在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
國旗下的講話家長發(fā)言篇一
一、苦——被人誤會的感覺真不好受。
那就是五年級的時候,我們準(zhǔn)備放學(xué),站好了路隊,就向校門走去。我左邊是彭皓皓,前面是郭陽,我正和我右邊和后邊的人聊得熱火朝天,彭皓皓朝郭陽的后背打了一下。我看見了,她是在學(xué)我平常的樣子,,我沒理她,心想:馬上有好戲看了,彭皓皓馬上要被郭陽罵了,呵呵呵呵!就繼續(xù)和那兩人聊天。“亢嘉欣,你怎么這么討厭那,老是打我,”郭陽生氣地說。我驚住了,我心里又生氣又委屈,郭陽從來沒這么大聲的對我說話。我想到:剛才是彭皓皓打的,我不能替她背這口黑鍋。我對郭陽說:“不是我打的,是彭皓皓打的。”看到郭陽滿臉的不相信和彭皓皓的若無其事,我心里想吃了黃連一樣苦。
二、酸——和好朋友鬧別扭。
“42!12!42!12!42!12!我說是42!我說是12!.。。。。。。”這是我和我最好的段晨冉正因一道題爭論不休的聲音,我們爭著爭著便吵起來了,越吵越兇,最后竟嚴(yán)重到絕交,我們多年的友誼斷了,也不是好朋友了,我們一直“冷戰(zhàn)”了一個星期,在這個星期里,每當(dāng)她從我身邊走過,看著那抹熟悉的身影,過去我們兩在一起度過的美好的畫面一一浮現(xiàn)在我腦海里,我的心泛起以陣陣酸澀。
三、甜——為我?guī)硇腋5莫劇?/p>
我記得那時三年級的事了,經(jīng)過我半個月的努力,我終于開了一個好成績。當(dāng)老師念我的成績時,我聽后,十分高興。高興地忍不住下課時尖叫一聲,想趕緊把成績拿回家給爸爸看。在學(xué)校里又上了1個小時的課,這1個小時仿佛是1年。終于放學(xué)了,我火急火燎地往家跑,走在路上,我感覺連腳步都快了。我一到家,什么都不管,先拿成績給爸爸看,爸爸臉上浮起自豪的微笑對我說“欣欣,你是爸爸的驕傲,爸爸因你而自豪!”聽到爸爸的話,我的心像吃了蜜一樣甜。
四、辣——“淘氣包”干的“好事”
我的弟弟是方圓十里有名的“淘氣包”,他叫豆豆,他有一雙水靈靈的大眼睛,十分可愛,但性格調(diào)皮,被稱為“淘氣包”。有一次,我把爸爸在我10歲生日時送我的幸運表放在床上,出去玩了一會,回來后,發(fā)現(xiàn)我的表不見了。我很著急,我問奶奶奶奶說沒看見,我就把整個屋子翻了個遍,也沒找到。突然,我想到:會不會是豆豆拿的,我問他:“豆豆,你看見沒看見姐姐床上的表啊?”他斬釘截鐵地說:“我沒看見”我看他的樣子好像真沒看見,我轉(zhuǎn)身要走了,看見一個東西從他口袋里掉出來,我撿起一看竟然是我的表帶,我生氣地問他:“這是怎么回事?”他哭著:“姐姐,對不起,我不小心把你表帶弄壞了,怕你罵,我就準(zhǔn)備把它扔了,讓你以為丟了,嗚嗚嗚,姐姐請你原諒我?!笨此臉幼?,我的火氣早已煙消云散,我和顏悅色地對他說:"好,姐姐原諒你,但是你以后不許在騙人了。"他高興地說:“嗯!”不到幾分鐘,他又恢復(fù)了原來活力四射的樣子。
童年生活像四味瓶一樣,裝滿了酸、甜、苦、辣,往事就如相片一樣,每一張都深深地印在我的腦海里,使我刻骨銘心,終身難忘。雖然這其中的滋味有的并不好受,可是只有經(jīng)歷了,才能體會這其中的樂趣,明白其中的道理
國旗下的講話家長發(fā)言篇二
童年七彩斑斕,美不勝收,讓我們在傻傻的歡笑中長大,勇敢,成熟。成為記憶深處最珍貴的一頁。
金色的陽光灑向小小的石板路,為何寧檸走在小路上。忽然,一只伏在臭水河木板上的小刺猬,引起了我的注意。他好像一動就會沉到水里似的,看它可憐巴巴的樣,我的愛心“決堤”泛濫了。腦袋里緊繃著一個念頭:要救它!
我一只手緊緊的扣在了岸邊的石頭上,另一只手向著小刺猬的方向延伸,試著慢慢的靠近它。雙腳一動不動的踩在嵌在河沿的石頭上,堅如磐石。慢慢伸長胳膊,快了,就快碰到了。此時的我,恨不得馬上變成佛祖坐下的“長壽羅漢”,這樣手就可以無限延長了。可是,現(xiàn)實往往與幻想“唱反調(diào)”。我一個重心不穩(wěn),完蛋了,往后一倒,馬上就要一頭鉆進(jìn)臭水溝,幸好,有寧檸拉住了我。呼——好險啊!
