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記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。今天小編在這給大家整理了一些記敘文600字，我們一起來看看吧!

記敘文600字1

20__年的暑假，對我來說有著特別的感受，九歲的我，第一次離開媽媽，和老師同學一起參加了“寫作夏令營”。我像一只羽翼豐滿的鳥兒，在祖國首都的藍天上自由地飛翔。清華北大校園的美麗，萬里長城的雄偉，天安門廣場的壯觀，鳥巢的巧奪天工，無不使我深深地震撼。

走進清華園，我看到了著名散文家朱自清筆下的荷塘，滿眼的綠，讓我的眼睛久久不忍離開。荷葉團團圓圓的，像一個個碧綠的大圓盤，一朵朵粉雕玉琢的荷花從圓盤的縫隙中冒出來，或是落落大方地舒展著花瓣,像是個大方的閨秀女，或是嬌滴滴地打著朵兒，像個害羞的小姑娘……這么美的地方,怪不得詩人詩性大發(fā)呢!我不禁和著微風輕輕吟道:微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的……我好向往這么美的校園,也許有一天,我也會像詩人一樣,走進清華,坐在這美麗的荷塘邊,寫出許許多多的佳作呢!

來到北京科技館,我深深的為中國人民的智慧和高科技而折服了!我親眼目睹了高科技無土栽培,了解了小羊多莉的克隆過程,還在模擬的人體器官里暢游了一番.我還親自體驗了包括犁地,播種,澆水,除蟲,收獲,存?zhèn)}等一系列勞動模擬程序,真是過癮極了.聽講解員介紹有好多新科技還在實驗中沒有推廣應用,我真希望越來越多的新技術能趕快為我們的生活做貢獻。我甚至還偷偷地幻想,再過十年,二十年,說不定科技館里還有我的發(fā)明創(chuàng)造呢,佳音，要加油學知識呀!

站在天安門廣場上，天上的星星還沒有散盡，儀仗隊員們就邁著矯健的步伐，走向升旗臺。廣場上矗立著一枚巨大的黨章，那是為建黨九十周年而建的。在莊嚴的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗映著我們朝氣蓬勃的臉，我突然有一種很激動的感覺，感到自己身上有一副沉甸甸的擔子，老師說，祖國的未來是我們的，我們一定要把自己的祖國建設的更加富強，誰也別想來欺負我們。

在晚上的座談會上，我們見到了著名詩人汪國真。記得媽媽說過，他是媽媽大學時的偶像，出版了好多詩集。在他的故事中，我記住了三句話：“靈感來源于生活”，“熟悉的地方?jīng)]有風景”，“要從別人眼里認識自己”，雖然有些地方我聽得不太懂，但我會記下來回去和媽媽好好交流。

在這次夏令營里，我還學會了自我管理，團隊合作，和關心集體的好習慣，最讓人高興地是，我們人民大道小學的節(jié)目還獲得了匯演特等獎和最佳組織獎，真是太開心了。我深深地為我們的學校而自豪，暗暗告訴自己，要不斷努力，做更優(yōu)秀的自己!

記敘文600字2

一個人在家沒什么可怕，可怕的是你內心在幻想可怕的事情，勇敢地嘗試，你會發(fā)現(xiàn)其實這并不算什么! -----題記

夜晚，星星在對我眨著小眼睛，一閃一閃的，很是絢麗。“小娟，今天我和你爸出去喝年酒，你一個人在家，行不?”媽媽的話音入我耳中。我吭哧了半天，猶豫不絕。“你多大了。這次給你鍛煉鍛煉!”媽媽看著我這幅模樣又說道。好吧，在躊躇片刻之后我答應了。“那我們走了，不要給其他人開門哦。我們有鑰匙。”“砰”的一聲，門被關上了。

