的重視。為切實提高學生的文明禮儀水平,我校積極從師生身邊細小處著手,在行動中培養學生莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止,養成良好的文明禮儀習慣,提高校園文化建設。

我校大隊部根據上級文件要求,結合本校的特點制定出一套完美的活動方案。一系列的活動按計劃有條不紊的進行著。

第一階段:宣傳學習

1.9月28日,我校舉行“文明禮儀伴我行”實踐活動啟動儀式。首先由大隊長吳家祺向全校師生發出倡議,號召大家在“文明禮儀伴我行”主題活動中,認真學習禮儀知識,提高文明素養,向不文明行為告別,用自己的行動帶動和感染周圍同學。隨后,學校大隊輔導員林春香老師向全校師生宣布本學期本學期學校少先隊工作將以“文明禮儀伴我成長”作為活動主題,開展形式多樣、內容豐富的競賽、評比活動。全體師生在熱烈氣氛中進行互動,大家紛紛表示要從我做起,從現在做起,努力爭做一個講文明,懂禮儀的好學生。

2.學校大隊部利用校園廣播站、墻報,宣傳文明禮儀知識,提高學生禮儀素養。

3.各班制作張貼文明禮貌用語。

4.通過《致家長一封信》、家校通,讓家長共同參與,形成家校一體教育網絡,教育學生養成文明習慣。

第二階段:行動實施階段

自從“文明禮儀伴我成長”活動啟動以來,在校園內掀起了學習普及文明禮儀知識、努力提高學生文明素質的熱潮。

(1)各班班主任組織學生閱讀學習《小學生文明禮儀知識》《小學生守則》《小學生日常行為規范》,指導學生學禮儀、知禮儀、懂禮儀。

(2)各中隊輔導員利用中隊會舉辦一次以“文明禮儀”為主題的中隊會。讓學生了解,其實禮儀就在我們身邊。

(3)各年段按計劃紛紛開展如下活動:

一年段各班輔導員老師重視思想教育,紛紛利用班隊會和學生一起學習校園禮儀,家庭禮儀、社會禮儀;

二年段開展編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動,大力倡導禮儀風、文明風,爭做文明好少年。二年段的學生雖然年紀小,但卻不甘落人后,他們在老師、父母的協助下,紛紛創編了好聽、好記的文明禮儀歌謠、順口溜。三年段舉辦“文明禮儀手抄報比賽”,在比賽中各班同學踴躍參與,積極創作,一張張精美的手抄報在同學們認真查找資料和精心設計下誕生。

他們在作品上盡情揮灑,各顯所長:設計版面,查找資料,勾畫圖案,一張張小報各有千秋,異彩紛呈。各班在初選的基礎上,各推選出六張進行年段評比。最終評選結果:侯奕磊、顏詩睿等六位同學獲得一等獎;許菁菁、蔡君楠等十二位同學獲得二等獎;林德榮、林嘉儀等十五位同學獲得三等獎。四年級舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽,自選故事題目,盡情表現,真可謂內容豐富、異彩紛呈,有的引經據典,慷慨陳詞,用歷史故事來告訴大家文明禮儀美德的可貴;有的聯系身邊故事,告誡大家文明行為無處不在,講文明講禮儀要從小事做起,從我做起,從點滴做起。

一個個有趣的故事打動觀眾,讓大家從這些精彩的故事中受到啟發和教育。比賽現場學生都熱情高漲,全心投入,活動氣氛非常活躍。最終:卓依諾獲一等獎;伍文堯、柯瑩穎獲二等獎;陳裴然、林曉彤、陳安琦獲三等獎。他們精彩的故事,豐富的表現,標準的普通話,使廣大學生感受到了文明禮儀的重要性,增強了學生“講文明、懂禮儀”的意識,為弘揚校園文明風尚起到了良好的宣傳、推廣作用。

