形容秋游的心情的句子

你好

【第1句】：在秋天，水和藍天一樣的清涼。

天上微微有些白云，水上微微有些波皺。

天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點桂花的香味。

山影兒也更真了。

秋山秋水虛幻的吻著。

山兒不動，水兒微響。

那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟南，是詩。

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【第2句】：秋天，收獲的季節，金黃的季節--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。

金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。

秋意在一個多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。

它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過山谷離開。

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【第3句】：走進羅納谷，那挺拔高大密密匝匝的樹冠，交錯攀附，遮天蔽日，讓人分辯不清是陽光當頭，還是夕陽西沉。

如果此時，有山野的風吹過，古柏就會發出莊重的轟鳴聲，渾然無我。

環境幽靜，走在這綠色的瀚海之中，欣賞生機盎然的生命之樹，體味清新自然的芬芳，人與自然是如此的貼近并融為一體；這里也是戀人們私會的好地方。

滿意請采納

家長對孩子的秋游寄語

聽老師的話，照顧好自己，和同學相互照顧，注意安全。

通過這次成功的秋游，不但是幼兒感受到秋天的色彩，而且體驗到了豐收的喜悅，并且學到了一些其它的常識內容，知道各種蔬菜是長在地底下的，同時也能感受到果實的來之不易，對孩子的身心是一次很好的鍛煉。

贊美秋游的句子

【第1句】：帶著幾分沉重來到市內的莫愁湖，湖上百島俊秀，水天一色。

陽春白雪島上，白雪樓、陽春臺隔水相望，仿佛莫愁再現；蘭臺宮內歌舞升平，襄王把酒行樂，再現楚國風韻。

下里巴人島上，男耕女織，捕魚狩獵，山歌爛漫，情也陶陶。

軍事野戰島，槍炮隆隆，殺聲陣陣，驚險刺激，引人入勝

幾分的滄桑和沉重不知不覺地融化在這湖光山色中…………

【第2句】：行走在秋色的山野間，見到的、聞到的都是清爽和成熟的氣息。

漫山遍野的紫紅、青綠、金黃，怡神養目，給人以無限的遐想——每一片葉子都是一個金燦燦的微笑、每一粒果實都是一個實誠誠的快樂

……

【第3句】：選勝登臨幾度違，初晴但見鳥紛飛。

縱情山水何須酒，寄傲琴書不用媒。

野草萋萋垂夜露，青煙裊裊動晨炊。

秀山不減春時盛，翠漫三秋綠葉肥。

芳林獨步秀山秋，四面嵐煙起暮愁。

嶺翠猶能資遠眺，湖污怎復見蘭舟

經聲不起禪關靜，小鳥時鳴澗壑幽。

放眼乾坤驚世變，紅塵滾滾幾堪儔。

……

【第4句】：山行四五里，有兩山如屏中開。

其左者有一石壁高約百尺，下接流泉，上負青松，雖同質而黑白有間，似潑墨于巨幅之上，益增莽蒼之色，蓋因石上生苔之故；其右者紅楓遍布，間有松柏之枝虬然而長青，梧桐葉黃而未凋，紅似火，青如黛，黃者耀然如金，如玉帶數環，各不混雜，依山而上，層層疊疊，如洛神凌波，長裙迤邐，云蒸霞蔚，若佛光映照，蘊寶其中。

……

【第5句】：看著滿山遍野的酸棗，聞著沁人心扉的花香，一種久違的感覺在心中蕩漾，依然是那么的熟悉，那么親切，那么歡欣，那么陶醉……在觀賞花景之時，還能親身體驗采棗之樂，重溫兒時的快樂，讓人流連忘返。