“咚咚咚，哐當哐當哐當”這一聲音讓我停止了看書，我停在那里一動不動，“這是什么聲音?!不會是······”我機械地扭過頭，望著那外面黑漆漆的客廳，頓時毛骨悚然，心撲通撲通的跳，似乎都要跳了出來。“別嚇我，別嚇我，老天保佑沒有鬼啊!”我心里這么想著。一陣涼風吹過，吹的我心驚膽戰(zhàn)，身上立刻冰冷起來，我咽了咽口水，艱難的站了起來，腳似乎長了釘子一樣，定在了地面上，也似乎黏了一層超級萬能膠一樣，不能動彈。再次咽了咽口水，又望了望這詭異的黑色，緊緊閉住雙眼，“怎么辦哪!爸爸媽媽又不在，救命哇”我小小的往前挪動了幾步，越來越不敢看眼前。

“不行!這樣下去不要給我嚇出心臟病來才怪!哼!我倒要看看是何方妖孽!”我狠狠的一瞪雙眼，手緊緊的握成拳頭，快步走向客廳，面對這幾個黑漆漆的“洞口”和“妖怪”照出來閃閃發(fā)光的燈，我使勁一咽口水，大喊著：“哼!我才不怕你!你來呀，來呀，我不怕你!”風輕輕吹過，我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，一下子奔回臥室，鉆進被子里，死死的捂住自己。“要不要出去開下燈?這樣鬼就走啦。”“不行!不行!你不是害怕嘛!你敢嗎你!”內心的小黑和小白又開始了爭執(zhí)，“開燈就不怕啦!”“不行!我不敢!”……唧唧哇哇唧唧哇哇吵來吵去，我猛的一站，掀開被子，飛快跑出臥室，也忘記穿了鞋子，直奔開關，“啪”!“啪!”“啪!”……屋子里頓時燈火通明，閃閃發(fā)金光，原來，是我把全部的燈，以每個1秒的速度打開了，我大口大口的喘著粗氣，看著這光芒四射屋子。

“咚咚咚，哐當哐當哐當”這聲音又響了，我望向聲音的來源，原來是陽臺的門被風吹的發(fā)出了聲音，我呼出了一口氣，笑了：“不就是門響嘛!嚇死我了!該死的門，哪天把你給教訓一頓!哼!”

于是，我慢悠悠的把全部開的燈給一個個消滅了，回到我的小臥室，一切都顯的是那樣的可愛，在回頭看看那黑黑的客廳，也沒那么可怕，反而變得光亮柔和起來了，對著點點月光，好似可愛輕巧的螢火蟲，一閃一閃。

相信自己，大膽嘗試，勇于挑戰(zhàn)，就一定會成功!我要不懼失敗，在嘗試的磨練中成長!

記敘文600字3

仰臥起坐一直是我的弱項。

幾個星期前，老師開始讓我們每天做仰臥起坐了，還告訴我們，一分鐘做45個是優(yōu)秀。我開始頭痛：好久沒做仰臥起坐了，再說，仰臥起坐一直是我的弱項，唉，該怎么辦呢?更可怕的是老師說要是今天的成績比前面差的話是要扣分的。所以我每天仰臥起坐都是拼盡全力。

幸好，今天晚上我做了36個，沒退步也沒進步。媽媽還開心地對我說：“還好，沒退步。不然，你可就完蛋了!”

第二天，老師說要親自給我們測一次仰臥起坐，想看一下我們有沒有努力練習。我十分緊張，也許是因為自己做得太少的緣故吧。計時開始了!我提醒自己不要想其他的事兒，于是我就拼命地做啊做……沒想到，我竟然做了46個!優(yōu)秀了!老師在我的鍛煉紙上打了一個鮮紅、明亮的個數(shù)――46個!再看看那些男生，有的做了二十多個，有的做了三十多個，魏青云才做了1個!“哈哈哈哈……”我笑得合不攏嘴。

從此，我對仰臥起坐這件事放松了警惕。

倒霉事來了。以后，我每天在家都只能做40個或43個，根本就達不優(yōu)秀!老師在鍛煉紙上打了一個又一個可怕的“——1”!每次回家，我都跟媽媽說：“做46個的那次，老師一定是計錯了時間!”“那你跟老師去說唄，跟我說有什么用?”媽媽說。看媽媽的那副表情，我就知道媽媽在和我開玩笑，而且，老師怎么可能計錯時?我懊喪不已，誰知道我會做到46個呢?噢，無可救藥的46個啊!

