教育教學論文不少于1000字
教官發(fā)言稿 尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們: 大家好
迎著剛剛升起的朝陽,我們又即將拉開新生軍訓活動的序幕,作為武裝部門的普通一兵,我很榮幸地來到貴校與老師、同學們一同訓練、學習和生活。
剛剛走出初級中學大門的你們或許對高中的學習方法,對軍訓還帶有一份好奇,甚至還有著很多幻想,更會懷著一顆天真幼稚的心,在自己的腦海中美好的描繪它、構(gòu)造它。
因此,入學以后,你們的腦海里也許會生成這樣一個概念:軍訓是什么
我們?yōu)槭裁匆娪?/p>
進入高中時代,對于一名學生而言是思想逐步走向成熟的過程,是建立正確人生觀、價值觀的起始點。
所以,有人認為中學時代是鑄就一個人的“黃金時期”,能力、素質(zhì)的培養(yǎng)都視它為關(guān)鍵。
在這個人生必經(jīng)的黃金時段中,給學習創(chuàng)造優(yōu)良的空間環(huán)境則就是必要的客觀條件,而這就需要我們每一個人共同努力去創(chuàng)造、去改善。
人都有惰性,更何況對于一名剛剛從初中畢業(yè)的學生而言,這就需要有一種東西去約束它、抑制它,那就是紀律,“不以規(guī)矩,不成方圓”,紀律以不同的形式存在于社會的每一個角落,并約束著人們的不良行為。
在部隊有這樣一句話:隊列看紀律,內(nèi)務(wù)看養(yǎng)成,這兩項也是我們學生軍訓兩個突出的重點。
經(jīng)過對大家隊列、內(nèi)務(wù)和軍隊優(yōu)良等一系列的教導和幫帶,促使我們每一名學生的思想有所進步,素質(zhì)、能力有所提高。
軍訓的時間很短暫,但是經(jīng)歷過的人都對它感到眷戀。
因為軍訓的過程雖枯燥苦澀,但結(jié)果卻是宜人芬芳。
因為它指給大家的是積極向上的努力方向,它奠定的是樸素正直的做人基礎(chǔ)。
所以,希望同學們好好珍惜軍訓這短暫的時光,發(fā)揚吃苦耐勞、超越自我的奮斗精神,同我們的教官、老師們一起把這次活動畫上一個圓滿的句號。
請大家放心,我們?nèi)w教官都會全身心地投入到軍訓中去,力爭將部隊的文化、精神和傳統(tǒng)傳遞給每一名入學新生,積極地同各位老師合作,堅決完成訓練任務(wù),共同達到我們這次軍訓的目的。
最后,預祝軍訓圓滿成功
謝謝大家
安全教育對大學生成長的意義論文1500字數(shù)
從加入主席團到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了,為樹立我們的工作態(tài)度、鍛煉身體、增強個人能力、促進團隊的凝聚力,我們將進行為期一個月的晨訓.每天早上六點起床,六點半在足球場集合.首先進行體能訓練,女生跑三圈、男生跑五圈.跑完之后休息兩到三分鐘,接著搞一些有意義的活動(如:拔河比賽、詞語接龍、朗誦英語,鍛煉臺上說話能力等等)直到七點半結(jié)束.經(jīng)過近一周的晨訓,大多同學都覺得很累.是的,我也有同樣的感覺.在這次晨訓中大多同學都能堅持下來,當然也有退出的.但我在想既然我來了就得堅持.記得我看過這樣一篇文章,二戰(zhàn)的三巨頭之一,英國首相邱吉爾是一個非常著名的演說家.他生命中的最后一次演講是在一所大學的結(jié)業(yè)典禮上,也許丘吉爾太過年邁,演講的全過程大約持續(xù)的20分鐘,但全過程他只講了兩句話,而且都是相同的:堅持到底、永不放棄!此場演講成為演講史上的經(jīng)典之作.并非丘吉爾故弄玄虛,臺下的學生早已被這位世紀偉人的生命之音所深深震撼.丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗告訴人們:成功根本沒有秘訣.如果有的話,就只有兩種,第一種就是堅持到底、永不放棄;第二種就是當你想放棄的時候,請回頭再照第一種秘訣去做;堅持到底、永不放棄.這篇文章給我的促動很大,我覺得我們在做某件事情時,不要輕易的去下決定.一旦下了決定就應(yīng)該抱著一種堅持到底、永不放棄的念頭去做!當我們實在想放棄時,那么請你想清楚我們這樣做到底值不值得.就拿我們晨訓來說,它給你帶來了什么收獲?我談?wù)勎覍Τ坑柕恼J識吧,我覺得主要體現(xiàn)在五個方面:第一讓我們養(yǎng)成了一個早起的習慣,鍛煉了我們的身體,增強了體質(zhì).第二鍛煉了我們的意志力,一個人有時候是逼出來的.當你在關(guān)鍵的時候你逼自己一下,你才知道你是否真正地戰(zhàn)勝了你自己,才知道你到底有沒有進步 .