我壓了壓驚,壯了壯膽,以一副即將“英勇就義”的姿態(tài)邁向河沿,做了一個高危動作:寧檸雙手拉著我的左手,我一直叫直接踏在了木板上,現(xiàn)在的我構(gòu)成了一個標(biāo)準(zhǔn)的“大”字。手慢慢地向小刺猬伸了過去,再長點,再長點。耶!終于碰到它了。樂極生悲,我的鞋子“光榮”地沉入了臭水河里。我的臉立刻暗了下來,手忙腳亂之中,我艱難地爬上了岸。看著我“光榮犧牲”的鞋子,和已經(jīng)脫離險境的小刺猬,我們都傻傻的笑了。
小刺猬大救援,成功!
當(dāng)然,這只是我們美好有趣童年的“萬分之一”,我還做過一連串的“傻事”呢!看見可愛的小貓想親它,結(jié)果我被抓傷了;幫別人看小孩,結(jié)果我哭了。但是最讓我開心的,還是刺猬大救援了。因為它讓我學(xué)會了善良、勇敢和堅持。
童年的歷程短暫卻美麗,它讓我們變得勇敢堅強,成熟干練,心地善良,持之以恒……所以最美好的時代是童年!
國旗下的講話家長發(fā)言篇三
老師們、同學(xué)們:
大家好!
說起大自然,同學(xué)們的腦海中往往就會浮現(xiàn)出高山流水,一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因為有了森林的點綴,大自然才顯得生機勃勃,豐富多采。森林在人們的心中之所以如此美好,是源于其無可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境的作用。擁有森林,可以為原生動物提供棲息地,擁有森林,可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質(zhì)財富,也是發(fā)展國民經(jīng)濟不可缺少的珍貴資源。
但是,現(xiàn)實情況是,森林每年都會遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害,二是人為的林木亂砍濫伐行為,三是森林火災(zāi)的發(fā)生。尤其是第三種最為嚴(yán)重,破壞程度大,時間長。最具毀滅性的破壞,給人民群眾的財產(chǎn)和生命帶來極大的損失,并且發(fā)生森林火災(zāi),基本上都是人為因素所造成的,所以森林防火顯得更為重要。
同學(xué)們,目前正處于森林防火期,氣溫偏高,天干物燥,要做到不玩火,更不能帶火種進(jìn)入林區(qū),別小看一丁點的火種,如不及時撲滅,必然成熊熊大火。前不久,建一農(nóng)民只因為丟掉已抽完但沒有熄滅的一支小煙頭,便燃成大火,正所謂“星星之火,可以燎原”,最后等待他的將是法律的制裁。下周又是一年一度的清明節(jié),如果隨長輩到林區(qū)上墳祭祖時,要勸告你們的長輩應(yīng)該移風(fēng)易俗,改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等及易引發(fā)森林大火的傳統(tǒng)方式,而改用獻(xiàn)花、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來代替。另外,如果發(fā)現(xiàn)森林著火,請千萬記住立即撥打森林火警電話12119。為了加強森林防火安全教育,政教處上周就已發(fā)通知到各班,按照“五個一”的內(nèi)容要求進(jìn)行森林防火安全宣傳教育。
同學(xué)們,為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣,為了我們自身的安全,為了家人的幸福。讓我們攜起手來,共同努力,為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
國旗下的講話家長發(fā)言篇四
今天我的演講主題是:《做最好的自己》。
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會讓生命閃光。
正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學(xué)會歌唱;正因為有了風(fēng)兒,柳枝才學(xué)會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一個奇跡!
記得曾經(jīng)讀過這樣一個故事,故事說的是:1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告,大意是說:“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽光,什么名勝古跡也沒有,要想發(fā)展旅游事業(yè),實在是巧婦難為無米之炊。”
李光耀看后大筆一揮,只在報告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?
陽光,我們有陽光就足夠了。
旅游局看了報告上總理的批文,細(xì)細(xì)思考,終于恍然大悟,總理的意思再明白不過,是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽光大做文章。后來,新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草,在很短的時間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國家”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。
是的,上帝我們每個人的東西都是一樣多的,上帝給了你陽光,你就要讓它照亮遠(yuǎn)方,上帝給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個人都做最好的自己,這個世界,才會更美好。
是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,小小的青草,也能見證大地的春天。你要相信,你是這世界上偉大的一員,你會讓這個世界上因為多了一個你,而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財富,做最好的你,還等什么?是顆星星,就盡情的閃光吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
國旗下的講話家長發(fā)言篇五
綠色,生命的顏色,生機勃勃,賞心悅目。綠色,希望的顏色,明媚美好,活力四射。綠色生活不僅僅是一種環(huán)境美好的、低碳的生活模式,更是一種與自己、與他人、與自然和諧相處的生活理念。
高寒的雪域,凍土廣布;高聳的山峰,連綿不斷;深厚的巖層,堅硬無比····
可人們深信人定勝天,架橋穿隧,挑戰(zhàn)著一個又一個人類從未涉及的領(lǐng)域,在一塊又一塊寸草不生的處女地上留下人類的足跡。可誰又想到:這一座座橋梁,一道道隧道就如一條條傷痕強加于自然的軀體之上?終于,氣候開始異常,河流開始干涸,大地又可始龜裂,人們的厄運正悄然來臨,可人類又在做什么?
