急需一篇作文《給父母洗腳》的感悟
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨,一日又一日,日落日起,父母的厚愛滲入我的心底。
二十多年在不知不覺中隨風(fēng)起,隨也落。
我們漸漸的長大了,向成長的沙灘望去,留下了我們成長的足跡。
漸漸的,我們變得強(qiáng)壯,變得有主見,不在依賴自己的父母,可是,你曾想過自己的肩膀應(yīng)該給自己的父母依靠一下,我們應(yīng)該為他們撐起一片藍(lán)天
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來。
而一路的走來我們的身邊卻有人始終支持著我們。
端著臉盆的水,我感覺他是那樣的重,仿佛壓得我喘不過氣來。
是啊,能不重么,這是二十多年父母對我的愛啊。
父愛如山,母愛如海,面對這山海的愛能不重么?爸媽看到我端著水朝他們走去,也是有些吃驚。
看到他們的表情,我心里不是高興,而是深深的內(nèi)疚感。
父母含辛茹苦的把我養(yǎng)大我卻第一次給他們洗腳。
當(dāng)清水慢慢的漫過他們的那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的腳,我更不知道說些什么。
粗造的腳像一把把利劍一樣刺在我的心上,我不敢抬頭去看他們。
我的眼睛模糊了,淚水也滴在臉盆的水中,爸媽的腳雖然有些老了,可是在我心里他們依然那樣有力那樣的結(jié)實(shí),因?yàn)槟请p腳為我走去前方路途的坎坷……也許父母的一生不奢望自己的子女能夠天天為他們洗腳,可是作為子女的我們是否想過要為父母洗一次腳呢?也許當(dāng)你洗完后,你就會知道父母對你那無私的愛,同時(shí)也會感受到自己是多么的粗心,這么多年自己都沒有為父母做點(diǎn)什么。
我們一味的索取,卻忘了付出。
中國自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。
一則以喜,一則以懼。
”也就是講,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。
想想自己真的做到孝了么
《三字經(jīng)》里不是有句話說‘香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)’。
黃香九歲就能幫父親溫席了,我們都二十多歲了,難道還不能幫他們洗腳嗎
想到這里我都慚愧,為父母我洗腳,在他們的眼里我看到是喜悅是激動。
面對父母的愛,我們永遠(yuǎn)都無法還清。
而我們只有抓住點(diǎn)滴去回報(bào)父母。
有多少年了,我們好像很少注意到白發(fā)蒼蒼的父母們默默奉獻(xiàn)的愛,甚至把它當(dāng)成是一種累贅。
我們可以狠狠的拒絕他們瑣碎的關(guān)注與細(xì)細(xì)的詢問,可曾想過那是他們的心和全部的愛
如果我們能多給父母的愛一點(diǎn)耐心和理解,也許會讓他們活得更開心、更幸福一些。
而所需要做的只是一點(diǎn)點(diǎn)耐心的回答、一兩句電話問候、一兩天貼身陪伴。
要知道,哪怕是些微不足道的事情,都會讓父母很開心很久很久……當(dāng)你為他們洗完腳看到他們臉上的微笑你就會明白了
描述父親忌日的句子有哪些
讀故事《站起次有感不知道大沒有聽過一個(gè)小故事《站起來的故事》,故事講的位父親苦惱自己的兒子一點(diǎn)兒男子氣概都沒有,就把他送到一武術(shù)大師身邊塑造男兒形象。
半年后,父親來接兒子,為此武術(shù)大師安排了一場拳擊賽來展示男孩的訓(xùn)練成果。
當(dāng)教練一出手,男孩便應(yīng)聲倒地,倒地后立即站起來……如此來來回回共二十多次。
父親很失望說道:“慚愧
我兒居然那么不經(jīng)打
”大師意味深長地說:“我很遺憾,你只是關(guān)心表面的勝負(fù),你有看到孩子倒下去又立即站起來的勇氣和毅力嗎
這才是真正的男子漢氣概啊
”我不禁從這個(gè)故事想到,家長會時(shí)我曾以此為例,和家長展開交流。
家長都感覺進(jìn)入到5年級,孩子的英語成績一度起伏不定,甚個(gè)別學(xué)生由直線下降的趨勢情況。
家長們都很著急無從下手。
于是,我給家長一句話“對孩子高要求,而非強(qiáng)壓力。
”可能是這個(gè)故事給我的啟發(fā)吧。
我感覺,很多家長在家輔導(dǎo)孩子,沒有給出一定的要求,孩子完成不好就一味的貶斥,有的甚至打罵,這樣非但不講求方法,有時(shí)還會遭來孩子的逆反。
我告訴家長說,在家首先要讓孩子明確該完成什么,接著對作業(yè)的字跡給出要求,比如像把字寫清楚、端正,格式正確等。
然后就是要求孩子在思考做題時(shí)遵照我給出的做答題標(biāo)記,如like+doing,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)be+doing必須把like和be圈出來。
以便提醒和檢驗(yàn)。
最后家長進(jìn)行檢查。
相信只要是家長給出了明確的指示,孩子做到了,這就是一種認(rèn)真地表現(xiàn)。
母要看中的應(yīng)該是孩子的進(jìn)步,而非只是題目做對與否,有時(shí)孩子做錯(cuò)只是由于答題習(xí)慣不好,造成粗心。
