碩士論文答辯發言稿

碩士論文答辯發言稿

【篇一：畢業論文答辯講稿(全)】畢業論文答辯自述尊敬的各位老師：大家好

我是來自里仁學院管理專業2003級（5）班的學生**我的畢業論文題目是《河北省旅游資源開發對策》我當時之所以選擇研究河北省紅色旅游是因為發展紅色旅游對河北有著非常重要的意義主要表現在：發展紅色旅游是建設社會主義先進文化需要；紅色旅游是加強和改進未成年人思想道德建設的有效形式之一；紅色旅游進革命老區的經濟社會發展；紅色旅游能促進我省旅游龍型經濟和支柱產業的建設幾個方面在著手準備論文寫作的時候我針對紅色旅游這個命題大量閱讀相關方面的各種資料對我國宏色旅游的概況有了大致了解縷清思路的基礎上確定研究方向然后與老師商討確定論文大致思路和研究方向然后為了完成論文本人收集了大量的文獻資料其中主要來自網上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料和河北紅色旅游網中國紅色旅游網的二手數據資料在李樹峰導師的耐心指導和幫助下從中選取了主要的參考資料經過閱讀主要參考資料擬定提綱寫開題報告初稿畢業論文初稿修改等一系列程序于2007年6月定稿具體來說9

碩士論文答辯問題

1，謙虛，不要和老師爭論。

老師說什么就是什么，只管微笑著點頭。

2，讓沒事的朋友在電腦旁邊等著，等老師問你問題后，會讓你出來準備，你有搞不定的問題可以短信你朋友，立刻百度一下。

當然，提前去圖書館借些相關書籍更是應該的。

3，回答問題要簡練，說到點子上，不要廢話，語態要好，手上不要有多余動作，坐姿要正。

實在搞不定的問題可以說，這個問題我目前還缺乏研究，等下去后會查找資料認真研究。

但與其相關的某某問題\\\/方面目前是什么情況。

4，如果是碩士博士的話最后有一個答謝導師環節，不要太動情說太多話，說三四句即可。

祝你成功。

跟你的論文相關的,要闡述下你寫這個論文的思路,想法,為什么選這個題目.老師會根據你的敘述跟論文問相關問題

【第1句】：直接向指導老師求助---答辯一定程度與指導老師捆綁，指導老師有職責和相應的面子風險；

【第2句】：把“自己”的論文趕緊熟悉起來，自己都不知道寫點啥肯定一問三不知；

【第3句】：也別太怕所謂的答辯---其實老師一看文章基本心里就知道文章的所下的功夫，提問只是進一步了解而已。

本科以下的答辯尺度把握不會太嚴。

【第4句】：吸取教訓，別臨時抱佛腳了。

今后的工作必須要認真、踏實，不然做不好事情成不了大事的

(一)攜帶必要的資料和用品 攜帶論文底稿和主要參考資料(二)要有自信心，不要緊張只有充滿自信，沉著冷靜，才會在答辯時有良好的表現。

而自信心主要來自事先的充分準備。

作為將要參加的同學，必須對自己所著的論文內容有比較深刻的理解和比較全面的熟悉。

所謂“深刻的理解”是對論文有橫向的把握。

(三)聽清問題后經過思考再作回答 (四)回答問題要簡明扼要，層次分明 (五)對回答不出的問題，不可(六)當論文中的主要觀點與主答辯老師的觀點相左時，可以與之展開辯論(七)要講文明禮貌最后，祝畢業順昨，每天都在進步

正式答辯開始，下面是我的部分發言：尊敬的評委老師以及在座的各位同學：。

級XX專業的XX，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學生生涯畫上一個完滿的句號。

（這句可是我琢磨了半天的經典?。┫旅妫撐拇疝q 論文答辯ppt 論文答辯技巧,就我畢業論文的選題原因，國內外研究現狀，研究目的，研究方法，研究內容，等問題向大家做一個簡單的匯報。

