在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇一
上午好!感謝您前來參加期末家長會,轉(zhuǎn)眼間您的孩子在肥光小學又度過了一個充實而又有收獲的一個學期。一學期來,我校在上級的正確領(lǐng)導和指導下,秉承“學習周恩來精神 培養(yǎng)新一代主人”的校訓,以實施素質(zhì)教育和新課程改革為總抓手,加強管理力度,創(chuàng)新教學模式,優(yōu)化育人環(huán)境,積極探索“全面發(fā)展 個性成長”的學生培養(yǎng)之路,收到了突出成效。
今天的家長會學校,我著重講四個方面的內(nèi)容:一是簡要介紹一學期以來學校各項工作的開展情況;二是介紹學生過去一學期的發(fā)展情況;三是就學生的學習、教育給家長提幾點建議;四是寒假中注意的問題。
一、簡要介紹一學期以來學校各項工作的開展情況.
過去的一學期,在各位家長及社會各界人士的關(guān)心和幫助下,學校全面貫徹黨的教育方針,加強管理,全面實施素質(zhì)教育,努力提高辦學質(zhì)量。全校廣大教職員工愛崗敬業(yè),樂于奉獻;全體同學能夠遵規(guī)守紀,勤奮學習,學校各項工作都取得了優(yōu)異的成績。
第一, 狠抓教學工作這一中心,不斷提高教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校教學工作的生命線。學校采取了各種措施來提高全體教師的綜合業(yè)務素質(zhì),使每一位教師都能夠適應當前的教學工作;做好學生的思想工作,使他們能夠主動的學習,并取得了優(yōu)異的成績。本學期,在合肥市舉辦的課堂教學大獎賽中,我校孔梅、董光畢兩位家長從眾多參賽家長中脫穎而出,榮獲合肥市教學評比二等獎;學校榮獲了全縣教育教學質(zhì)量提升一等獎,質(zhì)量評價三等獎;
第二,加大投入,打造現(xiàn)代化育人環(huán)境。
我們注重加強校容校貌建設(shè),給學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和條件。本學期新添置計算機60臺,達到學生12人一臺,建成航模展覽室,普及了學生的航空航天知識,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。為了豐富學生的課余活動,學校專業(yè)設(shè)計公司在廣場地面噴繪游戲圖案,供學生課間游戲。目前,總投入達60多萬元的錄播教室正在建設(shè)當中,錄播教室的建成將使我校現(xiàn)代化教學設(shè)施上了一個新檔次,為現(xiàn)代化教學插上了有力翅膀。
第三,積極創(chuàng)建合肥市“體育藝術(shù)2+1示范學校”成效斐然。
發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特長,創(chuàng)建特色學校,是全面推進素質(zhì)教育的必然。實施素質(zhì)教育是學校發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)要求,而創(chuàng)建特色學校則是實施素質(zhì)教育的外在體現(xiàn)。為此,我們著眼于全面推進素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)既具有扎實的基礎(chǔ)知識,又具有良好個性特長的新型人才,學校現(xiàn)有航模、足球、書法社團。擔任社團輔導任務的教師,不計得失,樂于奉獻,犧牲了很多節(jié)假日、雙休日的時間,為學生精心輔導,為學校爭得了榮譽,更為我們的學生培養(yǎng)了能力,發(fā)展了特長。學校航模社團在今年的全省航模比賽中榮獲二等獎、校園足球隊在合肥市聯(lián)賽中榮獲二等獎;另外師生參加的多項活動在全縣獲獎。11月份,學校成功獲得“合肥市體育藝術(shù)2+1項目示范學校”的稱號。
一學期以來,在全校師生的共同努力下,在各位家長的大力配合與支持下,學校各方面的工作取得了驕人的成績,得到了上級主管部門的充分肯定。
二、介紹一學期來學生在校的發(fā)展情況
1、學生整體表現(xiàn)優(yōu)良。
我校學生整體發(fā)展是比較穩(wěn)定的,是積極向上的,大部分同學能夠很好的遵守學校制定的各項規(guī)章制度,聽從教師的教導。各班級、各級部涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)的好學生,他們思想上積極主動、要求進步;學習上勤奮扎實、永爭一流;在紀律方面更是嚴格要求、遵規(guī)守紀。(班主任家長將介紹)
2、部分同學表現(xiàn)出自律意識差,自我管理的能力低,存在一定程度的違規(guī)違紀行為。
個別同學上課遵規(guī)守紀的意識差,不能很好地服從家長的管理,沒有養(yǎng)成認真聽講、積極思考、勇于回答問題的良好習慣;還有個別的同學不能很好的遵守校規(guī)校紀,身上存在一些不文明的行為和習慣,比如亂扔垃圾、破壞學校公物設(shè)施等。
以上這些不良習慣不但不利于孩子的成長,更直接影響著他們的學習成績,也影響著他們今后的生活,應該引起在座的每一位家長的高度重視。
三、就學生的教育給家長提幾條建議。
1、加強溝通,積極配合。
大家都知道,要想房子蓋得結(jié)實,關(guān)鍵是地基要打牢,同樣道理,小學階段就是打牢地基的階段。學生成績的取得需要做好學生的思想教育,良好的調(diào)節(jié)能力強,遵守紀律,養(yǎng)成良好學習習慣等。希望我們家長能夠積極的配合學校,多與學校、家長溝通。我們更希望各位家長多關(guān)心孩子的健康成長,多關(guān)注學生的學習及生活,積極主動地與學校、教師加強聯(lián)系、交流和溝通,特別是要加強學生在家期間的教育和監(jiān)督,教育孩子先學會做人,學會做事,學習重要,但做人更重要。
2、嚴格教育,講究方法。
愛孩子是每一個家長的天性。但俗話說“玉不琢不成器”,孩子的成長離不開家長嚴格而耐心的教育,這就尤其需要我們家長多給他們一些關(guān)心和幫助,要引導他們該怎樣做,而不是一味的批評他們不該怎樣做。中國有一句老話:棍棒之下出孝子。在當今時代,我們的教育不倡導這種做法。在學習、生活中,我們應該嚴格要求他們,但要注意方法,要多發(fā)現(xiàn)孩子的特長、優(yōu)點,多激勵他們,使他們樹立生活、學習的自信心,這樣有利于學生的成長。
四、寒假的幾點要求:
今年的寒假是從2月7日到2月28日,共22天的時間。為了學生能安全、愉快的過一個充實的寒假,在此希望家長能監(jiān)督你的孩子做到以下幾點:
1、增強安全意識,防止安全事故的發(fā)生。
學生的安全工作一向是學校工作的重點之一。在校期間學校通過校會、班會等形式開展了經(jīng)常性的安全教育。為此,學校制定了《肥光小學寒假致家長一封信》,對學生的假期安全提出了許多明確的要求,在此,也希望各位家長能夠給予充分的理解和大力的支持,本著對孩子負責的態(tài)度,加強學生假期的管理。
2、加強孩子假期的管理,避免孩子放任自流。
a、要教育孩子遵守社會公德,遵守村規(guī)民約,教育學生言行文明,禮貌待人,要利用假期的時間進行有益的活動。
b、教育孩子不與社會上不三不四的人接觸,不結(jié)伴四處游逛,不在外留宿。
c、要及時的檢查和督促學生認真完成假期作業(yè),引導學生多讀好書,多看好影視片。注意勞逸結(jié)合,要為新學期的學習打好堅實的基礎(chǔ)。
各位家長,孩子是祖國的未來,是我們的希望,大家都為孩子傾注了大量的心血,望子成龍,望女成鳳,是我們每一個人的心愿,讓我們相互配合,共同努力,把我們的孩子培養(yǎng)成新時期的合格人才。也真誠的歡迎大家在任何時候?qū)W校工作提出寶貴的意見和建議。
最后,我再一次的代表學校對各位家長的到來表示衷心的感謝,同時也借此機會祝愿在座的每一位的家庭:新年愉快,合家幸福,萬事如意!
謝謝大家!
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇二
家長們、同學們:
上午好!
這一學期,家長們努力工作,默默奉獻,同學們認真學習,師生共同進步,共同成長。我為家長們、同學們感到高興,學校因我們的努力而充滿活力,我們用自己的心血和汗水譜寫著中心小學的輝煌篇章——
一年級的小朋友,經(jīng)過一學期的學習,能夠適應小學的學習與生活,提高了自理能力;六年級的同學,在磨練中成長,為大家樹立了榜樣。更值得一提的是,同學們的學習習慣、衛(wèi)生習慣習慣有了良好的轉(zhuǎn)變。
本學期有很多學生表現(xiàn)出色,例如有的同學期末考試名列前茅,有的同學被評為三好學生,有的同學被評為優(yōu)秀衛(wèi)生督導員,有的同學被評為優(yōu)秀班干部。在此,我特別提出表揚。我們還有10位教師被評為“模范教師”,3位家長被評為“安全衛(wèi)士”。這些家長富有愛心和責任心,他們能處處以身作則,事事率先垂范,他們敬業(yè)愛崗,他們樂于奉獻。在這里,我特向今天獲獎的同學們,家長們表示熱烈的祝賀!
馬上就要放假了,學校希望同學們在假期做到:
1、 認真完成寒假作業(yè)——定時定量完成,不要一個星期就做完了,或者等到快開學了才趕著做。除寒假作業(yè)外,還應保質(zhì)完成家長布置的各項作業(yè)。
2、不進網(wǎng)吧,不打牌,不賭博,不玩危險游戲,不亂放鞭炮。
3、外出要征得家長的同意,同時要注意交通安全。
春季開學報名時間為:正月十二、十三報名,十六正式上課。請同學們在報名時帶上寒假作業(yè)及家長布置的相關(guān)作業(yè)。
家長們,同學們,我們學校的發(fā)展藍圖我們一起描繪。作為中心小學的學子,我們更應該努力學習,全面發(fā)展,以自己優(yōu)異的成績?yōu)閷W校增光添彩,共同打造學校的辦學品牌。
我們學校是全鎮(zhèn)規(guī)模最大的小學,希望同學們無論走到哪里,都要記住自己是中心小學的學生,每個動作或語言都要體現(xiàn)我們的文明禮儀,尤其在假期里,我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員,時刻銘記入隊時的誓言,時刻銘記用自己的行動來體現(xiàn)一個中心小學學子的形象。
在假期里,我們要自覺學習,多讀書,讀好書,高質(zhì)量完成作業(yè),多參加有益的社會實踐活動,幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活,并積極鍛煉身體,下學期,我們又將一起重新啟航。
最后,祝愿家長們、同學們新年身體健康,出入平安,家庭幸福,萬事如意!
謝謝大家!
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇三
尊敬的家長、親愛的同學們:
早上好!幾天不見同學們,校長好想你們呀!今天,是—xx學年度第一學期的最后一天。一學期來,家長們積極努力工作,愛生如子,樂于從教,盡心盡責,傾注自己的愛,照亮孩子們的心,引領(lǐng)孩子們健康成長。家長們幸福著同學們的幸福,快樂著同學們的快樂。在此,我代表全體同學向辛勤耕耘,無私奉獻的全體家長表示衷心的感謝;同時,我也代表全體教師向好好學習,天天向上的全體同學表示熱烈的祝賀。 校園里歌聲、笑聲、讀書聲、聲聲入耳。感謝全體師生,學校的每一天都因有你們而精彩,是你們讓學校充滿了生機與活力,同學們朝氣蓬勃的笑臉,成為每一位教師工作中不竭的動力。感謝家長們,你們的努力讓學校得到社會的認可,感謝每一位同學,是你們良好的行為習慣,使學校增添光彩。各種教學活動的參加,你們收獲了知識;各種形式主題班隊會的開展,你們收獲了良好的行為;各項競賽的開展,你們收獲了自信和成功的喜悅;豐富多彩的活動中,你們收獲了快樂和激情。同學們注意從點滴小事做起,講文明,有禮貌,守紀律,講團結(jié),相友愛,勇于克服不良的行為習慣。經(jīng)過同學們的努力,本學期有 人次獲得縣級和街道的獎勵,希望此次表彰能進一步推進學校各項工作在新學期里再上新臺階,同學們良好的行為習慣再現(xiàn)新亮點。在此,我向獲獎的同學表示真誠的祝賀,同時,希望沒有受到表彰的同學向獲獎的同學看齊,揚長避短,努力爭取下學期受到表彰。
同學們,從今天開始就正式放寒假,豬年春節(jié)就要到了。放寒假了,家長們不跟同學們在一起,但家長們心里總是牽掛著每一位同學是否都過上平安、快樂、健康的寒假和春節(jié)。如何過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)呢?在此,我向同學們提出幾點建議和要求:
一、我希望每一位同學好好利用假期自覺學習,多讀書,讀好書,認真完成家長安排的作業(yè),認真完成《寒假作業(yè)》。多參加有益的社會實踐活動。當父母的好幫手,做一些力所能及的家務事,自己能做的事要自己做。幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活,積極鍛煉身體。
二、安全第一,人人講安全。自覺遵守紀律,增強安全和自我保護意識。年終歲末,交通繁忙,人多,車多。注意交通安全,不騎自行車,徒步走行人道;不亂動機動車。
三、不得隨意燃放煙花爆竹。學校規(guī)定從2月9至3月9日不允許任何一位學生燃放煙花爆竹。因為燃放煙花爆竹不僅影響村里居民的工作和休息,也會發(fā)生意外傷害自己或他人的事故。幾年來,咱們學校的學生還是遵守學校這一規(guī)定的。校長和家長們都感到很欣慰,大家一定要再努力。
四、不進入營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲場所上網(wǎng)、玩電子游戲;不參加封建迷信活動;不賭博、不吸煙、不喝酒、不染發(fā)。
剛才說的這四條,我相信同學們一定會做到的。我期待明年正式開學的那一天與你再相見。我的新年愿望就是,明年的正月十九看到全校的師生平安快樂的走進校園,讓我們的校園再度充滿歌聲和笑聲。最后,祝愿全體師生新年快樂,萬事如意,健康平安!
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇四
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先我代表學校,向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們的到來,讓嚴寒時節(jié)的校園彌漫著溫暖。我相信,你們的行動是對學校每一位教師辛勤工作的最好尊重與褒獎。
今天的家長會,首先由我與大家交流探討孩子的家庭教育問題。然后,以班級分會的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績等具體情況進行面對面的溝通和交流。同時,借此機會。誠請大家暢所欲言,給學校提出意見或建議,為我們共同做好學生的教育工作集思廣益,諫言獻策。
家長朋友們,今天想利用這個時間,咱們共同探討一下,作為家長,怎樣做才能為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育呢?下面把一些思考與大家交流:
一、重視家長對子女的教育與影響
家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子第一任的教師。孩子的教育在哪里,就在我們這些父母里。孩子在家里接觸得最多的是父母,父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任,也不粗暴專橫,在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛護、鼓勵、誘導,這樣的孩子一定是一個不斷進取、奮發(fā)向上的新一代兒童。
家長從孩子是一名小學生開始,就應對孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。例如,擺放碗筷有順序,桌椅擺放能整齊,手帕、襪子洗干凈。這些對孩子一生的成長是積有幫助的。家長不能用正確的觀念、采用科學有效的育人方法培養(yǎng)、教育子女,其結(jié)果是相反的,不僅不能把孩子培養(yǎng)成材,反而誤了孩子的一生。家長的點點滴滴的影響,將會對人格的健全發(fā)展奠定厚實的基礎(chǔ)。不少父母過多關(guān)心學習,只要考出好成績,什么要求都答應,什么愿望都滿足。品德低下卻不被關(guān)注,有些孩子說謊,拿家里東西或別人的東西,以自我為中心,不考慮別人感受。這樣的教育觀念、方式令人憂慮。
父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,對于孩子來說,家庭教育的重點是應是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,有了良好的行為習慣才能更好的學習。
二、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
孩子的言行舉止在家里來自父母的影響最多。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”,家長們,父母善待老人、關(guān)心他人,孩子看在眼里,記在心里。一個收拾得井井有條、充滿溫馨的家庭,孩子在學校里也一定會把班級當成自己的家,用笑臉去裝扮,用心靈去澆灌,用雙手去美化。孩子在學校里掃掃地、擦擦黑板,這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累,家長千萬不能說,哎呀,我的孩子太苦了,以后你不要再干這些活了。你們應該用贊揚的語氣說,孩子你太棒了,爸爸媽媽喜歡你。只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,這對孩子今后的成長是非常有利的。
另外父母爭吵最好避開子女。還有在子女面前最好別說那個老師上課好那個老師上課不好,這樣你的孩子對這位老師的課就不感興趣了,由此會影響孩子的學習。盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
作為稱職的家長,應該體諒和理解孩子的學校和孩子的老師。有個別的家長同志對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重,甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師,這樣做會對孩子帶來一定負面的影響。如果對學校、老師的教學或者教育過程中出現(xiàn)的一些不滿意的地方,要按程序走,先與老師溝通反映或與學校領(lǐng)導溝通反映。因為孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對,共同解決,家長要教會孩子懂得感恩,感謝父母的同時更應該感謝老師。應該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責任。
各位家長,孩子的成長只有一次,為人父母與孩子一起成長,是責任,是幸福,也是一門藝術(shù)。愿每一位家長牽起孩子的手,讓孩子的人生陽光燦爛。
現(xiàn)在,學生的寒假生活已經(jīng)開始了。應該說,假期是一個大課堂。孩子們在這個大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識,他們的心理、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉,對于好習慣的養(yǎng)成也是一個良好的契機,因此,我們覺得十分必要在假期開始的時候,向全校的學生家長提出一些建議,以便讓孩子過一個充實而又受益的假期。
一是幫助孩子制定一個假期計劃
假期時間比較長,家長要抽出時間幫助孩子制定一個可行的計劃,注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活,培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣和學習習慣。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面的能力,鼓勵孩子積極參加家務勞動和社會公益勞動。計劃貴在堅持。
二是為孩子上一節(jié)安全教育課
這里強調(diào)三點,第一是交通安全寒假期間,走親訪友的很多,車輛穿梭,道路堵塞,再加上酗酒的很多,這都存在著交通隱患,希望各位家長,一定要時刻提醒孩子不要在道路上玩耍,過路時要左右觀看,等沒有車輛時再過,避免發(fā)生意外;第二是嚴禁孩子危險地方滑冰,外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來;第三是,嚴禁不在父母監(jiān)護下,燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應引起家長們的足夠重視。
三是激發(fā)孩子多讀書,讀好書
只有大量的閱讀,才能夠豐富孩子的頭腦,開闊孩子的視野,增長孩子的心智,提高孩子的見解。假期,是孩子多讀書,讀好書的大好時期,家長要以自己模范的行動引導孩子親近書籍,養(yǎng)成閱讀的習慣。愛書的孩子其人格特征是溫柔、善良、開朗、快樂、幽默、自信、有同情心、語匯豐富、人際關(guān)系良好,在學業(yè)上的表現(xiàn)也比較好。所以父母除了要循循善誘,還要身體力行,包括親子共讀,以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
四是注意培養(yǎng)孩子的良好習慣。
其實,兒童教育就是培養(yǎng)良好的習慣。而習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作,需要學校、家庭教育協(xié)同配合,長期堅持不懈。假期里,各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣。比如,做事情有計劃有條理的習慣,學習結(jié)束及時整理桌面的習慣,睡覺前整理好明天要用物品的習慣,專心致志完成一件事情的習慣,交流時耐心傾聽的習慣,持之以恒培養(yǎng)學習習慣,尊重學習時間的習慣,積極休息的習慣,獨立作業(yè)的習慣,使用工具書的習慣,保護視力的習慣等等。
我相信,有各位家長的傾心關(guān)愛,有我們老師的不懈努力,孩子們一定會快樂、充實、幸福的度過整個假期。
最后,在新春佳節(jié)到來之際,我代表全體老師向全校的學生家長拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,健康平安,事業(yè)有成!