一次一次地毫無竭止地挖掘礦產(chǎn)資源,只為能讓更多車輛排放廢氣;一棵一棵地殘忍地砍倒成長百年的大樹,只為占領(lǐng)屬于野獸們的家園而建筑房屋;一次一次地排放污水,只為謀取那眼前的利益。
根據(jù)聯(lián)合國國際自然與自然資源保護(hù)聯(lián)盟(iucn)和世界自然資金會(wwf)統(tǒng)計,在虎的起源地中國,野生中國虎的生存狀況非常危急,已被列為世界十大瀕臨物種第一名!在英國已至歐洲,已經(jīng)找不到任何野生虎的生存記錄和活動痕跡。全球有記錄的野生虎數(shù)量已不足一萬只!虎嘯,已漸聞漸遠(yuǎn)。這究竟是虎的悲哀,還是人類的悲哀?
在場的各位,可能也對亂砍樹木的行為感到憤然,可能也對河流中的死魚而悲痛,而對排污者滿懷憤怒····可是,我們捫心自問,我們是否正在使用一次性筷子,是否忘記關(guān)掉水龍頭,是否從來都不節(jié)約用電····君知否,沈陽建筑大學(xué)里有一棵奇怪的大樹,在吸引人們目光的同時也引起了人們的深思。原來這棵樹是用廢棄的一次性筷子做樹干,綠葉則是廢舊的暖壺壺殼。這棵將近兩米的筷子樹“長”得茁壯。這棵筷子樹的制作者告訴記者:整個樹干使用一次性筷子就達(dá)十萬支,這些筷子都是師生們平日在學(xué)校的食堂和校園周邊的商業(yè)街飯店里“撿”回來的。大自然中一棵生長了20xx年的大樹,也僅能制成這樣的筷子6000—8000雙,而這棵“樹”只有一米九,但它卻已耗費了十萬雙筷子。在校園里,教學(xué)樓的開水供應(yīng)處垃圾滿滿,而垃圾桶就在幾步開外,水龍頭不擰緊而整天漏水;光照強烈的白天,教室中的日光燈卻依然大亮;現(xiàn)在還值春季,有些教室里已經(jīng)使用電扇甚至空調(diào)·····面對這些,我們還只是旁觀者嗎?
同學(xué)們,環(huán)境正遭破壞,自然母親正在呻吟。保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源刻不容緩,讓我們不再將自己置身于旁觀者的角度,不再僅僅只是對種種不良行為作出批判。讓我們從自己做起,從身邊做起,勤以修身,儉以養(yǎng)德,樹立節(jié)約理念,倡導(dǎo)綠色生活!相信我們的明天會更好!
國旗下的講話家長發(fā)言篇六
家里定了幾份報刊,母親每天都會去樓下的信報箱看一看。那天,我下班回家,母親說,取了報紙,還有一本書。我隨手一翻,是我訂閱的《讀者》。要吃飯了,沒有時間看,那本雜志又被我原樣夾在報紙里。到了周六,母親走過來突然說:“拿回來的書你還沒有看,里面寫著叫人家要好好工作?!?/p>
我好奇地取過雜志。母親說:“你看,就在書的最前面?!蔽曳匆豢?,標(biāo)題是《沒有好工作,只有好好工作》。
母親笑著說:“是吧?有了好工作還不行,還要好好工作。”
難怪她說了幾天,原來是“好好工作”那幾個字牽掛著她,讓她放不下,一定要我看。
母親是一個普通的農(nóng)民,在農(nóng)村勞作了一輩子,也不認(rèn)識幾個字??墒?,她對好好工作有自己的理解。
十幾年前,父親病逝后,母親來到縣城和我一起生活。當(dāng)時,我在一個清閑的單位工作,一天到晚要做的事情很少,我上班也就懶懶散散,遲到早退是常有的事。母親來了之后,她看到我到了時間還不去上班,或者提前下班了,總是要說我:“你工作要積極,不然,人家會說你的。”我不好跟母親爭辯,只好老老實實地上班。在她面前,我總不敢懈怠,生怕又遲到、早退被母親看到了不高興。后來,我的表現(xiàn)得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,在全縣科級干部年度考核中連續(xù)四年被縣委組織部評為優(yōu)秀。
之后,我調(diào)到了其他單位工作。在新崗位,我繼續(xù)勤奮進(jìn)取,任勞任怨,先后榮獲全縣、全市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號。每次,我把獎狀拿回家,母親都特別高興。
可以說,這些年,在母親的無形監(jiān)督下,不管工作是否稱心如意,我都從來不會消極怠工。盡心盡力,力求完美,成為我的工作態(tài)度。
我想,母親特意在我面前提到這篇文章,就是要我戒驕戒躁,保持一顆向上的心,讓好好工作成為一種追求與習(xí)慣,成為一種優(yōu)良的家風(fēng)。
國旗下的講話家長發(fā)言篇七
各位同志:
上午好,眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現(xiàn)代漢語的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今日這個珍貴的歷史財產(chǎn),一個個方塊字交織在一起才有了今日的漢語言,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言,普通話作為多年來實行的餓民族共同語,已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著一份對大學(xué)生活的憧憬,對求知的渴望,對來生活的追求,進(jìn)入了大的校園,我們來自五湖四海,不同的地方語本文來自文秘寫作網(wǎng)言勢必會成為彼此交流的障礙,普通話的運用就自然顯露出來了,但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)!