之所以選擇這樣一個論文題目，主要是基于以下三方面的考慮：…………以上是我畢業論文的一些基本情況，歡迎各位老師批評指正（這句話挨了一頓批，答辯主席先給我個下馬威。

這句可是我上網時看到的，以示謙卑，沒想到犯了錯誤。

答辯之前最好是多答辯評委老師的性格愛好都有個底，尤其是答辯委員會的主席，他可是一把手），謝謝。

在答辯中有一些小體會，這里與大家分享，希望對大家有所幫助。

答辯分為三個階段：陳述期（20-25分鐘）、提問期、回答期，三個階段大致一個多小時左右一個人。

在陳述期的20分鐘，有的學院要答辯者做PPT,有的則不用；有的陳述時要脫稿，有的則可以看稿子。

在這個階段，一般情況下沒有老師在聽你講什么，他們都在低頭看你給他們發的論文和論文簡介，因為這么厚的論文是沒有老師有時間看的，他們也都是臨陣摸槍，看個大概。

所以在這一階段，你的任務就是磨時間，注意語氣要平緩，要穩，發言時盡量不要太專業化，沒有人聽你講晦澀的理論，當然，更不能拉家常，說一些你們鄰居家怎們怎么的事情，這顯得你太沒專業素養和水準。

總之，這個度要拿捏好。

注意觀察老師和同學的表情，察言觀色才是硬道理。

在提問期這個階段，聆聽是你的主要任務。

老師會為你磨時間。

有本校的老師，一般都會先評價下你的論文，當然是說很多好話的，這都是講給答辯委員會主席聽的。

接下來就是提問，老師提問的時候你要記好他的問題，理解他的意思。

在記得時候要注意把你回答的要點關鍵字一起寫上，因為老師問完了你就要回答的，如果你反應比較快，你可以把老師的問題分類做個概述，然后按類作答，這樣更顯得你這孩子不錯。

回答之前要對老師的評價和建議表示感謝，接下來回答老師的問題。

第一個問題，先念一下題目，然后作答。

作答時忌諱一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的樣子，忌諱二信心不足，慌里慌張，沒有底氣，一副心虛的樣子。

要知道論文是你寫的，你看的相關東西比他們多，所以你可以大膽的說，只要自圓其說即可。

在這一階段回答時要言簡意賅，一語中的，廢話少說，言多語失，能說就說，不能說的就說自己在這方面寫論文的時候也考慮過，但考慮的不充分。

忌諱的是不知道了就不說話，大家都不說話，氣氛就凝固了，在論文答辯中如果沒人說話，那就不好了，所以一定要說，哪怕你說不會，也比不說好。

值得一提的是，老師提問的問題有大有小。

有對理論的，所以你要對你論文的理論了如指掌，尤其是一些相近的名詞，尤其是長的差不多的詞，比如這次我們同學的社會資源、、這三個詞就讓老師給纏了半天；有對方法的，所以你要對你做的調查細節注意再注意，不要有閃失。

應付的東西老師都能看出來，人家干了，眼睛都很毒的；有對細節感興趣的，所以你要對你的論文的邏輯結構、句子通順與否、措詞、錯別字、標點尤其是摘要部分注意注意再注意注意，在這些方面出問題顯得你不夠認真仔細，所以校對時要下功夫，可以和同學交換校對，因為我們對自己寫的東西，挑錯別字是很困難的。