第三鍛煉了我們個人能力,比如:口才、膽量、做事方法等方面.第四增強了我們的團隊意識,讓我們懂得在一個團隊應(yīng)該怎樣相互幫助、相互合作.第五讓我們彼此都獲得了一份最純真的友誼,這是最可貴的也是最難得的.我想當我想到這些時,已經(jīng)沒有任何理由讓我不堅持下去.所以說當你做某件事腦子里產(chǎn)生想放棄的念頭時請你仔細想想.既然談到晨訓那我也說說對于我們這個團隊的看法,就這一周晨訓讓我覺得我們這個團隊沒有太嚴厲的紀律性.要有像部隊那樣鐵一樣的紀律.不說一定要像部隊那樣,但做什么事該怎樣就得怎樣,要有一個明確的目的性.因為在我看來一個團隊的紀律就相當于一個人的靈魂,一個團隊沒有了靈魂就像一盤散沙一樣沒有戰(zhàn)斗力.所以說一個團隊的凝聚力,不當當靠幾個人去做什么事就能體現(xiàn)出來的.最后我希望我們主席團全體成員,能夠團結(jié)合作、勇于擔當.抱著堅持到底永不放棄的態(tài)度去對待晨訓,我想到了晨訓結(jié)束的最后一天.你們可以很自豪很驕傲的豎起你的大拇指大聲的說出來“你是最棒的”.
學習生物的感想怎么寫
在生物學的海洋中倘佯,我感受著大自然那偉大的力量。
從千奇百怪的動物植物,到晦暝變換和大千氣象……我們了解了生命起源,聊解了現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)達。
這同樣使我感到了作為人類的自豪感。
同樣讓我覺得踏入生物的殿堂就如同開啟了一個奇幻的世界……那里有太多我所不了解,那里有太多需要我去探索…… (特扯吧~哈哈~
你可以把這當最后一段~哈阿,嗯~前面寫大自然里奇妙的植物動物,舉舉例子就行了~~ 話說我還是真挺喜歡生物的,挺好玩的
)
馬克思主義學習心得
馬克思主義是世界無產(chǎn)階級的指導思想,其基本內(nèi)容包括馬克思主義政治經(jīng)濟學、辯證唯物主義和歷史唯物主義以及科學社會主義三個主要組成部分。
馬克思主義最重要的理論品質(zhì)就是堅持一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。
經(jīng)過一段時間的學習《馬克思主義基本原理》這門課,我慢慢地了解到:馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學,它不應(yīng)只建立在我們感性理解的基礎(chǔ)上。
通過系統(tǒng)的學習,我們必須把它上升到理性認識的基礎(chǔ)角度。
第一、馬克思主義是人類認識世界和改造世界的真理性指導原則 馬克思主義認識論所揭示的人類認識的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的學說,為人類正確認識世界和改造世界指明了現(xiàn)實的道路,為工人階級及其政黨奠定了思想路線的理論基礎(chǔ)。
第二、馬克思、恩格斯的革命實踐和對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新 馬克思、恩格斯批判地繼承了前人的成果,發(fā)現(xiàn)了唯物史觀和剩余價值學說,實現(xiàn)了人類思想史上的偉大革命。
馬克思主義哲學為認識歷史和時代問題提供了一種嶄新的世界觀和方法論原則。
第三、馬克思主義提高了我們認識人類社會以及在社會上生存的能力 馬克思主義運用生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運動的規(guī)律和經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運動規(guī)律提出的階級分析法,人民群眾是歷史發(fā)展的決定力量等等都為人們認識人類社會提供了理論指導。
第四、馬克思主義為人類進入文明社會規(guī)劃了理想化方向 共產(chǎn)主義社會本身也不會是一種沒有任何矛盾的社會,不會是一種不需要也不能夠進一步改善和發(fā)展的靜止狀態(tài)。
我們深信,共產(chǎn)主義社會將是一個在更高的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展和前進的社會。
所以,共產(chǎn)主義社會不是人類歷史的終結(jié),而是人類自由自覺歷史的開端。
縱觀歷史,橫看世界,不論有多少紛紜繁雜的學說理論,馬克思主義無疑是迄今為止最科學、最嚴整、最有生命力的理論體系。