隨著時代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國的文字才會進(jìn)一步提高發(fā)展。
大學(xué)是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。
請各位一起行動起來,規(guī)范使用祖國的語言——普通話,讓規(guī)范的語言之花處處盛開!
國旗下的講話家長發(fā)言篇八
同學(xué)們:
早上好!首先,龔老師想給同學(xué)們講一個關(guān)于“橡樹”的故事。你們想聽嗎?
在美國的東北部,生長著大片的橡樹林。有一年,橡樹上突然長了一種名叫舞毒蛾的害蟲,由于這是一種極難撲滅的害蟲,所以美國政府并沒有組織人力進(jìn)行大規(guī)模的治理,也沒有噴灑任何農(nóng)藥,所以大片的橡樹葉子被吃得一干二凈。但是,過了一段時間,奇跡出現(xiàn)了,橡樹又重新長出了新芽新葉??茖W(xué)家在驚喜之余,通過研究發(fā)現(xiàn):橡樹葉子中含有大量的單寧酸,橡樹就是運用這種自我保護(hù)的本領(lǐng)戰(zhàn)勝了舞毒蛾,重新煥發(fā)了新生。故事聽完了,同學(xué)們一定有所感悟:一株幼苗要長成參天大樹,僅靠大自然提供的陽光、空氣、水分及所需的養(yǎng)料是不夠的,其自身還必須具有抵制各種病蟲害的能力。同學(xué)們就像一株株茁壯成長的幼苗,要成為國家的棟梁之才,也必須具有橡樹的這種自我保護(hù)的本領(lǐng)。
下面,龔老師想介紹幾種常見的情況,教教你應(yīng)該如何應(yīng)變:
第一種情況:當(dāng)你獨自在家時,門鈴響了,你從門上的窺視鏡中看到一個陌生人。這個時候,你該怎么做呢?是立即開門嗎?請記住老師的話:決不要為任何陌生人開門。哪怕他說有什么緊急情況,或者說他是警察,或者說是你爸爸或媽媽讓他來接你等等。但也不要門鈴響了卻不理會,因為小偷有時會按門鈴試探是否有人在家。你可以隔著門告訴陌生人,你媽媽在睡覺,而你打不開門,讓他過一會再來。然后,給家長或鄰居打電話,告訴他們有一個陌生人在家門外,讓他們不要掛斷電話,直到陌生人離開為止。
第二種情況:當(dāng)你回家時,發(fā)現(xiàn)有一個成年人在你后面跟著你。你該怎么做呢?應(yīng)穿過馬路或者走另一條路,以避免與尾隨者接觸。如果這個陌生人仍然跟著你,或者他強迫你跟他走,你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方,例如,一個商店或者行人多的十字路口。不要往你看見的某一所房子跑,因為房子有可能是空的。如果這時你家里沒人,也不要往家里跑。
第三種情況:夜間,家里的人都已入睡。突然,你發(fā)現(xiàn)家里失火了。這時候你要大聲叫“失火啦!"以叫醒你的爸爸媽媽。然后沿安全通道迅速離開房子,到達(dá)戶外預(yù)先觀察好的安全地帶。如果屋里充滿了煙,應(yīng)盡量讓身體貼近地面爬出屋外。如果你發(fā)現(xiàn)你臥室的門是熱的,說明火源在客廳。因此,不要打開你臥室的門。如果你住在樓上,又不能從窗戶逃生,那么就打開窗戶,用床單之類顯眼的物體向樓外的消防人員或外面的路人發(fā)信號。然后,盡可能地讓身體貼近地面,等待救援。因為貼近地面的空氣中煙的含量最少,人可以生存的時間最長。
第四種情況:你和朋友在湖邊或者游泳池邊玩耍,同伴不小心掉入水中,并且他不會游泳。這時,你切莫跳入水中企圖救他,除非你受過專門的救生訓(xùn)練,而應(yīng)該將救生圈或者其他任何可以漂浮的東西扔給他,讓他抱住并堅持住,然后,跑去叫人幫助。也可以找一根樹枝或者一根竹竿,抓住一頭,人趴在岸邊地上,讓你的朋友抓住樹枝或竹竿的另一端將他拉向岸邊。切記!你必須肚皮向下趴在岸邊,以避免落水者把你也拉入水中。當(dāng)然,老師要強調(diào)的是:最好不要在湖邊或河邊玩耍;外出游泳,必須有大人的陪同!
同學(xué)們,萬一遇到上面這幾種情況,你們知道該怎么做了嗎?
