“叫我，叫我！”“叫我嘛！”“老師叫我！”哪里傳來的聲音，原來是我家里在上課。看到這里，你一定會覺得奇怪，我家又不是學校，怎么會上課呢？

今天兩個弟弟和姐姐，還有一些毛絨玩具們當“學生”，我來當“老師。”游戲開始了，我先在黑板上寫了個“美”字，然后讓“學生”們用這個字組詞。“老師叫我！”“叫我嘛！”“嗯，嗯叫我！”學生們爭先恐后地舉手。“‘小機靈’來答吧！”“小機靈”慢吞吞地站了起來：“美麗和美好這兩個詞。”“請坐。”說完，我又轉身寫了一個字“藏”。過了一會兒，沒有人舉手，于是我就在藏這個字后面打了個大括號，又標了兩個拼音：chang和zhang。標完以后，“小胖豬”第一個舉起手：“藏族和藏起來。”“請坐，同學們，這節語文課就上到這，再見！”“老師再見！”

看來老師上課真辛苦啊！我以后應該上課認真聽講，積極舉手發言。