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇五
各位家長朋友:
大家好!
首先在這里給大家拜個早年!愿大家在新的一年里身體健康,生活愉快,萬事如意!
感謝大家在百忙之中,抽出時間參加我們的家長會。
一、本次家長會的宗旨:家校互動,加強學校與家庭之間,老師與家長之間的溝通與交流,共同做好孩子的教育工作,促進孩子健康成長,爭取早日成人成才。
二、主題:宣傳落實《運城中學學生行為考核獎懲條例》
1、為什么
運中素以教師敬業(yè),管理嚴格而聞名河東,但近幾年我們在狠抓課堂教學改革,向課堂教學要質(zhì)量,要效益的同時,自我感覺在學生管理上有點放松,有點淡化,以致于影響到學習教育教學質(zhì)量的進一步提高。
懷仁一中和忻州一中過去本是北邊兩個名不見經(jīng)傳的學校,但懷仁一中一個縣中學,20xx年清華、北大考了6人,忻州一中26軌,每年畢業(yè)1000—1300名學生,20xx年以來,高考達二本線人數(shù)分別是500,600,800。靠的就是他們的嚴格管理。前不久我們組織有關(guān)管理人員到忻州參觀學習,回來后大家雄心勃勃,躊躇滿志,決心大干一場,重振運中雄風,重塑運中形象。我們準備從下學期開始,實行嚴格的考核與獎懲,讓孩子們了解什么是應該做的,什么是不應該做的,怎么做就可以得到獎勵,怎么做有可能受到懲罰,從而規(guī)范他們的行為,為他們創(chuàng)造一個良好的學習秩序和學習環(huán)境。
2、怎么做
學校層面:制訂細則,嚴格考核,及時反饋,獎罰分明。
家長層面:了解、理解、配合、支持學校的教育教學工作。
要了解學校倡導什么,反對什么,弘揚什么,禁止什么。學校倡導的,積極支持孩子去做,學校反對甚至明令禁止的,教育孩子堅決不能做(手機)。
學校對學生的處理,可以說是經(jīng)過慎重考慮的,并及時與家長溝通,在我們的條例中可以看出,在勸退學生前,是多次給過學生機會的,家長能做的,就是在沒有達到勸退處分,及時提醒和教育孩子,一旦到了要勸退的時候,希望家長不要再找學校,更不要再找關(guān)系給學校施加壓力。
家長要幫助孩子制訂切實可行的學習目標,要讓孩子跳一跳能夠得著,不要不切實際地過高地要求孩子,當孩子覺得目標過高,難以實現(xiàn)時,他就可能因氣餒而放棄。
及時與孩子溝通、交流,了解孩子,理解孩子,賞識孩子,引導孩子把精力放到學習上,不要攀比,不趕時髦,不要只追求所謂生活的高質(zhì)量。
引導孩子先成人后成才,應該說成人比成才更重要,成長比成功更重要。文明禮貌,待人接物,(學會說話,學會交流,學會合作,學會感恩)遵守公共道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習慣(杜威語—播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運)。
不要溺愛和驕慣孩子,不要遷就甚至包庇、縱容孩子的一些缺點和錯誤,不要無限制地滿足孩子的不合理要求,不要代替孩子做他自己能做的事。不要剝奪孩子學習和鍛煉的機會,放手讓孩子自己去學習,去鍛煉,去實踐。
三、寒假督促孩子按時完成作業(yè),教育孩子利用傳統(tǒng)節(jié)日,孝敬長輩,學會感恩,健康娛樂,注意安全,過一個文明、詳和、輕松、愉快的春節(jié)。
尊敬的家長朋友,讓我們家校攜手,互相交流,互相配合,共同為孩子打造一個文明、和諧、安靜、有序的成長環(huán)境。
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇六
尊敬的各位家長:
上午好!
值此20xx年新春佳節(jié)來臨之際,我們又相聚在一起,首先我代表董事會以及全校教職員工向你們的到來表示熱烈的歡迎,對各位家長長期關(guān)心、厚愛、支持、信任雙語表示衷心的感謝!借此機會給大家拜一個早年,祝大家豬年財源滾滾,萬事亨通!
本學期,在縣各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在縣教育局的直接領(lǐng)導下,在全體家長的密切配合、充分理解和大力支持下,在全校教職員工團結(jié)協(xié)作、勤奮工作下,學校發(fā)展和諧穩(wěn)定、健康有序,學風濃厚,校風優(yōu)良,教風嚴謹,各種活動豐富多彩。借此機會,我把本期的學校工作向各位家長作如下匯報,敬請指正。
一、注重時代特點,實現(xiàn)德育工作的目標管理
1、加強過程管理和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生堅強的意志品質(zhì)。
對學生的要求:不管天有多冷,每天都要求住校生6:30起床,7:00到運動場做操跑步或讀書,7:50到教室早讀,中午吃飯前洗手,全校學生12:40午休,晚上就寢時必須準時。使學生在學校的學習和生活形成規(guī)律,同時培養(yǎng)他們吃苦耐勞的品質(zhì)。
2、完善了學生會工作,注意訓練學生干部的管理能力。
在全校進行了學生會成員的公開競選,選出了真正有能力、有影響力的學生會各部門的部長,定期對學生干部進行培訓和工作方法上的指導,培養(yǎng)了一批真抓實干的學生會干部,增強了他們的竟爭意識和工作能力。
3、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),每周定期召開班主任工作會,不定時對班主任的工作方法進行交流和指導,同時聘請宜賓市一中經(jīng)驗豐富的班主任對我校班主任進行培訓,使我校班主任的綜合能力有了較大的提高,其工作的實效性和針對性得到了加強。
4、每周定時要求各班開展有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會,正確引導學生的人生觀、價值觀,加強學生的法制教育和安全意識,使學生的思想和心理向健康積極的方向發(fā)展,促進良好班風的形成。
5、開展形式多樣的各種活動,寓德育教育于活動之中。本期開展了:“緬懷民族偉人,樹立遠大理想”的演講活動、英語卡拉ok歌曲比賽、 學生隊列廣播操比賽、學生拔河比賽、元旦師生書畫展、開通紅領(lǐng)巾廣播站,這些活動的開展豐富了學生的課余生活,加強了校園文化建設(shè)。
此外,本學期還規(guī)范了升降旗儀式,每日定時升降國旗;堅持學生禮儀教育,每日清晨,校禮儀隊的學生面帶微笑在學校門口等候到校的老師和學生,并用英語問好。使學生在一個個活動、一件件小事中得到道德的浸潤。
二、認真落實科研興校,大力提高教育教學質(zhì)量
1、加大教師培訓力度,落實學校科研工作。
(1)加強教師繼續(xù)教育學習。
每周兩次將教師分為兩組利用周三、周四分別由劉雄、樊祥林老師組織進
行培訓,提高教師掌握、應用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,積極鼓勵教師參加學歷提高培訓,組織教師進行教育理念更新學習,本學期集中組織教師觀看由人民大學金正昆教授主講的《教師禮儀》,提高教師的社會交往和適應能力,確保教師樹立良好的自身形象,本期有十幾位教師到宜賓市以及成都參加學習,開拓了教師的視野,提高了教師的綜合素質(zhì)和教育教學水平。
(2)按照計劃開展科研常規(guī)工作。進一步提煉我校的科研課題,使課題研究更具有實用性,認真觀摩了每位教師每學期公開課教學,認真檢查了每位教師的教學筆記、教案、聽課本,帶領(lǐng)全校教師主動參與課題研究工作、認真撰寫教育教研論文,并積極向教育刊物推薦教師優(yōu)秀文章。
(3)組織指導教師參與各類比賽、競賽活動。本學期組織了語文、物理教師參加全縣的賽課比賽,邀請了武廟街小學的音樂教師到我校獻課。組織學生參加了英語、科學、數(shù)學等學科競賽活動,并取得了較好的成績。
2、狠抓教學工作,加強教學過程管理。
(1)準備充分,計劃落實。在開學初,根據(jù)學校工作實際需要,完成課程編排、安排好教師的教學崗位,準備好各類資料,保證了開學教學工作的正常進行,使各項教學工作按計劃順利實施和完成。
(2)課堂教學管理堅持過程化。堅持每天進行教學巡視,及時了解教師教學情況和學生學習情況,并就發(fā)現(xiàn)的問題及時與教師交換意見,不定時深入課堂聽課,隨時了解全校的教育教學質(zhì)量。
(3)常規(guī)教學管理認真化。每月對教師備課、作業(yè)批改、學生輔導情況進行檢查和登記,就存在的問題及時與教師交換意見,共同找出解決問題的辦法,努力提高教學效率。
(4)教學活動的組織規(guī)范化。認真組織、安排各項臨時教學活動,安排組織學生進行學月考試和期末檢測,嚴格考試紀律,認真做好了試卷的保密工作,積極邀請家長參加我校的巡考工作。認真進行各類數(shù)據(jù)的收集和分析。為學校的決策提供第一手資料。督促檢查教研組活動的開展,認真組織了宜賓市一中的外教老師以及英語教師到我校的每月一次的教學交流活動。第二課堂的工作開展豐富多彩,有條不紊地按原計劃實施。
三、規(guī)范后勤管理,提高服務質(zhì)量。
1、清理校產(chǎn),落實責任。本期清理和調(diào)整了各班的桌椅,進行了編號、歸類登記。對桌椅的管理工作落到實處,按時購買、發(fā)放師生教和學的用品及各部門需要的辦公用品,確保學校教育教學工作的正常進行。隨時巡查教學樓的校產(chǎn)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
2、明確責任,強化學習
本學期,制定和完善了食堂、學生宿舍的管理制度,利用每周三下午用兩節(jié)課的時間對所有后勤人員進行培訓和學習,使食堂工作人員分工合作,各盡其責、各施其職。廚師工作堅持按規(guī)程操作,并不斷反思,提高烹飪技術(shù)。同時,在食堂增設(shè)了意見薄,針對學生的建議,及時改進食堂工作。本期食堂工作,得到全校老師學生的好評。本學期全寄宿人數(shù)313人,半寄宿人數(shù)139人,一學期以來學生在宿舍里沒發(fā)生過任何事故,宿舍管理得到教育局及家長的認可。生活老師堅持定時給學生洗衣、洗澡、洗被、洗頭;堅持每天中午、晚上清理學生人數(shù),及時向德育部通報信息;堅持每天按時打掃宿舍衛(wèi)生,確保宿舍隨時都很衛(wèi)生,讓學生在學校吃得好、學得好、睡得安全。
3、嚴把進出,確保安全。
兩位保安嚴把“門衛(wèi)關(guān)”,對工作認真負責,效果明顯。學生進出,必須有家長的電話及教師的簽字或家長親自接送,教師進出須有簽條,認真做好門衛(wèi)登記,防止了社會閑雜人員進出學校,保證了全校老師學生的人生安全和學校的財產(chǎn)安全。
為全面提升我校辦學水平,本著一切只為學生的全面發(fā)展和健康成長負責的思想,學校進一步完善了教育管理機制,加強了師資隊伍的建設(shè),加大了對學生進行過程教育的力度,在各方面取得了明顯的效果,順利通過了“宜賓市校風示范校”的驗收,市“兩全”工作檢查、市“安全工作”檢查、縣“文明單位”驗收、縣“示范學校”驗收、縣“衛(wèi)生單位”復查,被評為“宜賓市科普示范校”、“興文縣合格學生宿舍”、“興文縣貫徹體育工作條例先進學校”,20xx-20xx年度綜合督導評估縣一等獎,20xx年度安全管理獲縣三等獎。在縣宣傳部、機關(guān)工委等單位組織的“爭做文明人,迎接旅發(fā)會電視知識搶答競賽”中獲二等獎,20xx年興文縣首屆中小學生英語大賽中獲團體二等獎,首屆普通話比賽獲市銀獎、縣金獎。本學期,語文教師劉媛物理教師李玉濤分別代表我校參與了縣學科賽課活動,其中劉媛老師獲得了縣“二等獎”,我校學生參加學科競賽活動,有兩人次獲得國家級“一等獎”,兩人次獲得國家級“二等獎”,多人次獲得省、市、縣級獎勵,有六位教師的文章在縣級刊物發(fā)表。期末考試小學一至六年級39個指標,我校22個指標全縣第一,14個指標第二;初中七至八年級30個指標在香山片區(qū)均為第一,九年級14個指標在全縣課改年級中均為第一(該班35人,其中有5人位于全縣前10名,有8人位于前20名,有14人位于全縣前50名,入為比率遠遠超過其他學校)。
雖然學校在很多方面取得了較好的成績,但是我們不會自我滿足和陶醉,我們將以此為一個新的起點,不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗,克服前進中的不足,在前進中發(fā)展,在發(fā)展中壯大,不斷提升教育教學和教育管理水平。
當然,在學校管理過程中我們還有學多值得改進和加強的地方,我們對學生的常規(guī)教育和思想、心理教育、禮儀教育、文明習慣、吃苦耐勞、社會公德、遵紀守法等方面的教育還需加強,課余學生的活動開展以及教師、班主任與學生的交流活動還應更豐富,平常科任教師、班主任、學校與家長的聯(lián)系更應該緊密,部分教師的教學觀念、教學手段、教育方式等方面還應更新和提高,后勤服務還應更細化、周到和熱情,同時也誠懇希望各位家長積極配合學校,加強交流,多給學校提出寶貴的意見,以便我們能夠更好地開展工作。相信在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在廣大家長的大力支持下,在全校教職員工共同努力下,我們在明年一定會取得新的輝煌
家長們,再次感謝你們的光臨,感謝你們對學校的理解、支持!
最后祝各位新春快樂,身體健康,闔家歡樂,萬事如意!
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇七
尊敬的學生家長:
下午好!
今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對學校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教學質(zhì)量,同時也促使家長們也能夠積極參與到學校的教育教學管理中來,這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。總之一句話:“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!
