他，嚴格的讓你顫抖，和藹的讓你流淚，認真的讓你感動。他，就是我的語文老師！

三年級剛開學的時候，進來一個頂著大肚子、八字眉的男老師。大家議論紛紛：“他是誰呀？來我們班干什么？”于是您高大的樣子，給我留下了一個深刻的印象。

第二節作文課，您把批改的好作文重新還到我們手里，您讓我們一個一個的讀。當我上講臺讀的時候，我緊張的發抖。因為那次題目是：我。我剛讀完一句話，您就說：“聲音高點，我聽不見！”我又讀了一遍，您又說：“重新讀！”就這樣反反復復的讀了六七遍。讀完了，我哭了！下課后，您把我叫進辦公室，意味深長地對我說：“一個人最重要的就練好口才，您連發表自己的言論都不敢，以后你想怎樣交朋友？怎樣與別人溝通？”老師，您原來是在為我著想，我的委屈被您的這些話給消滅了！

您嚴格地對待我們，我們也漸漸習慣了，但師生的關系并不是很親切。可是到了下半學期，您變的讓我無法相信眼前的這個語文老師是不是真的？

課上，您就拿板凳坐下，讓我們說自己的發現，預習時知道了什么，原來那緊張的氣氛消失了；課間，同學有人摔著、碰著了，是您，抱著他們往醫務跑，有誰吵架打架，您來當和事佬。下大雪時，同學們去迎接您，扶著您，怕您滑倒！漸漸地，我們的關系不只是師生關系，還是親人關系、朋友關系。

老師，您這樣對待我們，我們真幸福，天天就像泡在蜂蜜中一樣！您的教育課，讓我們至今難忘，因為那不只是一堂教育課，還是一個老師對孩子的關愛與教導。

老師，您就像那一個指南針，指引我們前進的方向，這就像您時常對我們說的：“你們未來的道，長遠的很，指南針只是在你們最困難時幫助你，而真正要成功走下走的，就是你自己！”