第三階段:考核評比表彰階段

活動自開展以來,養小的校風、學風有了較大的轉變,全體少先隊員的文明意識明顯提高,每個學生用自己的行動帶動和感染周圍同學,文明禮儀之花開遍校園。但我們知道,小學生文明禮儀教育是一項長期的工作,需要我們一如既往,長期不懈的堅持著。我們一定會認真總結經驗,改正不足,努力將文明禮儀教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風永駐養小校園。

公益活動心得體會4

我參加了院里的公益活動,雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。

公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。

公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動,培養廣泛的興趣愛好,發展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關系,與同學和睦相處,同時在公益活動中,也培養學生組織管理能力和協調應變能力,體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。

長期以來,在高等教育的培養目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在于把握社會分工的“專業要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯,即從上述入手,鑄造大學生適應社會的共同平臺,突破狹隘專業劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。

公益活動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課,我和班級同學負責整場畫板的搬運,可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動時間,提高公益活動效率,提高公益活動質量。

公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。公益活動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。

參加公益活動心得體會300字篇四

公益活動心得

“你快樂,所以我快樂”,這是許許多多的公益活動的認識。公益活動是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益活動是忘我的,快樂的,自愿的。

如今各大高校都有設置志愿者服務中心,組織了大批志愿者,培養了大批的志愿人士,在不為任何物質報酬的情況下,每一位志愿者都在用自己的行動回饋社會,致力于免費、無償地為社會進步貢獻自己的力量。

10月13日我參加了文學院青年志愿者協會組織的“愛讀書” 志愿者活動——到佛山圖書館進行志愿者活動。那天我一早就搭公車來到佛山圖書館,去到的時候圖書館還沒有開門,可是門口已經積聚了好多等待接受文化熏陶的讀者,讓人感受到很濃厚的文化氛圍。畢竟是一個市級的圖書館,里面真的好大,書也很多,之前都是作為讀者來這里的,第一次作為志愿者來這里服務,心情真的有不同了。等到所有志愿者都到齊之后,圖書館主任給我們每個人都分配了不同的任務。我呢,則是負責到三樓外界圖書室幫助工作人員整理舊書,為新書騰出空間。作為一家市級圖書館,文化底蘊深厚,連書都比較厚重,而且比較舊的書因為比較少人借閱,所以都放在很高的地方,積了厚厚的灰塵。我戴上白手套,和工作人員阿姨合作將一些太舊的書清理下來,我和阿姨合作無間,一個取書,一個接書。因為有很多書,所以為了加快速度,厚厚的書幾本幾本地拿下來,真的很重,做了一個上午,手臂酸得要緊。圖書館很貼心,為我們全天制的志愿者包了午餐,吃飽之后我們有休息時間,我就在圖書館里面看書,而因為圖書館周六日中午都是不休息的,所以工作人員都沒有休息時間,還在繼續為讀者們服務,真的是辛苦了。

到了下午2點我又繼續工作,書本都整理得差不多了,看著整整齊齊地放在書架上的書本真是有說不出的成就感,這是再多錢都換不來的感受。接著阿姨讓我把清理下來的一車舊書推到前臺,再在圖書館的電腦系統里把這些書的狀態改為借出,這可真是一個枯燥的工作,我用了一個多小時才把全部的書處理好。之后我去借書處幫讀者借書,看著讀者們心滿意足地捧著書回家,心里也甜絲絲的。在圖書館做了一天志愿者,可能因為我從小就愛在圖書館里泡的原因,圖書館里的工作都難不倒我,每一樣工作做起來都有一種很熟悉很親切的感覺,雖然有點累,但卻有一種很幸福的感覺。

志愿者不僅是給予了他人幫助,同時也得到了收獲——自我的一種成長;志愿者的出發點不是好奇心的滿足,而是對社會的回報。青年志愿者活動使我獲得一個深入接觸社會實際、真實了解與認識中國國情的極好機會,這不僅豐富了我的生活閱歷,還增強了我的感性認識。青年志愿者活動強化了我的社會責任感,這對改善社會風氣,確立敬業精神起積極作用。通過志愿服務培訓和實際工作,增強了協作精神、團隊精神和幫扶弱勢群體意識,使我學會與人團結合作,依靠團隊力量去共同完成任務。使我從中學會關心他人,并延及關心整個社會,學習維護弱勢群體的利益,并延及服務于整個社會和人民的利益。