首先我談一談第一次月考
我們宋杖子中學的教師敬業(yè)愛崗,他們辛勤工作,教書育人,履行著“為人師表”的職責。我們欣喜的看到,很多班級的學生在學業(yè)上有長足的進步!在思品上有較大的改觀。從我校的第一次月考成績分析,學生學習狀態(tài)較穩(wěn)定,較上學期期末成績有所提高。上學期期末我校七八年級考試成績穩(wěn)中有升,九年級升學成績喜人,特別值得慶賀的是我們考入小班7人,統(tǒng)招16人,特長生體育1人,美術(shù)一人,在全市農(nóng)村中學中名列前茅,孩子們的點滴進步和點滴的成績,無不凝結(jié)著老師們辛勤的汗水、孩子們拼搏的淚水以及家長們無私的奉獻!在此,我代表學校,向努力工作在一線的老師、向值得尊敬的家長們道聲:謝謝您們!這次月考學校表獎了每個年級組的前50名,共150名優(yōu)秀學生被學校評為學習標兵,并發(fā)了榮譽證書。物質(zhì)獎勵了每個年級的前5名共獎勵了15名學生。
我們計劃11月中旬進行期中考試,12月中旬進行第二次月考,20xx年的1月10日左右進行期末考試。
我們面臨的形式是:競爭強、任務重、壓力大。
競爭強: 今年的中考,我市報考九年級學生近六千人,升入重點高中20xx人,明年的招生基本和今年一樣。就比例而言有三分之二的學生考不上高中,如果想上高中就得擇校,也就是掏一萬或一萬二千元。
任務重:七八年級平穩(wěn)過渡, 九年級是任務最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學年中,要對三年的知識進行系統(tǒng)的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系,即是對初中階段的一個總結(jié),又是對高中學習打下堅實的基礎(chǔ)。通過系統(tǒng)的復習,查缺補漏,可以綜合學生的思維。請家長們理解老師的辛苦。
時間緊:今天是11月4日,從今天算到寒假我們只有兩個月多一點的時間,扣除雙休日元旦假日在校學習時間45天。再算一下九年的在校時間,中考在6月20日,從今天算起,我們只有7個月不到的時間,扣除寒假,和各種休息日,在校學習的時間只有不到5個月的時間,這150天一晃就過去,甚至有些同學可能還沒有反應過來,初中階段就結(jié)束了。因此,我們要教育、敦促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,在人生的轉(zhuǎn)折點上把主動權(quán)掌握在自己手里,不輸給別人。
壓力大:七八級面臨全市統(tǒng)一的質(zhì)量檢查,九年級還要升學考高中,特別是九年級,九年級將決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運,特別是我們宋杖子中學這樣的大校,家長的期望值更高,社會關(guān)注度大,教學質(zhì)量的高低也影響著學校的發(fā)展和生存,所以,學校也如同家長一樣,都有很大的壓力,我們只能負重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。
提幾個要求:
先講個故事:一家子,父母上班孩子上學,父親每天下班到家后就打開電腦上網(wǎng),一天孩子在學校犯錯誤了,老師電話通知家長來學校,其父親到校了解情況后回到家中,父親說“兒子,爸爸問你點事”沒等父親說完,兒子就說:“我不是你兒子,電腦是你兒子..................................”
我們要求在學業(yè)上,學生們要進一步養(yǎng)成良好的學習習慣,在思品上,要學會感恩學會正直學會寬容。在學校,老師是學生的引路人,在家里,家長們就是孩子的航標。我們只有做到家校聯(lián)合,才能讓孩子全面健康成長。也許家長們看不懂深奧的數(shù)學題,聽不懂孩子的英語單詞,但家長們有時間的話可以多陪同孩子,關(guān)注他們每天是否認真完成了作業(yè),是否能坐下來看書(當然,要確認他們都是有益身心發(fā)展,健康的書籍), 能坐下來聽聽他們閱讀課文,看看他們寫字,與他們共同分享生活中的喜悅,共同分擔學業(yè)或者生活中瑣事所帶來的煩勞,并給予良好的解決問題方法;與他們談談生活,聊聊天,陪伴他們走過人生中最美好的青春時期!人們常說:你不理孩子,孩子自然不會理你,你不關(guān)心孩子的學業(yè)和思想,榮譽和成績自然也不會理你,這是一個很淺顯的道理,每個家長自有體會!不要羨慕別人的孩子如何成功,只要你們努力,我們一樣能做得更好!
古人云:萬般皆下品,唯有讀書高;書中自有黃金屋等等,這些至理名言無不透徹表明讀書的重要性。我們建議家長們有空可以為孩子們購入一些富有教育意義,青春勵志的書,作為孩子們精神的糧食,這也許比我們給孩子們承諾買任何的禮物例如手機等更有意義。
常來學校坐坐,常給學校老師打個電話,多關(guān)注孩子的成長,請家長們記住:在你們的旁邊,還有孩子成長道路上另外一個堅定的支持者。我們攜手并肩,一同努力。祝愿家長工作順利、身體健康,祝愿我們的孩子們好好學習,天天向上!謝謝各位!
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇八
尊敬的各位家長:
你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育,支持教育的行動表示衷心感謝,同時,也懇請大家對學校管理建設(shè)、教育、教學、教研等各個方面提出寶貴意見。
本次家長會我主要談兩方面的問題:
一、簡要介紹學校的管理。
二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法。
一、學校的管理
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為學生一生奠基。本著這個原則學校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育,教育的關(guān)鍵在教師。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給學生知識,更重要的是通過言傳身教,使學生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學生的品德,以教師的能力培養(yǎng)學生的能力,以教師的理想培養(yǎng)學生的理想,以教師的情操陶冶學生的情操,以教師的境界提升學生的境界,以教師的人格塑造學生的人格,達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標,這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任,努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3、“好習慣就是好人生。”學校對學生的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對學生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起,對學生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。
4、學校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會、內(nèi)化、貫徹、落實。學校通過學生的日常行為表現(xiàn)對教師對學校規(guī)章制度的落實情況進行考核。學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學,增強教師的責任意識,真正履行好教書育人的職責,不辜負各位家長的厚望和社會的重托。
我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環(huán)境,就一定能讓每一個學生獲得發(fā)展和成功!
二、下面我來重點談一談家庭教育問題。
在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)。目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。
每一位學生,雖說是屬于在座的每一位家長,屬于各自不同的家庭,但是,他們的大部分時間并不家中渡過,而是在學校渡過,在座的每一位家長,雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權(quán),但是你們與孩子相處的時間也并不多,相反,孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學校之中,成長在老師的教導之下。因此,作為一個家長,如果確實關(guān)注孩子的成長與成才的話,就應該毫不懷疑地主動加強與學校和老師之間的交流與合作,就應該時刻關(guān)注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以說,家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中,有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談談我的看法:
1、給孩子以智愛而不溺愛。
什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是全面的關(guān)心,尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心,只關(guān)照孩子的表面需要。那么,我們該怎樣做?
首先,要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學會生存,這是做父母首要的責任。
曾有人對20xx年60多位高考狀元進行了調(diào)查,在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案,但這個答案不是“學習”,而是“做人”,這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。”做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”,綱舉目張,只要做人做好了,其他問題也就迎刃而解了。”
各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到,母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始,它出去捕食回來,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂給幼虎吃;后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把骨頭扔掉,幼虎上前要吃,它就沖著它怒吼,伸出抓子阻擋,不讓幼虎吃。這樣過了好幾天,幼虎餓得實在受不了,就會離開母親,自己去找食吃。開始,幼虎走了幾步回頭來,母虎就沖它怒吼,揚起尖利的前爪,幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復幾次,直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛,逼幼虎長大。動物尚能如此,何況人呢?
美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個兒子,有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子,家里就有可能出現(xiàn)至少四個敗家子。”但事實相反,洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇,沒有游泳池,沒有網(wǎng)球場,沒有棒球場。在洛家莊園,孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,玩著自行設(shè)計的種種游戲。關(guān)懷,但并不溺愛,先教育他們做好人,這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。
每星期六早餐之后,五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室,從童年時代起到離家上大學。每個人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是,每個孩子在領(lǐng)到津貼時還得到一個小帳本,用來記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少,而且無法索取,于是未來的富豪們開始做家務事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,捉住閣樓上的耗子每只五分,背柴火、垛柴火和拔草每小時若干,等等。納爾遜和勞倫斯,當一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán),皮鞋每雙五分,長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群,但孩子們從小要學會生活自理。父親帶頭補衣服給他們看,教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。
在這種嚴格要求之下,五個子女終于沒有一個成為敗家子,不僅接下了他的班,還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。
由此可以看出,關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,更重要的應該關(guān)照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者,只會從表面看到孩子愛吃冰激凌,愛去“麥當勞”、“肯德基”,結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。
愛并不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好,實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛,但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求,是教會他們學會做人、學會勤勉節(jié)儉,珍惜財富,先做好了人,然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。“只懂得物質(zhì)上滿足孩子的所謂愛,連母雞都會”,嚴格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準。人類理智的愛應該意味著關(guān)心、理解、責任和尊重四個方面。
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。
①責任意識,父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事,讓他受到懲罰,在家里做家務勞動等等。
②懂得愛別人,讓孩子學會關(guān)愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人,而不是自私,以我為中心的人,有助于事業(yè)的發(fā)展。)
③善良教育。美國作家享利?詹姆斯說,人生有三樣東西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得關(guān)愛,這是助你人生走向成功的重要因素。
④良好的心態(tài),樂觀、輸贏、爭取、放棄。
執(zhí)著追求,冷靜面對,能放能收,樂觀豁達的良好心態(tài)。
⑤守規(guī)則、規(guī)則意識,秩序意識。
沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn),有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。
⑥理財教育。
珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會學生珍惜現(xiàn)有的學習、生活環(huán)境,教會學生懂得感恩。
⑦讓讀書成為孩子的終生習慣。
學校學的知識是有限的,要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,讀書的好習慣,這是一個人一生取之不盡,用之不竭的源泉。
各位家長朋友,家庭教育和學校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學校才能按教學規(guī)律辦事,孩子才能產(chǎn)生學習的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,參與到學校的教育教學中來,成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍,從而使學生真正健康成長。最后,我對各位家長提一點建議和希望:勤聯(lián)系,不僅要與班主任聯(lián)系,而且要與任課教師聯(lián)系
尊敬的各位家長:
我堅信,有了您的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德,為學生美好未來共同努力。
祝各位家長生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利!
再次感謝各位家長的光臨!
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇九
老師們,同學們:
上午好!
時光飛逝如流水,沐浴著冬日的暖陽,我們收獲著一個學期的學習碩果,我們又將迎來豬年的新春佳節(jié)。“20xx年秋季學期的學習和工作,在全體教師的辛勤努力下,在全體學生的勤奮學習下,今天在這里順利地結(jié)束了。
回顧一學期的學習和工作,我們倍感自豪。回味這一學期的學習和工作,我感慨萬千;學校里每一天都有我們的奮斗、都有我們的思索、都有我們的收獲、都有我們的成長!清晨,教室里書聲朗朗;課間,校園里的每處有游戲;課堂上,同學專注傾聽,積極動腦;課堂下,每位同學認真作業(yè),書寫工整;校園外,我們同學誠實守信,文明禮貌,愛護公物??全校師生積極進取,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,從自己做起,從細節(jié)做起,從當前做起,認真履行教師的神圣職責,切實踐行學生的行為規(guī)范,老師們以優(yōu)秀的業(yè)績,同學們以優(yōu)秀的成績,維護了教師的尊嚴,實現(xiàn)了學生的責任。在這里,我代表全體學生向辛勤勞作,無私奉獻的教師們表示衷心的感謝;同時,我也代表全體教師,向奮發(fā)進取,天天向上的全體同學們表示熱烈的祝賀!
同學們,相信你們不會忘記:為了讓你們在學習中確立更高的目標,多少次老師和你們交談,幫你樹立信心 ;為了讓你們會背課文,多少次老師延誤了回家吃飯的時間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習慣,多少次老師諄諄教導,有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ),快速進步,多少次老師犧牲了休息為你們補習……這一切都是為了你們的將來,都是為了讓你們能在這個充滿競爭、靠知識立業(yè)的社會里獲得更好的發(fā)展。
在這一個充滿激情的學期里,學校在全體師生的共同努力下,組織了卓有成效的教育教學活動:學習并踐行小學生一日常規(guī)、禮儀常規(guī),落實班級安全和衛(wèi)生職任制,少先隊干部輪流執(zhí)周,較為有效的抵制了零食進校園;開展了系列主題班隊會: 成長在奧運年里日記展評、手抄報展覽;“作業(yè)教案”檢查評比,經(jīng)典誦讀堅持不懈;英語情境劇表演活躍了課余生活,激發(fā)了大家學習英語的興趣;舉行了“冬季師生運動會”,開辦了一學期一度的家長會;堅持了一星期一升旗一國旗下講話的制度,落實了每周班會課上“安全教育”和“生存教育”環(huán)保教育、防近視教育的教學和宣傳;迎接了中心校和教體局對我校幾項工作的檢查;各班的校信通發(fā)揮了前所未有的作用,加強了教師學學校與家長之間的交流與溝通……
本學期,學校的校園環(huán)境更加優(yōu)美了,校園文化氛圍更濃了,校風更加優(yōu)良了,辦學成績更加得到家長以及上級領(lǐng)導的好評,同時,我校又有25名學生加入了少先隊組織,成了光榮的少先隊員,今天我們又評出了31名新三好生,他們他們以自己的良好習慣、端正品質(zhì);他們以自己的踏實沉穩(wěn)、堅持不懈;他們以自己的優(yōu)秀成績、強健體魄??贏得了同學和老師的認可,在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好少年。在這幾方面是全體學生學習的楷模。期末考試成績揭曉,有30名學生獲成績優(yōu)異獎,還有 名同學獲得了成績進步獎,我們也應該向這些取得進步的同學學習和祝賀,我們每一位同學都應該記住這樣的一句話:“進步就是好學生,提高就是一百分,不求完美無缺憾,只求日日奮進。”我們評出了10名名副其實的優(yōu)秀干部。...
縱觀這個學期,我們的少數(shù)同學在某些方面還是做得不夠好,學校里還是存在粗言穢語和亂丟垃圾的現(xiàn)象。這與我們學校“文明、優(yōu)美、和諧、奮進”的環(huán)境是格格不入的,我也為我們學校里還存在著不和諧的音符而感到不安和著急。所以,下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和衛(wèi)生的檢查。
回顧,是為了總結(jié);總結(jié),是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再勵,不停止拼搏奮斗的腳步,以本學期為新的起點,爭取下個學期更大的進步,實現(xiàn)我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時,當我們走完人生的一個又一個階段時,我們可以自豪地說:我無愧于我的父母,我無愧于我的老師,我無愧于我的祖國和人民。
同學們,新春佳節(jié)即將來臨,愉快而有意義的寒假已經(jīng)來臨。考試結(jié)束在家休閑的這幾天里,有不少學生都已經(jīng)給自己的寒假做了計劃和打算,爭取讓寒假過得更有意義,有更大的收獲。我要特別向同學們強調(diào)假期安全問題,希望同學們高高興興放寒假,平平安安回學校。
關(guān)于安全問題,一會李主任還要進行細講,希望同學們牢記在心,嚴格按要求去做。
最后,祝全體教師和全體同學們,過一個平平安安的寒假,有一個高高興興的春節(jié)。在此,恭祝全校師生新春愉快、歡樂、安康!
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇十
尊敬的各位家長:
上午好!感謝您前來參加期末家長會,轉(zhuǎn)眼間您的孩子在肥光小學又度過了一個充實而又有收獲的一個學期。一學期來,我校在上級的正確領(lǐng)導和指導下,秉承“學習周恩來精神 培養(yǎng)新一代主人”的校訓,以實施素質(zhì)教育和新課程改革為總抓手,加強管理力度,創(chuàng)新教學模式,優(yōu)化育人環(huán)境,積極探索“全面發(fā)展 個性成長”的學生培養(yǎng)之路,收到了突出成效。
今天的家長會學校,我著重講四個方面的內(nèi)容:一是簡要介紹一學期以來學校各項工作的開展情況;二是介紹學生過去一學期的發(fā)展情況;三是就學生的學習、教育給家長提幾點建議;四是寒假中注意的問題。
一、簡要介紹一學期以來學校各項工作的開展情況.