父母都希望自己的孩子可以成為強(qiáng)者,但聰明的你會更在乎過程和進(jìn)步,而非成績一時(shí)的高低。
對自己生日感悟
【第1句】:,是我擁有了更廣闊的天空,是您讓我看得更高,。
【第2句】:敬爸爸,祝福您歲歲愉快,年年如意。
【第3句】:您是一棵大樹,春天倚著您幻想,夏天倚著你繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思。
【第4句】:您常給我理解的注視,您常說快樂是孩子的禮物。
所以今天,我送上一個(gè)笑,溫暖您的心。
【第5句】:雖然您不輕易表露,但我知道您一直都在關(guān)心著我。
謝謝您,爸爸
【第6句】:爸爸,在這特殊的日子里,所有的祝福都帶著我們的愛,擠在您的酒杯里,紅紅深深的,直到心底。
父親節(jié)快樂
【第7句】:爸爸,獻(xiàn)上我的謝意,為了這么多年來您對我付出的耐心和愛心。
父親節(jié)快樂
【第8句】:老爸
今天是父親節(jié),你不知道吧
祝老爸身體健康,生意興隆,股票“變紅”,要不要什么禮物啊
不過,得要你報(bào)銷啊
節(jié)日快樂
【第9句】:爸爸,今天是父親節(jié),節(jié)日快樂哦。
雖然,你有時(shí)很兇,但是我知道你是愛我的,是嗎
在這里祝你快樂,健康
表達(dá)對爸爸的情感
愛是愉快, 是難過, 是陶醉, 是情緒,是勇敢,是信賴,是誠意,是體貼,是相思,是懷念,是甜蜜,是醇酒,是甘泉,是沉醉,是幸福,是犧牲,是高尚,是奉獻(xiàn),是責(zé)任。
什么是愛
愛就是當(dāng)你想到這個(gè)人,你會祈愿他幸福快樂平安,你會想永遠(yuǎn)陪伴他,當(dāng)你不得不離去,你希望留下什么給他。
愛是在寂寞的夜里,思念如潮水般涌來,手里捧著書卻怎么也看不進(jìn)去,心里惦記著他此時(shí)有沒有吃晚飯,是不是和自己一樣想著自己。
愛是,周末利用半天時(shí)間親手做出幾道好菜滿足的看她(他)吃下去;是在寒冷的冬天不斷為她(他)的咖啡杯里續(xù)上熱水;愛是看到花,想跟他或她一起欣賞,愛是走過山崖水畔,你會帶點(diǎn)遺憾地想:如果兩個(gè)人同游共賞該是何等賞心樂意之事
什么是愛
愛是想見到他又怕見到他,愛是想跟他說話又怕打擾他,愛是默默地想幫他,愛是無法扼止的渴望,愛是看見他時(shí),臉上裝出一副毫不在乎的表情,但在擦肩而過時(shí)細(xì)心感受身邊顫動的空氣,于是忍不住回頭望一眼;愛是在異鄉(xiāng)的街道上看到一個(gè)酷似他的背影而愣在原地久久不動。
愛是明明離不開他,卻又不得不放棄他,希望他幸福,即使那份幸福不是跟你分享。
愛是在一起總覺時(shí)間過的太快,愛是人生旅途中寂寞心靈的良伴。
給父母的一封信,分享自己在學(xué)習(xí)上的收獲和生活中的感悟
給父母的一封信親愛的爸爸媽媽: 見信好 時(shí)間真的好快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成長為一個(gè)十六歲的大姑娘了。
在你們陪我度過的十六個(gè)春秋中,你們贈予我的經(jīng)歷與歡笑的場景不時(shí)在我眼前浮現(xiàn),仔細(xì)想起來還真讓人留戀。
今天面對鋪開的信紙,我醞釀已久的思緒,積蓄多時(shí)的情感,將盡情地?fù)]灑。
也許我的筆墨很糟糕,可郵差帶去的將是對你們最真摯的情感,最樸實(shí)的感恩。
我深深地知道,沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就沒有長大的我。
女兒明白,為了我的成長,你們真的不容易。
從小到大,總看到你們奔波勞累的身影,聽到你們苦口婆心的教育,感受到你們無微不至的關(guān)懷。
還記得上小學(xué)畢業(yè)班那時(shí),為了讓我安心學(xué)習(xí),考上好的學(xué)校,爸爸每天起早貪黑的接送我上學(xué),不斷鼓勵(lì)我;媽媽每天不辭辛苦的精心制作可口的飯菜,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
頂著升學(xué)考試壓力的我深深地知道,如果沒有你們在背后支持我,我現(xiàn)在就不可能在這所當(dāng)?shù)赜忻闹袑W(xué)讀書了。
真的很感謝你們,親愛的爸爸媽媽。
進(jìn)入中學(xué)以后,我知道父母一直對我有著殷切的期望。
可我沒有把握機(jī)會,讓你們失望了,也讓我為此付出慘重的代價(jià)。
回首過去,感言最深的是:人生不能重來,如果可以我會奮力拼搏,成為父母的驕傲
不過,請你們放心,以后我一定更加勤奮。
雖然現(xiàn)在的我并不那么完美,我想你們的愛會一直支持我,那將是我最大的動力,我一定會努力提高自己的成績,用最好成果報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
滴水之恩,涌泉相報(bào)。
銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。
是的,這是我小時(shí)候?qū)W的一些詞句。
十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我的逐漸明白這些詩句所蘊(yùn)涵的深刻含義,所彰現(xiàn)的人生哲理。