我們都享受著個人權利,同樣應該承擔社會責任,為社會做貢獻。當今社會倡導的是互助友愛、崇尚奉獻的精神。一個人如果片面強調個人設計,過于追求個人利益,他的人生道路只會越走越窄。生活中,我們很多人都很重視自我價值,想做出一番事業來。但是,要怎樣才能實現自我價值呢?日常生活中很少發生驚天動地的事情,能讓我們一下子全部展示自己的價值,所以我們只有從生活中的每一件小事做起,勿以善小而不為,積極參加公益活動,自身的價值也就體現在這大量的微不足道的小事中。愛心也如此。一個人只有勇于擔當、甘于奉獻,才能真正體驗到人生的快樂和幸福,成為品德高尚、精神充實的人,自我價值也才能得到充分實現。

人最大的神通是慈悲心。慈悲的力量是神奇的,他可以保佑和治療一切相關的人。慈悲是雙倍的祝福,祝福施予的,也祝福接受的人。在社會公共生活中,每個人都會遇到困難和問題,總有需要他人幫助和關心的時候。因此,在社會公共生活中產道助人為樂精神,是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活的體現,也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統美德,我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。把幫助別人視為自己應作之事,看做是自己的快樂,這是每個社會成員應有的社會公德,是有愛心的表現。助人為樂對于大學生來說顯得尤為重要,養成助人為樂的美德和習慣,將是一生取之不盡、用之不竭的精神財富,正所謂“贈人玫瑰,手有余香”。大學生應當“以團結互助為榮,以損人利己為恥”,積極參加公益事業,力所能及的關心和關愛他人,在對他人的關心和幫助中獲得人生的快樂。我們不要吝嗇自己的慈悲心,讓所有的人都來感受慈悲的力量,我們的生活也會變得更加美好。

參加公益活動心得體會300字篇五

學習雷鋒,走進社區公益活動總結

1.準備工作

在此次活動開展前,計算機系團總支作了大量的準備工作。首先為了安全起見,我系團總支決定在學校附近的黃南苑社區開展活動并且留下了所有參與人員的聯系方式。由系團宣部制定計劃并到社區聯系,隨后我系團總支制定了相關的公益活動的規定。

2.活動時間及內容

首鋼工學院計算機系團總支于20xx年3月1日開展了“學習雷鋒,走進社區”的公益活動。這次活動由我系團總支全體成員、大一、大二各班團支書參加,主要對社區內的環境進行整理和清掃。社區為我們提供了各種清掃工具以確保工作的順利進行。在活動中,我們的同學干勁十足,非常的積極認真,在很短的時間里就高效率的完成了任務,發揚了學生干部的骨干作用,也體現了我系團總支

團結協作的精神,更使雷鋒精神得到了進一步的弘揚,并且充分展現了我院大學生的風采。

3. 活動目的

認真學習、貫徹學院方針,發揚雷鋒精神,展現我院大學生風采;提高我系學生的思想道德水平和素質。

4.活動意義

通過這次活動使我們欣喜地看到了學生工作取得的進展,我們計算機系團總支已經逐漸形成為一支團結協作的團隊,在此次活動中我們團總支各個部門密切配合,取得了很大的成功。并且得到了社區領導的好評,他們希望能和我們長期合作,為創建“和諧校園”與“和諧社區”作出一定貢獻。

5.關于本次活動中的經驗教訓

這次活動總體來說是成功的,但在某些方面還存在著不足。比如說,我們能夠明顯的看出,大部分同學都夠認真的完成任務,但也有極少一部分同學表現不好,對于那些責任心不強的同學,我們會對其進行批評教育。

通過此次活動,我們總結了一些好的經驗,也吸取了一些教訓。在今后的活動中,我們會繼續發揚我系團總支和學生會的優良傳統,使計算機系的活動更加豐富多彩。

計算機系團總支

20xx 年3 月1日

參加公益活動心得體會300字篇六

我參加了院里的公益活動,雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。

公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。

公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動,培養廣泛的興趣愛好,發展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關系,與同學和睦相處,同時在公益活動中,也培養學生組織管理能力和協調應變能力,體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。