馬克思主義使人類真正從蒙昧中睜開眼睛,推動人類意識實現(xiàn)了大覺醒,引導人類社會發(fā)生了大變革。
馬克思的名字始終和工人階級的事業(yè)緊緊相連,馬克思主義始終是共產(chǎn)黨人的偉大旗幟。
我認為應(yīng)該從以下方面認真學習馬克思主義基本原理: 一、學習馬克思主義要堅持理論聯(lián)系實際的原則。
理論聯(lián)系實際,是我們黨在幾十年革命和建設(shè)的斗爭實踐中形成的三大作風之一,也是學習馬克思主義所必須堅持的一個好的學風,學習的目的在于運用,只有堅持理論聯(lián)系實際,才能克服教條主義和經(jīng)驗主義兩種偏向,增強學習的針對性和有效性。
二、提倡多讀一點馬克思主義創(chuàng)始人和繼承者的著作。
這是學習馬克思主義的一個重要方法。
因為馬克思主義的經(jīng)典著作中包含著馬克思主義基本原理,馬克思主義經(jīng)典作家分析問題、解決問題的基本立場、觀點和方法。
學習原著有助于我們完整準確地掌握馬克思主義的基本理論,同時也有助于更好地學習和理解黨的路線方針政策。
馬克思主義理論是我們制定政策的理論依據(jù),黨的路線方針政策是馬克思主義理論與一定條件下的實際相結(jié)合的產(chǎn)物。
如果不能認真學習原著,完整準確地掌握基本理論,也就難以深刻理解和真正貫徹好黨的路線方針政策。
三、學習馬克思主義要刻苦鉆研、持之以恒。
馬克思主義是隨著實踐而不斷發(fā)展的科學,包含著極其豐富的內(nèi)容。
要學習和掌握馬克思主義,必須刻苦鉆研、循序漸進、持之以恒。
應(yīng)當學習老一輩無產(chǎn)階級革命家堅持不懈學習馬克思主義精神,刻苦讀書,持之以恒,不斷提高自己的馬克思主義理論素質(zhì)。
大學生是祖國的未來,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者,擔負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命。
我們應(yīng)努力學習和自覺運用馬克思主義,這也是大學生個人成長和長遠發(fā)展的客觀需要,具有非常重要的現(xiàn)實意義。
作為21世紀的大學生,用馬克思主義的態(tài)度對待馬克思主義,把馬克思主義運用到無限的社會實踐中去。
培訓學習總結(jié)怎么寫
你好,很高興能幫助你。
分析以上給出材料給予以下范文: 各位評委,各位觀眾:大家上\\\/下午好
我是來自xx班的xx,xx座的我在沉著冷靜的外表下?lián)碛幸活w真摯熱忱的心,“與人為善,追求卓越”,是我人生路上不滅的指明燈
下面我將以時間為軸線,帶領(lǐng)大家進入我的大學時光。
“機會是給有準備的人”,這是我在大一期間最深刻的領(lǐng)悟。
也許我不是最優(yōu)秀的,但我是準備最充分的
充分準備,把握機遇,讓我的大學時光有了一個燦爛的開始。
大一,我憑借良好的溝通管理能力和真摯的熱情成功當選班長一職,在服務(wù)他人的同時也在提高自身素質(zhì),在爭取班級榮譽的同時也在享受團隊協(xié)作的樂趣。
從第一次個人榮譽獎——“軍訓優(yōu)秀學員”到班級榮譽——精品班會二等獎,素質(zhì)拓展團支部,從第二屆“我行我銷”校第二名到第二屆“贏在大學”市第一名,我收獲的不僅是個人的成長與歷練,更多的是班級榮譽的分享與團隊協(xié)作的喜悅
大二,我接任院學生會數(shù)碼傳媒中心主任一職,任職期間完成了網(wǎng)絡(luò)心橋、書記博客的建立,學院網(wǎng)站的改版,迎新晚會視頻,學院重大活動PPT等重要工作。
同時,也積極培養(yǎng)數(shù)碼部的委員,組織各項活動提高數(shù)碼部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
終于,在年度述職大會上,改寫了數(shù)碼部從未獲獎的歷史,為其戴上了“優(yōu)秀部門”的桂冠
與此同時,我也不忘繼續(xù)在創(chuàng)業(yè)大賽的道路上前進,大一的積累與沉淀讓我擁有更多的自信和經(jīng)驗,大二我擔任隊長進軍“昆山杯” 全國大學生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊大賽并榮獲江西省一等獎和全國入圍獎,更在去年九月作為核心隊員赴吉林大學參加第七屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽,手捧全國銀獎凱旋歸來