摘要就那么點字，又在論文開頭，這可是門面啊，還有最好有個后記，感謝之類的話，雖然老套，但咱們讀了的書也應該感謝一下老師，必須的嘛。

答辯通過基本上是十拿九穩的，但是咱們也不能弄的太難看。

自己丟人無所謂，給導師丟人就是罪過了。

為了導師，為了自己，也要好好表現。

好了，基本上就說這么多吧，各個專業各個學校的情況不一樣，我說的只是一家之言，僅供參考而已，希望對大家有些幫助。

快要碩士論文答辯了，PPT還沒有做，在網上搜索了一通，大概知道了做論文答辯PPT的要點。

也給需要答辯的同學一個參考。

哇卡卡

一、要對論文的內容進行概括性的整合，將論文分為和試驗設計的目的意義、材料和方法、結果、討論、結論、致謝幾部分。

二、在每部分內容的presentation中，原則是：圖的效果好于表的效果，表的效果好于文字敘述的效果。

最忌滿屏幕都是長篇大論，讓評委心煩。

能引用圖表的地方盡量引用圖表，的確需要文字的地方，要將文字內容高度概括，簡潔明了化，用編號標明。

三、1 文字版面的基本要求幻燈片的數目：學士答辯10min10～20張碩士答辯20min 20～35張博士答辯30min30～50張2 字號字數行數：標題44號（40）正文32號（不小于24號字）每行字數在20～25個每張PPT 6～7行（忌滿字）中文用宋體(可以加粗)，英文用 TimeNew Romans對于PPT中的副標題要加粗 3PPT中的字體顏色不要超過3種（字體顏色要與背景顏色反差大）建議新手配色：（1）白底，黑、紅、籃字（2）藍底，白、黃字（淺黃或橘黃也可） 4 添加圖片格式：好的質量圖片TIF格式，GIF圖片格式最小圖片外周加陰影或外框效果比較好PPT總體效果：圖片比表格好，表格比文字好；動的比靜的好，無聲比有聲好。

四、(注意)　　幻燈片的內容和基調。

背景適合用深色調的，例如深藍色，字體用白色或黃色的黑體字，顯得很莊重。

值得強調的是，無論用哪種顏色，一定要使字體和背景顯成明顯反差。

注意：要點

用一個流暢的邏輯打動評委。

字要大：在昏暗房間里小字會看不清，最終結果是沒人聽你的介紹。

不要用PPT自帶模板：自帶模板那些評委們都見過，且與論文內容無關，要自己做，簡單沒關系，純色沒關系，但是要自己做

時間不要太長：20分鐘的匯報，30頁內容足夠，主要是你講，PPT是輔助性的。

記得最后感謝母校，系和老師，弄得煽情點 ^_^ 。

獎學金獲得者代表發言稿

各位領導，老師，同學們： 大家好

今天很榮幸作為獲獎學生代表在此發言，心情非常的激動，在此請允許我向深切關懷我們的老師表示衷心的感謝

能在這里和大家分享個人的學習經驗和人生感受，對我來說是多么的珍貴和不易，為了獲得在學生生涯中的些許成績，我經歷過殘酷的高考，回眸往事，那時候被打擊的體無完膚已經淡然褪盡了，剩下的我就要在這里從零開始了。

今天想和大家討論三個方面的內容：個人生活感受，學習經驗，未來打算。

一年半以前，作為一名新生，我也有沒有褪盡的幼稚，而如今，如果問我收獲多少

至少我可以說：兩年了，我才真正的懂得了什么叫拼搏，什么叫執著。

我是一名來自農村的學生，嘗過生活的艱辛，體會過一筐青菜的重量，感受過入冬栽油菜的寒冷，明白夏天父母汗水的浸漬……從一生下來，我就開始哭泣，那時候每一天的境況都在表明我哭泣的原因，或許是挫折與困難讓我不斷地掙扎，終于在往后的成長日子里，我學會尋找不哭的理由。

我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內心的困惑。

在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使自己感動不已。

我想人是需要支持的，哪怕是一點點，一點點就會有無窮的力量，那么什么樣的信念才會讓你有無窮的力量，那就是向往，在學生的立足點上那就是要好好的學習，只有學習瀟灑才可能一切瀟灑。

但是只是可能，因為處世能力過分出眾而成功的人是有，但是你必須牢記實力的價值。

實力的價值對于我們來說就是學習了，進入大學，首先制訂學習計劃是重要的。

凡事預則立，不預則廢。

做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。

有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。

它可以防止被動和無目的學習。

毫無計劃的學習是散漫疏懶，松松垮垮的。

很容易被外界的事物所影響。

讓你覺得大學的生活空虛，消閑……計劃是為了實現一定的目標，當然目標不是什么花瓶，制定計劃，就是為了腳踏實地、有步驟地去實現它。

學習生活是千變萬化的，它總是在引誘你去偷懶。

制定學習計劃，可以促使你按照計劃實行任務，排除困難和干擾，依照實際制定自己的學習計劃。

雖然這么說要從實際出發，可你未必明白怎么樣是實際

實際可以分成三個方面：

【第1句】： 知識能力的實際：每個階段，計劃學習多少知識

培養哪些能力

【第2句】： 時間的實際：常規學習時間和自由支配時間分別有多少

【第3句】： 教學進度的實際：掌握老師教學進度，妥善安排常規學習時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。