前天,也就是12月4日,你們知道是什么日子嗎?是第10個全國法制宣傳日。當(dāng)遇到危險或緊急情況時,同學(xué)們一定要學(xué)會自我保護(hù),學(xué)會用法律的武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益。
同學(xué)們,你們是民族的希望,祖國的棟梁。在這紛繁復(fù)雜的大千世界里,一定要記得保護(hù)好自己!老師祝愿同學(xué)們能夠健康、快樂、平安地成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘,乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下的講話家長發(fā)言篇九
我想生存是人生的本能。
我想,每個人讀過《魯濱孫漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強的自理本事在荒上活了二十八年。而我,卻與魯濱孫大不一樣。
我是一個不折不扣的“小公主”,吃穿從不讓我感到擔(dān)心,因為爸爸媽媽總會幫我把事情做好,就像一首歌唱著:“我是個公主,吃穿不用愁,天天玩樂是我的目的……”
這種生活的優(yōu)越感,我感到十分滿意,但生活永遠(yuǎn)都要經(jīng)歷一些不尋常的事,沒過多久,父母便雙雙出差了。
在父母出差的3天里,我的生活就好像從甜罐子里“跳”到了藥瓶子里,我不會做飯、洗碗、洗衣服??墒牵谙匆聶C說明書的幫肋下堅難地完成了。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成。
此刻,我還記得第一次做飯的情景:做飯時,我忘了加水,飯不僅僅硬梆梆的,有一部分已完全燒焦,可是,我還著捏著味覺吃下了自已所做的飯菜。
從那次起,我嚴(yán)重地認(rèn)識到懶惰的危害性以及如何學(xué)會生存的本事,從以前的衣來伸手,飯來張口的“嬌小姐”變成“家務(wù)小能手”的我,逐漸地開始變化,隨著年齡的增長,我也越來越勤快。
在成千上萬人的社會中,想找一份能夠生存的工作不容易,必須學(xué)會生存,才能生存,同時,我期望大家不要學(xué)習(xí)過去的“我”,為了自已創(chuàng)造一份生存的本事吧!
國旗下的講話家長發(fā)言篇十
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我今天國旗下講話的題目是《弘揚民族精神》。
民族精神,是民族文化的核心和靈魂,是一個民族在歷史活動中表現(xiàn)出現(xiàn)的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定志向,具有對內(nèi)動員民族力量、對外展示民族形象的重要功能。一個民族,沒有振奮的精神,沒有高尚的品格,沒有堅定的志向,不可能自立于世界先進(jìn)民族之林。一個民族的精神狀態(tài)如何,關(guān)乎民族是興衰成敗。
我們的校園需要民族精神的滋養(yǎng),偉大的民族精神滲透到我們學(xué)樣有著重要的意義。神圣的校園是為偉大的中華民族培養(yǎng)先進(jìn)技術(shù)人才的地方,是為偉大的民族復(fù)興播種希望的地方,然而現(xiàn)在是校園里并不是想象的那樣完美,震驚全國的“馬加爵事件”使我們在也不能忽視校園暴力;課桌文化,宿舍文化,廣告文化等種.種校園非主流文化在不斷滋長;個人主義嚴(yán)重,不講全局利益,只講實用;不講奉獻(xiàn),只講索取;不講艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,只講排場,比闊氣;不講實事求是,只講弄虛作假,學(xué)生拜金主義思想日益膨脹。種.種不良現(xiàn)象充斥著我們的校園,它們反映了學(xué)生的矛盾、困惑與玩世不恭和一些心理上的障礙,但若任其發(fā)展蔓延勢必使我們的校園受到精神上的污染,甚至?xí)茐母母镩_放得之不易的成果,使整個社會的進(jìn)步受挫。因此我們的校園也需要凈化,需要我們偉大民族精神的滋養(yǎng)。同時,我們學(xué)生應(yīng)該要求自己誠信待人,誠信處事,誠信立身。
我們要將弘揚和培育民族精神貫注和滲透到校園文化之中,營造振奮人心、凝凝聚人心的校園文化。堅持高揚主旋律,堅持正確的輿論導(dǎo)向,充分運用學(xué)校的資源、廣播站、校園網(wǎng)、板報等各種文字與傳播媒體,大力宣傳和弘揚民族精神,刊登民族歷史、民族文化事例,介紹新時代的典型人物。
弘揚民族精神要以愛國主義為核心,讓我們緊緊集聚在愛國主義的旗幟下,形成強大的民族凝聚力、向心力。唱響愛我中華,讓以愛國主義為核心的民族精神在我們學(xué)生中深深扎根。積極開展生動活潑的民族精神主題活動,加強以弘揚民族精神為內(nèi)涵的校園文化建設(shè),把它用到我們學(xué)校校園文化建設(shè)中去,把自己培養(yǎng)具有時代進(jìn)取創(chuàng)新精神、文化素養(yǎng)較高的高質(zhì)量人才。
謝謝大家。
國旗下的講話家長發(fā)言篇十一
親愛的同學(xué)們,大家早上好。我國旗下講話的題目是:今天,你微笑了嗎?