今天在學校里老師講的一切，使我為自己的放松而感到十分的后悔。老師說：“有很多同學扣了好多次分，是什么原因?是應付作業(yè)!看到下面每天進步一點點沒有?但是這些字對這些同學是沒用的。我們應用一顆平常的心去看這些體育運動，沒達標的同學更是要每天進步……”接著，老師又讓上次她測的成績比家里測的成績要好的同學舉手。很多同學舉手了，我也舉手了。我恍然大悟：原來老師并沒有計錯時，而是那天，因為有老師在，大家都認真了。我也檢討了自己，雖然老師沒有點我的名，但是我也扣了很多分啊!這就說明，我要更努力、更認真了。

晚上，媽媽不停地鼓勵我這次仰臥起坐一定能做好。這次我做得飛快，我感覺風在我身邊不停地吹著。啊，這次終于優(yōu)秀了!亮麗的個數(shù)再次回到我的鍛煉紙上!啊，我戰(zhàn)勝了困難!我真開心呀!

看來，世上無難事，只怕有心人，只要你堅持、努力、認真，那么勝利就一定在你的眼前!

記敘文600字4

小草感謝雨露和陽光使它茁壯成長;小鳥感謝藍天和白云讓它展翅高飛;紅花感激綠葉和黑土使它更加嬌艷，新編老鼠開會(上)。感恩猶如陽光，驅走黑暗，帶來光亮。它照亮了每一個人的心，照亮了和諧的社會，照亮了強盛的國度。大愛無疆，世間有愛，在愛中茁壯，在感恩中成長!

感恩是快活，感恩是幸福，感恩是傳統(tǒng)，感恩是心態(tài)。自古就有這樣一句話“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們今天構建協(xié)調社會的先鋒。

記得我上四年級的時候，在一個昏暗的下戰(zhàn)書，天朦朧朧的，痛心的召喚，我卻由于一道數(shù)學題不會被留了下來。晶瑩的教室里，《舉起手來》觀后感，只剩下我孤零零的一人。我埋頭緩和的算著，這時，一個同窗排闥進來了，籌備迎“戰(zhàn)”。本來他的傘落在了教室里，四大傳說之三――白蛇傳，他和我促的說了多少句話就分開了。我如許盼望他能留下來陪陪我啊，留下陽光!可跟著關門那重重的一聲，猜猜。春的歡喜，我的愿望幻滅了。沒過多久，他又回來了。我認為他又回來拿貨色，誰曉得，他卻對我說：“不要急，我陪你一起做。”“算了吧，___媽在等你回家呢!”我固然嘴上這么說，心里卻非常想讓他留下來。他笑了笑：“不要緊，我晚上在學校有點事，晚點兒走。”說著，他把書包放了下來，走到我的座位旁邊，分數(shù)的魅力，跟我一起做起這道數(shù)學題。我做不出來，他似乎比我還焦急似的。不外，小牧人制服國王，在我們的獨特盡力下，這道題仍是被我們攻克了下來。這時候，天已經(jīng)黑了，勝利須要毅力，下樓梯時，我問他：“你不是留在學校有事嗎?”他笑著說：“我要不這樣說　　題目是文章的眼睛，寫作前，也應該花些功夫。文中的人物語言真實，尤其是媽媽的一段話，原汁原味兒。你能讓我留下嗎?”我聽了，鼻子一酸，竟什么也說不出來了，半蠢才從嘴中擠出了“謝謝”二字。他搖搖頭說：“說什么謝嘛，我的搭檔!你還記得嗎?咱們上二年級的時候，天涯的紙鶴，有一次美術課，我忘了帶美術工具，是你借給了我。老師不是常說，人總會碰到艱苦，相互輔助是應當?shù)?”我聽了，激動極了。

