我原本是在鎮(zhèn)湖中心小學(xué)念書的,現(xiàn)在轉(zhuǎn)到了寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)天虹雙語學(xué)校。這一天上課非常不習(xí)慣,因?yàn)槲覀冋Z數(shù)外三門課多少男老師教的。尤其是語文老師——王老師。瞧,他那副樣子,看起來就很嚇人。不過他的字卻寫的非常棒,教我們也是有一套的。
今天,我們上《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣9》:“讀書做筆記”。正當(dāng)王老師拿起粉筆到黑板上寫時(shí),我心里想:男老師的字一定寫的很潦草,我可能看不懂。誰知道,王老師的字不象我想象的那樣,他的字一橫一豎都蒼勁有力,可以和書法家相比。
王老師的語文課我非常喜歡,因?yàn)樗軌蛲ㄟ^某些教育我們的話讓我們知道一些道理,不象別的老師那樣用簡(jiǎn)單粗暴的手段來提醒學(xué)生。
我真喜歡王老師!
今天,我們上《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣9》:“讀書做筆記”。正當(dāng)王老師拿起粉筆到黑板上寫時(shí),我心里想:男老師的字一定寫的很潦草,我可能看不懂。誰知道,王老師的字不象我想象的那樣,他的字一橫一豎都蒼勁有力,可以和書法家相比。
王老師的語文課我非常喜歡,因?yàn)樗軌蛲ㄟ^某些教育我們的話讓我們知道一些道理,不象別的老師那樣用簡(jiǎn)單粗暴的手段來提醒學(xué)生。
我真喜歡王老師!