在收獲成功喜悅之后,我更不忘為學院同學整體素質(zhì)的提高盡自己的一份力量。
賽后回校,我共在4個班級分享比賽心得,并在工商學院創(chuàng)業(yè)實驗班進行了一次專題講座,交流比賽經(jīng)驗。
“送人玫瑰手留余香”,一直以來,我都踐行著這句話。
大三,作為學生會副主席,我憑借豐富的學生工作經(jīng)驗帶領(lǐng)著兩個部門,在指導各部長管理的同時,又為委員們提供具體的工作建議。
作為10工商1班的助班,我深知自己責任重大:對于積極活躍的同學,我鼓勵他們參加各項比賽,并指導其中一支隊伍參加第四屆“贏在大學”榮獲全省三等獎;而對于熱愛學習的同學,我則給與他們有益的學習方法,其班級平均分在學院名列前茅,加權(quán)最高達到91分。
回顧我三年的大學時光,每一年都是耕耘收獲齊并進,春耕秋碩——是“信,敏,廉,毅”的精神追求讓我在比賽的征途中忘卻疲憊;是“ 敬業(yè)樂群、臻于至善”的教育理念讓我不斷進取,是“行有恒、識欲宏”的堅定信念讓我創(chuàng)造輝煌
最后,感謝母校的培養(yǎng),讓我在人生的旅途,一路向前勇敢闖
國家勵志獎學金發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:大家好
很高興能作為我院國家勵志獎學金獲得者的代表在此發(fā)言。
我是09級中馬商務(wù)管理(一)班的張亞男。
首先請允許我向辛勤培育我的老師表示感謝,是你們的關(guān)心才有了我今天的成功,現(xiàn)在,你們精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露著芬芳。
請接收我真誠的感謝。
我堅信:只有耕耘才有收獲,成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。
對于我來說,我是一個普通家庭的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我堅強向上的品質(zhì)。
父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我,我相信只有通過努力才有成功的希望,所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。
面對我國目前嚴峻的就業(yè)形勢,我深深體會到:只有知識才能改變命運,只有努力才能擁有美好的未來,用知識來武裝自己,讓自己做一個對社會有用的人。
在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。
在學習上,我始終認真學習,認真配合老師的教學工作,認真嚴格地完成每科考試。
09至10年上半學期,班內(nèi)綜合排名第一名,09至10年下半學期,綜合排名第二名。
09年11月份,我參加新生才藝大賽歌手大賽,獲得三等獎。
09年12月份我在我校商德研究所舉辦的商德征文比賽中,獲得一等獎。
10年1月份我代表國際交流學院參加外語系主辦的英語演講比賽,獲得三等獎。
在這些活動中,我都收獲頗多,增長了見識,增加了自身的素質(zhì)。
在工作方面,我除了作好班長的本職工作以外還積極配合其他班委開展各項活動,以身作則,用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來。
在宿舍,我擔任宿舍長一職熱心幫助同學,團結(jié)宿舍同學,我們宿舍多次被評為標兵宿舍。
我在學院擔任青年志愿者協(xié)會會長及社團聯(lián)合會秘書處副秘書長一職,積極組織志愿者活動,使志愿者精神深入人心。
另外,我還在校棒球隊銷售部擔任部長,為棒球隊的發(fā)展積極出謀劃策。
在這些工作中,我的處事能力、交際能力都得到了提高。
在社會方面實踐,我積極參加學院組織的社會實踐活動。
暑假跟隨龔老師去彩石鎮(zhèn)的村子里宣傳低碳環(huán)保的知識,跟隨王老師去潘河崖小學給孩子們上課,跟隨李書記去東營華泰集團參觀,代表棒球隊為美國MLB棒球樂園走進濟南活動當志愿者,宣傳棒球知識。
另外,我還利用暑假時間,在北園銀座家居打工,提高了自己的社會實踐能力和適應(yīng)能力。
拿到獎學金無疑是對成績優(yōu)異的肯定,以及對各方面的最高評價。