爸爸媽媽,謝謝你們的養(yǎng)育之恩,也請你們放心,我會珍惜、努力、踏實(shí)地走好人生之路。
祝爸爸媽媽: 青春常駐健健康康幸幸福福 愛您們的女兒
對母校的感言
【第1句】:下筆之前,我想了好久,似乎是由于這故事太長,我實(shí)在不知從何說起;又好像是因?yàn)榻?jīng)歷的事情讓人實(shí)在難以置信而難以言表;可想來想去,這事情又那么真實(shí)而難忘,如此短暫而又深刻,下面就讓我把我經(jīng)歷的,我所感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,講給大家。
歸初2004年4月28日那天遇到路文志老師。
對路老師并沒有太深的印象,只覺得他眼鏡黑黑的,好像始終都帶著墨鏡,很嚴(yán)厲的樣子 ,可那時(shí)這一切都與我“無關(guān)”,我只是來聽他的一節(jié)數(shù)學(xué)課,也就是只是來聽一節(jié)數(shù)學(xué)課而已。
可也正是這一節(jié)數(shù)學(xué)課,這個(gè)戴著黑黑眼鏡的嚴(yán)厲的人記下了我的名字。
而天真的我啊,就連被老師叫到跟前問這問那也都沒有認(rèn)真對待。
他對我說了些什么,現(xiàn)在都記不起了,只記得介紹給我認(rèn)識的“大個(gè)子”班長,也就是后來的王泉清,一個(gè)笑得很燦爛的男生。
“”返校的大客車開走的時(shí)候 我也就只是傻傻的站在那里,與其它的送別的同學(xué)沒有什么兩樣,而且和我們班在一起的是“附中”的十六班,我連這個(gè)戴著黑黑眼鏡的老師是十三班的都不知道。
也許是“命運(yùn)的眷戀吧”,幾個(gè)月后,一張600元的匯款單被送到了學(xué)校。
在這所農(nóng)村的小學(xué)校里事情被傳開了,這是從來也沒有過的事啊,那是一張藍(lán)色的票子,上面印著“十三班全體同學(xué)”,字小小的,淺淺的。
在老師的帶領(lǐng)下我取出了錢,也許是年齡太小,拿著這些錢心里只是有那種“最簡單”的喜悅。
把這錢帶回家,我媽卻高興的吃不下飯,父親也滿臉都是笑意。
當(dāng)時(shí)也就帶著僅有的一點(diǎn)點(diǎn)感激,播通了這個(gè)眼鏡黑黑的老師的電話。
說出了自己的姓名,電話那傳來的是以后每次給路老師打電話都會聽到的“你好,你好”,就這樣一直與這位陌生的老師保持著聯(lián)系。
還記得那是一個(gè),班里正上課,回族中學(xué)的班主任老師把我叫到,也就是在,我又一次見到了這位陌生的老師,他輕拍我的頭,用特有的口氣說我的個(gè)子長高了,當(dāng)時(shí)在場的每一個(gè)人都面帶笑容,他們對我說這個(gè)陌生的老師要帶我去長春讀書,“去長春讀書”這對一個(gè)農(nóng)村學(xué)生來說是什么概念,到現(xiàn)在我也無法說出來,只是當(dāng)時(shí)內(nèi)心興奮的不得了,懷著七分的高興卻又帶著三分的恐懼,內(nèi)心矛盾萬分。
路老師臨走的時(shí)候?qū)ξ艺f:做好準(zhǔn)備,到了那兒(長春)你可能班里前十都進(jìn)不了,可你自己只要和自己比,有進(jìn)步就好,于是一輛綠色吉普車載著我的希望開走的,我只記得老師這次來,是乘坐一輛綠色的吉普車……這吉普車會再來么
我期盼的那天終于來了,懷著對城市的恐懼,我來到了“舉目無親”的長春,母親帶著我在長春百貨大樓等著老師的到來,當(dāng)時(shí)真的不想留在這喧鬧的城市,等著……等著……老師終于來了,沒有過多的語言,他只是對母親說:孩子就交給我吧
也就只是說:孩子就交給我吧…… 就這樣,我人生中到現(xiàn)在為止最難忘的經(jīng)歷開始了。
如果我一天一天的講,一件事一件事的講,我可以寫一本上萬字的小說,在這里我只能說,這一年我收獲了太多太多。
這是多么神奇的一年啊,一年中我曾為成績的進(jìn)步而歡欣鼓舞,一年中我曾為想家的孤獨(dú)而痛苦,一年中我曾為不斷的犯錯(cuò)而心慌……而最重要的是一年中我學(xué)會了如何去進(jìn)步,如何去戰(zhàn)勝孤獨(dú),如何在錯(cuò)誤中成長,一年中我對那位帶著黑黑墨鏡的老師不再陌生,不再害怕,他早就成為我最值得依賴的依靠。
送我回家的一路上的叮囑與期盼無不時(shí)刻銘記于我的內(nèi)心,三千多元的同學(xué)們的愛心捐款,在我的不知不覺中送到了我家,而臨離別是那含淚眼神更是早已在我內(nèi)心留下深深的印痕,那一刻注定我為我這一輩子最難忘的瞬間……我知道我不能讓老師失望。