過去的一學期,在各位家長及社會各界人士的關(guān)心和幫助下,學校全面貫徹黨的教育方針,加強管理,全面實施素質(zhì)教育,努力提高辦學質(zhì)量。全校廣大教職員工愛崗敬業(yè),樂于奉獻;全體同學能夠遵規(guī)守紀,勤奮學習,學校各項工作都取得了優(yōu)異的成績。
第一, 狠抓教學工作這一中心,不斷提高教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校教學工作的生命線。學校采取了各種措施來提高全體教師的綜合業(yè)務素質(zhì),使每一位教師都能夠適應當前的教學工作;做好學生的思想工作,使他們能夠主動的學習,并取得了優(yōu)異的成績。本學期,在合肥市舉辦的課堂教學大獎賽中,我校孔梅、董光畢兩位老師從眾多參賽老師中脫穎而出,榮獲合肥市教學評比二等獎;學校榮獲了全縣教育教學質(zhì)量提升一等獎,質(zhì)量評價三等獎;
第二,加大投入,打造現(xiàn)代化育人環(huán)境。
我們注重加強校容校貌建設(shè),給學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和條件。本學期新添置計算機60臺,達到學生12人一臺,建成航模展覽室,普及了學生的航空航天知識,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。為了豐富學生的課余活動,學校專業(yè)設(shè)計公司在廣場地面噴繪游戲圖案,供學生課間游戲。目前,總投入達60多萬元的錄播教室正在建設(shè)當中,錄播教室的建成將使我校現(xiàn)代化教學設(shè)施上了一個新檔次,為現(xiàn)代化教學插上了有力翅膀。
第三,積極創(chuàng)建合肥市“體育藝術(shù)2+1示范學校”成效斐然。
發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特長,創(chuàng)建特色學校,是全面推進素質(zhì)教育的必然。實施素質(zhì)教育是學校發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)要求,而創(chuàng)建特色學校則是實施素質(zhì)教育的外在體現(xiàn)。為此,我們著眼于全面推進素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)既具有扎實的基礎(chǔ)知識,又具有良好個性特長的新型人才,學校現(xiàn)有航模、足球、書法社團。擔任社團輔導任務的教師,不計得失,樂于奉獻,犧牲了很多節(jié)假日、雙休日的時間,為學生精心輔導,為學校爭得了榮譽,更為我們的學生培養(yǎng)了能力,發(fā)展了特長。學校航模社團在今年的全省航模比賽中榮獲二等獎、校園足球隊在合肥市聯(lián)賽中榮獲二等獎;另外師生參加的多項活動在全縣獲獎。11月份,學校成功獲得“合肥市體育藝術(shù)2+1項目示范學校”的稱號。
一學期以來,在全校師生的共同努力下,在各位家長的大力配合與支持下,學校各方面的工作取得了驕人的成績,得到了上級主管部門的充分肯定。
二、介紹一學期來學生在校的發(fā)展情況
1、學生整體表現(xiàn)優(yōu)良。
我校學生整體發(fā)展是比較穩(wěn)定的,是積極向上的,大部分同學能夠很好的遵守學校制定的各項規(guī)章制度,聽從教師的教導。各班級、各級部涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)的好學生,他們思想上積極主動、要求進步;學習上勤奮扎實、永爭一流;在紀律方面更是嚴格要求、遵規(guī)守紀。(班主任老師將介紹)
2、部分同學表現(xiàn)出自律意識差,自我管理的能力低,存在一定程度的違規(guī)違紀行為。
個別同學上課遵規(guī)守紀的意識差,不能很好地服從老師的管理,沒有養(yǎng)成認真聽講、積極思考、勇于回答問題的良好習慣;還有個別的同學不能很好的遵守校規(guī)校紀,身上存在一些不文明的行為和習慣,比如亂扔垃圾、破壞學校公物設(shè)施等。
以上這些不良習慣不但不利于孩子的成長,更直接影響著他們的學習成績,也影響著他們今后的生活,應該引起在座的每一位家長的高度重視。
三、就學生的教育給家長提幾條建議。
1、加強溝通,積極配合。
大家都知道,要想房子蓋得結(jié)實,關(guān)鍵是地基要打牢,同樣道理,小學階段就是打牢地基的階段。學生成績的取得需要做好學生的思想教育,良好的調(diào)節(jié)能力強,遵守紀律,養(yǎng)成良好學習習慣等。希望我們家長能夠積極的配合學校,多與學校、老師溝通。我們更希望各位家長多關(guān)心孩子的健康成長,多關(guān)注學生的學習及生活,積極主動地與學校、教師加強聯(lián)系、交流和溝通,特別是要加強學生在家期間的教育和監(jiān)督,教育孩子先學會做人,學會做事,學習重要,但做人更重要。
2、嚴格教育,講究方法。
愛孩子是每一個家長的天性。但俗話說“玉不琢不成器”,孩子的成長離不開家長嚴格而耐心的教育,這就尤其需要我們家長多給他們一些關(guān)心和幫助,要引導他們該怎樣做,而不是一味的批評他們不該怎樣做。中國有一句老話:棍棒之下出孝子。在當今時代,我們的教育不倡導這種做法。在學習、生活中,我們應該嚴格要求他們,但要注意方法,要多發(fā)現(xiàn)孩子的特長、優(yōu)點,多激勵他們,使他們樹立生活、學習的自信心,這樣有利于學生的成長。
四、寒假的幾點要求:
今年的寒假是從2月7日到2月28日,共22天的時間。為了學生能安全、愉快的過一個充實的寒假,在此希望家長能監(jiān)督你的孩子做到以下幾點:
1、增強安全意識,防止安全事故的發(fā)生。
學生的安全工作一向是學校工作的重點之一。在校期間學校通過校會、班會等形式開展了經(jīng)常性的安全教育。為此,學校制定了《肥光小學寒假致家長一封信》,對學生的假期安全提出了許多明確的要求,在此,也希望各位家長能夠給予充分的理解和大力的支持,本著對孩子負責的態(tài)度,加強學生假期的管理。
2、加強孩子假期的管理,避免孩子放任自流。
a、要教育孩子遵守社會公德,遵守村規(guī)民約,教育學生言行文明,禮貌待人,要利用假期的時間進行有益的活動。
b、教育孩子不與社會上不三不四的人接觸,不結(jié)伴四處游逛,不在外留宿。
c、要及時的檢查和督促學生認真完成假期作業(yè),引導學生多讀好書,多看好影視片。注意勞逸結(jié)合,要為新學期的學習打好堅實的基礎(chǔ)。
各位家長,孩子是祖國的未來,是我們的希望,大家都為孩子傾注了大量的心血,望子成龍,望女成鳳,是我們每一個人的心愿,讓我們相互配合,共同努力,把我們的孩子培養(yǎng)成新時期的合格人才。也真誠的歡迎大家在任何時候?qū)W校工作提出寶貴的意見和建議。
最后,我再一次的代表學校對各位家長的到來表示衷心的感謝,同時也借此機會祝愿在座的每一位的家庭:新年愉快,合家幸福,萬事如意!
謝謝大家!
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇十一
尊敬的各位家長:
你們好!首先我代表學校對各位家長朋友的到來表示感謝!這是對我們工作的莫大支持,也是對孩子的真情關(guān)愛。下面我將就學校本期的工作向各位家長朋友作一簡單匯報。
我校創(chuàng)建于1990年,經(jīng)過二十多年的沉淀,逐漸形成為一所以德育為首的特色學校,有著豐富的校園文化內(nèi)涵。“一屆超過一屆,一代勝過一代,一天好過一天”是我們的目標,“堅強”是我們校園文化的核心,“讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀,普通的變優(yōu)秀,一個不能少”是我們學生培養(yǎng)的方向。圍繞這些我們主要作了以下幾項工作。
一是扎實推進校園文化建設(shè),努力培養(yǎng)“禮儀少年”。
校園文化是一個學校的靈魂,正如一個人是否有思想一樣。學校,走過二十多年,凝聚了幾代人寬廣胸懷,志存高遠,自強不息,奮進不止的精神。為此,我們對學生有意識進行了“理想”教育、“挫折”教育、“感恩”教育、“愛心”教育。讓學生從小志存高遠,學會“失敗”,懂得感恩,有愛心,讓學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力提高學生綜合素質(zhì),讓他們的人生舞臺多姿多彩,繽紛燦爛。
本學期組織學生進行了“愛心義賣”、“才藝節(jié)展示”、“與六小齡童約會”等大型活動,激勵學生從小樹立遠大高尚的理想。組織學生參與“我為青奧會出分力”、“校園綠地認養(yǎng)”、“走上街頭啄木鳥行動”等校內(nèi)外實踐活動,培養(yǎng)學生的社會責任感。還開展了“經(jīng)典書目進校園”“新世紀杯作文大賽”“市級英語口語大賽”等系列學科活動,讓孩子們投入學習和生活中,為今后的道路鋪墊蓄力。
二是強化常規(guī)教育及行為規(guī)范教育,養(yǎng)成良好學習和生活習慣,為人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學校印制了《學生手冊》,梳理和規(guī)范了學生在校的一日常規(guī)。堅持《一日常規(guī)檢查制度》,從早上學生到校到下午放學離校,對學生的言行進行規(guī)范。開展《班級常規(guī)量化考核細則》、《星級班級評選制度》《星級學生評選規(guī)定》,讓學生在學習生活中比先爭優(yōu),充分發(fā)揮榜樣的示范作用。
在不同時期進行了有針對性的習慣、安全、文明禮儀等主題班隊會。如健康午餐、節(jié)能環(huán)保、夏季安全、飲食衛(wèi)生、預防近視等,進一步強化了學生良好的學習習慣和生活習慣,有力地促進了學生素質(zhì)的提高。
三是德育為首,“德”、“智”并重。
學校的任務是培養(yǎng)人才,而不是僅看分數(shù)的高低,所以學校把“德育”和“智育”并重。根據(jù)校情和生源結(jié)構(gòu)特點,始終踐行“人人成功,各得其所”的辦學理念,真正讓學生“日有所進”“日后有為”。
在剛剛結(jié)束的初三年級中考中,南師附中、金陵中學等傳統(tǒng)名校均有我校學生被錄取,達五年制大專分數(shù)線的同學有 68 人。
初二年級的生物、地理學科小中考中,我校取得了歷史性的合格率突破。合格率均超過了96%,邁上了新的臺階。
在本學期,有1各班級被評為市優(yōu)秀班集體,有3位班主任被評為區(qū)優(yōu)秀班主任,有2位老師被評為區(qū)優(yōu)秀中隊輔導員,有五位老師被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者。學校還被評為全國作文教學先進單位銅獎。在本學期還有100多位同學獲得省市區(qū)校各種獎項。
這些成績的取得離不開廣大家長的支持和配合,再次表示衷心的感謝! 各位家長朋友,孩子們的假期生活即將開始,作為孩子的監(jiān)護人應合理安排孩子假期生活、學習,養(yǎng)成一定的作息規(guī)律;關(guān)注孩子的心理健康;注意孩子的假期安全,盡量讓孩子在自己的監(jiān)管范圍之內(nèi);積極參加社會實踐活動,完成假期作業(yè),培養(yǎng)孩子的綜合能力。
最后,希望大家一如既往地支持學校的各項工作,同時也請您提出寶貴的建議和意見,我們將認真研究,不斷創(chuàng)新完善,努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個最適合的學習環(huán)境。
再次對各位家長朋友表示感謝!祝愿孩子們假期愉快,家長們順心順利! 謝謝大家!
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇十二
尊敬的各位家長:
你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育,支持教育的行動表示衷心感謝,同時,也懇請大家對學校管理建設(shè)、教育、教學、教研等各個方面提出寶貴意見。
本次家長會我主要談兩方面的問題:
一、簡要介紹學校的發(fā)展。
現(xiàn)在社會正處于發(fā)展時期,教育也處于發(fā)展變革的時期,全社會都非常關(guān)注教育,同樣,我們莊河一中的教育設(shè)施從硬件到軟件也有了很大的改變。教學設(shè)施更加先進,教室里配有多媒體教學設(shè)備,實現(xiàn)了班班網(wǎng)絡(luò)化,促進了教師的教與學生的學,提高了教學效率,培養(yǎng)了學習興趣。 本學期,在上級部門的安排下,操場鋪上了塑膠跑道,既衛(wèi)生,又安全,讓學生們戶外活動的環(huán)境更為優(yōu)越,享受了陽光,增強了體質(zhì);學生的衛(wèi)生間也由旱廁變成室內(nèi)水廁,下學期開學就將啟用;樓內(nèi)的供暖情況更是得到了極大的改善,可以讓同學們度過一個溫暖的冬天。
在精神文化建設(shè)上,初步形成了以尊重生命,和諧發(fā)展為基本辦學理念,以“面向全體學生,讓每一個學生都健康快樂的成長”為辦學目標,以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”為辦學宗旨,以“勵志成才,銘記責任”為校訓,以播撒陽光,收獲尊重為教師職業(yè)追求,以啟迪智慧,潤澤生命為課堂基本特征,以和諧、創(chuàng)新、超越為三原色的生態(tài)校園文化,完善了家長學校。努力讓教師在這里收獲事業(yè)的成功和幸福,讓學生在這里享受成長的幸福和快樂。
一中每一天都在發(fā)生著變化,學生們的學習環(huán)境也將更加和諧和舒適,一中全體的師生正大踏步的向著美好的未來走去。
二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法。
(一)學校的管理
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為學生一生奠基。本著這個原則學校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育,教育的關(guān)鍵在教師。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給學生知識,更重要的是通過言傳身教,使學生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學生的品德,以教師的能力培養(yǎng)學生的能力,以教師的理想培養(yǎng)學生的理想,以教師的情操陶冶學生的情操,以教師的境界提升學生的境界,以教師的人格塑造學生的人格,達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標,這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任,努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3、“好習慣就是好人生。”學校對學生的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對學生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起,對學生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責任感的合格中學生。
4、學校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會、消化、貫徹、落實。學校通過學生的日常行為表現(xiàn)對教師對學校規(guī)章制度的落實情況進行考核。學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學,增強教師的責任意識,真正履行好教書育人的職責,不辜負各位家長的厚望和社會的重托。
我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環(huán)境,就一定能讓每一個學生獲得發(fā)展和成功!
在近幾年的中考中,我校連創(chuàng)佳績,學校的辦學質(zhì)量、育人成果和校園安全等各項工作贏得了社會的一致好評。
(二)下面我來重點談一談家庭教育問題。
在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)。目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。
一中的每一位學生,雖說是屬于在座的每一位家長,屬于各自不同的家庭,但是,他們的大部分時間并不家中渡過,而是在學校渡過,在座的每一位家長,雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權(quán),但是你們與孩子相處的時間也并不多,相反,孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學校之中,成長在老師的教導之下。因此,作為一個家長,如果確實關(guān)注孩子的成長與成才的話,就應該毫不懷疑地主動加強與學校和老師之間的交流與合作,就應該時刻關(guān)注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以說,家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中,有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談談我的看法:
1、給孩子以智愛而不溺愛。
什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是全面的關(guān)心,尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心,只關(guān)照孩子的表面需要。那么,我們該怎樣做?
首先,要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學會生存,這是做父母首要的責任。 曾有人對20xx年60多位高考狀元進行了調(diào)查,在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案,但這個答案不是“學習”,而是“做人”,這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。”做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”,綱舉目張,只要做人做好了,其他問題也就迎刃而解了。”
各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到,母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始,它出去捕食回來,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂給幼虎吃;后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把骨頭扔掉,幼虎上前要吃,它就沖著它怒吼,伸出抓子阻擋,不讓幼虎吃。這樣過了好幾天,幼虎餓得實在受不了,就會離開母親,自己去找食吃。開始,幼虎走了幾步回頭來,母虎就沖它怒吼,揚起尖利的前爪,幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復幾次,直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛,逼幼虎長大。動物尚能如此,何況人呢?
美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個兒子,有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子,家里就有可能出現(xiàn)至少四個敗家子。”但事實相反,洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇,沒有游泳池,沒有網(wǎng)球場,沒有棒球場。在洛家莊園,孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,玩著自行設(shè)計的種種游戲。關(guān)懷,但并不溺愛,先教育他們做好人,這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。
每星期六早餐之后,五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室,從童年時代起到離家上大學。每個人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是,每個孩子在領(lǐng)到津貼時還得到一個小帳本,用來記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少,而且無法索取,于是未來的富豪們開始做家務事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,捉住閣樓上的耗子每只五分,背柴火、垛柴火和拔草每小時若干,等等。納爾遜和勞倫斯,當一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán),皮鞋每雙五分,長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群,但孩子們從小要學會生活自理。父親帶頭補衣服給他們看,教他們怎樣折疊衣服和整理旅行箱。
在這種嚴格要求之下,五個子女終于沒有一個成為敗家子,不僅接下了他的班,還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。
由此可以看出,關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,更重要的應該關(guān)照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者,只會從表面看到孩子愛吃冰激凌,愛去“麥當勞”、“肯德基”,結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。
愛并不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好,實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛,但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求,是教會他們學會做人、學會勤勉節(jié)儉,珍惜財富,先做好了人,然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。“只懂得物質(zhì)上滿足孩子的所謂愛,連母雞都會”,嚴格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準。人類理智的愛應該意味著關(guān)心、理解、責任和尊重四個方面。
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。
①責任意識,父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事,讓他受到懲罰,在家里做家務勞動等等。
②懂得愛別人,讓孩子學會關(guān)愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人,而不是自私,以我為中心的人,有助于事業(yè)的發(fā)展。)
③善良教育。美國作家享利?詹姆斯說,人生有三樣東西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得關(guān)愛,這是助你人生走向成功的重要因素。
④良好的心態(tài),樂觀、輸贏、爭取、放棄。
執(zhí)著追求,冷靜面對,能放能收,樂觀豁達的良好心態(tài)。
⑤守規(guī)則、規(guī)則意識,秩序意識。
沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn),有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。
⑥理財教育。
珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會學生珍惜現(xiàn)有的學習、生活環(huán)境,教會學生懂得感恩。
⑦讓讀書成為孩子的終生習慣。
學校學的知識是有限的,要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,讀書的好習慣,這是一個人一生取之不盡,用之不竭的源泉。
(三)學生假期安全問題
為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節(jié),希望家長們要教育好學生在假期要注意以下幾點:
1、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候要關(guān)好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
2、防凍,防摔。寒假期間可能會出現(xiàn)冰凍天氣,氣溫低,路面結(jié)冰,所以必須注意保暖防凍,外出行走時注意路面情況,不要在結(jié)冰路面玩耍、嬉戲,防止摔跤受傷及其他安全事故。
3、防交通事故、防拐騙。寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此在外出時,要輕裝簡行,不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品到人多擁擠的地方,謹防扒手;要盡量結(jié)伴而行,嚴格遵守交通規(guī)則,不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財物的意外損失。家中有車的家長,要注意長駕車時不超速,不超載,不疲勞駕駛,文明行車。不要隨便和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察幫忙。
4、春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會較多,提醒您的孩子不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,從小養(yǎng)成“崇尚科學,遠離毒品”的良好習慣。
5、安全燃放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災。燃放時要注意安全,要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災,避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準的店內(nèi)購買,這樣才能保證質(zhì)量可靠,燃放時才能減小意外的發(fā)生;第三,在燃放時一定要按照說明使用,切不可對人、對物燃放。
各位家長朋友,家庭教育和學校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學校才能按教學規(guī)律辦事,孩子才能產(chǎn)生學習的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,參與到學校的教育教學中來,成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍,從而使學生真正健康成長。最后,我對各位家長提幾點建議和希望:
1、勤聯(lián)系,不僅要與班主任聯(lián)系,而且要與任課教師聯(lián)系
2、正確看待這次期末考試的成績,成績差了,不要一味的責怪,要分析原因。
3、家長不僅要關(guān)心孩子的生活,還要關(guān)心他的思想和學習,每天至少保證5個小時的學習時間(上下午各兩小時,晚上一小時)。
尊敬的各位家長:
我堅信,有了您的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德,為學生美好未來共同努力。
最后,在新春佳節(jié)到來之際,我代表全體老師向全校的學生家長拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,健康平安,事業(yè)有成!