早晨或晚上，或一天學習的開頭和結尾的時間，可以安排著重記憶的科目，如外語。

心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題和自己最感興趣的學科。

這樣可以提高時間利用率。

學習貴在持之以恒，當你無法堅持的時候，那你就再堅持一下，就堅持一下，你就會完成學習計劃的內容。

因為成功很簡單，就是在你堅持不住的時候再堅持一下就行了。

我們學習的知識一部分是寫在書上的，還有一部分是寫在手上的，在校學習的日子，我們前進的方向與步伐要沿著自己的雙手前行，因為雙手展開后的掌紋是你選擇方向的地圖，你所走的每一步都需要雙手去把握。

保持一個清醒的頭腦，要明白自己以后要做什么，清楚自己的行進方向。

社會上總會分出層次，只有一個辦法，那就是競爭，你必須努力，否則結局就是被壓在社會的底層。

大學的競爭范圍是所有的大學生,所以,你知道是否可以放松學習的.在學校里你可能多次獲得院獎學金，可能又通過了大學英語六級，又可能在進行著學歷升級的考試，但這一切只是暫時的，社會的競爭范圍是所有的社會人，社會不需要一個辦公自動化只會ctrl+c \\\/ctrl+ V 的人，不需要網絡布線只會選擇交換機還是集線器的人，不需要英語交流只會說 Hello \\\/how do you do 的人，所以除了在校的學習，必需的實踐是很重要的。

想要做好這些，我感覺很辛苦，但是回頭又想，沒有什么事情比我的父母嘔心瀝血的付出卻沒有回報還辛苦的了，試想像他們的胸懷和堅韌，我也就不退縮了。

對待生活，我有無數個堅持不懈。

因為我相信在與困難戰斗過程中留下的傷痕會變成我的勛章，除了用大腦和心靈思考，還有可以用意志。

思想有多遠，就能走多遠，同學們，我們都可以

謝謝

碩士畢業論文盲審給了兩個合格，同意答辯，但是為什么還要復審，這個嚴重嗎

對于在職研究生申請碩士學位證書需要參加論文答辯，目前很學校已經開始開展論文答辯活動，答辯將要在5月到6月之間進行，參加論文答辯需要在究生在規定時間內向學校提交論文答辯申請，學校對在職研究生的論文進行審核，審核的方式主要是盲審，在經過指導導師的修正之后學校對在職研究生的論文進行查重，一般查重是有2次機會，但是如果論文不合格的情況下是不能參加論文查重的，除了導師的審核之外，出校對于碩士研究生的論文會安排統一的審核，審核的方式就是盲審，不過不是所有的碩士研究生論文都需要盲審。