中考成績的發(fā)表,把我所有的夢想化為泡影,我實(shí)在接受不了那糟到透頂?shù)某煽儯揖薮蟮氖蛪毫χ拢疑踔吝B給老師們打個(gè)電話報(bào)個(gè)成績的勇氣都沒有,是老師的開導(dǎo),王佳奇、王東琳的及時(shí)鼓勵(lì),使我又一次鼓起勇氣,本打算在農(nóng)村高中就讀,可仍是路老師的幫助使我又回到城市高中讀書,那是個(gè)細(xì)雨濛濛的秋天,老師帶著行李把我送到汽車廠三中,打點(diǎn)好一切,老師要走了,而當(dāng)時(shí)的我卻望著老師的背影送也沒送,也不知當(dāng)時(shí)內(nèi)心作何感想,好像那雨天里老師在一旁站著看著新學(xué)校老師為我們點(diǎn)名的情景沒發(fā)生過,要知道站.在一旁的其它人都是其它同學(xué)的父母啊,每每想到這,心里總是充滿內(nèi)疚…,于是高中三年,我告誡自己一定要好好學(xué)習(xí),要為關(guān)心我的老師同學(xué)們更為自己爭口氣……,就這樣三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,三年中,有老師的問候,有劉鐘遠(yuǎn)及其家人的體貼關(guān)懷,有其他每一位同學(xué)的支持鼓勵(lì),終于覺得自己已經(jīng)不再是什么也不懂的孩子,我應(yīng)該成為了一個(gè)頂天立地的男子漢。
高考的成績發(fā)表,雖然成績?nèi)允怯行┎槐M人意,可我卻不再為此而傷心苦惱,我努力了,我奮斗了,這雖然算不是一種對老師同學(xué)們的報(bào)答,卻也使我心安,于是又是一個(gè)雨天,老師來到高中校園幫我填報(bào)了志愿,這其中也有馮叔(馮時(shí)的爸爸馮正玉)的幫助……。
拿到的那一刻,我內(nèi)心平靜的連我自己都有些驚訝,我知道我的人生才剛剛開始…… 暑假的上我試著表達(dá)我對同學(xué)們和老師的幫助和感激,可我卻連一句“謝謝”也說不出來,現(xiàn)在也只能在這里對關(guān)心我的親愛的老師說聲“謝謝”,對支持我的同學(xué)們說聲“謝謝”,可能是我多余的語言表達(dá)過于蒼白,也就能從心里說出這兩聲“謝謝”。
現(xiàn)在,我有幸坐在計(jì)算機(jī)學(xué)院寬敞明亮的教室里,與其它同學(xué)一起學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,都緣于2004年4月末的那次農(nóng)村社會實(shí)踐,緣于那一次改變我一生命運(yùn)的邂逅,緣于給我求學(xué)機(jī)會的吉大附中崔校長,緣于我初中的第二個(gè)母校。
最后說一句:“我親愛的老師,可愛的同學(xué)們,我可愛的母校,我愛你們
”
【第2句】:三年的時(shí)間既不多,也不少 同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止 不再向前流動 然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走 竟如流水一般地從我們指縫間流去 滴答滴答,聲中流去 當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時(shí) 它已經(jīng)無影無蹤 人有悲歡離合 我們即將迎來生命中第一個(gè)“離” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜別 我們每天上學(xué) 每個(gè)人依然笑得那么燦爛 仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放 但我們心中清楚 每個(gè)人的心里 其實(shí)都有一種淡淡的惆悵 曾記得,運(yùn)動會上我們的風(fēng)采 曾記得,籃球場上我們的英姿 三年啊,有太多太多值得我們回憶的事情 老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人 誰又會真的忘記 三年時(shí)光 就像大海一樣 永遠(yuǎn)藏在我們心中 一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨 一日又一日,日起日落 母校的厚愛滲入我的心底 昨日,我在這兒抬頭仰望 今日,我在這兒茁壯成長 明日,我將從這兒起飛 塑造光輝亮麗的未來青春的腳印留在校園的小路上 笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落 都珍藏著我們的身影 彌漫著我們的幻想 讓我們永不忘記 春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴 激起思念的漣漪 綿綿春雨,絲絲縷縷 牽著我們永遠(yuǎn)的母校 初中畢業(yè)~帶著我的夢~帶著朋友的祝福~帶著對學(xué)校的留戀~拋開過往的一切~充滿自信的~走向新的征程~
【第3句】: 我已闊別學(xué)校10幾年了,10幾年來我一直關(guān)注著母校的發(fā)展與壯大,我深深為之感到自豪。
以前老師和同學(xué)們的音容笑貌銘刻在我心,畢業(yè)典禮那天,校長對我們說:“無論你們走到哪里,UIBE都是你們的母校
” 我經(jīng)常回母校看看,打打羽毛球或是進(jìn)修一段時(shí)間,感覺依然是那樣的親切。
記得去年初,認(rèn)識了一位職員,后來慢慢熟了,便知道他是UIBE畢業(yè)的,后來去倫敦讀了碩士,在倫敦加入花旗,之后回國繼續(xù)為花旗服務(wù)。
近期,由于的影響,花旗賣掉了保險(xiǎn)業(yè)務(wù),他呢,在蘇格蘭又謀到了職位,他給我寫郵件告訴我去了RBS,我于是便把我也是UIBE畢業(yè)和他是校友的情況告訴他,之后他用英語給我回了郵件,我感到格外的親切:Great! When did you enter UIBE? Which Dept.?
