有人說欣賞是一種理解和信任，有人說欣賞是一種激勵和引導，有人說欣賞更是一種美德。每一個人都渴望得到別人的欣賞。從小到大，我得到過無數的欣賞，有的已經淡忘了，但五年級時胡老師對我的欣賞，我至今都忘不了。

記得五年級時的一節音樂課，我們復習上一節課學習的《讓我們蕩起雙槳》這首歌。音樂老師胡老師先讓我們一起合唱了一遍，然后就準備抽查幾個人。我害怕極了，擔心老師會叫到我。因為我坐在第一排最顯眼的位置，而且對自己很沒有把握。我從來沒有在這么多人面前唱過歌，怕自己唱得不好，會被同學們取笑。可是，世上就有這么巧的事。這時，胡老師走到我的身邊，笑盈盈地說：“徐靜怡，你來唱。”我驚訝地望著胡老師，她的目光里充滿了期待的眼神。哎，沒辦法，總不能不唱吧。事情到了這個地步，我只好硬著頭皮面對事實了。我忐忑不安地站起來，還沒唱，臉上就發燙了。我隨著胡老師彈奏的旋律唱了起來。一曲唱完，我耷拉著腦袋，尷尬地站在那兒，等待著同學們的嘲笑。胡老師彈完最后一個音符，帶頭鼓起掌來，然后笑瞇瞇地對大家說：“徐靜怡同學為我們做了個很好的示范。我說過要注意的地方，她都唱得很好……”我聽了，一顆懸著的心終于落了下來。我驚喜得幾乎想叫起來，像是吃了蜜糖似的，一直甜到心里。

下課后，胡老師把我叫到一邊，她對我說：“你的音準和嗓音條件都不錯，是個好苗子。我想請你參加學校的合唱隊。”什么，我沒聽錯吧？要我參加校合唱隊？我真不敢相信。我抬起頭，望著胡老師肯定的目光，心中的火焰一下子被點燃了。回教室的時候，我抑制不住內心的喜悅，腳下好像生了風，跑得又快又有勁。

從此，我加入了合唱隊。幾天后，胡老師宣布了一個消息：為了參加建德市的小組唱比賽，學校要從18位合唱隊隊員中選出12個來參加比賽。我興奮極了，剛訓練不久就有機會參加比賽，我的運氣真好！欣喜之余，想到合唱隊強手如林，要想打敗她們并不容易。這時，我感到有些心灰意冷。但想到胡老師對我的欣賞，我的心里就仿佛有了一股動力。于是，我刻苦地練習唱歌：每天放學做完作業，我就會自己邊彈電子琴邊練習唱歌。經過重重考驗，我終于成為了那12個人里的一員。那次比賽，我們還獲得了小學組第一名的好成績呢。

欣賞是什么？欣賞是一種激勵，一種動力。它能在我迷惘的時候給予我動力。讓我們在生活中多一些欣賞，世界必將變得更美好。