長期以來,在高等教育的培養目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在于把握社會分工的“專業要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯,即從上述入手,鑄造大學生適應社會的共同平臺,突破狹隘專業劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。

公益活動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課,我和班級同學負責整場畫板的搬運,可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動時間,提高公益活動效率,提高公益活動質量。

公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。公益活動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。

社會實踐公益活動心得

暑假我參加了由“半畝花田——紀念田維”組織自發的愛稀客公益組織的活動,主要網絡宣傳工作,其實工作本身并很累,在網絡媒介上用的力量宣傳,工作很小,卻也很有意義。

愛稀客是肺動脈高壓人群設立的,主要資金用來對肺動脈高壓捐款的公益慈善組織,現在基金會還未能設立,的規模,我國是肺動脈高壓的患者較多的國度,現在統計在案的有100人左右,而我所做的現在愛稀客主要的宣傳工作。

宣傳主要是讓更多人來肺動脈高壓,病,人,從而在基金會創辦后可以的募捐,從而資助的肺動脈高壓患者。

肺動脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病,我在向別人傳播前到肺動脈高壓患者看似與常人任何區別,在常人看來沒的走六分鐘在肺動脈高壓患者眼里那是的挑戰,肺壓過高,她們無法與常人一樣行走,只能慢行,并且很容易缺氧,治療費用極度的高,最便宜的也要2000元每月,而要想讓身體穩定就要上萬每月的藥物,我國的醫療保障制度不健全,這在外國可以免費的治療項目在我國讓每個家庭都可以傾家蕩產。

為此,病人學生都出國留學,為的是享受國外的免費治療。就了“有藥沒錢治,有家不敢回”的奇怪。

我明白了,每患上肺動脈高壓的治療都會在2—8年內死亡,也說她們中間的每人都在與死亡賽跑,每人,手中都有計時器,看著死亡的。她們不敢說,人會相信。

做實踐我最喜歡的實踐,就算暑假結束了,我也要做下去,這是我所喜愛的,現在方法原因不大,我會努力做下去,最后相信會。

我的體會,我覺得有時候也許關懷就在的身邊,身邊其實就會有那樣的需要去幫助的人們,而,也應該都有一顆慈愛的心,去幫助別人,這是最的。

這我的感悟,希望更多的人可以加入到慈善事業的行動中去。

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參加公益活動心得體會300字篇七

時間真的如白駒過隙,不知不覺大學學習就過了一年了,隨之而來的就是暑假了,應學校和社會對我們大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺,我學到了許多,也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。都說大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵,經不起風吹雨打,我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的要求那樣,對我們的要求是理論要結合實踐,這就要求我們不僅要是謀臣,還要是將才。

我們要了解社會經濟和形勢的發展趨勢,要不斷地鍛煉自我、改善自我,提升自身的綜合素質,才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們,社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標,只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會,積累社會經驗;用我們的所學去服務于社會,并在實踐中檢驗自我,才能使我們發現自身的不足,從而去彌補自身的不足,提升自己的綜合能力,使我們自己在實踐中成長,為以后邁入社會打下堅實的基礎。

在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站,開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業,樂于幫助身邊需要幫助的人,于是作為一個愛心站人,一年來在學校及雅安周邊地區做過志愿者工作,下過社區,也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落涼山州甘洛縣阿爾鄉眉山村,去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。故事是這樣開始的,20xx年的新年,我們愛心站的站長在省科協心理委年會上認識了一位何叔叔,并且和他交談了許多,從他那里了解到涼山甘洛縣有一個偏僻的村子,只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以,他們就會很滿足很高興了。

于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動,終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路,去了之后他們對整個村子的情況驚呆了,眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程,多為山路。村子共有300多戶人,每個家庭有3個以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的農業為經濟來源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救濟。

