“這飲水機(jī)里怎么沒(méi)水了呀？渴死我了！”

“對(duì)呀對(duì)呀，我嗓子都快冒煙了！”

“聽(tīng)說(shuō)飲水機(jī)好像又壞了，不能喝了！”

我聽(tīng)著同學(xué)們的議論，不禁陷入了沉思——飲水機(jī)已經(jīng)“罷工”了數(shù)日，這次怎么又重蹈覆轍了？是惡作劇？是無(wú)意的？同學(xué)們喝不了水該多著急啊！可是我并沒(méi)有采取措施，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)兒小自私：“這不關(guān)我的事，反正班長(zhǎng)會(huì)處理好的。而且，又不是我一人喝飲水機(jī)的水，大家都喝呢！于是，它就從我的記憶中消失了……

一天過(guò)去了，飲水機(jī)依舊原樣；兩天過(guò)去了，它還是被同學(xué)們打入“冷宮”；三天過(guò)去了，仍然沒(méi)人關(guān)心它……一直到今天……

悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們迅速回到教室，一如既往地坐在位子上等待老師來(lái)上課。老師快步走到飲水機(jī)旁，同學(xué)們的目光隨著老師的腳步一起投向飲水機(jī)。“這節(jié)課講飲水機(jī)嗎？”我納悶地想著。老師用手指指著飲水機(jī)，問(wèn)：“為什么飲水機(jī)里沒(méi)有水？”

“飲水機(jī)壞了！”湯俊博不假思索地說(shuō)。

“為什么會(huì)壞了？”老師一副“打破沙鍋問(wèn)到底”的樣子。

“因?yàn)椤驗(yàn)槔锩嬗邪追酃P頭。”

“那為什么沒(méi)有人清理掉呢？”同學(xué)們都說(shuō)不出話來(lái)了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們這就叫做自私！”我們都羞愧極了，我想：“如果我協(xié)助班長(zhǎng)把飲食機(jī)清洗干凈，同學(xué)們就不會(huì)自己花錢(qián)買(mǎi)水喝，既節(jié)約了時(shí)間，有利用了已有的資源，而且不浪費(fèi)金錢(qián)，這是低碳環(huán)保啊！”同學(xué)們都在反思自己，唯獨(dú)陳安鵬心不在焉。老師說(shuō)：“陳安鵬，看你事不關(guān)己，高高掛起的樣子，一定能把飲水機(jī)清洗干凈吧？”勞動(dòng)是一件很光榮的事，陳安鵬應(yīng)該很樂(lè)意吧！出乎我的意料，他并沒(méi)有馬上答應(yīng)，而是雙手捧著頭，淚珠像斷了線的珠子掉下來(lái)，一點(diǎn)兒都沒(méi)有男子漢大丈夫的風(fēng)度，這讓我“大跌眼鏡”，他還是不是一個(gè)男子漢呀！

同一件事，同學(xué)們的做法卻截然不同。樂(lè)于助人的葉海燕、潘溫靜和黃雅婷利用課余時(shí)間打來(lái)干凈的水，并把飲水機(jī)里里外外仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍，一塵不染。

“哇，有水了，有水了！”同學(xué)們拿著礦泉水瓶，滿足地喝著。看著白花花的水汩汩而流，似乎在唱著甜蜜的贊歌，贊美著同學(xué)們的有責(zé)任心，贊美著同學(xué)們的無(wú)私。那清澈的流水，凈化了我們的靈魂，沖走了心中的自私自利……