俗話說:笑一笑,十年少。微笑,簡簡單單的兩個字,卻需要我們用一生來理解、來感受。微笑,是一種堅強,一種成熟;微笑是一種氣質(zhì),一種魅力;微笑是一縷陽光,溫暖人的心房;微笑讓我們的心靈更豐盈,讓生命更多彩!
對于身為學(xué)生的大家,老師希望你們能做到下面3種微笑:
一、微笑面對同齡人——拉近距離,溫暖你我
我們一起生活在學(xué)校這個大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣,互相團結(jié),互相幫助??墒窃俸玫呐笥岩灿恤[別扭的時候,這時,就需要微笑來幫忙了。同學(xué)之間難免磕磕碰碰,千萬不要放在心上,不是有一句話叫“一笑泯恩仇”嗎?就讓同學(xué)們之間所有的不愉快都在微笑中“化干戈為玉帛”吧!
二、微笑面對長輩——滴水之恩,涌泉相報
俗話說“可憐天下父母心”,普天之下,最愛我們的人就是爸爸媽媽爺爺奶奶了。別看咱們年齡小,能為他們做的可多了:他們勞累時,送上一杯溫暖的茶水;在他們疲憊時,為他們輕輕地捶捶背;在他們傷心時,講一個開心的笑話;在他們忙碌時,靜靜地不給他們添麻煩??讓我們用甜甜的微笑讓爸爸媽媽爺爺奶奶感受到:我的孩子長大了!
三、微笑面對貧弱者——贈人玫瑰,手有余香
俗話說“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。生活中誰都有遇到難處的時候:有人忘記帶學(xué)習(xí)用品了,請你甜甜地問一句:請你用我的吧!有人忘記帶雨傘了,請你美美地笑一個:咱倆共撐一把傘吧!有人家境不是那么富裕,請你伸出援助之手,用微薄的零花錢聊表愛心??
“微笑”的好處實在是太多太多了,就讓我們一起用微笑面對一切吧!學(xué)會微笑,你就學(xué)會了生活,其實,微笑很簡單!
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
國旗下的講話家長發(fā)言篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好
今天我演講的題目是《我的時間去哪兒》。
人生有幾個十年?當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間都去哪兒了》,有多少人為之動容。朱自清曾說:“你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”
十年,它可使一個地震后的災(zāi)區(qū)重回繁榮,同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白,同樣可使一位老人長眠于心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁,同樣可使一個事業(yè)有成的億萬富翁傾家蕩產(chǎn)。時間是無情的,它匆匆的走過。
回望過去:在經(jīng)歷的數(shù)千的日子里,有過離合,有過哭笑,有過煩惱,有過憂愁?我們經(jīng)歷過那些風(fēng)風(fēng)雨雨,那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們后悔的事情,但這世上沒有后悔藥,我們不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈,只能期待未來,期待未來的自己會怎樣。
珍惜現(xiàn)在:時間不斷流逝,就像光一樣,你抓不住它,只能任它走過…你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒,去把握現(xiàn)在,改變自己的未來。“一寸光陰一寸金,千金難買寸光陰。”就算你有再多的錢,也買不回時間,同學(xué)們讓我們好好想想在過去的日子里我們失去的還少嗎?我們所失去的時間中好多事與我們擦肩而過!
暢想未來:未來是由你的現(xiàn)在決定的,你現(xiàn)在的努力決定你未來的成敗,努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢,不如利用這時間來完成你的幻想,使它變成現(xiàn)實,你現(xiàn)在的放縱必定會成為你未來的牢籠。
同學(xué)們我們的青春歲月中又有幾個三年?你不必現(xiàn)在就告訴我答案,但將來有一天你必定會懂得,自己到底浪費了多少寶貴的青春,浪費了多少寶貴的三年。同學(xué)們珍惜時間吧!把握時間吧!好好學(xué)習(xí),不要給今生留下遺憾!不要等失去時,才懂得珍惜.
國旗下的講話家長發(fā)言篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
中國有句古語:百善孝為先。意思是說:孝敬父母是各種美德備中排第一位的。從古至今我們中華民族一直以孝敬父母為先,歷史上也涌現(xiàn)出一批有孝心的官人。
你還記得“臥冰求鯉”嗎?王祥是古代的官員,從小就生母早喪,繼母朱氏因看不順眼,就多次在他父親面前說他的不是,使他失去唯一的父愛。可惡有惡報,那一年災(zāi)禍降落在繼母上得下了疾病,但他以德報怨夜以繼日衣不解帶的侍候,就在那時繼母開出了一個異想天開的要求——想吃鯉魚,可適值天寒地凍,于是他解開衣裳用自己的體溫臥在冰面上,忽然冰自行融化,從那冰涼的水中躍出兩條肥大的鯉魚,繼母食后,果然病愈了。難道這樣的“孝心”不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
古人還說過:老吾老,以及從之老,幼吾幼,以及人之幼,我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬老人,愛護(hù)年幼的孩子,在社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任。就如那夏日嬌陽。
一天,我從嘉樂福超市里出來??匆娨粋€老奶奶顫顫地拄著拐杖,提著一籃雞蛋在過馬路。老奶奶有著一頭銀發(fā),一張老臉布滿了皺紋,手上爬了蚯蚓,牙齒也掉了一些,看樣子大概八十多歲了。老奶奶每走一步腳就顫一下,一個個雞蛋仿佛在推擠就要掉下來了,一位小學(xué)生模樣的小妹妹,見了急忙跑過去對老奶奶說:“奶奶,我扶您過馬路吧!”她笑了笑,點點頭。于是小妹妹一手提著裝雞蛋的籃子,一手?jǐn)v扶著老奶奶的腰,看準(zhǔn)了紅綠燈,慢慢地把奶奶一步步扶到了馬路那邊。奶奶瞇著眼睛夸道:“小朋友,真是個好孩了了!”那時你是不是覺得這位小妹妹真懂事呢?
