山子是從家里偷跑出來的，他娘不讓他跑出來，他娘說，現在外面的鬼子鬧得正兇，到處都是人死了的尸體，那幫鬼子見一個殺一個，像山子這樣大的孩子，都是要被抓去做小間諜的。山子不想做間諜，他只是太想上學了。他已經忘記了有多少天沒有到學校去了，大概是十天，也可能是一個月。他太渴望學校的生活了，盡管他曾經是一個讓老師很頭疼的學生，盡管他常因逃避功課而被老師打手心，盡管他曾經被同班的學生羞辱的無地自容，但他好像早已忘記了這些，忘記了曾經的不愉快，他現在所能憶起的，只剩下了那些最快樂最純真的事兒：比如，和隔壁的二胖子玩摔跤，輸了的要幫對方做功課，自己輸了卻想方設法的耍賴；去年教師節那天，為了博蘇老師一笑，他跑遍了后山采了一把的鮮花送給蘇老師，自己那雙小肥手卻被花刺扎地通紅；還有和鄰家的女孩子妞兒在一起比踢毽子，和班上最闊氣的少爺比賽跑……不知怎么的，山子一股腦兒想的全是這些事兒，他忽然有了一種從前想都不敢想的愿望：他想現在就回到教室里，和伙伴們一起，和老師們一塊兒，坐在雙人長凳上，上課。

山子來到教室門前，門上掛了一把生銹的鐵鎖，山子沒法進到教室里面去，索性，就在窗外看個夠吧。頭頂上有一個門牌，上面依稀可以望見，南京山家屯小學的字樣，那是蘇老師寫的，剛勁有力，想當初，還是他幫著蘇老師把牌子掛上去的呢！再看教室里面，一張張的三人桌子，一排排的雙人凳子再加上一個小型黑板，就是整個教室的全部。喔，其實并非這樣，那張屬于山子的桌子上還有一本教科書。本來，蘇老師說這些書都是要拿到家里去的，但那時候的山子可不聽這些，他只想著快些回家，快些去看看他早晨塞在墻縫里的豆兒發沒發芽兒。現在，山子是多么后悔啊，他痛恨自己為什么不記得把書塞到包里呢？那樣，至少現在還可以背背那些讓人聽不懂的之乎者也。子不教，父之過，狗不叫，貓不跳，小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來……山子記得他們最初學的是三字經，那次上的是公開課，屯兒里的領導都來聽了，老師還讓他起來給同學們朗誦了呢，可是他很討厭那個古板的老婆子老師，存心想給她難堪，于是便說了一些自創的亂七八糟的“三字經”。他想，如果什么時候回來上課了，他一定要請求老師再讓他起來讀三字經，他一定要盡最大的努力，用最大聲，最清楚，最富有感情的語言給同學們讀一遍，他一定能和妞兒讀的一樣好。不過，什么時候才能回來上課呢？他不知道，也不想知道，他害怕，害怕聽到那個壞消息。他想留一個夢在心中，或許，明天蘇老師就會到他家通知他，告訴他下午就可以上學了呢！

“山子，山子——”山子老遠的就聽到娘喊他的聲音，他不想回去，還想在這兒呆一會，或許，呆一天，他想，只有在這兒，才能記起那如同春天一般的故事，如太陽一般明媚燦爛的點點滴滴。

山子，怎么在這兒呆著，快回家，聽你五叔捎來話兒，你爹，你爹他……

山子突然一愣，打了個冷戰。

春天，到底在哪兒?。可阶拥膲粝?，什么時候才能實現?。?/p>