【第4句】:時(shí)光荏苒,歲月如歌,一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨兼程,薪火相傳,母校通政中心小學(xué)將迎來了她的百年華誕,借此機(jī)會,向母校獻(xiàn)上誠摯的祝福,祝母校生日快樂,愿母校的明天更美好
我是96級實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,2001年從母校畢業(yè),現(xiàn)就讀于福建師范大學(xué)。
忘不了母校的培育和諄諄教誨,我和同學(xué)們在各自的學(xué)業(yè)上認(rèn)真學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。
今天我所取得的這些成績是和母校、老師的栽培教育是分不開的。
語文課上學(xué)到的古詩詞、韻語、新詩、文言文、小說、繞口令……讓我受益蜚淺。
課堂上我們不僅是讀和聽,在老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下學(xué)會說和寫。
這樣的上課氣氛讓我們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)語文的另一種樂趣。
英語是實(shí)驗(yàn)班的特色科目,英語課堂就像一個(gè)舞臺,同學(xué)們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)演,每一組對話、每一個(gè)場景、每一種角色,讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語,這也為我們升入初中學(xué)習(xí)英語奠定很好的基礎(chǔ)。
我獲得了泉州市第一、二屆21世紀(jì)杯英語演講暨時(shí)文閱讀比賽第一名;福建省首屆利樂杯英語環(huán)保演講比賽特等獎;全國第二屆利樂杯英語環(huán)保演講比賽二等獎;2004年4月當(dāng)選“國際環(huán)保使者”,收到參加聯(lián)合國國際兒童環(huán)保會議的邀請函;2007年福建師范大學(xué)“環(huán)球雅思”杯英語風(fēng)采大賽季軍。
母校注重學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展,開展了許多興趣小組,組織了鼓號隊(duì)、合唱隊(duì)、南音班,這些活動豐富了我們的課余生活,也對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和以后的發(fā)展很有幫助。
正值母校百年華誕之際,我向母校致以最真摯的祝福,愿母校永遠(yuǎn)年青,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)
【第5句】:回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。
小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。
上學(xué)后,我明白了這 一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會面對挫折與困難。
在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。
在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。
在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。
拿出最好的成績,來回報(bào)母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
【第6句】:三年的時(shí)間既不多,也不少 同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止 不再向前流動 然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走 竟如流水一般地從我們指縫間流去 滴答滴答,聲中流去 當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時(shí) 它已經(jīng)無影無蹤 月有陰晴圓缺 人有悲歡離合 我們即將迎來生命中第一個(gè)“離” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜別 我們每天上學(xué) 每個(gè)人依然笑得那么燦爛 仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放 但我們心中清楚 每個(gè)人的心里 其實(shí)都有一種淡淡的惆悵 曾記得,運(yùn)動會上我們的風(fēng)采 曾記得,籃球場上我們的英姿 三年啊,有太多太多值得我們回憶的事情 老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人 誰又會真的忘記 三年時(shí)光 就像大海一樣 永遠(yuǎn)藏在我們心中 一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨 一日又一日,日起日落 母校的厚愛滲入我的心底 昨日,我在這兒抬頭仰望 今日,我在這兒茁壯成長 明日,我將從這兒起飛 塑造光輝亮麗的未來青春的腳印留在校園的小路上 笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落 都珍藏著我們的身影 彌漫著我們的幻想 讓我們永不忘記 春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴 激起思念的漣漪 綿綿春雨,絲絲縷縷 牽著我們永遠(yuǎn)的母校 初中畢業(yè)~帶著我的夢~帶著朋友的祝福~帶著對學(xué)校的留戀~拋開過往的一切~充滿自信的~走向新的征程~ 不是原創(chuàng),各個(gè)地方摘錄的
朝花夕拾感想
讀《朝花夕拾》,我也真正領(lǐng)悟到,正是大自然和淳樸的鄉(xiāng)民給了幼年魯迅美和愛的啟蒙,使他擁有了一顆豐富細(xì)膩而向往美好的心靈,并絲毫沒有因?yàn)闅q月的流逝而變得粗糙麻木.以致二十多年后當(dāng)他回憶起故鄉(xiāng)的舊事與童年的樂園,哪怕是對其中的一草一木,依然充滿了深深的眷戀.在如今物欲橫流的塵世中,人們夜以繼日地為名利而奔波勞累,為情感而困惑煩惱,又有多少人早已忘記了花草的芬芳,鳥兒的啁啾,忘卻了人始終是來自自然而又歸于自然的“赤條條來去無牽掛”的規(guī)律呢?《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望.
