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教師節(jié)倡議書（通用13篇）

　　在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到倡議書，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的教師節(jié)倡議書（通用13篇），希望能夠幫助到大家。

　　教師節(jié)倡議書1

　　教育偉業(yè)，貴有名師;為人師者，重在德賢。綿外學生，學匯中西，彰顯個性;綿外教師，教融古今，以文化人;全體綿外人，胸懷凌云志，心有大境界。適逢第xx個教師節(jié)來臨之際，茲對對全校教師發(fā)出如下倡議：

　　一、在陪伴和引領中不斷發(fā)現和發(fā)展學生

　　三尺講壇，領萬千學子馳騁天地之間，觀宇宙之大;一方教室，引無數心靈神游古往今來，察品類之盛。學數理化，感自然規(guī)律以求真;習文史哲，閱世事滄桑以求善;品詩書畫，悟人間冷暖以求美。陪伴和引領，發(fā)現和發(fā)展，讓師生心心相通，讓文化代代傳承。

　　二、在尊重和奉獻中成就事業(yè)和提升人生

　　教書育人，仁者展其懷，智者達其理，尊重學生，奉獻才華，成就事業(yè)，盡責家國。立志為師，志當如丹，磨礪不失其赤;志當如石，可破不摧其堅。以圣賢為范，見賢思齊，聞過則喜，因材施教，有教無類，安貧樂道，誨人不倦。盡抒情懷，一展抱負，矢志做綿外良師。

　　三、在直面和擔當中引領和建設精神高地

　　世事浮躁，人心功利，科教興國，任重道遠。凱歌百代，雄關漫道真如鐵;偉業(yè)千秋，而今邁步從頭越。綿陽教育，馳名巴蜀，譽滿神州。綿外教師，當勤學不輟，奏奮進之音，攀登不止，譜百代凱歌。勇立潮頭獨辟蹊徑，直面困難學會擔當，巍巍教壇名師相望，綿外樂土才俊輩出。

　　天下教書人，千古紅燭情。代代教師胸懷天下報祖國，耿耿丹心輝映日月育英才。佳節(jié)又中秋，全校教師，悠悠樂哉;尊師又重教，身為綿外人，鷹飛魚躍。故發(fā)此倡議，與諸君共勉。

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師節(jié)倡議書2

　　金色九月，秋風送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)，迎來了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)！每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的！

　　新的學期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際，東湖學子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經達成共識：拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡！

　　為此，我們向全校學生發(fā)出倡議：

　　一、見到老師時送上一聲發(fā)自內心的親切問候。

　　二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

　　三、教師節(jié)當天上課時，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂“等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學生身體健康，學習進步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師節(jié)倡議書3

　　金秋華彩，杏壇飄香。在新學期開啟的美好時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。

　　筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。建校三年以來，長春吉大附中力旺實驗小學碩果累累，捷報頻傳，這一切離不開老師們的辛勤付出，離不開同學們的勤奮努力，更離不開各位家長的鼎力支持。

　　值此教師節(jié)之際，學校為推進落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》取得的新進展新成效，在此謹向我校全體教師、家長和學生發(fā)出倡議：

　　一、弘揚高尚師德，潛心立德樹人

　　廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。教師要自覺修身慎行，敦方正直。為人師表，從我做起，從小事做起。拒收任何禮物(包括禮金、禮卡、禮品、鮮花)，謝絕宴請。帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺崇德修身，做人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師。

　　二、尊師重教樹表率，謙恭謹信立家風

　　請家長們不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會風氣的推動者、實踐者;做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，樹立愛學習、講誠信、守公德、知孝順的家風;支持家校共育，與教師共同營造良好的廉潔之風。

　　三、敏而好學知禮儀，笑顏暖語悅師心

　　同學們要學會做人、學會學習、學會合作、學會創(chuàng)新，做風清氣正的先行者。發(fā)自肺腑的一聲聲問候、一句句感謝，用心寫下的一字一句，你的點滴進步，都足以給老師們帶來節(jié)日的快樂和祝福。

　　竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，共守一方純潔的教育凈土，過一個廉潔清正、溫馨簡樸的教師節(jié)!