再次感謝各位家長的光臨!
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇十三
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先我代表學校,向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們的到來,讓嚴寒時節(jié)的校園彌漫著溫暖。我相信,你們的行動是對學校每一位教師辛勤工作的最好尊重與褒獎。
今天的家長會,首先由我與大家交流探討孩子的家庭教育問題。然后,以班級分會的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績等具體情況進行面對面的溝通和交流。同時,借此機會。誠請大家暢所欲言,給學校提出意見或建議,為我們共同做好學生的教育工作集思廣益,諫言獻策。
家長朋友們,今天想利用這個時間,咱們共同探討一下,作為家長,怎樣做才能為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育呢?下面把一些思考與大家交流:
一、重視家長對子女的教育與影響
家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子第一任的教師。孩子的教育在哪里,就在我們這些父母里。孩子在家里接觸得最多的是父母,父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任,也不粗暴專橫,在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛護、鼓勵、誘導,這樣的孩子一定是一個不斷進取、奮發(fā)向上的新一代兒童。
家長從孩子是一名小學生開始,就應對孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。例如,擺放碗筷有順序,桌椅擺放能整齊,手帕、襪子洗干凈。這些對孩子一生的成長是積有幫助的。家長不能用正確的觀念、采用科學有效的育人方法培養(yǎng)、教育子女,其結(jié)果是相反的,不僅不能把孩子培養(yǎng)成材,反而誤了孩子的一生。家長的點點滴滴的影響,將會對人格的健全發(fā)展奠定厚實的基礎(chǔ)。不少父母過多關(guān)心學習,只要考出好成績,什么要求都答應,什么愿望都滿足。品德低下卻不被關(guān)注,有些孩子說謊,拿家里東西或別人的東西,以自我為中心,不考慮別人感受。這樣的教育觀念、方式令人憂慮。
父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,對于孩子來說,家庭教育的重點是應是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,有了良好的行為習慣才能更好的學習。
二、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
孩子的言行舉止在家里來自父母的影響最多。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”,家長們,父母善待老人、關(guān)心他人,孩子看在眼里,記在心里。一個收拾得井井有條、充滿溫馨的家庭,孩子在學校里也一定會把班級當成自己的家,用笑臉去裝扮,用心靈去澆灌,用雙手去美化。孩子在學校里掃掃地、擦擦黑板,這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累,家長千萬不能說,哎呀,我的孩子太苦了,以后你不要再干這些活了。你們應該用贊揚的語氣說,孩子你太棒了,爸爸媽媽喜歡你。只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,這對孩子今后的成長是非常有利的。
另外父母爭吵最好避開子女。還有在子女面前最好別說那個老師上課好那個老師上課不好,這樣你的孩子對這位老師的課就不感興趣了,由此會影響孩子的學習。盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
作為稱職的家長,應該體諒和理解孩子的學校和孩子的老師。有個別的家長同志對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重,甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師,這樣做會對孩子帶來一定負面的影響。如果對學校、老師的教學或者教育過程中出現(xiàn)的一些不滿意的地方,要按程序走,先與老師溝通反映或與學校領(lǐng)導溝通反映。因為孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對,共同解決,家長要教會孩子懂得感恩,感謝父母的同時更應該感謝老師。應該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責任。
各位家長,孩子的成長只有一次,為人父母與孩子一起成長,是責任,是幸福,也是一門藝術(shù)。愿每一位家長牽起孩子的手,讓孩子的人生陽光燦爛。
現(xiàn)在,學生的寒假生活已經(jīng)開始了。應該說,假期是一個大課堂。孩子們在這個大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識,他們的心理、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉,對于好習慣的養(yǎng)成也是一個良好的契機,因此,我們覺得十分必要在假期開始的時候,向全校的學生家長提出一些建議,以便讓孩子過一個充實而又受益的假期。
一是幫助孩子制定一個假期計劃
假期時間比較長,家長要抽出時間幫助孩子制定一個可行的計劃,注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活,培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣和學習習慣。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面的能力,鼓勵孩子積極參加家務勞動和社會公益勞動。計劃貴在堅持。
二是為孩子上一節(jié)安全教育課
這里強調(diào)三點,第一是交通安全寒假期間,走親訪友的很多,車輛穿梭,道路堵塞,再加上酗酒的很多,這都存在著交通隱患,希望各位家長,一定要時刻提醒孩子不要在道路上玩耍,過路時要左右觀看,等沒有車輛時再過,避免發(fā)生意外;第二是嚴禁孩子危險地方滑冰,外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來;第三是,嚴禁不在父母監(jiān)護下,燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應引起家長們的足夠重視。
三是激發(fā)孩子多讀書,讀好書
只有大量的閱讀,才能夠豐富孩子的頭腦,開闊孩子的視野,增長孩子的心智,提高孩子的見解。假期,是孩子多讀書,讀好書的大好時期,家長要以自己模范的行動引導孩子親近書籍,養(yǎng)成閱讀的習慣。愛書的孩子其人格特征是溫柔、善良、開朗、快樂、幽默、自信、有同情心、語匯豐富、人際關(guān)系良好,在學業(yè)上的表現(xiàn)也比較好。所以父母除了要循循善誘,還要身體力行,包括親子共讀,以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
四是注意培養(yǎng)孩子的良好習慣。
其實,兒童教育就是培養(yǎng)良好的習慣。而習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作,需要學校、家庭教育協(xié)同配合,長期堅持不懈。假期里,各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣。比如,做事情有計劃有條理的習慣,學習結(jié)束及時整理桌面的習慣,睡覺前整理好明天要用物品的習慣,專心致志完成一件事情的習慣,交流時耐心傾聽的習慣,持之以恒培養(yǎng)學習習慣,尊重學習時間的習慣,積極休息的習慣,獨立作業(yè)的習慣,使用工具書的習慣,保護視力的習慣等等。
我相信,有各位家長的傾心關(guān)愛,有我們老師的不懈努力,孩子們一定會快樂、充實、幸福的度過整個假期。
最后,在新春佳節(jié)到來之際,我代表全體老師向全校的學生家長拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,健康平安,事業(yè)有成!
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇十四
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先我代表學校,向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們的到來,讓嚴寒時節(jié)的校園彌漫著溫暖。我相信,你們的行動是對學校每一位教師辛勤工作的最好尊重與褒獎。
今天的家長會,首先由我與大家交流探討孩子的家庭教育問題。然后,以班級分會的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績等具體情況進行面對面的溝通和交流。同時,借此機會。誠請大家暢所欲言,給學校提出意見或建議,為我們共同做好學生的教育工作集思廣益,諫言獻策。
家長朋友們,今天想利用這個時間,咱們共同探討一下,作為家長,怎樣做才能為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育呢?下面把一些思考與大家交流:
一、重視家長對子女的教育與影響
家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子第一任的教師。孩子的教育在哪里,就在我們這些父母里。孩子在家里接觸得最多的是父母,父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任,也不粗暴專橫,在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛護、鼓勵、誘導,這樣的孩子一定是一個不斷進取、奮發(fā)向上的新一代兒童。
家長從孩子是一名小學生開始,就應對孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。例如,擺放碗筷有順序,桌椅擺放能整齊,手帕、襪子洗干凈。這些對孩子一生的成長是積有幫助的。家長不能用正確的觀念、采用科學有效的育人方法培養(yǎng)、教育子女,其結(jié)果是相反的,不僅不能把孩子培養(yǎng)成材,反而誤了孩子的一生。家長的點點滴滴的影響,將會對人格的健全發(fā)展奠定厚實的基礎(chǔ)。不少父母過多關(guān)心學習,只要考出好成績,什么要求都答應,什么愿望都滿足。品德低下卻不被關(guān)注,有些孩子說謊,拿家里東西或別人的東西,以自我為中心,不考慮別人感受。這樣的教育觀念、方式令人憂慮。
父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,對于孩子來說,家庭教育的重點是應是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,有了良好的行為習慣才能更好的學習。
二、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
孩子的言行舉止在家里來自父母的影響最多。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”,家長們,父母善待老人、關(guān)心他人,孩子看在眼里,記在心里。一個收拾得井井有條、充滿溫馨的家庭,孩子在學校里也一定會把班級當成自己的家,用笑臉去裝扮,用心靈去澆灌,用雙手去美化。孩子在學校里掃掃地、擦擦黑板,這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累,家長千萬不能說,哎呀,我的孩子太苦了,以后你不要再干這些活了。你們應該用贊揚的語氣說,孩子你太棒了,爸爸媽媽喜歡你。只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,這對孩子今后的成長是非常有利的。
另外父母爭吵最好避開子女。還有在子女面前最好別說那個老師上課好那個老師上課不好,這樣你的孩子對這位老師的課就不感興趣了,由此會影響孩子的學習。盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
作為稱職的家長,應該體諒和理解孩子的學校和孩子的老師。有個別的家長同志對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重,甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師,這樣做會對孩子帶來一定負面的影響。如果對學校、老師的教學或者教育過程中出現(xiàn)的一些不滿意的地方,要按程序走,先與老師溝通反映或與學校領(lǐng)導溝通反映。因為孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對,共同解決,家長要教會孩子懂得感恩,感謝父母的同時更應該感謝老師。應該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責任。
各位家長,孩子的成長只有一次,為人父母與孩子一起成長,是責任,是幸福,也是一門藝術(shù)。愿每一位家長牽起孩子的手,讓孩子的人生陽光燦爛。
現(xiàn)在,學生的寒假生活已經(jīng)開始了。應該說,假期是一個大課堂。孩子們在這個大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識,他們的心理、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉,對于好習慣的養(yǎng)成也是一個良好的契機,因此,我們覺得十分必要在假期開始的時候,向全校的學生家長提出一些建議,以便讓孩子過一個充實而又受益的假期。
一是幫助孩子制定一個假期計劃
假期時間比較長,家長要抽出時間幫助孩子制定一個可行的計劃,注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活,培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣和學習習慣。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面的能力,鼓勵孩子積極參加家務勞動和社會公益勞動。計劃貴在堅持。
二是為孩子上一節(jié)安全教育課
這里強調(diào)三點,第一是交通安全寒假期間,走親訪友的很多,車輛穿梭,道路堵塞,再加上酗酒的很多,這都存在著交通隱患,希望各位家長,一定要時刻提醒孩子不要在道路上玩耍,過路時要左右觀看,等沒有車輛時再過,避免發(fā)生意外;第二是嚴禁孩子危險地方滑冰,外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來;第三是,嚴禁不在父母監(jiān)護下,燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應引起家長們的足夠重視。
三是激發(fā)孩子多讀書,讀好書
只有大量的閱讀,才能夠豐富孩子的頭腦,開闊孩子的視野,增長孩子的心智,提高孩子的見解。假期,是孩子多讀書,讀好書的大好時期,家長要以自己模范的行動引導孩子親近書籍,養(yǎng)成閱讀的習慣。愛書的孩子其人格特征是溫柔、善良、開朗、快樂、幽默、自信、有同情心、語匯豐富、人際關(guān)系良好,在學業(yè)上的表現(xiàn)也比較好。所以父母除了要循循善誘,還要身體力行,包括親子共讀,以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
四是注意培養(yǎng)孩子的良好習慣。
其實,兒童教育就是培養(yǎng)良好的習慣。而習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作,需要學校、家庭教育協(xié)同配合,長期堅持不懈。假期里,各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣。比如,做事情有計劃有條理的習慣,學習結(jié)束及時整理桌面的習慣,睡覺前整理好明天要用物品的習慣,專心致志完成一件事情的習慣,交流時耐心傾聽的習慣,持之以恒培養(yǎng)學習習慣,尊重學習時間的習慣,積極休息的習慣,獨立作業(yè)的習慣,使用工具書的習慣,保護視力的習慣等等。
我相信,有各位家長的傾心關(guān)愛,有我們老師的不懈努力,孩子們一定會快樂、充實、幸福的度過整個假期。
最后,在新春佳節(jié)到來之際,我代表全體老師向全校的學生家長拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,健康平安,事業(yè)有成!
寒假校長家長會講話稿二:
親愛的各位家長:
下午好!首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間八(4)班的同學進入金城學校已經(jīng)一年半了,三年初中已度過一半,寒假馬上就要開始了,今天我們相聚在這里,召開家長會,一方面關(guān)于期末考試與各位家長做一些交流,另一方面希望學生、家長能與學校、老師達成一致,形成共識,爭取度過一個安全、文明、有意義的假期,以最佳的狀態(tài)迎接八年級下學期的到來。
下面先將本學期的有關(guān)情況向各位家長做個簡要匯報。
一、匯報本學期期末考試情況
這次的期末考試是全縣統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,我校實行單人單座,閱卷流水批閱, 考試的誠信度可以說是很高的。我班學生基本無作弊現(xiàn)象。
從本次考試的八個學科成績情況分析來看,有如下問題:
1。嚴重的偏科思想導致成績差異相當大。
有的同學語數(shù)外物四門主科成績較好,年級排名前100名,但一加上史地生政 ,就成了年級200名外 ,有的同學數(shù)學、物理好些,但語文英語差,有些同學語 英政治歷史好些,數(shù)學物理差。 老師在考前一再提醒同學要制定好復習計劃,老師發(fā)下的復習提綱要認真復習,為的就是不要有任何遺憾,不管結(jié)果如何,你們自問一下,我是不是努力了?為了讓我們不做后悔的事,就要平時學會點滴積累,持之以恒。
2、各學科發(fā)展不平衡,學科之間存在明顯的差距。 各學科及總分成績總體情況:
本次考試試卷總分860分。語文英語滿分120分,數(shù)學滿分120分,物理史地生政 滿分100分。全班700分以上的有30人,全年級最多。班級人均總分 分,各科平均分:語文 ;數(shù)學 ;英語 ;歷史 ;地理 ; 進入全年級前226名的有 人。
三、思想狀況及學習情況
一學期結(jié)束了,我們按照學校的部署和安排,認真的完成了本學期的教育教學工作任務,順利的完成本學期的各項工作,每個同學都取得了不同程度的成績,絕大多數(shù)同學漸漸養(yǎng)成了良好的學習習慣,良好的行為習慣,文明守紀,尊敬他人,關(guān)心他人,順利的完成了年初制定的工作計劃。經(jīng)過學生民主測評本學期評先評優(yōu)結(jié)果如下:
今天我特別想向各位家長匯報的是,根據(jù)我自己班的實際情況,我對我班數(shù)學課教學實行了改革,目的是讓學生上課思維活躍,培養(yǎng)學生的自學能力、語言表達能力、合作交流能力。不讓一位學生落伍,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。課堂分學生自學,分組討論,課堂展示,拓展提高。從效果看,課堂上昏昏欲睡的少了,做小動作的少了,課堂氣氛更活躍了。從考試成績看,優(yōu)生更優(yōu),不及格的學生在減少。部分學生的表達能力得到提高,學習數(shù)學的積極性得以提高。學生進行了分組排座,劃分的主要依據(jù)是學生的期中考試成績,個人性格,學生自愿。下學期我準備將全班分成12個學習小組,6人一組一組,每組的一號是成績在班里優(yōu)秀的學生,且有一定的組織能力和領(lǐng)導能力,有一定的威望,二號三號為良好的,五號六號是相對較弱一些的,并根據(jù)學生的各科學習成績相互幫助,相互探討。上課回答問題也做了詳細的評價機制,如每組5、6號主動回答問題并正確者得四分,3、4號回答只能得到三分,1、2號分數(shù)最少,每組的一號為學習小組的組長,期末考試就按照六人的平均得分來確定是 進步還是退步,并給予獎勵,這樣的分組,會讓優(yōu)生得到全面發(fā)展,弱生得到提高,學生學習積極性得到提高 ,平時上課的氣氛會更加積極踴躍。在課改中家長有什么意見和建議,歡迎及時和我聯(lián)系。
存在的一些問題:
(1)學習習慣不規(guī)范;對學習的重要性、必要性認識不到位。部分學生口頭一套,做的一套。把學習當成給父母老師學。靠父母、老師逼著學,作業(yè)應付,自己沒有學習計劃,完成作業(yè)后無事可做。
(2)書寫問題(要求每一位同學書寫要字跡清晰、規(guī)范,卷面整潔),書寫不規(guī)范對孩子將來各科成績的影響很大,尤其像是語文英語政治歷史有寫作的科目,;我班有幾名學生卷面非常差,我多次提醒收效甚微。希望家長引起重視。
(3)學生完成作業(yè)是鞏固知識,提高自我的有效途徑,多數(shù)同學能認真的完成作業(yè),但目前仍有部分同學不能按質(zhì)、按量、按時完成,早晨來到學校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè),這就是
為什么要求家長簽字的重要原因,希望家長們認真的對待孩子作業(yè)問題,特別是自己孩子習慣不太好的家長更需要注意,千萬不能對孩子放松 。
2、缺乏進取精神,滿足于現(xiàn)狀,不會分析各學科及自身存在的問題,不及時的進行查缺補漏、自我完善,沒有按老師的要求總結(jié)各科學習的特點和找出規(guī)律性的知識。
3、缺乏吃苦精神
(1)學習的自覺性、刻苦性、踏實性不夠,玩的時間比較多,如周末很多同學的作業(yè)不能按時完成,星期一早晨到校抄襲作業(yè) 。不會利用周末的空余時間自學,周末僅僅應付作業(yè)。
(2)課余時間利用差,不會充分利用課間時間找老師詢問,解決學習中的疑難困惑問題。
4、少數(shù)學生聽課質(zhì)量不高,不會記筆記,不會在課本上進行勾畫,上課愛講小話,思想開小差,思維不能跟著老師,對老師的講解常常一知半解。
5、不積極主動回答問題,主動學習差。
6、交友:到了八年級,愛面子,講吃穿,甚至和高年級的一些品行不端的同學或其他班學生來往,需要我們家長教會孩子正確的處理。順便說一下,我班學生沒有一個是疲孩子,家長告訴學生遇到流里流氣的人要學會躲讓,遇到問題一定要告訴老師,自己和家長千萬不要私自處理。面對這些關(guān)系,就會出現(xiàn)一些影響學習的情況發(fā)生。少數(shù)男生或女生有與外班學生紙條往來或私下不正常交往現(xiàn)象。希望家長正確引導,即不要生氣或辱罵緊張,也不能不管不問。
7、時間:隨著課程增多、難度加大,離中考越來越近,有些學生緊張,有的學生認為時間還早,無所事事,不知爭分奪秒,請家長一定告訴孩子打好基礎(chǔ)是贏得中考勝利的保證。時間對我們來說非常寶貴,
四、寒假要求
根據(jù)學生平時的表現(xiàn),結(jié)合一學期以來存在的問題,我這里有幾點小小的建議,希望家長能配合做到。
1、注意孩子的假期安全,時時記住:安全第一!