對退伍老兵繼續(xù)貢獻(xiàn)社會的感言
從無憂無慮的幼稚少年到的有志青年,年年歲歲,歲歲年年,不辱使命,赤膽忠誠,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,無怨無悔,我們的青春時(shí)光全部獻(xiàn)給了祖國的國防事業(yè)。
如今,可能大多士官都和我一樣,全然沒有一點(diǎn)自豪感、成就感,對于前程,一片茫然,何去何從,不得而知。
當(dāng)初幻想部隊(duì)里的機(jī)遇如何好,生存環(huán)境如何純凈,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的好地方。
在部隊(duì)混了,其實(shí)不以為然,一切都是太過于期盼美滿,現(xiàn)實(shí)它就是這么回事。
如今的士官隊(duì)伍,概括起來就是:“表面風(fēng)光,內(nèi)心彷徨,容顏未老,心已滄桑,比螞蟻忙,比岳飛忠良,事業(yè)難有,前程荒涼”。
關(guān)于部隊(duì)。
胡主席提出的“”的建設(shè)構(gòu)思在中國大地上不知叫響了多少年,雖然這些年部隊(duì)在管理中提倡管理新觀念、新思路,比如管理要做到“以理服人,以情感人,以德育人”、“尊重知識,尊重人才,尊重首創(chuàng)精神”、“訓(xùn)練上要耐心,工作上要用心,生活中要關(guān)心”等等新時(shí)期帶兵新概念,取消管理中一些“土政策”(嚴(yán)禁打罵體罰,管理中退伍 ;嚴(yán)禁收受錢物,侵占戰(zhàn)士利益,亂搞庸俗關(guān)系等等)。
但在某些方面,就難以體現(xiàn)出真正的“”。
首先,一些規(guī)章制度不夠時(shí)代化、人性化。
明確規(guī)定士官不能在駐地找對象,不能使用移動通訊。
就而言,干完第一期年齡約二十四周歲左右,若是在地方上,已是談婚論嫁的年齡,部隊(duì)一向要求士官大齡化,對待婚姻推遲推遲再推遲。
年輕的士官群體,每年只有短短的假期,可是休假的規(guī)定還不能落實(shí)到每名士官身上,而很多時(shí)候?yàn)榱藞?zhí)行任務(wù)完成工,士官不得不放棄自己的這份權(quán)利!即使沒有重大任務(wù),請假難也是一個(gè)問題。
一是上級部門根據(jù)比例批假,難以保障到每名士官都能按照規(guī)定休一次假。
二是請假時(shí),有關(guān)系的打聲招呼可以先走,甚至反復(fù)多次請假,占了請假比例,沒有關(guān)系的就只有等,等到最后,按照規(guī)定都難以探一次家。
若是談對象,除了探家休假時(shí)有機(jī)會與地方青年交往,再一個(gè)就是家人朋友或同學(xué)介紹,就沒有其它渠道認(rèn)識地方女青年了,更不要說找對象。
加之在現(xiàn)在通訊網(wǎng)絡(luò)建設(shè)日新月異的今天,明文規(guī)定兵不能使用移動通訊(士官級別再高也是兵),理由是怕泄露軍事秘密,可真正知道軍事秘密的是干部還是兵,難道兵知道的軍事秘密比干部知道的還多,這是顯而易見的。
沒有移動通訊,就更談不上與外界聯(lián)系,家里介紹了對象也無法經(jīng)常聯(lián)系溝通,所以經(jīng)常聽到我們的戰(zhàn)士說,女朋友寫信來要求分手,你們連最基本的交流溝通都不具備,何來感情,你有理由不答應(yīng)人家提出的分手要求嗎?所以士官隊(duì)伍大齡化,找對象難就見怪不怪了,針對這一情況,部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作思想工作時(shí)說:“不要急不要急,婚姻問題得慎重考慮”。
連認(rèn)識別人的機(jī)會都沒有,哪有選擇余地,又何來慎重考慮!部隊(duì)一向要求士官婚姻問題推遲推遲再推遲,教育時(shí)一再強(qiáng)調(diào)過早找對象分散工作精力,影響工作和部隊(duì)建設(shè),須知年輕的士官隊(duì)伍,員受過部隊(duì)的高度教育,但也是來自普通青年,也有七情六欲,也期盼有份美滿的愛情。
制度的不夠時(shí)代化、人性化,給管理帶來一定的內(nèi)部矛盾,制約了士官隊(duì)伍的健康發(fā)展,也制約了部隊(duì)的科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。
其次,少數(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)者的偏見及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不敢恭維。
雖說士官也是“官”,是兵頭將尾,軍中之母,戰(zhàn)士的貼心人,在戰(zhàn)士眼里,別拿士官不當(dāng)“官”,這已足以體現(xiàn)出士官在管理中所發(fā)揮的重要作用,作為骨干隊(duì)伍,士官在各個(gè)崗位履行著重要職能,在部隊(duì)全部建設(shè)中起著不可替代的作用。