今年正好國家新村建設,不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住,但國家資助的錢不足建房,有些農民要借錢修房,還有不少農民一家人擠在很小的房子中。教育方面,阿爾鄉眉山村有且僅有一個村小,只有一二年級共70多個學生,沒有學前教育,沒有老師的補習,村子里入學率僅有65%,每天約10:00上課,下午3:00下課。小學畢業人數很少,初中畢業僅有幾個,全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉中心校學習,村子到中心校只有步行,需要一個半小時左右。村子現在最高學歷是村小現在唯一代課老師格爾列加,也僅僅只是高中畢業,并不是專業老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現狀不容樂觀。

于是,他們做出了一定還會回去的承諾,帶著一種沉重的心情離開了眉山村,回來以后,他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員,聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準備再次起航,我們深知大山里需要太陽,當一個村子都認為知識不那么重要,當一個村子的初中畢業生只有為數不多的幾個,我們想他們的未來是迷茫的,所以總希望能幫助他們些什么,縱然我們知道出現這樣的情況根源很深,但是我們覺得能做多少就做多少,至少問心無愧,我們希望能聯合更多的力量升起大山里的第一個太陽,只要能有個開始未來會是光明的。

于是我們又開始了進一步的計劃,下來討論了許多,也征求了許多同學的意見,我們決定暑期社會實踐再去眉山村,我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施塑夢計劃,去塑造那邊的小朋友們的夢想,同時也塑造我們自己的夢想這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外,我們還要把外面的世界帶給那里的小朋友,同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會,爭取得到社會上更多人的關注,獲得更多人的幫助。這次我們的計劃包括以下幾個方面:

一、在學校及雅安市區內作宣傳,號召更多的學校及社會各界人士參與到我們的活動中來,以個人或小班的名義捐款捐物,同時爭取獲得更多的資源;

二、在我們的隊伍中安排成員專門收集外面的世界的相關資料,比如外面的小朋友們的童年生活照,下載了許多動漫作品,下載了一些國內外著名的勵志電影,下載了許多關于奧運會、世博等的圖片,以及照了許多我們川農大的照片帶了過去,帶給那邊的小朋友看;

三、

在隊伍內成立信息管理小組,到眉山村后把小朋友及其家庭的詳細信息采集回來統一管理,建立眉山村小朋友信息庫,以便反饋給關心他們的社會各界人士;

四、在隊伍內安排幾位有家教或支教經歷的成員備課,去村里給孩子們上課,包括文化課和藝體課。

這次暑期社會實踐隊員共十二人,經過一個多月的前期準備,終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式,于七月二十日凌晨五點半正是出發了,此次實踐時間從七月二十日至二十九日,歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊,早晨六點過起床由隊員輪流做飯,吃晚飯早上八點半左右去學校,從九點正式上課,然后下午三點才下課,由于條件的局限性,那邊的小朋友不會很多東西,因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等,雖然我們的汗似小溪一樣在流,衣服像淋了雨一樣的濕,皮膚也在一天天變黑,但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢,他們死那么天真、活潑,他們是眉山村的希望。而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家,吃完那頓來的很遲的午飯,休息一會兒,按照我們成立的三個走訪小分隊,大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪,主要是去跟家長進行溝通和交流,了解一下他們的家庭情況,還有他們對教育與什么看法,對孩子讀書持什么態度等,一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘,每天都是天黑后才不舍的離開村民家,然后再回到老師家。回家以后吃完飯,每個隊員還要寫當天的心得體會,然后上交給我們的資料整理員,每天基本上睡覺時間都是在十二點以后,雖然每天都是那么地累,但我們都覺得很充實,我們的感觸也很多。

在實踐當中我們隊員要扮演多個角色,在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊,我們是川農人,我們要注意個人形象,不能壞了學校的形象,損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中,我們是他們的朋友但更是有素質的知識分子,我們要給他們講他們不懂得東西,給他們講生活和生產中對他們有用的,說話要有根據,要讓他們信服;在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色,我們要教他們知識,教他們學習方法,也要注重對他們思想意識的教育,還要教他們做人的準則。

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