2、要督促孩子按時完成假期作業(yè),不要趕作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。家長把寒假生活答案收起來,檢查學生做完后,再把答案交給學生自己用紅色的筆訂正,開學后我檢查。
3、如果有條件,督促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀,可以摘錄優(yōu)美的句子,英語最好能出聲朗讀,最好有發(fā)音標準的磁帶進行跟讀。
4、家長一定要檢查孩子的作業(yè),就算你看不懂你也要看,至少看看字跡是不是清楚,試卷是不是干凈整齊。在作業(yè)上簽好家長的名字。幾個字跡很差的學生家長一定要讓他們天天煉字。
5、假期學生適當放松,家長不可大驚小怪,但每天至少保證八個小時學習時間。
6、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。如果您的手機或者電話號碼換了,請及時告訴老師。當您有什么想法和好的建議,請多和我交流。
最后再次提醒各位家長注意放假和開學時間:
本學期放假日期:1月20日到2月15日
下學期開學報到時間是:2月15日(正月十六)早下午兩點報到并考語數(shù)外物四門(內(nèi)容是寒假作業(yè)中的內(nèi)容。)報道時帶家長簽過字的報告冊,寒假作業(yè)(兩套,只交語、數(shù)、外、物),作文,學費。正月十七正式上課。
再次感謝大家,相信在我們的共同努力下,我班的學生會取得更大的進步。同時,祝各位家長過一個安全、祥和的春節(jié)!
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇十五
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先我代表學校,向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們的到來,讓嚴寒時節(jié)的校園彌漫著溫暖。我相信,你們的行動是對學校每一位教師辛勤工作的最好尊重與褒獎。
今天的家長會,首先由我與大家交流探討孩子的家庭教育問題。然后,以班級分會的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績等具體情況進行面對面的溝通和交流。同時,借此機會。誠請大家暢所欲言,給學校提出意見或建議,為我們共同做好學生的教育工作集思廣益,諫言獻策。
家長朋友們,今天想利用這個時間,咱們共同探討一下,作為家長,怎樣做才能為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育呢?下面把一些思考與大家交流:
一、重視家長對子女的教育與影響
家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子第一任的教師。孩子的教育在哪里,就在我們這些父母里。孩子在家里接觸得最多的是父母,父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任,也不粗暴專橫,在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛護、鼓勵、誘導,這樣的孩子一定是一個不斷進取、奮發(fā)向上的新一代兒童。
家長從孩子是一名小學生開始,就應對孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。例如,擺放碗筷有順序,桌椅擺放能整齊,手帕、襪子洗干凈。這些對孩子一生的成長是積有幫助的。家長不能用正確的觀念、采用科學有效的育人方法培養(yǎng)、教育子女,其結(jié)果是相反的,不僅不能把孩子培養(yǎng)成材,反而誤了孩子的一生。家長的點點滴滴的影響,將會對人格的健全發(fā)展奠定厚實的基礎(chǔ)。不少父母過多關(guān)心學習,只要考出好成績,什么要求都答應,什么愿望都滿足。品德低下卻不被關(guān)注,有些孩子說謊,拿家里東西或別人的東西,以自我為中心,不考慮別人感受。這樣的教育觀念、方式令人憂慮。
父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,對于孩子來說,家庭教育的重點是應是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,有了良好的行為習慣才能更好的學習。
二、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
孩子的言行舉止在家里來自父母的影響最多。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”,家長們,父母善待老人、關(guān)心他人,孩子看在眼里,記在心里。一個收拾得井井有條、充滿溫馨的家庭,孩子在學校里也一定會把班級當成自己的家,用笑臉去裝扮,用心靈去澆灌,用雙手去美化。孩子在學校里掃掃地、擦擦黑板,這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累,家長千萬不能說,哎呀,我的孩子太苦了,以后你不要再干這些活了。你們應該用贊揚的語氣說,孩子你太棒了,爸爸媽媽喜歡你。只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,這對孩子今后的成長是非常有利的。
另外父母爭吵最好避開子女。還有在子女面前最好別說那個老師上課好那個老師上課不好,這樣你的孩子對這位老師的課就不感興趣了,由此會影響孩子的學習。盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
作為稱職的家長,應該體諒和理解孩子的學校和孩子的老師。有個別的家長同志對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重,甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師,這樣做會對孩子帶來一定負面的影響。如果對學校、老師的教學或者教育過程中出現(xiàn)的一些不滿意的地方,要按程序走,先與老師溝通反映或與學校領(lǐng)導溝通反映。因為孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對,共同解決,家長要教會孩子懂得感恩,感謝父母的同時更應該感謝老師。應該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責任。
看了小學寒假家長會講話稿還看了:
各位家長,孩子的成長只有一次,為人父母與孩子一起成長,是責任,是幸福,也是一門藝術(shù)。愿每一位家長牽起孩子的手,讓孩子的人生陽光燦爛。
現(xiàn)在,學生的寒假生活已經(jīng)開始了。應該說,假期是一個大課堂。孩子們在這個大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識,他們的心理、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉,對于好習慣的養(yǎng)成也是一個良好的契機,因此,我們覺得十分必要在假期開始的時候,向全校的學生家長提出一些建議,以便讓孩子過一個充實而又受益的假期。
一是幫助孩子制定一個假期計劃
假期時間比較長,家長要抽出時間幫助孩子制定一個可行的計劃,注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活,培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣和學習習慣。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面的能力,鼓勵孩子積極參加家務勞動和社會公益勞動。計劃貴在堅持。
二是為孩子上一節(jié)安全教育課
這里強調(diào)三點,第一是交通安全寒假期間,走親訪友的很多,車輛穿梭,道路堵塞,再加上酗酒的很多,這都存在著交通隱患,希望各位家長,一定要時刻提醒孩子不要在道路上玩耍,過路時要左右觀看,等沒有車輛時再過,避免發(fā)生意外;第二是嚴禁孩子危險地方滑冰,外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來;第三是,嚴禁不在父母監(jiān)護下,燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應引起家長們的足夠重視。
三是激發(fā)孩子多讀書,讀好書
只有大量的閱讀,才能夠豐富孩子的頭腦,開闊孩子的視野,增長孩子的心智,提高孩子的見解。假期,是孩子多讀書,讀好書的大好時期,家長要以自己模范的行動引導孩子親近書籍,養(yǎng)成閱讀的習慣。愛書的孩子其人格特征是溫柔、善良、開朗、快樂、幽默、自信、有同情心、語匯豐富、人際關(guān)系良好,在學業(yè)上的表現(xiàn)也比較好。所以父母除了要循循善誘,還要身體力行,包括親子共讀,以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
四是注意培養(yǎng)孩子的良好習慣。
其實,兒童教育就是培養(yǎng)良好的習慣。而習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作,需要學校、家庭教育協(xié)同配合,長期堅持不懈。假期里,各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣。比如,做事情有計劃有條理的習慣,學習結(jié)束及時整理桌面的習慣,睡覺前整理好明天要用物品的習慣,專心致志完成一件事情的習慣,交流時耐心傾聽的習慣,持之以恒培養(yǎng)學習習慣,尊重學習時間的習慣,積極休息的習慣,獨立作業(yè)的習慣,使用工具書的習慣,保護視力的習慣等等。
我相信,有各位家長的傾心關(guān)愛,有我們老師的不懈努力,孩子們一定會快樂、充實、幸福的度過整個假期。
最后,在新春佳節(jié)到來之際,我代表全體老師向全校的學生家長拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,健康平安,事業(yè)有成!
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇十六
各位家長:
你們好!十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會,積極配合學校的工作,為教育好孩子獻計獻策。感謝你們對我們班學生的關(guān)心和愛護,感謝你們對我們班級工作的大力支持。家長、老師、學校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學生,祖國的花朵教育好。
本學期我班取得了優(yōu)秀的成績,班級期末總分也在學校里名列前茅,我們的辛勤供種也收獲了累累碩果,語文期末考試中大部分同學都有了明顯進步,在期末考試中基礎(chǔ)性知識失分較少,閱讀題大部分學生都能完成得較好。這與家長們的大力支持是分不開的。當然分數(shù)只能代表過去,重要的是我們要從中發(fā)現(xiàn)自己學習欠缺的部分,然后利用這個寒假好好的補習一下 ,鞏固一下,為四年級下學期的學習打下基礎(chǔ)。
我曾看到過一篇文章總結(jié)教育公式為:“五加二等于零。” 什么意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,在學校養(yǎng)成的良好習慣蕩然無存。上網(wǎng)玩游戲、賴床、以及部分家長對孩子的過分溺愛等還有不少負面的東西。周而復始每個星期一孩子還要從新適應學校的生活,長期以往與其他學生的差距越來越大,這點很值得我們反思。學校教育固然重要,但是家庭教育更重要,孩子實在不斷學習中成長的,在學習過程中孩子會下意識的模仿周圍成年人的行為及思想,就像有的家長在家里常爆粗口,孩子就會下意識的模仿這種行為。有的家長對孩子過分的溺愛,孩子寫不完作業(yè),家長就抱怨學校抱怨作業(yè)多少,從不從孩子自身找原因,導致孩子的差距越來越大。付出等于回報,在這個年齡段的孩子自我約束能力較差,需要家長密切關(guān)注孩子的學習情況。寒假已經(jīng)來臨,孩子將如何度過這個漫長的假期,使我們該首要思考的問題。一個假期可以造就一個優(yōu)秀的孩子,同樣也可以使一個孩子沉淪。特別是基礎(chǔ)較差的學生在這個寒假就需要加倍努力了,和孩子一起制定一個充實、合理的寒假學習計劃,擠出您的一點寶貴時間,為了孩子,給孩子一個良好的學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的行為習慣,充分利用假期時間查漏補缺, 只有學校家庭攜手配合,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。“風雨送春歸,飛雪迎春到。”在寒假來臨之際為了保證孩子們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節(jié),希望家長朋友們重點提醒孩子們注意假期安全:
1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。不得在馬路上騎自行車。
2、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。
3、不得到水庫、河邊等危險的地方玩耍、滑冰。
4、不要亂動電線、燈頭、插座等。要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不要玩火,以免發(fā)生火災。小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。發(fā)現(xiàn)火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。
6、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。家長盡量不帶孩子去人群密集的公共場所、遠離有流感癥狀的病人。
7、做到合理安排作息時間,不熬夜、不賴床,多呼吸大自然的新鮮空氣,組織戶外有氧運動,鍛煉身體、增強抵抗力,每天鍛煉不少于一小時。
8、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食。購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
9、不隨身攜帶火種,不玩火,不隨便燃放鞭炮,注意消防安全,不玩或容易造成他人傷害的玩具與彈弓、弓箭等。
10、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人錢財及物品,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
11、禁止到游戲廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。
家長朋友,為了您孩子的安全與幸福,請將孩子的安全教育作為頭等大事來抓。孩子是您的希望、是我們的驕傲,為了我們共同的目標,真誠地希望您在新的學期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們,我們將以安全為保障,以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展,為您的孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育和最熱忱的服務。
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇十七
各位家長,各位同學:
今天是慶典的日子,是家長共同見證孩子成長的日子。我代表校長室向各位家長的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在這么寒冷的日子里來到學校參加慶典活動。其次我要感謝每個同學,天補小學因為有你而變得精彩。
一、匯報學校工作
目前我校有學生1981人,41個教學班,教師121人,達到了有史以來最大的辦學規(guī)模。學校容納了1000多名外地生,切實解決了適齡兒童的就學問題。我覺得,我們應該感謝政府的巨大投入,更要感謝辛勤工作的老師,特別是來自其他學校的40多位交流老師,是他們的到來才使我們的孩子能夠正常地學習。
文化是學校的靈魂(提問?補天文化。核心內(nèi)容?慧愛)本學期,我校繼續(xù)弘揚“補天”文化,研發(fā)卓越課程,做實“底線”,做強“特色”,天補小學全體師生用“慧”與“愛”譜寫“補天”夢,取得了一系列的成績。學校獲得xx市百分考核一等獎,評為 “xx市廉潔示范學校”、“南通市義務教育現(xiàn)代化學校”。本學期學校小男足獲xx市比賽第一名,南通市第四名,小女足獲xx市一等獎;排球比賽獲xx市第六名;秋季運動會獲xx市第十名;越劇《十八相送》節(jié)目獲江蘇省最佳表演獎、最佳團隊獎,南通市一等獎、xx市一等獎;越劇《手心手背都是肉》獲南通市二等獎;車模在江蘇省車模預選賽中獲得女子組第一名,男子組第二名,單項團體兩項第一名、兩項第二名、三項第三名、一項第四名,男子單項團體一項第二名、一項第四名。本學期學校在教育網(wǎng)、南通教育網(wǎng)發(fā)表教育通訊28篇。教師發(fā)表xx市級以上論文10篇,論文獲xx市級以上等級獎6篇;集團級講座3人次,41人次獲xx市教學競賽等級獎,輔導學生各類競賽等級獎42人次;輔導學生發(fā)表和獲獎作品13篇。
學校內(nèi),我們組織五彩班級的評比,本學期獲得五彩班級稱號的是:一2 一7 一10 二4 二6 三1 三7 四1 四5 五1 五4 六1 六2。各班的五彩學生有班主任宣布。每周我們還評比五愛之星,每個家長可以詢問自己的孩子:本學期有沒有獲得五愛之星?上學期呢?以后有沒有希望獲得?
二、強調(diào)家校合作
心理分析大師弗洛伊德曾說:世界上有三件事最難,第一是安邦治國,第二是精神分析,第三是為人父母。社會越發(fā)展,父母就越難當,有關(guān)孩子的問題就會顯得越來越復雜。很多父母看著孩子搖頭說:現(xiàn)在的孩子太難搞了,怎么就不象我們那個時候呢?所以一些家長也以種種理由來放棄或者說逃避教育孩子的責任。有的家長說自己文化水平低,沒有能力教育孩子;有的說自己忙,沒有時間和精力教育孩子;有的認為把孩子送到學校就是學校和老師的事了;有的索性就把孩子送回老家由爺爺奶奶撫養(yǎng),長年不管。 這些不管的理由中,最為突出的是:家長文化水平低,沒有能力教孩子。那么,我倒要問一句:家長是希望一代超過一代,還是一代不如一代?有哪個家長希望看到孩子將來的生活還不如自己的?要知道:家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,也是孩子的終身教師,撫養(yǎng)教育孩子是家長的天職。那么,如何做一個合格的家長,配合學校共同教育呢?
