我的同桌是頭“蝸牛”，動作——慢、做練習——慢、干什么都一個字——慢。“蝸?！鄙砀卟桓?，全身裝滿“肥油”?？刹恢獮槭裁矗抡n時跑得最快，曾連續三次“榜上有名”。

一次期末復習，老師讓我們在一節課的時間內完成一張看拼音寫字的練習，這張練習并不多，也不難。一節課過去了，我正要收“蝸?！钡木毩晻r，看到他的練習我不禁暗暗“贊嘆”他的“拖拉功力”，一張兩頁的練習，他居然只寫了十二分之一，合計寫二十個字不到。再去找“蝸?！睍r，早已不見人影，走到扶欄向操場上看去，我們的“蝸?！蓖瑢W已經拉著其他同學的手做游戲了。

還記得有一天上數學課，老師布置了一個課堂測試，老師讓每一排第一個同學收自己小組的試卷，“老?！甭掏痰卣酒饋?，再慢悠悠地轉過身體向后排的同學收試卷，他的速度慢到了極點，慢慢騰騰地挪到講臺將收好的試卷交給老師，再慢吞吞地挪回座位，只見他兩步一停，三步一歇，講臺到他的座位三米不到，他三分鐘還沒有走到座位上。這時下課鈴響了，只見“蝸?！憋w一般地沖出了教室，“今天我們玩……”，想不到“蝸牛”寫作業慢，沖跑的速度卻是快得讓人吃驚。

這只“蝸牛”真是慢得讓人發怒，快得讓人吃驚，他就是我的同桌——老牛！