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師節(jié)倡議書4

親愛的同學們：

　　秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。疾學在于尊師，尊師重道的傳統源遠流長，西周時期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準則，譚嗣同所言的“為學莫重于尊師”更是強調了尊師重道的重要意義。春去秋來，年復一年，老師們始終堅守在講臺之上，用最飽滿的熱情和嚴謹的治學精神向我們傳播知識，揮灑智慧。

　　在教師節(jié)到來之際，讓我們全體東農學子懷著感恩的心，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，東北農業(yè)大學學生會向全校同學發(fā)出倡議：

　　一、從自身做起，鑄就博大才學。勤學好問，下得苦功夫，求得真學問，同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節(jié)課，不辜負老師的諄諄教導；加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐，把課堂所學轉化為自身修養(yǎng)，提高自身能力，用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。

　　二、從點滴做起，表達深情厚誼。倡議全體同學厲行節(jié)約，反對浪費，用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝福：發(fā)一條短信，表達對老師的感謝；寫一張明信片，傳遞來自遠方的祝福；打一個電話，讓聲音傳送一份感動；寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。

　　三、從細節(jié)做起，表達感恩之情。倡議全體同學以教師節(jié)為契機，用點滴的行動回饋老師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細微之處彰顯學生的貼心。希望同學們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細節(jié)貫穿學期始終，用最溫馨的行動溫暖老師的心田。

　　同學們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們弘揚艱苦奮斗，自強不息的東農精神，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，用優(yōu)秀的成績祝老師們教師節(jié)快樂！

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師節(jié)倡議書5

親愛的教師、家長、同學們：

　　又是9月，第xx個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。我們以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美，卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠;那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實孩子們的一句問候、一份心意、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，誠明小學全體教師特向家長和學生提出倡議：

　　讓我們過一個清新、廉潔的教師節(jié)!

　　向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的方式——

　　1、一個短信，能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件，捎來的是無限的祝福和感謝!

　　2、見到老師，燦爛的笑臉，動聽的問候，老師定會如沐春風!

　　3、精美的賀卡，能夠傾注你對老師最最真摯的愛!

　　4、給老師畫一幅畫吧，老師定會長久珍藏。

　　5、黑板報上，一句“教師節(jié)快樂!”;課堂上，專注的神情，響亮的回答，滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!

　　老師們，希望你們牢記“廉潔從教，清白做人!”，努力做清廉、示范的榜樣，以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿意!

　　家長們，希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱瑺I造“尊師重教”好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。

　　同學們，希望你們當好廉政“小衛(wèi)士”，做家長的“廉政監(jiān)督員”，積極向父母宣傳清廉，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生。

　　老師們，家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落，一起為誠明美麗的藍空呼吁：

　　讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師節(jié)倡議書6

親愛的同學們：

　　金色九月，秋風送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)，迎來了值得慶賀的節(jié)日——第xx個教師節(jié)！

　　每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞；一件件禮物是對老師的感激和感謝。教師節(jié)到了，同學們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候，一份祝福，一次進步就是對老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學校團隊部向全校同學發(fā)出如下倡議：

　　一、見到老師時送上一聲發(fā)自內心的親切問候。

　　二、教師節(jié)當天上課時，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　三、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動

　　四、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信、或親手制作卡片。

　　五、給老師畫一幅鉛筆畫，再寫上一行深情的祝福

　　六、以全班同學的名義，為老師捧上一杯香茶

　　七、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。

　　八、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表

　　九、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事......