記敘文600字5

桂林的美麗，應在山水。

俗話說得好，“桂林山水甲天下”，當我還在憧憬著桂林的美麗，并在網(wǎng)上看了桂林的照片，真覺得身臨其境。而當我真的來到了桂林時，看到的，卻是另一番景象。

第一天，我們就去了許多有山有水的地方。例如古東森林瀑布群、冠巖巖洞，和象鼻山。

古東森林瀑布群是世界上唯一一個能讓人徒手攀爬的瀑布。那兒游人如織。那兒的瀑布大小不一，第一個最陡。在第一個瀑布前的水池里，我想走進去里玩水，卻殊不知那里居然有金魚!我玩著玩著，小腿好像被什么東西撞了一下。我一看，在我邊上不遠處就有一群金魚!我急忙“逃”上了岸。

當然，冠巖我也很喜歡。這是一個很大很大的巖洞，里面暗河密布，水會從天上的鐘乳石上滴下來。里面冬暖夏涼，外面氣溫高達35.7°c，但里面氣溫常年只有25°c左右，所以非常涼爽。那里還有海、陸、空三種參觀方式，分別是坐船在暗河里游覽鐘乳石、坐小火車游覽洞內景觀，還有坐電梯俯瞰巖洞全景。真好玩!

象鼻山是桂林市的城徽，天然形成了一個洞分開了鼻子和腿，活生生一只可愛的小象。

但最令我喜愛的，非漓江莫屬。

大家都知道，漓江是桂林的母親河，就像上海的母親河黃浦江一樣。通過這樣一條母親河，我們就可以從桂林市區(qū)前往陽朔。在旅程的第二天，我們乘坐“宏達11”號船前往陽朔。

船行駛在優(yōu)美的“十里畫廊”(漓江)上。聽著講解員給我們介紹著一個又一個美麗又形象的山峰時，我趴在扶手上入迷陶醉。當我們經(jīng)過九馬畫山——天然形成的九馬圖，數(shù)出九匹就是狀元，周恩來就數(shù)出了九匹——我也不禁數(shù)了起來：一匹、兩匹、三匹……八匹!還有一匹不知在哪里，剩下的我再也“抽象”不出了……

又過了半個小時，我們來到了黃埔倒影——二十元人民幣背面的取景所在地。那時，我問爸爸要了一張二十元一比對，真的一模一樣!

看著江邊此起彼伏的山巒，看看碧綠的江水，吹著涼爽的風，令人心曠神怡!

我們游完了美麗的漓江，還去坐了有“小漓江”之稱的遇龍河漂流。遇龍河漂流很好玩，而且有九個落差，在摔下去的過程中很刺激，不過我還是很喜歡。

當然，在我們的行程的最后一個景點也令我難忘。那是在榕、杉湖景區(qū)。我們在自由活動的時候，我異想天開地在水瓶里裝上了水，并扔下了水。突然，它浮了起來。我們便樂此不疲地玩了起來。到了最后，我在瓶子里裝滿了水，一扔下去，結果沒有浮上來。最后我們只好無奈地結束了游戲。這真是我們在桂林的一段美好回憶!

桂林的美麗，在山水。

記敘文600字6

又是一年春節(jié)到了。家中掛上了新對聯(lián)，貼上了新福字。大年初一晚上，我們一家三口坐在一起，討論著一個嚴肅的問題。

爸爸想回家看看，爺爺奶奶在離我們三百多公里的農(nóng)村，爸爸有時一年回一次，今年又想回去，可媽媽不太贊成，大過年的家里暖暖和和的，回去冷冰冰的，多不好。可爸爸說，一年多沒回了，回去看看吧，老家也有空調，兩個老人也大年紀了，爸爸媽媽一直在爭論著。爭執(zhí)不下。媽媽退了一步，兒子說回去就回去。