1. 給孩子讀書——看孩子讀書——陪孩子讀書
給孩子讀書,涉及到是否違法的重大問題。我校經(jīng)常有家長私自帶著孩子回老家,硬生生地剝奪了孩子學習的權(quán)利。《義務教育法》中明確規(guī)定:“義務教育是國家、社會、學校、家庭必須予以保證的、適齡少年兒童必須接受的、規(guī)定年限的國民教育。”為了孩子的權(quán)利,也為了阻止家長的違法,學校嚴格控制孩子的學籍和學生的請假。曾經(jīng)有一個媽媽,心急如焚地到我辦公室要求轉(zhuǎn)學籍,還提出了一個奇葩的要求:能不能當天就把學籍轉(zhuǎn)好?我的回答是:轉(zhuǎn)出學籍有那么簡單嗎?學籍關(guān)系到孩子一生的學習,千萬要重視。
期末階段,有很多家長要請假早點回老家,嚴格來講,這也是違法行為。很多家長以為孩子考試完了就可以不來了。這是對考試的錯誤理解。考試以后還有很多的非筆試評價內(nèi)容,孩子走了,怎么評價?還有一系列的假期作業(yè)怎么明確?更為惡劣的是:家長先把孩子帶回去,再請人來補請假。另外還有打我電話請假,把孩子的學習當作兒戲一樣。經(jīng)過慎重的研究,學校允許兩種情況請假:一是直系親屬過世,二是孩子生病。這兩種情況需書寫請假條,口頭的和電話的一律無效。
看孩子讀書,關(guān)系到家長是否合格。其實,我們老師的要求十分簡單,就是請家長每天看看孩子的作業(yè)有沒有完成。沒有能力的家長是不需要查對錯的。可就是有些家長做不到,只是簡單地問:作業(yè)做好了嗎?孩子回答:做好了。第二天老師一查:偷工減料,一片空白。負責任的教師把家長喊到學校,有的家長還不領(lǐng)情,和老師鬧起了矛盾。陪孩子讀書,會顯著提升孩子的成績和能力。其實,我校的學生和市區(qū)的孩子相比,智力并沒有差距,就是缺少一群幫助孩子學習的家長。
2.培養(yǎng)良好的習慣,不要讓5+2=0。解釋不等式。每周學生在校的5天,我們非常重視孩子的習慣培養(yǎng)。每天的晨會課專項教育,組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《日常行為規(guī)范》,通過具體強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,自我管理的能力。狠抓學生放學路隊,錯時放學,要求各班學生做到“快、靜、齊”,秩序井然走出校門。教育學生做到不挑食、不偏食,養(yǎng)成良好的就餐習慣。但我們的教學成效還是不夠滿意。例如:很多學生課間追逐打鬧,經(jīng)常攀爬樹木欄桿,校園內(nèi)亂丟垃圾,走進花壇踩踏?? 我們需要家長將孩子領(lǐng)出校門后加強管理,例如:不在校門口的攤販處買東西(攤販的東西質(zhì)量可靠嗎?家長怎么放心給孩子吃呢?另外攤販嚴重堵塞了交通),學校禁止孩子帶零錢,家長和同學,你做到了嗎?
孩子在家里要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。經(jīng)常有客人老師反應:天補小學的學生怎么大部分都是灰頭土臉的?孩子的長相已經(jīng)不可改變,但是孩子的生活習慣可以改變,把自己的孩子理得整整齊齊,干干凈凈,應該是家長應盡的責任。
3,經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。家長對孩子的重視程度,會直接影響到老師對孩子的重視。因此,請家長(特別是學習有困難,習慣不太好的學生家長)一定要經(jīng)常和老師聯(lián)系。有時間的在接孩子時和老師面談;沒有時間的通過電話或微信等平臺聯(lián)系。
三、布置寒假生活
1.安全大事,時刻牢記。在沒有家長的陪同下,不能獨自到河邊游玩;春節(jié)期間,嚴禁燃放煙花爆竹,以免發(fā)生危險情況;注意防火、防盜、防觸電,遇到緊急情況要沉著冷靜,多動腦筋;獨自在家,不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話,帶路,吃他人的東西;不去網(wǎng)吧,游戲廳,有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時間,以免產(chǎn)生負面影響。要牢記以下電話號碼:報警110、火警119、急救電話120。
2.認真完成假期作業(yè)。在寒假里,我們要做適當?shù)膹土暎瑢W校發(fā)下去的寒假作業(yè)本,同學們最好計劃一下,每天完成一些,這樣既覺得輕松,又能提高復習的效果。除寒假作業(yè)外,建議同學們要多看一些有益的課外書籍,語文老師要給學生規(guī)定一些必讀的書目,布置學生完成閱讀類的實踐作業(yè)。另外,我建議同學們每天堅持收看新聞聯(lián)播和選擇收看一些人與自然、走近科學等科普節(jié)目,關(guān)心世界和國家大事。
3.做力所能及的家務勞動和公益勞動。同學們,在學校里,你們都是好學生,放假在家,我相信你們也能做一個好孩子。平時上學,都是父母長輩照顧你們,現(xiàn)在放假了,你們除了休息、活動、學習外,還應該幫助父母做一些力所能及的家務事:如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等,以實際行動來孝敬父母長輩。在社會上遵守道德規(guī)范,做文明人、說文明話,行文明事。
最后,提前祝老師們、同學們、家長們豬年吉祥!祝同學們寒假過得有意義,春節(jié)快樂!也祝參會的各位家長幸福安康,家庭和美!
愿我們在新的學期里再次幸福相會。
謝謝大家!
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇十八
尊敬的各位家長、老師們:
下午好!
在此,我代表學校,向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。你們的到來,讓嚴寒時節(jié)的校園彌漫著溫暖,讓冬寒乍暖的教室流淌著感動。相信,你們的行動是對學校每一位教師辛勤工作的最好褒獎。在此,請允許我再此向各位家長表示最誠摯的敬意。
今天的家長會,首先由我向各位家長朋友介紹學校這學期所做的幾項重點工作及學校的發(fā)展情況,并與大家交流探討孩子的家庭教育問題。然后,以班級分會的形式由各班主任和大家就孩子的具體情況進行面對面的溝通和交流。同時,借此機會,誠請大家暢所欲言,給學校提出寶貴的意見或建議,為我們共同做好學生的教育工作集思廣益,諫言獻策。
廣告中有這樣一句話:“沒有最好,只有更好”。但在今天的發(fā)言中,我想用“最好”做背景,來訴說我們的教育主張和教育愿景;用“更好”做實踐平臺,聚全校師生之力,攻堅克難,銳意進取,團結(jié)和帶領(lǐng)我校全體教職員工,努力踐行“讓教師激情工作,讓學生快樂學習,辦人民滿意教育”宗旨,讓每一位家長更清楚地知道,在你們期待的目光中,我們不懈追求的腳步一直努力跋涉在讓家長滿意、讓社會認可、讓企業(yè)放心的慢慢征程上。
本學期重點工作回顧:
一、抓靈魂,用“更好”贏得口碑
學校的靈魂是什么?是校園文化。它是一種磁場,居其中時,就感到有一股強烈的無形的魅力吸引著、引導著我們從內(nèi)心對它產(chǎn)生一種強烈的認同并融入其中,它是一種無形的力量,規(guī)范著人們的行為和思想。為此,我們在傳承的基礎(chǔ)上,以構(gòu)建和諧“師生場、生生場”為核心,進行了校園文化的構(gòu)建。
本學期來,我校以創(chuàng)建“書香校園”為抓手,全體領(lǐng)導班子成員堅持每天7:30分以前到校,分樓層組織引導學生打掃衛(wèi)生并盡快進入讀書狀態(tài)。全體班主任老師也能堅持提前到校,深入班級,安排一天工作事務;新建成了校園文化墻,使學生在課間潛移默化的受到了民族精神的熏陶和感染。led顯示屏上階段性的激勵標語、各具特色教室內(nèi)外墻名人名言、班規(guī)班訓等等,營造了“入芝蘭之室,香沐其身”的文化氛圍,讓師生感受到尊重與期待是我校成長發(fā)展的生命線。在精神文化建設(shè)上,學校從校園的核心精神、教師的專業(yè)化成長、學生的自主發(fā)展等方面,對學校的校園文化進行了重構(gòu),初步形成了以尊重生命,和諧發(fā)展為基本辦學理念。一學期來,我校通過校園足球隊、校園第三課堂、校園紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗自主管理、校園護旗隊整齊劃一的升旗儀式等一系列活動讓我校處處充滿了文化氣息。努力讓教師在這里收獲事業(yè)的成功和喜悅,讓學生在這里享受成長的幸福和快樂。今年,我校在第27屆陜西省科技創(chuàng)新大賽及陜西省 “春芽杯” 中小學生藝術(shù)比賽中,分別榮獲陜西省“優(yōu)秀組織單位”,16名學生在省級比賽中獲獎,26名學生在市級各類比賽中獲獎,36人在區(qū)級比賽中獲獎。
二、抓根本,加強教師隊伍建設(shè),嚴格教師管理制度,使每位教師享受做“最好”教師的喜悅。
本學期來,我校進一步細化教師出勤、請假手續(xù),堅持每周一次教師例會制度;進一步完善教師、班主任考核細則;狠抓教育教學過程精細化管理。學生作業(yè)、教案檢查等常規(guī)性的教育教學工作等實行等級化考評。同時,我們知道,不激活教師精神生命的活力,就不可能激活學生的生命潛能,就不可能讓孩子們幸福快樂的成長。一年來,我們在學校管理上,堅持以人為本,樹立服務意識,以尊重人、信任人、發(fā)展人、成全人為出發(fā)點和歸宿,通過提升領(lǐng)導合力,優(yōu)化管理系統(tǒng),下放管理重心,完善管理制度等管理策略,創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境,喚醒師生自我意識的回歸,激發(fā)師生生命發(fā)展的原動力,使師生真切的感受到做人的尊嚴和幸福。比如,在工作管理上,我們提出了輕輕松松的工作,踏踏實實地做人,認認真真地教書,快快樂樂地生活工作要求;在人事安排中,我們努力為教師尋找自身的最強項。盡可能地給每位教師最適合的崗位;通過“青年教師基本功展示”、 “教學開放日”、“班主任經(jīng)驗交流會”等教育活動中,努力提升教師的人生境界,凈化教師的心靈。我們鼓勵教師在教學上積極探索,百花齊放,形成風格,各具特色。努力探索各種途徑,讓教師們在學習中成長,在反思中成長,在幸福中成長。我們通過校本培訓、教學實踐案例分析等校本教研形式,激發(fā)教師們的研究熱情,不斷提升教師們的智慧。教師用平等、尊重、啟發(fā)和耐心守望的方式來引發(fā)和實現(xiàn)學生的自我教育,來享受著這份工作的快樂。更在這中孜孜以求中贏得了尊敬,獲得了發(fā)展。本學期,我們開展“教師卡拉ok”、“兵乓球比賽”等系列文體活動,活躍和豐富了全體教師業(yè)余文化生活,使全體教師更有激情和熱情投入教育教學中去。
三、抓主體,加強學生管理,嚴格學生管理制度,使每位學生享受做“最好”的學生的快樂
我們知道,教育的實質(zhì)就是要讓每個生命都實現(xiàn)有意義的發(fā)展。學校的意義也就是在于讓兒童、青少年學會生存,體驗成長的幸福。為此,今年我們提出了讓孩子微笑成長的教育理念,通過開展課堂教學、安全教育、養(yǎng)成教育等的實踐活動,讓每一個學生理解我校校訓“為成才奠基、為成功準備”的真正內(nèi)涵。
(一)重構(gòu)課堂,讓課堂響起生命的拔節(jié)聲
我們將尊重學生生命主體、強調(diào)互動性和自主性,突出師生的平等、和諧、創(chuàng)新作為重構(gòu)課堂的基礎(chǔ)理念,對課堂教學進行了有益的探索。教師們在做好備課、上課、課后反思等常規(guī)教學的基礎(chǔ)上,潛心于教研活動,學校先后開展了開學亮相課、基本功展示課、觀摩課等教研活動,初步形成了以關(guān)注生命成長為核心,以交往為主要活動形式,以民主、平等、和諧、創(chuàng)新為主要特色的新型課堂。努力讓學生在高效課堂中享受成功的喜悅。
(二)加強學生學習過程中的檢測管理力度
為進一步提升我校學生課堂學習質(zhì)量,促使我校教學質(zhì)量管理向縱深發(fā)展,在平穩(wěn)、提高中提升辦學質(zhì)量。本學期來,我校實行階段性的月考制度,并及時將學生的學習情況與家長進行回執(zhí)交流。
(三)安全教育,讓知識守護孩子的生命
“安全不保,何談教育?”,孩子安全是家庭、學校和社會的巨大財富。一學期來,我校按照區(qū)局的相關(guān)要求,成立了安全工作領(lǐng)導小組,完善了各項安全制度和預案。安排了各樓層、教室、功能處室的安全責任人,成立了緊急情況疏散小組。嚴格了門禁制度,安裝了緊急疏散燈、電子屏幕、校園監(jiān)控系統(tǒng),嚴格制定了各班學生出操、集會的上下課行走路線,保證學生安全、有序、快速地到達操場。加強了值周檢查力度,強化了上、放學秩序,校園交警中隊常態(tài)化管理確保了我校師生每天上學、放學路隊的安全。為了加強學生的安全防范意識,學校通過有線廣播、主題班隊會、宣傳板、手抄報、宣傳圖、主題報告會、電子屏幕等載體對全校師生開展安全教育。先后進行了防火、防震演練、交通安全知識講座、食品衛(wèi)生安全講座、甲流防控等活動,并加強了學校門衛(wèi)管理,嚴格控制校門口的人員出入。嚴格的管理為師生撐起了一片安全的天空
(三)開展養(yǎng)成教育,讓習慣成就孩子的美好未來
我校始終把良好習慣的養(yǎng)成作為學生思想道德教育的基礎(chǔ)和動力,以“好習慣,好人生”為教育理念,積極開展各種實踐活動,讓學生在體驗中和實踐中,養(yǎng)成良好的行為習慣。如,我們通過學生佩戴校牌出入校園,進一步規(guī)范了學生在校內(nèi)外的言行,并通過習慣訓練,來訓練學生的坐、立、走、讀書、寫字、敬禮、與人交談的姿勢等行為;我們通過制度約束,來落實《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》、《鋼管廠子校學生一日常規(guī)》;我們通過系列活動為孩子們習慣的養(yǎng)成搭建體驗的平臺。一年來,我們扎實認真開展了“開學收心教育”、“迎國慶”讀書競賽活動、“感恩教育”主題隊會、小學放學路隊護送,學生課間、課余不良行為糾正專項整治等活動,同時進一步嚴明考風考紀和考試期間的巡查力度,并加強了違規(guī)違紀學生的處理,為創(chuàng)建良好的校風、學風打下了基礎(chǔ),深得社會各界和企業(yè)員工、公司領(lǐng)導的一致贊譽。
四、抓關(guān)鍵,促使每位家長提高家庭教育藝術(shù),努力提升家長同志的人格魅力,做“最好”的家長
著名教育家陶行知說:“生活即教育,社會即課堂,人生即遠足” 。家庭是兒童生命的搖籃,是人生的第一課堂,家長是兒童的第一位的
老師,如何把學校教育和家庭教育有機結(jié)合,是我校研究的重點課題。 一年來,我們通過“教學開放日”活動,讓家長參與學校的教育,協(xié)助學校、共同教育好孩子。通過多次召開家長會,認真向家長了解學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣;及時向家長反映學生的學習情況和在校表現(xiàn),指導家長用科學的方法教育孩子,與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量關(guān)和價值觀;努力向家長宣傳教育法律、法規(guī)和各項政策,介紹學校的辦學理念、辦學特色和辦學模式,贏得家長對學校工作的理解和支持;促進了教師與學生、教師與家長之間的交流,形成教育合力。
各位家長,家庭教育本質(zhì)是是生活教育。一個孩子長大后所具有的生活態(tài)度,主要決定于家庭,而非學校。有些家長為了實現(xiàn)“母以子為貴,父以子為榮”的傳統(tǒng)觀念,將自己的夢想或終生遺憾強加在孩子身上,有些家長非要讓孩子進某所學校,逼迫孩子學這學那,而完全不顧孩子的特點和意愿,根源常在于面子。在這種文化的驅(qū)使下,孩子往往成為家庭的中心,關(guān)系產(chǎn)生錯位。我曾目睹過許多由于錯位而釀成的悲劇:妻子(或丈夫)過度關(guān)注孩子,卻忽視了自己的伴侶。隨著感情的疏遠,更多的“畸形的愛”被灌注到孩子身上,而且越是感情疏遠,這種愛就越帶有專屬性和專制性,使孩子無法承受。于是,夫妻愈加疏遠,家庭愈加不合,子女愈加逆反,悲劇被一個循環(huán)接一個循環(huán)地復制,家庭最終成為一盤無法拯救的敗局。其實,孩子的幸福來自于他們自己內(nèi)心的感受,而不是父母外在的強迫。
我常問一些家長,你知道孩子最希望什么嗎?這時的家長幾乎全是一臉茫然-----吃穿不愁,一切欲望都能滿足,孩子還需要什么?實在想不出來!其實,孩子最希望的是家庭的溫暖,是父母的相愛。一個夫妻相愛的家庭才是幸福的。在這樣的家庭里,孩子不會被夾在中間,看著父母的臉色行事,謹小慎微,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,左右逢源,他的情感、品德和人格才會得到正常的發(fā)育。我相信,在這樣的家庭中成長起來的孩子也一定是堅強的,他會具有抵御生活中各種風雨、挫折、不幸與苦難的力量。因為他們知道,家是安全的,家的關(guān)懷與包容,可以使一切創(chuàng)傷得到彌合,得到修復。所以,夫妻應當精心構(gòu)筑充滿彼此相愛的家巢,在這樣的家巢中,孩子自然會沐浴在幸福之中。
各位家長,孩子的成長只有一次,為人父母與孩子一起成長,是責任,是幸福,也是一門藝術(shù)。愿每一位家長牽起孩子的手,讓孩子的人生陽光燦爛。
明天,學生的寒假生活就開始了。應該說,假期是一個大課堂。孩子們在這個大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識,他們的心量、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉,對于好習慣的養(yǎng)成也是一個良好的契機,學校政教處已經(jīng)下發(fā)了假期告家長書。在這里,我還想再啰嗦幾點,向全校的學生家長提出一些建議,以便讓孩子過一個充實而又受益的假期。
一是幫助孩子制定一個假期計劃
假期時間比較長,家長要抽出時間幫助孩子制定一個可行的計劃,注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活,培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣和學習習慣。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面的能力,鼓勵孩子積極參加家務勞動和社會公益勞動。計劃貴在堅持。
二是建議家長要給孩子上一節(jié)安全教育課
這里強調(diào)三點,第一是交通安全,過馬路時一定要遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生意外;第二是嚴禁到水庫等危險地方滑冰,外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來;第三是嚴禁我校學生假日期間燃放煙花爆竹,嚴禁不在父母監(jiān)護下,燃放煙花爆竹。近期,我們小區(qū)內(nèi)學生玩摔炮現(xiàn)象很嚴重,已經(jīng)嚴重影響到小區(qū)家屬及職工的正常休息,我本人就多次接到家長的舉報電話。為此,我已經(jīng)責令我校相關(guān)處室及假期值班領(lǐng)導,在值班期間擴大值班范圍,并及時對學生違規(guī)燃放煙花爆竹的學生進行現(xiàn)場訓誡并及時登記,開學以后,嚴肅處理,希望引起家長們的足夠重視。
三是激發(fā)孩子多讀書,讀好書
寒假里,有的孩子看電視、玩電腦還蠻有興趣,可捧著書看一會兒就喊累。如何激發(fā)孩子閱讀興趣?如何能讓孩子把讀書當成一種習慣呢,這里我提供三點建議。
1、營造讀書氛圍
剛開始,有的小學生讀書興趣濃厚,可時間一長,興趣就消退了,這是許多家長感到困惑的事。其實,培養(yǎng)讀書習慣,家長要有耐心,關(guān)鍵是讓孩子堅持每天讀書,并將這一行動堅持下去。常帶孩子逛書店,在這樣的氛圍中,孩子不免受到感染。
2、家庭可增加一些藏書,鼓勵孩子自己翻閱。“過年在家,一家人圍坐讀書,是種氣氛,也是種幸福。”
3、不拘一格的閱讀方式
閱讀的時候,可讓他不拘泥于精讀。有一些書泛讀也可以,跳讀甚至瀏覽也是可取的,主要是培養(yǎng)讀書興趣。 現(xiàn)在,很多家長、老師要求孩子們讀書后要寫讀書筆記或者觀后感,覺得這是“不動筆墨不讀書”,這當然是一個讀書的好經(jīng)驗,但每次讀書都要寫的話,會給孩子增添精神負擔,限制讀書熱情。我們建議,家長的職責在于激勵和引導,而不是規(guī)定孩子一定要做什么。可讓孩子讀書后,采取寫批注、摘抄好詞好句等方式,多動手、動腦。
四是注意培養(yǎng)孩子的良好習慣。
其實,兒童教育就是培養(yǎng)良好的習慣。而習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作,需要學校、家庭教育協(xié)同配合,長期堅持不懈。假期里,各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣。比如,做事情有計劃有條理的習慣,學習結(jié)束及時整理桌面的習慣,睡覺前整理好明天要用物品的習慣,專心致志完成一件事情的習慣,交流時耐心傾聽的習慣,持之以恒培養(yǎng)學習習慣,尊重學習時間的習慣,積極休息的習慣,獨立作業(yè)的習慣,使用工具書的習慣,保護視力的習慣等等。
我相信,有各位家長的傾心關(guān)愛,有我們老師的不懈努力,孩子們一定會快樂、幸福的。
最后,在新春佳節(jié)到來之際,我代表全體老師向全校的學生家長拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,健康平安,事業(yè)有成!