烏鴉長大了,反哺自己的母親,也啟示我們要孝敬長輩,報答哺育之恩。還有,蜜蜂整天為大家釀造蜂蜜,自己卻留下一丁點兒維持生命,何況我們呢?
所以我們要學(xué)會孝敬父母,真誠地體會父母的一片愛心,盡力為父母做一些事。當(dāng)父母勞累時,我們要主動幫助他們,當(dāng)父母外時時,我們要提醒他們注意安全。當(dāng)父母生病時,我們要細(xì)心照顧,當(dāng)父母來校看望的時候,我們要對父母說:“你們辛苦了”雖然都是小事、但表現(xiàn)我們的孝心,我們對父母的愛。
讓我們懷著一顆感恩的心,更加努力學(xué)習(xí),來報答家和社會。
謝謝大家!
國旗下的講話家長發(fā)言篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!(鞠躬)
今天我國旗下講話的內(nèi)容是 “防凍保暖,平安伴我”。寒冷的冬季已經(jīng)來臨,同學(xué)們每天都頂著呼呼的寒風(fēng)來上學(xué),真了不起!可要注意了,當(dāng)氣溫降到5℃以下后,我們的小手小臉就可能會變得又紅又癢,嚴(yán)重時出現(xiàn)水皰,破裂后形成糜爛或潰瘍。這種凍傷多發(fā)生在我們的身體末端或表面,這些部位血流緩慢,且又經(jīng)常暴露在外,局部溫度低,極易受寒冷的傷害。那我們?nèi)绾巫龊梅纼龉ぷ髂?這里我建議大家勤做五件事。
1、勤進(jìn)行耐寒鍛煉。如慢跑、快步走、跳繩等體育活動,讓全身各個部位活動起來,既可促進(jìn)血液循環(huán),也可以提高人體對寒冷的忍耐性。
2、勤準(zhǔn)備防寒物品。在嚴(yán)寒的時候,我們不僅要穿著適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服,還應(yīng)戴上口罩和手套。
3、勤換鞋、襪和鞋墊,勤用熱水洗腳。俗話說:“寒從腳下起?!痹趪?yán)冬,我們更應(yīng)該注意腳部保暖。
4、勤活動手腳和揉搓面部、耳、鼻。經(jīng)常揉搓按摩這些部位,可以改善局部微循環(huán),加快血液流動。這是預(yù)防凍瘡的最佳辦法。
5、勤曬被褥。被褥經(jīng)過日曬,變得蓬松,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度。因此,蓋著曬過的被子,會覺得更加暖和。
除此之外,冬季出門前我們一定要吃飽、穿暖,做好各種御寒準(zhǔn)備。但如果外出活動時手腳被凍得發(fā)僵怎么辦?我們千萬不要立刻在爐火上烤或者在熱水中浸泡,這樣會形成凍瘡甚至潰爛。正確的方法是回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。
冬天還很漫長,希望同學(xué)們掌握相關(guān)知識,提高防寒能力,注意冰雪天不要被凍傷。在此我衷心祝福大家過一個健康愉快的冬季。
我的國旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!
國旗下的講話家長發(fā)言篇十五
季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。又一屆學(xué)生將步入緊張而充實的初三生活。明年的現(xiàn)在,你們將帶著你們的才華、熱情和自信,告別母校,放飛希望——到天涯海角。面對初三的同學(xué),我們真情寄語——
我們希望,希望你們瞄準(zhǔn)大目標(biāo),奮力出擊。只有敢于出擊的人,才能抓住機會。正如科學(xué)巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個世界都會為他讓路。”相信你們一定會成為勝利者!
我們真誠的期待,期待你們能在初三這最后沖刺的日子里,思想上不松懈,言行舉止仍以一貫的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,給低年級做出榜樣;要科學(xué)合理地安排時間,張弛有度,以堅強的意志,更充沛的精力去邁好人生關(guān)鍵的一步!
人生的道路雖很漫長,但關(guān)鍵的往往卻只有那么幾步。我們堅信,堅信你們定能以必勝的信念坦然地迎接中考的挑戰(zhàn),以理想成績,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。讓我們在收獲的季節(jié)里能夠與你們共享成功的喜悅!