這選擇就壓在了我頭上，我本不想回去，在家里又暖和又方便，還能到街上玩玩游戲，這是春節(jié)才有的好機會。爸爸一次又一次精心的保養(yǎng)著汽車，我猶豫了。一邊是溫暖的家，一邊是爸爸期盼的思念，我真無法選擇，也不知道如何選擇。

就這樣在媽媽的說服下，我對爸爸說不回了。爸爸聽了呆了一下，又隨即恢復了平靜。沒有停下手中的活只是裝作毫不在意的樣子，不回就不回了。但我分明看見，他的眼神黯淡了，第二天，大年初二爸爸媽媽和我去街上玩，爸爸仿佛很心不在焉，只是呆呆的看著我玩，不耐煩的看著表，好像有什么難言之隱?但在游戲中我慢慢的忘記了一切。

傍晚，吃飯，我捧起一本書。隨手翻開一頁，是史鐵生的秋天的懷念。我仔細的讀著亞航字刺痛了，我的心，一瞬間爸爸的眼神，精心的準備和那些話語一齊涌上心頭。我想好了，我站起來大聲說：“回老家。”爸爸媽媽吃了一驚，爸爸問了幾句，看了看媽媽，媽媽無奈地笑笑，于是開始收拾東西。在夜深人靜之際，我們踏上了回家之路。

大年初二的夜晚，飄著小雪，在車燈的映襯下顯得格外美麗，動人……

記敘文600字7

陽光透過樹葉，灑下片片金黃，碎碎的光陰，與這片片斑黃融在一起，延伸，延伸

——題記

我的成長進行時

忘不了那只未吃完的冰淇淋，忘不了那本未讀完的童話書，忘不了那個未實現(xiàn)的愿望，忘不了經(jīng)過兩周的學校時間，終于回家了，不再是那人群中迷茫的孩子，而是獨自踏上公交車的少年;不再是畏畏怯怯與人交往的孩子，而是他大方談吐的少年;不再是貪戀玩具的孩子，而是捧起小說的少年。那眼神中的懵懂無知，那口中的撒嬌賣萌成長到了十分自信，無所謂，這就是這是我的光陰，我的成長進行時，碎碎的光陰，獨一無二。

我的幸福進行時

有人說，幸福是一個純潔清透的泡泡。輕輕一觸，它就悄然破裂，那樣遙不可及，但幸福卻是我的光陰。熬到深夜做題的我，旁邊總有父母陪伴，他們的眼神中，無不流露著疼愛與期待。炎熱夏天上學的我，杯內總有奶奶熬的綠豆湯，那是綿長的愛與鼓勵;愛好木工的我，旁邊總有爺爺?shù)闹笇В笇е袩o不體現(xiàn)著耐心與付出。幸福就在我們身邊，這是我的光陰，我的幸福進行時，我碎碎的光陰融在里面。碎碎的光陰，獨一無二。

我的快樂進行時

世上最快樂的事，莫過于讀書了!一本《唐詩三百首》讓我看盡庭前花開花落，看透窗外云卷云舒。帶著我“扶搖青天攬明月”，領著我縱橫大漠看落日孤煙，“天生我才必有用”，這是何等的自信;“心有靈犀一點通”，這是何等的讓人向往的知音;“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”，這是何等的靈動優(yōu)雅;“明月松間照，清泉石上流。”，這是何等的閑適灑脫。翻開詩詞的海洋，品味著帶著古典神韻的玄妙，陡然感到，我是一位富翁了。這是我的光陰，我的快樂進行時，碎碎的光陰，獨一無二!

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我碎碎的光陰，獨一無二!

記敘文600字8

角色與生活息息相關。我們都扮演著一個又一個的角色。這些角色代表一種責任。只要我們很好地承擔這些責任，我們就能很好地扮演這些角色。

我記得那一天，父親的手斷了，他在烈日下披上了披肩般的石膏。石膏就像盔甲，重得我爸都要背直了。巧的是，父親在家里骨折康復的時候，我正在發(fā)高燒。今天，家里只有我們兩個人。中午應該吃什么?誰來做?

