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《誤認》閱讀答案

　　在現實的學習、工作中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，通過對照閱讀答案可以發現自己的知識盲區。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的《誤認》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《誤認》閱讀答案1

　　閱讀下文，完成問題。

　　誤認

　　卓茂①嘗出門，有人認其馬。茂問之曰：子亡馬幾何時矣？對曰：月余日矣。茂有馬數年，心知非是，解以與之，而自挽車去。將去，顧而謂曰：若非公②馬，幸至丞相府歸我。他日，馬主別得亡馬，乃詣丞相府歸馬。

　　[注]①卓茂：人名。②公：對人的尊稱。

　　1．解釋文中加粗的詞語。

　　（1）幸至丞相府歸我（ ）

　　（2）乃詣丞相府歸馬（ ）

　　2．對畫線句心知非是，解以與之解釋正確的一項是（）

　　A．心里知道這馬不是那人的，就連忙跟他解釋。

　　B．心里明白這個人不辨是非，就連忙跟他解釋。

　　C．心里明白這個人不辨是非，但還是解下馬給他。

　　D．心里知道這馬不是那人的，但還是解下馬給他。

　　3．卓茂問子亡馬幾何時矣的用意是________________。

　　4．這件小事表現了卓茂________的品質，表現了馬主________的品質。

　　參考答案：

　　1．（1）還，歸還（2）往，到去

　　2．D

　　3．想確認馬是誰的

　　4．仁厚（寬厚、寬容） 誠實

《誤認》閱讀答案2

　　讀下面選文，然后回答問題（17分）

　　【甲】

　　誤認

　　卓茂①嘗出門，有人認其馬。茂問之曰：子亡馬幾何時矣?對曰：月余日矣。茂有馬數年，心知非是，解以與之，而自挽車去。將去，顧而謂曰：若非公②馬，幸至丞相府歸我。他日馬主別得亡馬乃詣丞相府歸馬。

　　[注] ①卓茂：人名。 ②公：對人的尊稱。

　　【小題1】.用//給下面句子斷句。（2分）

　　他 日 馬 主 別 得 亡 馬 乃 詣 丞 相 府 歸 馬

　　【小題2】．解釋文中劃線的詞語（2分）

　　（1）歸（ ） （2）詣（ ）

　　【小題3】．翻譯心知非是，解以與之一句的意思。（2分）

　　【小題4】．卓茂問子亡馬幾何時矣的用意是什么？（1分）

　　【小題5】．這件小事表現了卓茂 的品質，表現了馬主 的品質。（2分）

　　答案

　　【小題1】他 日// 馬 主 別 得 亡 馬// 乃 詣 丞 相 府 歸 馬

　　【小題1】⑴還，歸還 ⑵往，到……去

　　【小題1】心里明白這個人不辨是非，但還是解下馬給他。

　　【小題1】想確認馬是誰的。

　　【小題1】仁厚（寬厚、寬容） 誠實

《誤認》閱讀答案3

　　卓茂①嘗出門，有人認其馬。茂問之曰：子亡馬幾何時矣？對曰：月余日矣。茂有馬數年，心知非是，解以與之，而自挽車去。將去，顧而謂曰：若非公②馬，幸至丞相府歸我。他日，馬主別得亡馬，乃詣丞相府歸馬。

　　[注] ①卓茂：人名。 ②公：對人的尊稱。

　　7．解釋文中加點的詞語（4分）

　　（1）幸至丞相府歸我（ ）

　　（2）乃詣丞相府歸馬（ ）

　　8．對畫線句心知非是，解以與之解釋正確的項是 （2分）

　　A．心里知道這馬不是那人的，就連忙跟他解釋。

　　B．心里明白這個人不辨是非，就連忙跟他解釋。

　　C．心里明白這個人不辨是非，但還是解下馬給他。

　　D．心里知道這馬不是那人的，但還是解下馬給他。

　　9．卓茂問子亡馬幾何時矣的用意是 。（2分）

　　10．這件小事表現了卓茂 的品質，表現了馬主 的品質。（4分）

　　參考答案：

　　⒎（4分）⑴還，歸還（2分）⑵往，到去（2分）

　　⒏（2分）D

　　⒐（2分）想確認馬是誰的

　　⒑（4分）仁厚（寬厚、寬容）（2分）誠實（2分）

《誤認》閱讀答案4

　　卓茂①嘗出門，有人認其馬。茂問之曰：“子亡馬幾何時矣?”對曰：“月余日矣。”茂有馬數年，心知非是，解以與之，而自挽車去。將去，顧而謂曰：“若非公②馬，幸至丞相府歸我。”他日，馬主別得亡馬，乃詣丞相府歸馬。

　　[注]①卓茂：人名。②公：對人的尊稱。

　　7．解釋文中加點的詞語（4分）

　　（1）幸至丞相府歸我（）

　　（2）乃詣丞相府歸馬（）

　　8．對畫線句“心知非是，解以與之”解釋正確的一項是（2分）()

　　A．心里知道這馬不是那人的，就連忙跟他解釋。

　　B．心里明白這個人不辨是非，就連忙跟他解釋。

　　C．心里明白這個人不辨是非，但還是解下馬給他。

　　D．心里知道這馬不是那人的，但還是解下馬給他。

　　9．卓茂問“子亡馬幾何時矣”的用意是。（2分）

　　10．這件小事表現了卓茂的.品質，表現了“馬主”的品質。（4分）

　　參考答案：

　　⒎⑴還，歸還⑵往，到……去

　　⒏D

　　⒐想確認馬是誰的

　　⒑仁厚（寬厚、寬容）誠實

《誤認》閱讀答案5

　　閱讀下面選文，然后回答問題。

　　誤認

　　卓茂①嘗出門，有人認其馬。茂問之曰：“子亡馬幾何時矣？”對曰：“月余日矣。”茂有馬數年，心知非是，解以與之，而自挽車去。將去，顧而謂曰：“若非公②馬，幸至丞相府歸我。”他日馬主別得亡馬乃詣丞相府歸馬。

　　[注]①卓茂：人名。②公：對人的尊稱。

　　1．用“//”給下面句子斷句。

　　他 日 馬 主 別 得 亡 馬 乃 詣 丞 相 府 歸 馬

　　2．解釋文中劃線的詞語。

　　（1）歸（ ） （2）詣（ ）

　　3．翻譯“心知非是，解以與之”一句的意思。

　　____________________________________________________

　　4．卓茂問“子亡馬幾何時矣”的用意是什么？

　　____________________________________________________

　　5．這件小事表現了卓茂________的品質，表現了“馬主”________的品質。

　　參考答案：

　　1．他日//馬主別得亡馬//乃詣丞相府歸馬

　　2．（1）還，歸還

　　（2）往，到……去

　　3．心里明白這個人不辨是非，但還是解下馬給他。

　　4．想確認馬是誰的。

　　5．仁厚（寬厚、寬容） 誠實

　　（意對即可）