種組織專家組評審的制度：就是匿名送審，意味著評閱導師不知道論文作者是誰。

一般高校，特別是研究生院，均有對學位論文進行定期盲審的相關規定，多為隨機抽取一定數目的論文進行盲審。

盲審制度，就是將不署作者名的學位論文送給作者不可能知道的專家審核，這樣打出來的分數，應是最為客觀。

不同學校碩士論文盲審所占的比例不同，一般在30%-50%之間，博士論文全部盲審，不能畢業的當然存在，尤其是好的學校更注重研究生的培養質量。

通過盲審的學位論文，由研究生部通知學位評定分委員會和導師及研究生，進行學位論文答辯。

定為不合格的學位論文由研究生部通知研究生本人及導師，進行論文的修改;如研究生本人及導師對盲審結果有異議，可填寫復審申請表申請復審。

碩士學位論文答辯決議書是什么

答辯決議是答辯完用的一份對你論文工作高度總結、對答辯意見的總結以及同意授予碩士學位的文書，大概幾百字，簡短明了。

根本不是什么表格，估計說表格的是想說答辯表決票

求一篇馬克思主義基本原理專業的碩士論文提綱

非得用馬克思主義的東西么

往科學發展觀上扯也行呀。

馬克思主義基本原理里面的生態觀點（多找找可定會有的，比如生態馬克思主義）還有資本論中關于資本論中關于循環經濟等觀點來說明低碳經濟的問題。

這個說明白了，然后再往科學發展觀中的生態文明上扯，然后建設中國特色的生態文明，然后……差不多了

請問在大學中寫論文大概一般寫多少字

有沒有什么特別嚴格的要求

畢規格，也就是畢業論文的。

這里講畢業論文的規格或標主要是就畢業論文的質量方面而言的。

至于一篇畢業論文究竟要多少字數，不同的學校有不同的規定。

一般說來，一篇畢業論文需要有五千字以上。

有比較才有鑒別。

為了更好地理解大學生畢業論文的規格，我們把與大學生畢業論文相近的幾種論文作一番比較。

大學生(主要是指本科生)在校期間一般要寫兩次論文，一次是大學三年級寫的學年論文，另一次是大學臨近畢業時寫的畢業論文。

此外，大學畢業后繼續攻讀碩士學位的研究生要寫碩士學位論文，攻讀博士學位的研究生要寫博士學位論文。

下面，我們把這四種論文的聯系和區別作些分析說明。

學年論文、畢業論文、碩士學位論文和博士學位論文這四種論文是一種由淺入深的關系，它在學術水平上有區別，因而有不同的規格或標準。

1．學年論文。

它是大學生在大學讀了三年基礎課，具備了一些基本知識之后，初次鍛煉運用已有知識去分析和解決一個學術問題的能力。

論文的題目不宜太大，篇幅不宜太長，涉及問題的面不宜過寬，論述的問題也不求過深。

初學論文寫作，主要是取得撰寫論文的經驗，初步掌握撰寫論文的方法，為今后撰寫畢業論文和學位論文奠定基礎。

在大學的前兩年，基本上是聽講、看書、接受前人已有知識；而寫論文，就不是聽講、看書、作筆記和匯總前人的知識了，而是要求自己運用前人的知識去解決一些前人沒有解決的問題了。

由于寫學年論文是大學生初次學做的一件新工作，所以，撰寫學年論文是在有經驗的教師指導下進行的。

2．畢業論文。

它是大學生在大學的最后一個學期，運用所學的基礎課和專業課知識，獨立地探討或解決本學科某一問題的論文，它是在撰寫學年論文取得初步經驗后寫作的，它的題目應該比學年論文大一點、深一點。

其基本標準應該是：通過畢業論文，可以大致反映作者能否運用大學三四年間所學得的基礎知識來分析和解決本學科內某一基本問題的學術水平和能力。

當然，它的選題一般也不宜過大，內容不太復雜，要求有一定的創見性，能夠較好地分析和解決學科領域中不太復雜的問題。

大專畢業論文篇幅一般在五千字左右，本科畢業論文篇幅一般在六干字以上。

大學本科畢業生的畢業論文，如果寫得好，可以作為學士學位的論文。

3．碩士論文。

這是攻讀碩士學位研究生的學位論文，其學術水平比學士論文要高。

它必須能夠反映出作者所掌握知識的深度，有作者自己的較新見解。

國家學位條例第五條規定，高等院校和科學研究機構的研究生，或具有研究生畢業同等學歷的人員，只有在本學科上掌握堅實的基礎理論和比較系統的專門知識，具有從事科研工作和專門技術工作的獨立能力者，才可通過論文答辯，取得碩士學位。

這就是說，碩士論文強調作者在學術問題上應有自己的較新見解和獨創性，其篇幅一般要長一些，撰寫前應閱讀較多的有關重要文獻。

4．博士論文。

它是非常重要的科研成果。

它要求作者必須在某一學科領域中具有堅實而深廣的知識基礎，必須有獨創性的成果；它應有較高的學術水平和學術價值，能夠對別人進行同類性質問題的研究和其他問題的探討有明顯的啟發性、引導性，在某一學科領域中起先導、開拓的作用。