今天的天氣就像在蒸籠里。天太熱了，我的額頭一直冒汗，頭都快爆炸了。“中午給你。”爸爸靠在床上說。爸爸那么努力，受傷的時候甚至給我做飯。爸爸這么負責任的照顧我，我還是很依賴他。我被他感動了，毫不猶豫的決定自己做飯。

我擦擦頭上的汗，振作起來，拖著沉重的身體來到廚房。我打了一個雞蛋，拿起筷子，無力地攪拌著。現(xiàn)在還頭暈乏力，搬鍋費了很大力氣，手也瘸了。我指揮下的鍋鏟好像在鍋里打轉，感覺自己就像熱鍋上的螞蟻，翻著即將被炒的雞蛋不知所措。旁邊的水燒開了，我笨拙地打開蓋子，里面的水蒸氣突然向我撲來。我閉上眼睛，迎面上去，吃力地把洗過的面條倒進去了，用筷子攪了攪，雙手被水汽沖得通紅。

這時的太陽完全沒有被云遮住，盡情地釋放著它的光和熱，炙烤著大地，干枯的草躺在地上，花兒變得漫不經(jīng)心，疲憊不堪。我氣喘吁吁地把兩碗面條端到桌上。這時，我的襯衫分成兩個區(qū)域，干的和濕的，兩種顏色。綠豆大小的汗從我額頭滾落下來。每一次呼吸都清晰可見，喉嚨發(fā)干，冒著煙。中午，天氣還是那么熱。爸爸很高興地吃著面條，似乎還有一些話他沒有說。感覺自己承擔了責任，起到了尊重長輩的作用。

在這種困難的環(huán)境下，我們應該主動承擔責任，努力發(fā)揮最佳作用。

記敘文600字9

我擁進大海的懷抱，躺在沙灘上，遙望著若隱若現(xiàn)的地平線，享受著陽光的沐浴，呼吸著大海的聲音，傾聽自然的聲音。這一刻，我們的心近了……

——題記

赤腳走在沙灘上，小腳丫有種絲滑的感覺，偶爾被些純白的貝殼劃得小腳生疼。微風吹來，打亂了我的秀發(fā)，劃過嘴角，勾起往日的回憶，便有種落寞的感覺。

一股潮涌來，將高低不平的沙灘撫平了，更加柔順。細沙隨著潮漲從腳趾縫里鉆過，像個調皮的小姑娘和大海躲著迷藏。有的沙子還暫時黏附在腳背上，兩腳一搓，有種癢癢的感覺。

趴下身來，我用手指勾勒著未來，在淡黃的沙灘上劃出一道道美妙的曲線。我知道，那是一種神圣的力量。

偶爾也有幾只小螃蟹到外頭來透透氣，這可逃不過我的眼睛，拼命地向前追。眼看就要追上了，便眼疾手快地撲過去，捂在手心，這只可憐的小螃蟹還在我手心拼命地掙扎，弄得我手心癢癢的。我自語，：“小螃蟹，今天是你的末日，你過多的掙扎只會給你帶來更多的傷痛……”

玩夠了小螃蟹，便把注意力轉到了同伴身上。我們追逐打鬧，從沙灘的東頭直奔到西頭，像個野蠻的丫頭，既不怕溫度也不要風度。我們各自踩著對方的影子，其樂融融。踩到了就肆無忌憚地開懷大笑，有時不小心扭傷了腳也不聞不問，繼續(xù)投入其中。飛濺的水花打濕了我們的泳衣，而我們毫不顧忌，繼續(xù)穿梭于海灘上。那瘋狂的笑聲打破了周圍的寧靜，欣賞著潮漲潮落的人也回眸注視著我們。莞爾一笑，被美好的意境所癡醉。

夕陽將大地涂得滿江紅，回頭望去，雙雙腳丫分外迷人，知道小時在天邊……

正如毛毛蟲能夠破繭成蝶一樣，我們人也會經(jīng)歷這樣的蛻變。一開始，我們在媽媽的肚子里，從一個細胞開始慢慢成長，直到滿十個月，媽媽把我們生了出來。

在還未長大的時候，媽媽每天都既辛苦又忙碌。我們餓時，她會喂奶給我們喝;我們哭時，她會立馬放下手中的事，跑過來哄我們笑;后來，她教我們走路，教我們說話每當我們叫她一聲媽媽時，她的臉上都會露出最欣慰的笑容，每個人都一樣，我也不例外，下面我來講一講關于我的故事吧!