　　同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！

　　在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂！

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師節(jié)倡議書7

　　師者，教之以事而喻諸德也。一路成長，我們識萬物、曉大義，是老師塑造了我們的靈魂;一國興旺，圓民族之夢，是老師培育著國家的棟梁。一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺，寄托萬世文明。老師用知識播種，用汗水澆灌，用心血滋潤萬千桃李。在這美麗的金秋時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)，值此節(jié)日來臨之際，我們向在各個崗位上辛勤工作的各位教職員工致以節(jié)日的祝賀和最誠摯的問候!向長期以來始終關心、支持學校發(fā)展的離退休教職員工表示最衷心的感謝!

　　尊師重教是我們中華民族的傳統美德，在教師節(jié)到來之際，為營造尊師重教的良好氛圍，更好地引導我校學生合理健康地向全體教師表達感恩之情，根據《教育部關于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關工作的通知》要求，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、倡議全校教師，嚴于律己、潛心教書、靜心育人，結合“三嚴三實”要求，不借節(jié)日收受學生和家長的不當之禮;不斷提高人格修養(yǎng)、服務精神、學術魅力，做受學生尊重、讓人民滿意的有扎實學識、有理想信念、有道德情操、有仁愛之心的好老師，共同打造清風正氣、崇德向善的良好育人環(huán)境。

　　二、倡議全校學生，不盲目攀比、不鋪張浪費、不搞形式主義，以務實簡樸、溫馨健康的方式向老師表達感恩之情，做尊敬師長、有情有義的好學生。

　　春風化雨情似海，桃李滿園謝師恩。尊師重教，不在于形式，只要發(fā)乎真心，自有真情涌動;感念師恩，無關于禮物，只要充滿真意，亦顯情深意濃。老師們，同學們，家長們，讓我們共同努力營造健康和諧的師生關系，弘揚社會正氣，以最純粹、最簡單、最質樸的健康文明方式歡慶教師節(jié)。

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師節(jié)倡議書8

　　同學們，今天幾月幾號？今天是什么節(jié)？（教師節(jié)）對啊，今天是教師節(jié)。在這個特殊的節(jié)日里，你最想對老師做的一件事是什么？最想對老師說的一句話是什么？是給老師送一束鮮花嗎？是想給老師買一張賀卡嗎？或許你還有更好的計劃。而我想說的是，再美的花一個星期后可能就枯萎了，再精致的賀卡也表達不了你對老師的情誼，對嗎？

　　我們師生間的情誼絕不是用鮮花、賀卡和禮物來維持的，同學們，你們知道嗎，這些其實并不是老師們希望得到的，我想老師最希望看到是我們進步了，成才了，這就是給老師最安慰的禮物吧！因此，在第xx個教師節(jié)來臨之際，朱家尖小學大隊部向全體同學發(fā)出倡議，讓我們一起為老師過一個“樸素、溫馨、有意義”的教師節(jié)，過一個沒有鮮花沒有賀卡的教師節(jié)，讓我們用自己的實際行動向老師們表達節(jié)日的敬意吧！

　　在此我呼吁每位同學，去做5件事：

　　1、交一份讓老師滿意的作業(yè)。

　　2、對老師說一句祝福的話語。（同學們，當你在祝福現在教你的老師時，請你們別忘了那些曾經教你的老師，還有你的啟蒙老師——爸爸媽媽，請你也對他們也表示祝福和感謝吧。）

　　3、動手布置一個溫馨的教室。（今天請讓每個走進教室的老師們，發(fā)現講臺和黑板一塵不染，教室如此整潔。）

　　4、唱一首祝福的歌曲。(每位同學在音樂老師的輔導下會唱一首感謝、祝福老師的歌曲。)

　　5、給老師一次特殊的服務。（今天你若是愿意為老師捶捶背、倒杯水、或到辦公室里幫老師掃地倒垃圾等，老師們的心里一定甜滋滋的。）

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師節(jié)倡議書9

隊員們：

　　又到了金風送爽的九月，九月，我們在老師的引領下，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。在這個感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢？少先隊大隊部倡議如下：