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇十九
各位家長,如果您對你班的老師滿意的話,請給他們激勵的掌聲。(激烈的掌聲)謝謝你們,我感受到了你們的真誠。你們懷著對老師這樣的感情,才能教育自己的孩子有感恩的心。我來說說日常怎樣管理我們的孩子。
首先,你們要了解一下學校的作息時間。早晨,7:30分鐘早讀。下午,1:40開始上課。你可以計算一下我們的孩子應該幾點從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了,孩子們會在路上多逗留,嬉戲,容易出問題,特別是有一些學生早早來是為了抄襲作業(yè)。中午放學是11:40,算算什么時候應該回家,沒有及時回家,就要孩子說明理由。傍晚,學生幾點該回家?
回家后,你的孩子是怎樣學習的,有沒有做作業(yè)?做到幾點?有沒有什么反常行為?有,就要及時與科 任老師和班主任聯(lián)系。
一、你對孩子活動的管理。具體就是對電視機和電腦、手機的管理態(tài)度。我說一下這幾種東西對學生的影響:
1、電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨立思考能力
電視是個好東西。它把各種資訊,以實時、形象、動態(tài)的方式呈現(xiàn),還提供了許多知識、娛樂、影劇。但是,過度商業(yè)化和不受制約的我國電視節(jié)目,光怪陸離無所不有,先別說有些節(jié)目對孩子的身心有害,就算是健康的、為兒童提供的節(jié)目,兒童獨自觀看,沒有家長和他交流,必然無法激發(fā)他對眼前收看的內(nèi)容進行思考,這樣即使知識增加,智慧卻沒有提升。看電視和平面閱讀的最大不同在于:電視的直觀影像、炫目的光色和刺激性或感性的音響,通過感官直接傳達、直接接受,結(jié)果是遏制了收看者的想像空間。不像閱讀,可以激發(fā)人的想像和思考,通過對語言和它所傳達的思想的再三咀嚼、理解、思考、領(lǐng)悟,從而提高智慧、加強記憶力和語言表達能力。這些能力對于孩子的學習與成長十分重要。
我的意思并不是說不讓孩子看電視,而是家長必須付出一些時間和心思,幫孩子選擇一些適合的節(jié)目,然后一同觀看,并針對節(jié)目內(nèi)容展開討論。在這同時,更要花些時間和孩子一同閱讀。如果你說:“我沒時間啊!”那么,是不是允許我也說一句:那你干嘛要擁有“父母”這個神圣的身份?
2、電腦游戲扼殺了孩子的美好心靈和成長空間
和電視不同,電玩既不傳達資訊,也不提供故事性的影視,純粹是“玩”。“玩”是兒童的天性,玩游戲就是幼兒的生活,也是幼兒的學習。但是“電玩”的“玩”,只能說是消遣,而玩的后果,卻是浪費了寶貴的時間,破壞了學習。
請別告訴我說:“在電玩中攻克一道道難關(guān),可以提高機智,訓練膽識啊!”拜托!這是電玩開發(fā)商的廣告詞,不該由家長來說。
另一種說法:電玩會削弱兒童的潛能,而越早沉迷電玩的兒童,問題越發(fā)嚴重。由于前額葉機能降低,使到人的理性、道德心及羞恥心缺失,于是所作所為全憑直覺,這也就是美國以及一些國家采用電玩來訓練軍人,削弱軍人的理性和同理心,這樣才會在戰(zhàn)場上不問是非黑白展開殺戮。
不過,我的意思也不是讓孩子脫離現(xiàn)實,目前電玩風氣彌漫,各種游戲機無處不在,不讓孩子接觸,更容易引起他們的好奇。家長可以和孩子一同嘗試,但應淺嘗輒止,讓孩子體驗一下,然后迅速地將興趣引向窺探大自然的奧秘或科幻世界,讓他們找到更有意義,更有想象空間的興趣活動,這樣就不必再擔心陷入電玩世界了。
3、電腦是很好的學習工具,但使用不當也成大害
電腦有和游戲機有一樣的功能――游戲;也有和手機一樣的功能――聊天。這就使它成為一個多面體:它能夠給孩子們帶來百利的同時,也能帶來不止是一害。孩子們好奇、好玩、好談天,結(jié)果,沉迷于電腦游戲和浪費時間在網(wǎng)絡(luò)聊天的孩子越來越多。
由于電腦游戲的步調(diào)很快,你根本沒有思考的時間,必須立刻作出反應,于是玩電腦游戲的時候,總是在焦慮、躁動的心情下作出本能的反應。這個結(jié)果和游戲機相同,不必再說。而電腦上的網(wǎng)絡(luò)聊天,糟糕后果并不亞于電腦游戲。因為不是面對面,也因為聊天的人并不一定認識,音頻聊天可以胡說八道,文字聊天則除了胡說八道以外,還因為技術(shù)上的問題,鍵盤打字斷斷續(xù)續(xù),匆忙之間也不計較文句結(jié)構(gòu)。結(jié)果是語文水平越來越低落、心理素質(zhì)越來越差、學習興趣越來越淡薄。
4、手機是很好的通訊工具,但這和孩子的生活何干?
家長給孩子買手機的理由很充分:“隨時可以掌握孩子的去向,知道他在干什么。”我相信每個家長都知道這話是自己在騙自己,當不得真的。或者說:“我有重要的事情時,可以通知他。”這話更是離譜。送孩子上學,不就是為了讓他獲得一個不受干擾的學習環(huán)境,讓他可以專心學習嗎?給孩子帶個手機,隨時可以干擾他的學習?還讓他的朋友無時無刻都給他干擾?還有,他可以一直都在關(guān)注手機,接受和發(fā)短訊,使他上課心不在焉,鬧成了“注意力不集中”;更進一步,他可以上網(wǎng),瀏覽不健康視頻或圖像。不說了,只想奉勸給孩子配手機的家長,不需要找個好聽的借口來扼殺自己的孩子。你要真有十分緊急的事情必須立刻通知孩子,還是像以前的家長那樣,打電話到學校,讓校長、班主任老師替你轉(zhuǎn)達。
二、教育孩子是學校的責任,同樣也是家長的責任。
我們不提倡班主任事事隨便叫家長,我們也不贊成家長把孩子送到學校依賴學校什么都不管,甚至出了事找不到家長,教育孩子不能僅靠學校。教育孩子是學校和家長的共同責任。
第一,市場經(jīng)濟條件下,我們需要的是有個性、有創(chuàng)新意識的人才,家長在孩子的個性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用,家長在這方面的影響也是學校無法取代的。在市場經(jīng)濟環(huán)境下,當家長的要關(guān)注孩子成長的每一個環(huán)節(jié),尤其是孩子個性的培養(yǎng),以及創(chuàng)新思維的開發(fā)。
第二,社會上的各種不良風氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子,光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風氣的影響。在市場經(jīng)濟環(huán)境下,家長如果還是按照計劃經(jīng)濟時代的觀念,認為孩子養(yǎng)大就行了,把教育孩子的全部責任交給學校,這是肯定不行的。
孩子是否成功,關(guān)鍵是家長、學校、社會的共同配合。但是,社會環(huán)境的好壞,你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話,家長不能老抱著過去的觀念,要主動承擔起對孩子的教育責任。
三、要樂于跟學校溝通,學會跟孩子溝通。
家長要和學校及班主任建立聯(lián)系方式,子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系。現(xiàn)實社會中,由于家長工作忙,有很多家長不太重視孩子的學習,沒時間陪孩子;有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時間來開家長會-----,我告訴大家,干工作、做生意是為國家作貢獻,把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻!打工、經(jīng)商是掙大錢,把孩子培養(yǎng)好了,一樣是掙錢!你掙錢再多,孩子沒人管學壞了,你照樣快樂不起來!當然,今天來的家長,至少是合格的家長,你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長。
因此作為家長,要經(jīng)常跟學校及老師溝通,盡到家長應盡的責任和義務。
四、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情,學會跟孩子溝通。
今天的父母面對孩子有些心急氣燥,孩子考試沒考好,批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校,就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤。自己未能實現(xiàn)的愿望,一味地要求、強迫孩子實現(xiàn),不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘,導致了許多悲劇的發(fā)生。走進孩子的內(nèi)心,真心跟孩子溝通,比說教打罵要強一百倍。
五、努力成為一名智慧型的父母
“生活在批評、指責中的孩子,吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敵意、憤怒中的孩子,性格暴躁、爭斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子,縮頭縮腦、自卑、怯懦;生活在恥辱、羞愧中的孩子,沒有自尊、深感罪惡。”
有多少孩子到了初中階段上網(wǎng)、玩游戲、談戀愛、沉迷其中,不能自拔,成績一落千丈,這是孩子長到這個年齡段好奇心造成的。這個年齡段自制能力差,逆反心理強,容易與老師、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育,給孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環(huán)境。
小學寒假家長會校長講話稿 小學家長座談會校長講話稿篇二十
尊敬的各位家長,你們好!
首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
我們蔡家崖小學現(xiàn)有6個教學班,在校學生80人,教職工9人,從學歷結(jié)構(gòu)上看,大學本科學歷3人,大學專科學歷6人。從職稱結(jié)構(gòu)上看,小教高級職稱2人,小教一級職稱7人。從年齡結(jié)構(gòu)上看,中青年教師占的比例較大,有7人,50歲教師2人。從教齡結(jié)構(gòu)上看,教齡20xx年以上4人,10至20xx年有2人,5--20xx年3人。教師的崗位設(shè)置及學科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,能滿足新課程的實施需要,教師教學評估全部合格。能勝任小學教育教學工作。我校的王臘娥、宮月玲、嚴金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻30余年,忠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,為人師表。同時,她們嚴格要求自己,具有豐富的教學和管理經(jīng)驗。教育教學成績突出,受到學校的肯定、同學們的喜歡和家長的好評。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會老師是我校教育的中堅力量,她們年富力強,在學校能獨當一面,承擔繁重的教學任務,具有明朗的教風。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃,充滿活力,工作熱情高,個性鮮明,他們有較強的創(chuàng)新意識和開拓精神。
20xx學年度,我校所迎接的各級、各項檢查中成績突出,被授予“學校教育工作先進單位”、“學校安全工作先進單位”等榮譽稱號。學校教育碩果累累。教師方面:李紅英老師指導的一名學生科幻繪畫獲國家級獎;劉淑會、李紅英兩名老師指導的三名學生科幻繪畫獲省級獎;武曉寧、賈培文兩名教師指導的三名學生科幻畫獲市縣級獎;武曉寧、李紅英兩名教師編寫的教學設(shè)計獲縣級獎,王臘娥、郭麗、劉淑會三名教師指導的學生古詩文誦讀表演獲縣級獎;賈培文老師的教育論文獲縣級獎,嚴金霞、宮月玲、劉淑會、王臘娥四名教師的教學成績獲鎮(zhèn)級獎;宮月玲、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號等等。獲獎累計36次。學生方面,分別獲國家級、省級、市級科技獎8人13次,縣級獎9人15次,鎮(zhèn)級獎14人28次。獲獎累計31人56次。
這些成績的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學校對家長的大力配合表示感謝!
人們常說:百年大計,教育為本。要把學生教育好,我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。因此我首先談一談學校教育。
幾年來,我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是:在求實中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學校的辦學目標是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學校以德育為核心,以科研為先導,以全面提高教育教學質(zhì)量為根本,以提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點,以加強學生綜合素養(yǎng)為突破點,把學校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、全縣聞名的學校。并依此開展工作。
其次,談一談家庭教育。
教育主要由學校這個專門機構(gòu)來實施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的,它作為一種獨立教育形勢先于學校教育,同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而切實履行社會職責,父母應通過家庭教育,使子女受到社會主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以,家庭教育具有早期優(yōu)勢,是奠基教育,也是學校教育的基礎(chǔ)。學生在學校學習,接受學校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學校教育的補充。這些年來,有一種說法頗為流行:“5+2=0”。“5”指的是學生5天在校接受教育,“2”則指周末回家、走出校門接觸社會。“5+2=0”說的是學校對學生5天的正面教育被社會以及家庭對學生2天的“負面影響”抵消掉了。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考:
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認為教育孩子是學校和老師的事,不錯,是學校和老師的事,老師不僅要給學生傳授知識,還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學生,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應跟上。現(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學去了,卻不知道孩子在學校或校外干什么,對孩子的學習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。
2、家庭教育不可忽視父母的示范效應,父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動力,從而激發(fā)出學習的積極性和自覺性,樹立達到人生某一目標的堅定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想,引導孩子正確對待家長及老師的表揚與批評,與老師及同學和諧相處;及時發(fā)現(xiàn)和疏導孩子的心理障礙,從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會形成。
4、對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責打罵。
5、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之育,也是強心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學校,做好學生在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個方面的安全教育。
6、注重學生在家的習慣養(yǎng)成教育。
教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明:只要學生不是弱智或極端頑固不化,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。
再次,我談幾點建議望各位家長能做得更好:
一、在安全方面
家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長,接送時不要在校門口擁擠,在大門外規(guī)定地點接送,今冬明春是甲型h1n1流感的高發(fā)期,請家長密切關(guān)注孩子,作好配合。
二、在學習方面:要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。
三、在家校聯(lián)系方面:平時要主動多與學校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電話均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展。
最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進工作。我們將不勝感激。
謝謝大家的光臨!
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