開(kāi)學(xué)了開(kāi)學(xué)了，從我踏進(jìn)久違的學(xué)校起，我清楚的明白我不能再像寒假那樣放縱自己，要嚴(yán)格的拘束自己。學(xué)校熟悉的一切映入我的眼簾，花還是那么紅，草還沒(méi)有變綠，校園還是一成不變。我不顧小雨就直接沖進(jìn)教室里，懷中的書(shū)包并沒(méi)有濕。我找到了原先的座位就坐下了，把所有的寒假作業(yè)從書(shū)包里倒出來(lái)，在座位上等待著李老師的到來(lái)。葉林侃默從容不迫地走進(jìn)了教室。

過(guò)了一會(huì)，他就急沖沖的走了，緊接著，王亞男自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)了教室。我因?yàn)槭懿涣私淌依锏某睗窬妥吡顺鋈ァ．?dāng)我回到座位的時(shí)候，王亞男的爸爸我問(wèn)我為什么沒(méi)有獎(jiǎng)狀。當(dāng)我正要回答的時(shí)候，王亞男對(duì)他的爸爸說(shuō)：“他逃課了。”他又問(wèn)我逃課了多少時(shí)間，我一五一十地對(duì)他說(shuō)：“半節(jié)課沒(méi)到。”于是他又說(shuō)：“半節(jié)課沒(méi)到，三好學(xué)生就沒(méi)有了，實(shí)在是太可惜了。”

王亞男趁機(jī)說(shuō)：“逃課是一件很?chē)?yán)重的事情。”……李老師在眾目睽睽之下，走進(jìn)了教室。我拿起寒假作業(yè)就上去交作業(yè)，可是別人還是比我搶先一步交作業(yè)。李老師檢查好了，就輪到我了。我此時(shí)的心情很緊張，等待著李老師的檢查。只見(jiàn)李老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我便放松起來(lái)，之前的緊張蕩然無(wú)存。

我許多天的努力終于沒(méi)有白費(fèi)，我感到前所未有的痛快感。開(kāi)學(xué)時(shí)的心情既是緊張的，又是開(kāi)心的。