我們更看到了未來,你們定能以良好的心理,迎接新的挑戰(zhàn)——成為社會需要的高素質(zhì)人才!你們個個可以成才,人人都能成功!世界會因你們倍添風(fēng)采。未來的勞模、英模就在你們中間,未來杰出的領(lǐng)導(dǎo)人會是你們,未來的企業(yè)家、富豪也屬于你們!你們的臉上已顯露出輝煌,你們的智慧、意志品質(zhì)和價值定會得到社會的肯定與承認(rèn),因為你們已經(jīng)接受了由小到大的量的積累的磨煉與考驗:那一個個概念、一道道數(shù)學(xué)題、一篇篇文章,不就是構(gòu)成你們智慧的因素嗎?一次次考試,一次次挑燈夜戰(zhàn),一次次的遠(yuǎn)離電視機,這不正是對你們意志品質(zhì)的鍛煉嗎?在勤奮與懶散之間,在享受與吃苦之間,在失敗與成功之間,你們已經(jīng)學(xué)會了思考,學(xué)會了選擇,學(xué)會了勇敢地接受挑戰(zhàn),你們的事業(yè)一定能夠成功!
初三的同學(xué)們,機遇在等待著你們,時代在召喚著你們!讓我們?nèi)熒鸀槟銈児膭?,為你們吶喊加?為你們祝福!你們永遠(yuǎn)是勝利者!
國旗下的講話家長發(fā)言篇十六
老師們,同學(xué)們:
大家好!
對于日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,根據(jù)我們學(xué)校的實際情況,需要每個同學(xué)從自己做起,從以下兩個方面做起:
一、以自身的儀容儀表做起,經(jīng)過一個歡樂的寒假假期,有部分同學(xué)放松了對自己的要求,不符合我們普通中學(xué)生的身份,客觀上講初中的學(xué)弟、學(xué)妹做的比較好,而有部分我們高中的學(xué)哥、學(xué)姐應(yīng)該比較慚愧,甚至有少數(shù)同學(xué)有些抵觸情緒,總與老師捉迷藏,可謂用心良苦。為什么要這樣要求大家呢?學(xué)校教育培養(yǎng)大家成為一個文明的社會人。從本質(zhì)上講人是社會性的.動物,人的榮譽、情感都是在與同類人群相比較交流中產(chǎn)生的。比如你考試考了80分,如果其他同學(xué)都是95以上,或是75以下,你以為你的心情會一樣嗎?過新年時,你有了一件很漂亮的衣服,自我感覺也非常不錯,你會不會只在家里穿,而從不穿出去呢?大家在家里穿著非常隨便,可出門時就會穿戴好,有人還會在鏡子前打扮一下,沒有就那樣出去。前段時間社會上還討論不能穿睡衣外出,這說明在公共場合對人的儀容是有要求的,而社會對每個人的要求卻是不一樣的,因為社會是有分工的,不同行業(yè)是有不同的行為規(guī)范和要求,比如解放軍:服從是軍人的天職,教師有師德規(guī)范,設(shè)想一下,銀行工作人員如果穿著與理發(fā)店里的人一樣,你走進(jìn)這樣一家銀行,你會放心把錢交給他們嗎?
而服裝,儀容儀表就是人們辨識社會分工的最直觀、最有效的方法,因為服裝意味著職責(zé)和要求。比如,你在旅游時遇到了盜竊等治安問題時,你要找警察,你是見人就問:你是不是?還是去找穿保安、或警服的人?穿什么樣的制服就有什么樣的要求和職責(zé)。我們科技中學(xué)是一所省一級達(dá)標(biāo)校,省文明學(xué)校的普通中學(xué),我們不是美容美發(fā)學(xué)校,不能隨意裁剪,改變校服樣式。我們不是超級女生、快樂男生選拔,到學(xué)校來是學(xué)習(xí)中學(xué)課程、備戰(zhàn)中、高考的,不需、也不可以化妝,假睫毛,佩戴裝飾;接下來我們德育處與年段將會重點檢查,關(guān)注并且常抓不懈。
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣,這原本是幼兒園、小學(xué)低年級應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的習(xí)慣,可進(jìn)了中學(xué)后,卻又忘記了,出現(xiàn)了在教室、公共場合亂扔、亂丟紙屑,邊走邊吃零食,甚至在教室、在課堂上公然吃零食,還不以為恥。這需講清兩個問題。1.破壞了環(huán)境衛(wèi)生,對自己和他人的身體都會有害。教室里的紙簍里裝的食品、有色飲料垃圾會招來蚊子、蒼蠅、蟑螂等,不規(guī)律的就餐時間都會對身體造成很大的危害。2.上課吃零食發(fā)生聲響、氣味對老師和其他同學(xué)都是非常的不尊重,是很不文明的行為。前段時間,香港地鐵上大陸游客吃早餐招致香港市民的鄙視,中國游客在國外邊走邊吃,不分場合吃東西丟垃圾,常常為外國媒體詬病。中國為文明古國,請同學(xué)們記住禮貌不只是言語上,更多是你的行為包含對他人的尊重。
總之,今天始將對以上行為進(jìn)行大督查,我們的年段長、班主任需對各個年段、班級的同學(xué)進(jìn)行教育和幫助,大家一定要引起足夠的重視,爭取做一個文明的科中學(xué)子,謝謝大家!