從我上幼兒園起，媽媽每天都要為我做很多事，可我卻不領情。直到小學，她每天都會說這說那的，有時她罵我，我會頂嘴，甚至反過來還罵她一句。

但是，從那一天起，我覺得她不再那么啰嗦了

那一天，學校布置了一個作業(yè)：讓家長錄下一段想對孩子說的話的視頻。看完視頻后，我的淚水瞬間就從眼眶里掉了下來。視頻里，媽媽是這樣說的：“他出生后，我才帶了他三個月，就出來工作了;等他慢慢長大后，他在老家經(jīng)常打電話給我。有一天，他打電話跟我說了一句：媽媽，為什么別的孩子都有媽媽陪著，而你卻在外面工作，為什么不回來帶我呀!在這一瞬間我的淚水就掉了下來”后來，媽媽就把我?guī)チ松钲冢屛以谏钲谧x幼兒園，讀小學，從這以后，我就再也沒有長時間離開過媽媽了。也正是看了這段視頻，我才體會到媽媽有多么愛我，而我竟然那么傷她的心

從此以后，我就下定決心：以后媽媽說什么，我都要去聽;再也不跟她頂嘴;要認真讀書，讓媽媽開心一點，讓媽媽的辛苦不白費，讓媽媽為我感到自豪。我最親愛的人媽媽，謝謝您!

從這一件事情起，我才變得更加懂事、更加成熟，不讓媽媽再為我操心。感謝媽媽讓我蛻變!

記敘文600字10

在我們身邊有許多好人好事，而在我的身邊就有一個。

一天，我和姐姐在去商場回來的路上等公車，哇，可真多人哪，公車來了，所有等車的人都慢慢地來回來移動，都相尋找一個最佳的位置，好讓自己第一個沖上車。車停了，門一開，我就沖上去，馬上占了兩個位子，就一屁股坐上去，一個給姐姐，一個給我。所有人都上車了，整輛公車都擠滿了人，水泄不通。當正要關門時，一個滿臉皺紋的老奶奶一拐一拐地上了車，因為當時車上一個位子都沒有了，所以老奶奶只好站著。車開了，老奶奶扭呀扭，站不穩(wěn)。過了一個站，車上只有上車的人，沒有下車的人，看著老奶奶那雙手緊緊地抓住扶手，甘難地站著，我心在進行思想斗爭。我到底該不該讓座呢，如果讓了座，我還要站很久才到家呢!正當我感到很矛盾時，姐姐注意到老奶奶了。她就毫不猶豫地站了起來，說:“老奶奶，您坐這吧!”老奶奶聽了，笑著說：“謝謝你呀，小朋友!”“不用謝，這是我應該做的!”姐姐也笑著說道。

下車后我不解地問姐姐：“姐姐，你剛剛為什么要給那個老奶奶讓座呢，車上還有那么多人，而且那時離到站還有很長時間呢!”姐姐聽見了，對我說：“老師說過，尊敬長輩是我們小學生應該做的，而給老人讓座，也是我們少先隊員尊敬長輩最基本的。”聽了姐姐的話，我心里頓時萬分羞愧，感到火辣辣的。

沒錯，尊敬長輩，“讓座”，是最基本的，可我居然連這件小事情都做不到，相比之下，我頓時感到自己很渺小，慚愧給不已，虧我還是少先隊員呢!

讓座的事情雖然很小，可構建和藹社會，正正需要這樣的人和事啊!我應該要向姐姐學習，做到從小事做起，從現(xiàn)在做起，做個文明好學生!

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