可是,很多時(shí)候,有多少領(lǐng)導(dǎo)把士官當(dāng)回事呢!跟著一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),是我們的最大幸運(yùn),不但懂得了接人待物,學(xué)會了很多知識,而且個(gè)人工作積極性也高,自然成長進(jìn)步也快;一旦跟了一個(gè)不好的領(lǐng)導(dǎo),自己幾年的青春就這樣忙忙碌碌中混完了!荒廢的流沛,一事無成,毫無成就,能保證到安全退伍便以大幸也。
中國的統(tǒng)治制度講究集中統(tǒng)一,所謂民主集中制,我認(rèn)為只不過是一種程序和形式,部隊(duì)里大多時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人主義還是存在著的,并且還很嚴(yán)重。
部隊(duì)里有這樣一句管理名言:“是龍你就臥著,是虎你就趴著”。
你的權(quán)利就是服從,堅(jiān)決服從,絕對服從,發(fā)揚(yáng)民主權(quán)利時(shí),有不同看法可以保留意見,切不可自作聰明,使用你的討論權(quán)和發(fā)言權(quán),因?yàn)檫@是民主集中會,就是要求決議與上級意圖一致。
士官尤其要在工作和生活中要注意與領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系,歷來都是這樣,不然犯了錯(cuò)誤時(shí)就難辭其咎,不管所犯錯(cuò)誤大小,要么禁閉,要么處分,要不便是按義務(wù)兵身份退出現(xiàn)役。
因?yàn)檎l都知道部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)之又嚴(yán),“天不怕地不怕就怕領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真勁”。
雖說只要不違背大原則性的,大事化小,小事可以化了。
但領(lǐng)導(dǎo)若是認(rèn)真起來,把你犯的錯(cuò)誤提升到政治高度,就是你的運(yùn)氣不好了,大會小會你都成了焦點(diǎn),“批斗會”開了,你是戰(zhàn)友身邊的活教材,典型教育事例,怎能放過這種機(jī)會。
犯錯(cuò)誤之初自己就不應(yīng)存在僥幸心理,這只能怪自己思想不過硬,得接受再教育或思想改造…… 再次,對于兵的個(gè)人利益真正以人為本嗎?兵是部隊(duì)的全面建設(shè)中的主體,也是部隊(duì)各項(xiàng)任務(wù)的最終執(zhí)行者。
可以這么說,部隊(duì)提倡以人為本,就應(yīng)該是倡導(dǎo)士兵至上,保護(hù)戰(zhàn)士的利益至關(guān)重要。
但在部隊(duì)里,在這方面兵是無名小卒,永遠(yuǎn)都不能發(fā)揮主導(dǎo)作用,屬于弱勢群體,什么決定都是上面說了算,事關(guān)自身利益的事也是聽從上級指示,服從組織安排,一些真正對兵有利的事,從首長指示再一級級往下執(zhí)行,最終很難落實(shí)到實(shí)處或是存在大大縮水現(xiàn)象。
每個(gè)兵都清楚這一點(diǎn),一切以大局為重,集體利益大于個(gè)人利益,祖國利益高于一切,不計(jì)較個(gè)人得失,這是領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)常教誨,我們又還能說什么呢? 關(guān)于構(gòu)建和諧警營。
部隊(duì)強(qiáng)調(diào)建設(shè)濃厚的內(nèi)部政治氛圍,官兵關(guān)系、兵兵關(guān)系建設(shè)一定要融洽。
可歷來中國人重視個(gè)人身份與地位,領(lǐng)導(dǎo)者更是無意識中存在一種階級或?qū)哟斡^念,干部就是干部,兵就是兵,這是不可更改的事實(shí),其中就得保持一定距離,因?yàn)榉N種,管理中更是不可能做到一視同仁,紀(jì)律面前人人平等。
就拿機(jī)關(guān)與基層的管理就存在不平等性,如機(jī)關(guān)人員的管理有時(shí)搞變通,對基層管理就相當(dāng)重視規(guī)章制度;對干部遷就照顧,對兵堅(jiān)決執(zhí)行紀(jì)律。
無論志愿兵,義務(wù)兵都是兵,與干部始終存在著一道鴻溝,我們戰(zhàn)士很想與干部交流溝通,分享干部的成長經(jīng)歷,學(xué)習(xí)干部的成功經(jīng)驗(yàn),可有的干部不可一視、自視清高、盛氣凌人的官樣,始終放不下架子與戰(zhàn)士打成一片,說出一句話就足夠讓戰(zhàn)士思考,傷心透了,難道這就是地位、級別的區(qū)分嗎?是乎我們戰(zhàn)士被定格在低人一等的層次,“戰(zhàn)友戰(zhàn)友,親如兄弟”的那種畫面只是在幻想中有過,工作上,生活中除了上級與下級的關(guān)系,何曾有干部與戰(zhàn)士之間的“兄弟情”。