但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比,成績自然無法相提并論。
面對同學與老師的贊美,也許可以證明我是不錯的,可我卻不夠優(yōu)秀,與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。
只有更加努力才行,這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
我看來:榮譽只能代表過去,未來的方向還需要我們自己來掌駝。
就讓我們從這一刻開始起航,向著我們更加美好的明天昂首向前。
謝謝
國家勵志獎學金申報材料——金融與貿(mào)易學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易(本) XXX該生來自河北省廊坊市,出生于1989年08月22日,現(xiàn)就讀于西安歐亞學院金融與貿(mào)易學院國本0901班,擔任國本0901班學習委員。
他是一個樂觀進取的男孩,他積極向上,對生活學習充滿熱情與激情。
入學以來,他在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,以高標準嚴格要求自己。
在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,他在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現(xiàn)突出。
在學校他尊敬師長、團結(jié)同學,從不遲到、早退、曠課,在學習中認真、刻苦,有較強的進取精神。
工作中能夠認真負責,敢于堅持原則,他有較強的組織和協(xié)調(diào)能力,在學生中有較高的威信。
得到老師和同學們的充分肯定與認可。
在思想上,他積極要求進步,樹立了正確的人生觀和道德觀;同時,他深知思想對于一個人的成長有著至關(guān)重要的影響。
他積極向黨組織靠攏,并且已經(jīng)向黨組織提交了入黨申請書。
希望可以永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,在自身的努力和老師的引導下,積極地努力不斷的進取,使思想方面得到了明顯的提升。
他通過學習對馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想理解得更加透徹,不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng),提高自己的政治理論水平。
他知道自己要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有許多要學習的地方,所以在課余時間他通過各種方式關(guān)注黨的最新政策和動態(tài),時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化,更加注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng),逐漸向黨組織靠近,希望早日加入中國共產(chǎn)黨。
學習上,他愛自己的專業(yè),并深信在大學要想學到真知識,關(guān)鍵在平時。
他一直堅持“為知識而學習”的學習態(tài)度,注重學習效率,講求學習方法,在校期間基礎(chǔ)扎實,求實、求穩(wěn)、求牢,嚴格要求自己。
在老師和同學的幫助以及自己的努力之下,大一一學年所學課程考試通過率為100%,學習成績優(yōu)秀,平均成績87分,平時一有空,圖書館是他常去的地方。
在那里,他廣泛地閱讀各種書籍,陶冶自己的情操,努力使自己成為一個全面發(fā)展的大學生。
平時作息時間安排合理,學習時認真學,玩的時候開心的玩,“休息是為了更好的學習”。
在有規(guī)律的作息生活之外,其它時間他是一個充滿激情的人,沒有了學習中的那份嚴肅,多了許多樂觀開朗。
在工作上,他以服務(wù)同學為工作的宗旨,樂于助人,和同學們的關(guān)系非常融洽,人際關(guān)系和諧。
他在大一擔任班里學習委員,工作認真負責,待人熱情,一年的班委生活讓他學到與人交往貴在擁有感激之情,真誠待人。
在一學期的工作鍛煉之中,使他的工作能力得到了很大的提升。
也為他今后進入社會打下了一定的基礎(chǔ)。
同時,也做了良好的表率作用。
希望我的看法與建議能對你起到一定的幫助作用,望采納。
(有疑問,請追問)