……

【第6句】：古老的六朝古都，氤氳的江南秀色，金秋十月，秋風送爽，正是秋游玄武湖的好時機。

曾經的王朝禁地，時人可望而不可即。

遠望鐘山如屏，水色怡然；行堤橋相連、水榭樓臺間，曲徑清幽，處處彰顯著山水城林的景色相融，卻又不失皇都的雍容華貴。

沐浴過唐風宋雨，承載了明清浮華，一簾秋夢籠幾世盛衰，如今只留下淡淡的歷史遺痕。

……

【第7句】：一峰雄起秀山幽，滿目青蒼翠欲流。

寺下湖光親白鷺，窗前樹色惹斑鳩。

尋花拜石穿千柳，倚檻聽泉化百愁。

沉醉不知歸路遠，芳林日暮鳥相投。

金秋又到秀山游，杞麓煙波一望收。

驟雨初停生薄霧，騷人重訪嘯丹丘。

蒼松老作擎天柱，故地新撐拔地樓。

梵院無僧門自閉，滿山碧翠為誰留。

……

【第8句】：深秋的大洪山層林盡染，楓樹披“紅裝”，櫟樹、銀杏換“黃衣”。

野菊一叢叢、一簇簇、黃橙橙、金燦燦的散滿山坡崖畔。

到處野果累累，取之不盡。

不愧為休閑勝地，身心疲憊的時候，在千年古寨訪古，在溫泉中浸泡，在鴛鴦溪漂流……大自然賜予你無盡的享受。

……

【第9句】：秋游山野，滿目收獲的是成熟。

樹葉兒紅了，脫離了綠色的稚嫩，花兒結出了果實，脫離了嬌麗的性情。

登高遠眺，田野是黃燦燦的一片，好不養眼

漫步在成熟和清香的氣氛中。

金色的秋葉飄飄而舞，一片片一叢叢，五顏六色的野花點綴其中，雖不規則，但在藍天、白云、飛鳥的襯托下，一幅秋高氣爽的《金秋圖》還是徐徐地展現在了人們的眼前。

……

【第10句】：累了，湖畔的條椅小憩，在碧波綠柳的秋韻里，聞著荷葉的芳香，讓疲憊的身軀盡情舒展。

一縷清風，吹開了湖底如煙的往事，耳畔，仿佛響起了戰鼓雷鳴聲，那是東吳水師在湖中操練。

感受著歲月銹蝕的古韻，尋覓那一段失落的千年遺夢，現在卻已化作歷史的煙塵，飄向那無際的天邊，而麗日中的湖水，依然不減當年的風姿。

……

【第11句】：石徑苔滑古寺深，重來秋雨洗纖塵。

一峰秀出千秋盛，百鳥嬌啼四季春。

淡淡煙霏親梵宇，涓涓細水醒心神。

松針滿地誰來掃，午困隨心臥白云。

日午蟬聲勝鳥音，置身不覺亂詩魂。

翩翩蝶影穿花過，颯颯松聲動耳聞。

老桂無人花自落，蒼松有歲鶴常臨。

壁間多少詩聯語，煙雨時親拂曉昏。

……

【第12句】：秋色的田野里，金濤碧浪中映襯著收獲的笑容，鐮波陣陣，勤勞的農民揮灑著喜悅的汗水。

金色的陽光下，金色的土地、金色的收獲、金色的臂膀……仿佛一夜間，大地上就塑滿了勤勞的神像。

只有在這個季節里，人們才真正地和大自然融合了，領會到了大自然的真諦。

或許真的是天知人意，我感覺：秋高——好像是大自然特意在為人們制造更廣闊的勞動空間；氣爽——好像是大自然伸出的涼爽手臂，在為田間勞作的人們擦拂著臉上的汗水。

……

【第13句】：秋風掃落葉時節，容易讓人感受到一種凄涼，特別是我在閑暇之余，很自然地想起很多，想起和她一起十幾年的緣份如同這秋冬來臨，無情飄散，憂傷的思念隨風隨景游蕩在視覺的盡頭……憂郁的時候出去走走，換一種風景也就換一種心情了吧，選擇深秋時節外出，真能夠感受到一種不一樣的風景。

……

【第14句】：秋色的山野上，枝梢勁翹，掛滿了成熟的果實。

紅的棠果、紫的葡萄、黃的甜梨……大山沉醉在了五彩繽紛的秋色之中。

或許真的是地曉人情，秋色——歷練了大地兒女的成長；秋香——哺育了大地兒女的成熟。

……

【第15句】：秀甲滇南果不同，一山碧翠綠蔥蔥。

拔云時見松間鼠，枕石常聞梵院鐘。

蕉葉無心留宿雨，靈山有意隱真龍。

尼郎勝景春常在，留待余來嘯九空。

古柏森森入九空，秋來猶見數枝紅。

時停時歇山中雨，相近相親澗底松。

倚樹看云情未已，解聯賞匾興無窮。

流連不覺斜陽暮，桂魄分來幾處同。

……

【第16句】：一路走，一路看，終于登上了山頂

站在山巒之巔，天藍地靜，朋友情不自禁放聲高歌“祖國山河美如畫……”我真想張開雙臂將眼前的美景攬入懷中。

縱然時空無限，人生邂逅和感受大自然美的輪回是有限的。

一覽眾山小的情景是每個人魂牽夢繞的心愿。

……

【第17句】：秋色的山林里，花兒雖不如春季那么艷麗，但顯得深沉而馨香。

穿梭于林間的秋風，雖沒有春風的溫潤，但也沒有寒風的凜冽，它來也匆匆、去也匆匆，催促著果實的成熟。

飄逸在風婆婆懷里的種子們，悠然自得，慢慢地尋找著下一代的綠色家園。

形容秋游時心情愉悅的句子

【第1句】：描寫秋游的句子：春光明百花、秋高氣爽，紅楓似火菊爭艷、天高云淡，望斷南飛雁， 秋一個豐收的季節，也是一個美麗的季節：樹葉黃燦燦的，莊稼成熟了，天氣變得涼爽了。