關(guān)于個(gè)人成長進(jìn)步。
部隊(duì)把我們培育成了什么人才,我們學(xué)到了什么,得到了什么財(cái)富?榮譽(yù)問題。
工作成績的好壞,大家說了不算,領(lǐng)導(dǎo)說好就是好,說不行便是不行。
“努力拼搏不算啥,不如領(lǐng)導(dǎo)一句話”。
評先評優(yōu),入黨考學(xué)及一年一度的轉(zhuǎn)改士官,是個(gè)敏感問題,事關(guān)戰(zhàn)士成長進(jìn)步和切身利益。
我們知道事無絕對,所以在這方面自然就難做到公平、公正、公開了,這就要上面有人打招呼,這等好事才可能輪到自己,成為幸運(yùn)兒。
即使這樣,我不知道,花點(diǎn)錢找個(gè)關(guān)系,給我個(gè)“三等功”或是入個(gè)黨,一個(gè)士官退伍了這些榮譽(yù)能發(fā)揮多大作用,它們會不會給我的生活帶來一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜(當(dāng)然“二等功”以上及榮譽(yù)稱號除外,和平時(shí)期,平凡崗位幾乎不可能榮獲)。
工作上做到問心無愧,坦然面對,淡泊名利,莫以得失悲與歡,榮譽(yù)誰愿爭誰爭去!!!走留問題。
初級士官的服役期限為三年,中級士官的服役期限為四年,由于的專業(yè)性崗位不多,要求不高,一般服役到三級就算到頭了(轉(zhuǎn)到一般都是關(guān)系,我們部隊(duì)四級以上為個(gè)別),通常情況下,當(dāng)期士官服役期滿,就面臨著走留問題,若退伍了該干什么?若不退伍,想再晉級,就得慎重考慮劃不劃算(有關(guān)系的就不用想那么多,上面打聲招呼便可留下,頂多請領(lǐng)導(dǎo)吃頓飯),如今是經(jīng)濟(jì)時(shí)代,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,部隊(duì)大概也不例外(轉(zhuǎn)一級和晉級都得花錢,一級兩萬左右,晉二級兩萬五至三萬零點(diǎn)左右,晉三級五萬以上)花錢不說,還得找對人,承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn),若運(yùn)氣不好,沒有留下,當(dāng)初花的錢別人不可能全部退還你,除去請人吃飯和別人幫你的勞務(wù)費(fèi),小說也得扣掉四五千吧!留下來了,你前兩年的工資就慢慢攢下來還債吧!別指望給家里寄一分回去,更別想買房,等著那點(diǎn)退伍費(fèi)回創(chuàng)業(yè)、取媳婦,那可是用好多年的青春換回的啊!想起來不只是悲哀,更是凄涼,是否還有宿命! 也談個(gè)人將來。
從當(dāng)初的小青年,到現(xiàn)在的每天早晨的第一件事,便是找我的剃須刀,我才發(fā)現(xiàn)原來我悄悄地將要加入大齡青年的隊(duì)伍。
朋友開玩笑說:“你在部隊(duì)混了那么多年,差不多就算了,一直呆在部隊(duì)也不是辦法,也該回來為自己作作打算了”。
什么時(shí)候起,我也關(guān)心起自己的將來,我開始思考一個(gè)問題,我的人生價(jià)值在哪兒?我的前程駛往何方?如今是物欲橫流的經(jīng)濟(jì)時(shí)代,沒有一定的生存能力,將來怎么在社會上立足,怎么在社會上生存,怎么去養(yǎng)家?一名士官在部隊(duì)默默奉獻(xiàn)那么多年,到頭來服役期滿,還得回家站在最開始的起點(diǎn),慢慢創(chuàng)業(yè),可年輕的資本已耗了好幾年。
部隊(duì),無非是一群男人在一塊每天重復(fù)著同樣的工作(除了綠色方陣,就是“三點(diǎn)一線”式的生活),為了祖國的國防事業(yè),把青春與熱血拋灑在軍營,除了忠誠與一腔熱血,除了一身軍事技能和堅(jiān)決執(zhí)行上級命令,我們還會什么?部隊(duì)對于戰(zhàn)士的處理辦法是從哪兒來,回哪兒去,我們來自普通青年,也即將回歸普通青年。
幾年青春耗盡,全無一技之長。
以后退伍怎么辦,可以做什么?我時(shí)常想,部隊(duì)教育我們要如何如何忠于黨,忠于組織,忠于事業(yè),如何盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位,如何不去考慮個(gè)人得失,可我們不是神,我們是有血有肉的普通人,我們需要生存,將來還要養(yǎng)家,我們有個(gè)人奮斗目標(biāo),有個(gè)人的價(jià)值需要實(shí)現(xiàn),而這些問題我們在部隊(duì)能實(shí)現(xiàn)嗎? 讓我不禁想起了那句話:“表面風(fēng)光,內(nèi)心彷徨,容顏未老,心已滄桑,比螞蟻忙,比岳飛忠良,事業(yè)難有,前程渺茫”!
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