　　1、一年級的小朋友可以和老師說一句悄悄話；

　　2、二、三年級的隊員們可以寫一句話送給老師；

　　3、四、五、六年的隊員們可以給老師發(fā)一份電子郵件。沒有條件發(fā)電子郵件的'隊員可以把內容寫好，請班級的同學代為傳送。

　　那么，我們可以說什么，很多同學也許會說，當然是向老師祝福的話嘍！其實，節(jié)日里老師卻并不想聽到全是好話，那么他們最想聽到的是什么呢？我想，老師可能最想聽的是同學們的心里話，哪怕是說自己的缺點，因為只有知道了自己的缺點才能改正，從而做一個更出色的學生。

　　所以我們說給老師的、寫給老師的，可以有多方面的內容，這些內容可以是你平時想說又沒說的，也可以說說連老師自己都沒注意到的優(yōu)點；還可以向老師最近你面臨的困惑等等。我們相信，只要是你的真心話，都是送給老師最好的禮物，這樣能讓老師的工作更出色，心情更愉快！

　　什么是教師節(jié)最好的禮物呢？不是賀卡，不是鮮花，而是我們的心里話。什么是對老師最好的回報呢？更是我們的具體的行動。那么就讓我們從今天開始，從小事開始，不遲到，刻苦學習，遵守課堂紀律，遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神；爭取以優(yōu)異成績來報答老師。這就是我們對老師最好的回報！

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師節(jié)倡議書10

　　又到了金風送爽的九月。九月,我們在老師的引領下，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。在這個感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢？不是貴重的禮物，不是美麗的鮮花，而是我們的心里話。今年教師節(jié)來臨之際，大隊部給全校少先隊員提出以下幾點建議：

　　1、一年級的小朋友可以對老師說一句悄悄話；

　　2、二、三年級的隊員們可以寫一句話或者畫一幅畫送給老師；

　　3、四、五、六年的隊員們可以制作精美電子賀卡或彩信，把自己對老師的祝福和感激通過一份電子郵件、一條手機信息一點不漏郵給敬愛的老師。沒有條件發(fā)電子郵件和信息的隊員可以把內容寫好，請班級的同學代為傳送。

　　那么，我們可以對老師說些什么呢？很多同學也許會說，當然是向老師表達祝福的話、夸夸老師的話嘍！其實，節(jié)日里老師并不想聽到的全是好話，他們最想聽到的是什么呢？我想，老師可能最想聽到的是同學們的心里話，哪怕是說自己的缺點，因為只有知道了自己的缺點才能改正，從而做一個更出色的學生。

　　所以我們說給老師的、寫給老師的，可以有多方面的內容，這些內容可以是你平時想說又不敢說的，也可以說說連老師自己都沒注意到的優(yōu)點；還可以向老師敞開心扉，告訴他們你最近面臨的困惑等等。我們相信，只要是你的真心話，都是送給老師最好的禮物，這樣能讓老師的工作更出色，心情更愉快！少先隊員們，讓我們大家趕快行動起來，用發(fā)自內心的話語為你所敬愛的老師獻上你最真心的禮物吧！在此，大隊部代表全校少先隊員祝全體老師身體健康、節(jié)日快樂！

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師節(jié)倡議書11

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節(jié)。老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。她們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養(yǎng)棟梁之才;她們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時，她們會為我們微笑鼓掌；我們受挫時，她們會為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……

　　教師節(jié)到了，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？很多的家長們?yōu)槿绾谓o老師送禮絞盡腦汁，怕不送禮，或禮送輕了，孩子以后受委屈。其實，對于我們幼兒園的老師來說，真的不希望家長送禮。收禮，既違背師德，又有失尊嚴。其實，孩子的一句問候、一張張笑臉，家長對我們工作的支持，就是給我們老師最好的禮物！

　　在xx年教師節(jié)來臨之際，英藍桃陽幼兒園全體教師特發(fā)出“今年過節(jié)不收禮，收禮只收‘環(huán)保’禮”的倡議。

　　今天，桃陽幼兒園全體教師向家長朋友們推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，請您選擇合適的一種，與孩子共同開展。