秋天到了，天氣慢慢涼下來了，老師帶我們去郊外游玩。

湛藍湛藍的天空一望無邊，幾朵白云飄在天空，有時像一個個娃娃，有時像一大塊一大塊的棉花糖，有時像一座座冰山。

千變萬化，美麗極了。

【第2句】：.近人康有為所擬歷法，以春分為元朔，由春分而夏至，再到秋分、冬至，分一年為四游。

秋游為其中之一。

康有為 《大同書》乙部第四章：“自秋分至冬至之時地更上游，名之曰秋游。

”

秋游作文開頭和結尾怎么寫

一、秋游作文頭：　　

【第1句】：秋天是迷人的，大歸、楓火、碩果累累。

秋美別具一格，秋天的美實實在 游在。

校趁著這個美好的時光組織同學們去秋游。

【第2句】：秋天天高云淡，瓜果飄香，正是秋游的好時節。

我們全家會不約而同地說：“走，我們去秋游

”　　

【第3句】：秋天天高云淡，我怎么會錯過和同學一起旅游的好機會呢，我的心情用語言是在飛馳的旅游車上，伴隨著我們歡快的歌聲，大家一起踏上了秋游之旅...... 1秋天是成熟的季節也是旅游的季節.一陣秋雨過后，秋風送來縷縷寒意。

樹葉便一茬一茬改變自己的顏色,處處都是秋高氣爽.　　

【第4句】：秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。

秋天的美別具一格，秋天的美實實在 游在。

校趁著這個美好的時光組織同學們去秋游。

　　二、秋游作文結尾：　　

【第1句】：我們就這樣度過了這短暫而又充滿意義的一天!同樣的,這次秋游,在我們小學時代的回憶中,也留下難忘,而又充滿色彩的一幕!　　

【第2句】：我們把歡樂的時光和足跡留了下來，把燦爛的笑容和照片帶走了。

這次秋游，在我的童年中留下了一道美麗的風景線。

【第3句】：快樂的時光慢慢流逝，而我們的心情永久的保存在我們的心中，真期待下一次秋游快點到來。

【第4句】：快樂的時光總是容易過去，很快就到了下午X（時間）點，要走了，我依依不舍地離開了（XXXXXX~旅游景點）　　

【第5句】：我戀戀不舍的離開了***（地點），這次秋游好有趣，我希望下次也在這秋游。

小學生春游感受用一句話寫

到了“海底世界”以后，我發現那里人山人海，等候參觀的人排起了一條長龍，要一張票可真不容易啊! 前來參觀游玩的人有情侶，有年輕夫妻，有老爺爺、老奶奶，有一家三口，還有的一家人用輪椅推著行動不便的老奶奶、老爺爺……。

談情說愛的情侶們相互依偎著;年輕的夫妻們愜意地交談著;老爺爺、老奶奶們相互攙扶著;一家三口之間相互吆喝著，不論男女老幼，不論地位高低，這個時候他們之間是平等的，他們的目標是一致的，就是要盡情欣賞大自然，充分享受快樂。

看著每個人臉上都洋溢著幸福的微笑，我被眼前這些情景感染了，“海底世界”還沒有開始游玩，我就已經陶醉了。

這是否就是我們黨和國家所努力倡導的“建設和諧社會”的一個縮影呢?我美滋滋地想。

我們首先參觀了海洋生物館。

在海洋生物館里展出了大量的海洋生物如魚類、貝類標本，還有大量的海洋植物如海帶等標本，這些標本，活靈活現，生動具體，增強了我對海洋的認識。

經過抹香鯨室，就到了海底世界的入口了，我期待的時刻終于到了。

游人在現場工作人員的指導下，井然有序地進入海底世界游覽電梯，在游覽電梯的上方和兩側，是一個很大的海洋世界，里面有好多好多種魚兒，它們在盡情地舞蹈，盡情地高，仿佛在用最隆重的儀式來歡迎我們。

它們在里面嘻嘻、覓食，見了我們一點也不害怕。

游客們有的照相、有的攝像，忙的不亦樂乎;而魚兒們也很大方，也頻頻游到玻璃前搖頭擺尾，像是在和游客打招呼。

看，他們配合的多默契，好像一支舞蹈隊，跳著世上最優美的舞蹈，讓人不得不佩服它們。

聽，是水聲，好像是從前方傳出來的。

原來是一只大海龜在揮著它的手，與我們打招呼呢! 一上午的參觀結束了，我依依不舍地離開了“海底世界”。

雖然這一天很累，但我很充實，我不僅掌握了很多海洋世界的知識，而且還懂得了一些道理，不僅人類之間需要和諧，人和自然之間也同樣需要和諧，讓我們大家共同努力吧!

一首描寫秋游的詩(自己寫)

秋游記十月集體去秋游，心情舒暢好自由。

領略神州好景色，感慨萬千好年頭。