序：時唯初冬，雖白日短而黑夜長，然吾輩皆嗜睡，故難免于課上寐也。昨之下午，于第一堂課最后睡著，幸哉！遂為此文，以表激動心情，感于所思。記之，為文。純屬虛構，若有雷同，實屬巧合。

上課僅十分鐘左右，同桌小王頭已貼近桌，這家伙撐不住了，是否該叫一下他呢，我想。然而，我也四肢無力，頭腦近昏迷。前桌阿累看起來精神飽滿，但從他兩手撐頭做沉思狀就知他也快了。這跟與會的那些對此事一竅不通的領導的神色還有幾分相似哩！后桌阿牛呢？他早已把頭埋入那深深的書海之中，活像從人間蒸發了般。這也許是當今素質教育對他的唯一“恩惠”――有足夠的書來掩護他。

小王的頭最終塵埃落定，靠在他那張桌上。阿累的頭卻開始做簡諧振動。看那傻逼的唯唯喏喏相，再加上剛才的沉思狀，我想，如果再訓練個煙量、酒量和膽量，他可以去做官了。阿牛呢，這時似乎發出輕微的聲音。記得他曾造過這樣一個句子：教室里靜悄悄的，連放個屁都能聽見。拿這些來形容場景最好不過。雖然睡覺不算太見不得人的勾當，但我們的阿牛，卻仍要把一壘書疊放在桌面上。這比起那些光天化日之下說謊、搶劫、貪污、放火、殺人之流起碼有良心得多。我再次轉過頭來，小王已經細水長流了。而臉上卻掛著微笑。是呀！除了在夢中，什么時候他會如此長時間的微笑？也許，醉了，睡了，一夢千年更好。

然而，不久，當他再次醒來，讓生活重新流過，永存的――將只是憂傷！憤世嫉俗的他只能把一切都傾訴在夢中，讓一切在夢中得以實現。阿累也相繼睡著了。陽光灑在他的臉上，把一切的榮耀與恥辱重重掩蓋。取而代之的，是一種近乎癡呆的笑，是長期書本生活所彎曲、所壓抑的那種略帶悲涼而又顯得十分恐怖、麻木的笑。阿牛的那邊，漸漸地平靜了，那樣波瀾不驚，宛若沸騰后的水又歸于寂。然而，平靜卻是最可怕的沸騰。我感到四周一片恐怖的靜，給我一種無形的、無助的壓力，一種孤寂而又讓人如何也擺脫不了的壓力，將我的頭壓向了桌面。腦子里一片慘白。

就這樣，我們四個在這激情燃燒的歲月里，當著朝氣蓬勃的同學們，當著諄諄教誨的語文老師，不可理喻地睡著了，霎那間睡相百態。當陽光刺激我的眼球時，我伸了伸懶腰，醒了。而他們幾個仍然睡著，甜甜的。語文老師卻像什么也不知道似的繼續講著……后記：一個哲學家說：“未來便是對過去的重演。”也許吧！但愿下次上語文課不再打瞌睡了。