　　一、提倡：

　　1、用孩子的話給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。

　　2、與孩子共同制作一張賀卡，寫上祝詞，送給老師。

　　3、.每天早上見到老師時，送上一聲甜甜的“老師好，老師您辛苦了，謝謝您！”。

　　4、與孩子一起為老師畫一幅畫或一個小手工，再加上一行深情的問候。

　　5、與孩子一起選購一株小植物，一個小盆景，送給班級，在表達心意的同時，還豐富了孩子的生活環(huán)境。

　　請廣大家長放心，我們會對所有孩子一視同仁，會用愛心呵護每一位孩子。以教師的良知與職業(yè)操守維護教育的公平！

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師節(jié)倡議書12

　　九月，丹桂飄香，楓林盡染。在這個飄溢著花香和收獲的季節(jié)里，第xx個教師節(jié)如期而至。老師們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人，甘做人梯，為學生搭建青春的舞臺。飲其流者懷其，學其成時念吾師。值此教師節(jié)臨之際，中國礦業(yè)大學共青團、中國礦業(yè)大學學生會特向全校同學發(fā)出如下倡議：

　　一、以嶄新的精神面貌迎接新學期。新的學期，讓我們端正學習態(tài)度，遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習慣，不辜負老師的諄諄教誨，以實際行動和自身進步表達對老師的敬愛與感激。

　　二、向所有的老師們致以節(jié)日的問候。給老師們捎去一份問候、一份祝福。發(fā)一條短信、打一個電話、送一杯溫水、寄一張賀卡，向他們道一句最真誠的感謝。

　　三、每天做一些力所能及的事。堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭；下后，一抹真誠的微笑，一聲禮貌的“老師好”。用自己一點一滴的行動回報老師，主動打掃講臺、擦黑板等，在校園生活的細節(jié)處踐行尊師重道的傳統美德。

　　四、積極參與慰問老教師。各學院團委、學生組織可積極開展“晨曦細語育桃李，金秋碩果慰園丁”的主題教育活動，號召廣大學生采訪老教師的教育經歷、生活狀況；收集老教師的基本信息，建立長期的聯系渠道；號召學生以各種形式為老教師獻上誠摯的節(jié)日祝福。

　　同學們，讓我們行動起吧!從今天開始，從自身做起，從小事著手，將中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統發(fā)揚光大，用我們的點滴行動為敬愛的老師們獻上真誠的祝福和衷心的感謝!

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師節(jié)倡議書13

　　金風送爽的九月，我們所有的同學都相聚在康寧的懷抱里。這是一個歡樂的季節(jié)，我們在老師們的引領下，開始播種新的希望，準備收獲美好的未來。在這個一年中最美的時節(jié)里，我們迎來了第XX個教師節(jié)。

　　老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進入校園的時候，是老師給我們明確了努力的方向；當我們遇到困難的時候，老師熱情鼓勵的話語，讓我們鼓足勇氣；當我們取得成績時候，老師真誠贊美的目光，讓我們信心百倍；當我們受到挫折時候，老師循循善誘的開導，讓我們找回了自信。老師們用嚴父慈母般的關愛，用孜孜不倦的教誨，引導我們駛上人生正確的航向……

　　誰言寸草心，報得三春暉。同學們，在即將到來的第XX個教師節(jié)里，讓我們一起行動起來，向敬愛的老師們表達自己誠摯的謝意。為此，少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議：

　　一、給老師發(fā)一封電子郵件、寫一封信，或是親手做一張賀卡、畫一幅畫以表達對老師的感謝。

　　二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝話語，或在黑板上寫下對老師的祝福。

　　三、給老師倒一杯水或者送一顆潤喉糖，告訴老師要保護好嗓子。

　　四、從認真聽課，認真完成作業(yè)做起；遵守課堂紀律，刻苦學習，以優(yōu)異成績來報答老師。

　　同學們，行動起來吧，以我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠年輕！

　　最后，讓我們一起用最真摯、最熱烈的心，祝愿所有關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康！

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日